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蘇教版《數(shù)學》五下提出問題蘇教版《數(shù)學》五下觀察記錄小組合作，選擇一些飽滿的蒜瓣，分別種在三個盆里，其中一盆放水，兩盆放土。將種在土壤中的兩盆蒜瓣分別放在陽光下和房間里。蘇教版《數(shù)學》五下1.記錄根須的生長。種在水中的蒜瓣可以看到根須的生長。從第2天開始，測量并記錄一個星期根須的生長情況，完成下面的統(tǒng)計圖。蘇教版《數(shù)學》五下蘇教版《數(shù)學》五下小組交流：1.種在水中的蒜瓣第幾天開始長出根須？說一說本小組種植的蒜苗根須生長變化情況。2.種在土里的蒜瓣第幾天開始長出根須？了解各小組第3天和第6天根須長度，分別計算平均數(shù)。蘇教版《數(shù)學》五下2.記錄蒜葉的生長。從第6天開始，每兩天一次，測量放在陽光下和房間里的兩盆蒜瓣長出的最長葉片，記錄數(shù)據(jù)，并完成統(tǒng)計圖。蘇教版《數(shù)學》五下蘇教版《數(shù)學》五下蘇教版《數(shù)學》五下小組交流：1.在陽光下和房間里，蒜葉的生長情況有什么不同？2.比較圖中每組數(shù)據(jù)的差，說說差的變化有什么特點。3.從實驗數(shù)據(jù)中，你還能獲得哪些信息？蘇教版《數(shù)學》五下回顧反思回顧觀察記錄的過程，你有什么體會？統(tǒng)計圖能清楚地顯示蒜葉的生長變化情況。要堅持按時觀察、認真測量、準確記

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