周記開(kāi)學(xué)第一周五篇

周記開(kāi)學(xué)第一周五篇周記開(kāi)學(xué)第一周篇1

轉(zhuǎn)瞬間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛速，還將來(lái)及品味，卻以散去余音。因此，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

上了初一，再有的體會(huì)便是緊急。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有肯定的壓力。稍不留神成果就拉在隊(duì)伍后面，因此絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。咱們必需要適應(yīng)這種緊急的氣氛才能在三年取得好成果。

第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的'大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著教師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告辭精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)決，一步步的走著，總會(huì)步入勝利的大門(mén)。

由于上了初一了，我覺(jué)得自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，可是，我不會(huì)介意，為了自己所期盼的學(xué)校，因此無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一方法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份士氣，一份汗水……

周記開(kāi)學(xué)第一周篇2

開(kāi)學(xué)第一周，我的初中生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

8月31日返校，很榮幸我被老師選為班長(zhǎng)，雖然高興，但是還是有點(diǎn)壓力，畢竟班里高手云集呀！

9月1日，第一次坐公交車(chē)放學(xué)回家，沒(méi)想到到家時(shí)用了一小時(shí)的時(shí)間，不過(guò)車(chē)上有許多認(rèn)識(shí)的同學(xué)，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑很歡樂(lè)，只期望以后還能坐公交車(chē)回家?；丶液?，開(kāi)學(xué)第一課已經(jīng)開(kāi)播，節(jié)目特別精彩，也讓我懂得了愛(ài)的含義！

9月2日，最歡樂(lè)的.一天，山東黃金男籃對(duì)戰(zhàn)美國(guó)明星隊(duì)男籃對(duì)抗賽在濰坊體育場(chǎng)舉行，爸爸提前買(mǎi)了票，“邀請(qǐng)〞我看競(jìng)賽，O(∩_∩)O哈哈~，競(jìng)賽精彩紛呈，只惋惜在最終一秒，美國(guó)隊(duì)進(jìn)了一球，山東男籃惜?。?/p>

9月3日，第一次參與了學(xué)校召開(kāi)的班長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生與著裝問(wèn)題，回到班后，進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)，信任同學(xué)們肯定能夠做好！截止到今日，班里紀(jì)律特別好，即使自習(xí)也特別清靜，商量問(wèn)題都是竊竊私語(yǔ)，為班級(jí)傲慢！

9月4日，沒(méi)想到讓我引以為豪的班級(jí)卻在音樂(lè)課上大聲喧嘩，班內(nèi)紀(jì)律一下變得很差，真有些失望啊！看來(lái)以后的擔(dān)子很重哦！

開(kāi)學(xué)第一周，認(rèn)識(shí)了全部的任課老師，老師們各有自己的特點(diǎn)，或幽默或嚴(yán)謹(jǐn)，但是都是優(yōu)秀的老師。也進(jìn)一步了解了同學(xué)們，優(yōu)秀的同學(xué)特別多，我要加油了。

開(kāi)學(xué)第一周，忙并歡樂(lè)著！

周記開(kāi)學(xué)第一周篇3

一個(gè)多月的假期過(guò)去了，終于盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松開(kāi)心的開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

在第一周里，我始終在努力，雖然還有缺乏之處，但我信任，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好！我情愿為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的'同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改良的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠仔細(xì)，與同學(xué)之間還缺乏相互溝通等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素養(yǎng)的提高。

我信任我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

周記開(kāi)學(xué)第一周篇4

不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。認(rèn)真回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟識(shí)而又生疏的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆忙走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟識(shí)又生疏的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚?。注?cè)的程序辦完后，咱們便開(kāi)始了大掃除?？粗瑢W(xué)們主動(dòng)地勞動(dòng)著，咱們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得干凈潔凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)當(dāng)很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>

我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課，老師耐煩地給咱們講解，咱們認(rèn)真地聽(tīng)講，師生相互協(xié)作著，輕松的'課堂也從中呈現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清楚，學(xué)問(wèn)點(diǎn)詳述，讓咱們的課堂更好玩。好玩味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？

同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我信任更好玩的學(xué)習(xí)生活還在迎接咱們。讓咱們共同歡樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！

周記開(kāi)學(xué)第一周篇5

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。

今日，我們又回到了這熟識(shí)的校內(nèi)。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。

在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了許多令人欣喜的成果。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最終的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最終一搏。在此，我也誠(chéng)心地祝福各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的將來(lái)做一個(gè)準(zhǔn)備。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了肯定的成果。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的'進(jìn)步。

我堅(jiān)信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是肯定能夠到達(dá)的。

今年，我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)XX周年的校慶。

我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區(qū)，乃至整個(gè)上海市都是具有肯定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了XX個(gè)年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過(guò)，也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是，無(wú)論怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。

作為一名楊思人，我們應(yīng)當(dāng)感到傲慢、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是美好的。

但是，在美好的同時(shí)，我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史給予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。

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