足球教學(xué)計(jì)劃怎么寫7篇

足球教學(xué)計(jì)劃怎么寫7篇時(shí)間過得飛速，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個(gè)教學(xué)計(jì)劃了，信任寫教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)讓許多人都頭痛的事情，以下我在這給大家整理了一些足球教學(xué)計(jì)劃怎么寫，希望對大家有幫助！

足球教學(xué)計(jì)劃怎么寫篇1

教學(xué)內(nèi)容：

1：利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球、模擬射門

2：繼續(xù)進(jìn)行顛、撥、拉、挑球訓(xùn)練

教學(xué)目標(biāo)：通過本訓(xùn)練課的練習(xí)，使學(xué)生對足球球性更加熟悉，更進(jìn)一步地把握足球傳遞、撥、拉、挑的技巧，激發(fā)對足球的熱愛，提高自主學(xué)習(xí)的樂觀性，養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神。全面進(jìn)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，柔韌性，靈敏度。促進(jìn)學(xué)生大、小腿、腰腹肌肉的有序發(fā)育。培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增進(jìn)榮譽(yù)感。學(xué)會守規(guī)章、重紀(jì)律，聽從裁判等優(yōu)良品質(zhì)。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

利用腳內(nèi)側(cè)正確射門

場地器材：小足球若干、模擬足球墻

教學(xué)過程：

1：打算活動

(一)文體委員集合隊(duì)伍、報(bào)數(shù)、清點(diǎn)人員、報(bào)告老師、師生相互問好。

(二)帶領(lǐng)學(xué)生徒手操練習(xí)。

(三)老師組織學(xué)生繞操場變速跑300米。

2：復(fù)習(xí)顛、撥、拉、挑球練習(xí)

將全班同學(xué)分為四個(gè)大組列隊(duì)站立，分別抽2至3名較嫻熟的同學(xué)示范練習(xí)，老師巡視并訂正其不規(guī)范動作。

(老師復(fù)述幾種動作的關(guān)鍵性要領(lǐng))

由學(xué)生分組練習(xí)。(老師準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)與訂正痼弊動作)

3：新授課

談話導(dǎo)入：同學(xué)們喜歡看世界杯足球賽嗎?喜歡足球運(yùn)動嗎?足球運(yùn)動中最經(jīng)典的什么?(點(diǎn)球大戰(zhàn))好吧，那么，我們今日就都是中國足球明星，來一場點(diǎn)球大賽。

(一)利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球

老師講解踢、傳球動作要領(lǐng)：

要求學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)傳、踢球時(shí)，要根據(jù)球的落點(diǎn)，來推斷擊球的部位，并要把握住擊球時(shí)的力氣，把握球的運(yùn)動方向。引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行傳球訓(xùn)練，待學(xué)生有一定的方向感后，再進(jìn)行踢球練習(xí)。

在操場內(nèi)分別劃兩組平行線，其間距5至8米，被分為四組的同學(xué)分別站立于平行線外，兩兩同學(xué)一一相對，要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)相互間進(jìn)行傳球與踢球訓(xùn)練

(老師在巡視中訂正學(xué)生不規(guī)范動作)

(二)利用腳內(nèi)側(cè)射門

點(diǎn)球大戰(zhàn)開頭啰。

在空墻上畫四個(gè)少兒模擬球門，在8至10米處點(diǎn)上發(fā)球點(diǎn)，要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行射門訓(xùn)練。

闡述動作要領(lǐng)：引導(dǎo)學(xué)生留意伸展的助跑、足球的落點(diǎn)、球的運(yùn)行軌跡、擊球點(diǎn)等等。

(老師做示范性的射門分解演練，抽出3至5名學(xué)生練習(xí)老師點(diǎn)評)

組織學(xué)生分組進(jìn)行射門練習(xí)。

老師巡視指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)訂正動作，作出正確的講解。

整理與放松：

利用輕松愉快的音樂作整理與放松活動。

教學(xué)評價(jià)：

表揚(yáng)學(xué)生射門優(yōu)勝者，反饋技藝的把握情況，提出今后的改進(jìn)意圖。

足球教學(xué)計(jì)劃怎么寫篇2

一、指導(dǎo)思想

通過小足球射門的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生足球技術(shù)，體驗(yàn)射門的樂趣，進(jìn)展學(xué)生奔跑、跳動、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力，培育學(xué)生參加足球活動的愛好和意識，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。以激發(fā)學(xué)生參加足球運(yùn)動為核心，留意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、運(yùn)動參加：在練習(xí)與游戲活動中，提高足球射門的能力，進(jìn)展學(xué)生奔跑、跳動、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)。

2、運(yùn)動技能：通過小足球射門與游戲的教學(xué)，向?qū)W生傳授腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)。

