校園好人好事表揚(yáng)信10篇

校園好人好事表揚(yáng)信10篇校內(nèi)好人好事表揚(yáng)信1

敬重的校長：

您好！

9月28日〔周日〕中午，高一〔2〕班XX同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。XX同學(xué)在久候失主不來的狀況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過廣播查找失主。

正在此時(shí)，校廣播播出通知，說高三〔8〕班一同學(xué)丟失了存款折，急迫查找。XX同學(xué)從高一五樓又跑到了高三〔8〕班所在的三樓。向失主說明此事。

經(jīng)證明存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。

XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為查找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

校內(nèi)好人好事表揚(yáng)信2

我是系03級(jí)博士討論生，我要對貴單位的唐〔動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心〕和周〔校內(nèi)管理服務(wù)中心〕二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館〔北區(qū)新館〕不當(dāng)心將手機(jī)掉進(jìn)了水坑。當(dāng)時(shí)我感到特別著急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周老師，她又找來了唐老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了珍貴的休息時(shí)間，表達(dá)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的誠心感謝！向周、唐二位老師表示感謝！

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭美好。

此致

敬禮

XX年XX月XX日

校內(nèi)好人好事表揚(yáng)信3

民進(jìn)自強(qiáng)進(jìn)修學(xué)院：

12月5日晚，我女兒劉秋韻在貴校英語語法班聽課后，將手機(jī)和MP3遺忘在教室，當(dāng)天值班的某師傅〔很遺憾我們至今都不知道他的姓名〕拾到后，急我們所急，馬上撥通手機(jī)中的幾個(gè)號(hào)碼，了解到機(jī)主的信息，很快和我們?nèi)〉昧寺?lián)系。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是夜里11點(diǎn)鐘，師傅始終等我們到來，耐煩地辦完規(guī)定的手續(xù)，將失物交到我們手中。我們懷著感謝的心情向他道謝時(shí)，他虛心地說：我的工作就是為同學(xué)、老師和家長服務(wù)，這是我應(yīng)當(dāng)做的，這種愛崗敬業(yè)、拾金不昧的高尚品質(zhì)讓我們特別感動(dòng)。

我們深深體會(huì)到了貴校不僅有精湛的教學(xué)水準(zhǔn)，還有良好的管理作風(fēng)。孩子聽了貴校的第一堂輔導(dǎo)課，回來就興奮地對我們說：張老師的課講得特別好，好多以前沒搞清晰的問題，在老師的講解下都豁然開朗了。貴校員工和教師的高素養(yǎng)充分表達(dá)了貴校優(yōu)質(zhì)的管理水平和治校水平，不愧為教書育人的先進(jìn)單位。我們期望這封感謝信表達(dá)我們的感謝和崇敬之情。

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

校內(nèi)好人好事表揚(yáng)信4

敬重的校長：

您好！

我是堿廠供銷公司食堂的一名工人。xx月xx日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當(dāng)我著急萬分的時(shí)候，xx派出所打來電話，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一二十六班的xx同學(xué)和xx中學(xué)高一、五班的xx同學(xué)撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志依據(jù)包里的證件聯(lián)系到我，并仔細(xì)的和我核實(shí)包里的物件，把錢包完好無損的還給我，我特別感動(dòng)，打心里感謝他們?？晌业脚沙鏊鶗r(shí)，他們早已經(jīng)走了。我是依據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué)，能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧〞的美妙思想。我無以為謝，只是期望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)，讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

校內(nèi)好人好事表揚(yáng)信5

今日上午，我校高一〔3〕班學(xué)生同學(xué)在3樓樓梯口撿到幣若干，同學(xué)第一時(shí)間交予高一〔3〕班長，同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出"失物招領(lǐng)"，期望失主于今午到辦公室領(lǐng)取。另外今日上午高二〔11〕班同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向同學(xué)表示了萬分的感謝！

同學(xué)、同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也表達(dá)了我校中學(xué)生的精神文明素養(yǎng)。校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)、同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素養(yǎng)和道德情操，為精神文明建設(shè)做出自己的奉獻(xiàn)。

外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)馬上在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，準(zhǔn)時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并準(zhǔn)時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將依據(jù)狀況準(zhǔn)時(shí)給予表揚(yáng)！

校團(tuán)委

XX年XX月XX日

校內(nèi)好人好事表揚(yáng)信6

今日上午，我校高一〔3〕班學(xué)生同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，同學(xué)第一時(shí)間交予高一〔3〕班長，同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出"失物招領(lǐng)"，期望失主于今午到辦公室領(lǐng)取。

另外今日上午高二〔11〕班同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向同學(xué)表示了萬分的感謝！

同學(xué)、同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也表達(dá)了我校中學(xué)生的精神文明素養(yǎng)。

校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)、同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素養(yǎng)和道德情操，為精神文明建設(shè)做出自己的奉獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)馬上在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，準(zhǔn)時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并準(zhǔn)時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將依據(jù)狀況準(zhǔn)時(shí)給予表揚(yáng)！

校團(tuán)委

校內(nèi)好人好事表揚(yáng)信7

敬重的校長：

您好！

我是物理系15級(jí)博士討論生，我要對貴單位的周順偉〔動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心〕和李連玉〔校內(nèi)管理服務(wù)中心〕二位老師對我的'幫助表示感謝。

4月2日中午，我在圖書館〔北區(qū)新館〕不當(dāng)心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時(shí)我感到特別著急，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師，她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了珍貴的休息時(shí)間，表達(dá)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的誠心感謝！向李連玉、周順偉二位老師表示感謝！

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭美好。

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

校內(nèi)好人好事表揚(yáng)信8

XXX同學(xué)：

9月28日〔周日〕中午，高一〔2〕班同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。同學(xué)在久候失主不來的狀況下，下午向班主任了此事，班主任建議通過廣播查找失主。正在此時(shí)，校廣播播出，說高三〔8〕班一同學(xué)丟失了存款折，急迫查找。同學(xué)從高一五樓又跑到了高三〔8〕班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證明存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。

同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為查找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

XX年XX月XX日

校內(nèi)好人好事表揚(yáng)信9

哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

在全力構(gòu)建和諧校內(nèi)的日子里，好人好事層出不窮，特殊是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃！

20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信譽(yù)卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才覺察。

當(dāng)時(shí)我心里很焦急，心想總價(jià)值萬余元的手包肯定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方查找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告知我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分表達(dá)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的確定。

本人懇請貴校對田育瑋同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和確定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今日，這種行為更是值得大力提倡和鼓舞。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長教育培育出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，誠心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

我信任貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴?？隙〞?huì)在今后培育出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

最終我再次真誠地對田育瑋同學(xué)說一聲：“感謝！〞

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

校內(nèi)好人好事表揚(yáng)信10

同學(xué)是高一〔5〕班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想