3、身體健康：能利用足球進(jìn)行運(yùn)球和射門。

4、心理健康：充分促進(jìn)個(gè)性的進(jìn)展，體驗(yàn)足球射門的樂趣。

5、社會適應(yīng)：培育交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。

三、學(xué)生分析

我校地處城、農(nóng)、牧區(qū)結(jié)合部，學(xué)生比較喜歡參加體育活動，特殊是足球運(yùn)動。但由于學(xué)生家庭的差異較大，特殊是外來流淌人口，收入低，生活環(huán)境較差，課余時(shí)間基本沒能參加到足球活動中，只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿足自己的欲望，體驗(yàn)到足球運(yùn)動的樂趣。因此，在課堂上，我盡量讓學(xué)生參加練習(xí)，提高足球技術(shù)課余時(shí)間，對部分有愛好的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的輔導(dǎo)，讓他們更加喜歡足球運(yùn)動。

四、教材分析

射門是足球運(yùn)動中最令人興奮的組成部分，青少年天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動的教學(xué)，讓學(xué)生把握腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，能充分運(yùn)用到游戲和競賽中去。讓學(xué)生參加足球運(yùn)動，進(jìn)展奔跑、跳動、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)，培育競爭意識和參加的樂觀性，促進(jìn)心理健康和社會適應(yīng)能力的進(jìn)展。

五、射門動作要領(lǐng)

1、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定，兩臂要自然張開保持身體平衡。

2、看得要準(zhǔn)：推斷好來球的方向、力氣和速度，觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度。

3、起腳要快：完成射門動作的一剎那，動作要果斷、快速、忽然。

4、下腳要狠：腳觸球的一剎那，力氣要適當(dāng)，動作要狠。

5、向前跟進(jìn)：射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步，爭取補(bǔ)射或其他傳球動作。

六、學(xué)校場地器材

7人足球場一個(gè)，小球門兩付，小足球、標(biāo)志桶等一批器材。

七、教學(xué)思路

1、復(fù)習(xí)運(yùn)球繞桿、分組搶截球等練習(xí)，提高學(xué)生的球感。

2、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳接球練習(xí)，提高腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。

3、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)射門技術(shù)，結(jié)合射門游戲，提高學(xué)習(xí)足球的愛好。

4、分小組競賽，把腳內(nèi)側(cè)射門運(yùn)用到實(shí)踐活動中。(三人、五人足球規(guī)章的教學(xué))

5、最終讓學(xué)生體驗(yàn)到參加足球運(yùn)動的樂趣。

足球教學(xué)計(jì)劃怎么寫篇3

一、指導(dǎo)思想

1、以樂觀引導(dǎo)和激勵學(xué)生參加足球活動的樂觀性為目的

2、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培育學(xué)生樂觀進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)體育精神為宗旨

3、打造校園足球文化，進(jìn)展后備足球人才。

二、工作方針

教育局支持、領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任和體育組協(xié)作，學(xué)校出臺配套性政策，充分利用資源優(yōu)勢，搞好校園足球活動。

三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__

副組長：__

組員：__

四、活動內(nèi)容和職責(zé)分工

1、校內(nèi)足球聯(lián)賽

時(shí)間：9月—10月份(__負(fù)責(zé))

2、校際聯(lián)賽每周五下午16：00(__負(fù)責(zé))

3、學(xué)校代表隊(duì)訓(xùn)練：每周一

五、、足球日(__負(fù)責(zé))

4、學(xué)校足球日：每周三下午16：00—18：00全校學(xué)生參加。(__負(fù)責(zé))

5、體育課中開展足球活動。

六、要求：

1、專心負(fù)責(zé)，搞好各項(xiàng)足球活動。

2、留意平安，防止意外事故

3、選拔足球苗子，有針對性訓(xùn)練

4、在校內(nèi)宣傳足球活動的開展

七、費(fèi)用

1、一部分由學(xué)校支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請

2、樂觀與企業(yè)、社團(tuán)共建。

八、嘉獎

1、獲得名次的班級(前三名)

2、最佳射手(一名)

足球教學(xué)計(jì)劃怎么寫篇4

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以“健康第一”、“以學(xué)生進(jìn)展為本”為指導(dǎo)思想，在學(xué)期的設(shè)計(jì)上從引導(dǎo)學(xué)生的愛好和發(fā)揮學(xué)生的主體作用入手，以培育學(xué)生的思維、合作、實(shí)踐能力為目的，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，使學(xué)生在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的合作精神和較高的學(xué)練熱忱，做到“在游戲中學(xué)習(xí)、在合作中明理、在競爭中提高”，并通過師生間、生生間的溝通與合作，培育學(xué)生的自主探究與合作學(xué)習(xí)的能力，促使學(xué)生較好地把握運(yùn)動技術(shù)，提高運(yùn)動技能和身體素養(yǎng)水平，為終身體育服務(wù)。

二、學(xué)期教材內(nèi)容的選擇：

新課程的一個(gè)重要理念是目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容，為了實(shí)現(xiàn)水平四的目標(biāo)，我們在分析水平四目標(biāo)的基礎(chǔ)上，認(rèn)為初一階段的足球教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)立足于對學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的培育，在組織教學(xué)的過程中，應(yīng)留意為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松熱烈的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生在愉快的玩耍活動中促成基本技能的形成與把握，增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)的能力。因此我們對初一的足球?qū)W習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了選擇，并進(jìn)行了重新的組織。即將足球的“基本動作”的學(xué)習(xí)內(nèi)容，融于“熟悉球性”、“游戲和競賽”、“綜合練習(xí)”中，目的是迎合學(xué)生主體的心理需求，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。詳細(xì)內(nèi)容為：各種耍球和搶截球的游戲，達(dá)到熟悉球性的目的在各種運(yùn)球和射門中把握幾種傳接球的腳法在競賽中運(yùn)用所學(xué)習(xí)的各種傳接球方法，并簡潔了解規(guī)章。

三、教學(xué)特色：

整個(gè)教學(xué)學(xué)期一改過去的老師講解、示范，學(xué)生仿照的教學(xué)方式，老師始終參加學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程，并與學(xué)生一起練習(xí)、競賽，同時(shí)進(jìn)行有效的指導(dǎo)，以制造公平和諧的教學(xué)氛圍。學(xué)生在樂觀地參加各種游戲和競賽的過程中，通過觀察、討論、分析把握幾種不同的運(yùn)、傳球和射門的方法，體現(xiàn)了合作與探究的學(xué)習(xí)方式。

四、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生對足球運(yùn)動的起源和世界杯足球競賽的有關(guān)知識有一定的了解懂得熟悉球性練習(xí)的目的與意義記住踢球動作的三大要點(diǎn)——支撐、搖擺、擊球的詳細(xì)要求能識別腳內(nèi)外側(cè)踢、運(yùn)球與正腳背踢、運(yùn)球的區(qū)分明確擲界外球的正確方法和熬煉價(jià)值理解綜合練習(xí)的意圖和目的。

2、95%以上的學(xué)生能在足球的玩耍活動中，運(yùn)用兩種以上熟悉球性的方法進(jìn)行練習(xí)并能正確做出擲界外球動作80%的學(xué)生能學(xué)會并把握腳內(nèi)側(cè)踢、接地滾球并能做出外腳背踢、運(yùn)球動作70%的學(xué)生能用正腳背完成快速運(yùn)球練習(xí)60%的學(xué)生能做出正腳背踢球動作。

3、學(xué)生能愉快專心地參加各種練習(xí)，并在練習(xí)中萌發(fā)制造思維，有追求成功的欲望與信心，勇于展現(xiàn)自我，樂于相互合作，在群體合作中增進(jìn)友誼交往，學(xué)會敬重同學(xué)，對不同運(yùn)動角色能夠努力完成任務(wù)，對所在集體有責(zé)任感。

足球教學(xué)計(jì)劃怎么寫篇5

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》推動陽光體育運(yùn)動，開展校園足球活動，我校正式啟動了校園足球活動，半年來我們根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，努力工作，取得了較好的成果，奪得20__年市長杯足球賽城區(qū)組冠軍，受到上級部門和家長的肯定和支持。為進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，我們根據(jù)上級有關(guān)要求和我校實(shí)際情況制定我校校園足球工作計(jì)劃：

一、組建好各年齡段的校隊(duì)

學(xué)校繼續(xù)設(shè)立訓(xùn)練點(diǎn)，隊(duì)員在課余時(shí)間將免費(fèi)參加學(xué)校的足球培訓(xùn)，使用學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練器材，根據(jù)實(shí)際情況，男女隊(duì)各一支(人數(shù)每隊(duì)12人左右)。代表學(xué)校參加各級少兒足球聯(lián)賽，完成和足球有關(guān)的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。家長與學(xué)校簽訂免費(fèi)培訓(xùn)的協(xié)議。

二、校隊(duì)的訓(xùn)練以及競賽

1、訓(xùn)練時(shí)間：周一至周五每日上午6：40-7：20

下午4：00-5：30(冬季大約1小時(shí))

2、競賽任務(wù)及活動：

市長杯、區(qū)長杯、校長杯等三級聯(lián)賽。

學(xué)校進(jìn)行的活動：20__年12月學(xué)校足球節(jié)(包括班級足球展現(xiàn)、足球征文、攝影等)

三、營造氛圍，強(qiáng)化校園足球文化建設(shè)

1、學(xué)校把以往培育少數(shù)足球特長生為目的的足球活動，轉(zhuǎn)變以豐富全體學(xué)生校園生活、熬煉學(xué)生體魄、培育學(xué)生特長的群眾性足球活動。規(guī)定每周各班都要上一節(jié)足球課，任課老師要科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)、合理安排教學(xué)內(nèi)容，專心備課上課，加強(qiáng)足球基本功的訓(xùn)練。如：運(yùn)球繞桿、接球、傳接、顛球、射門等，讓足球苗子嶄露頭角，為校足球隊(duì)啟動選拔、組隊(duì)、集訓(xùn)工作把好資格關(guān)。

2、把足球知識進(jìn)體育課堂，利用體育課進(jìn)行一些最基本的足球知識教學(xué)，并在有條件的情況下組織學(xué)生觀看足球方面的視頻音像。

3、繼續(xù)完善和進(jìn)行學(xué)校足球隊(duì)空間的建設(shè)和管理，準(zhǔn)時(shí)更新足球隊(duì)博客上的文章和音像資料，讓社會各界和更多的家長了解校隊(duì)的近況和學(xué)校足球活動開展的，力爭把學(xué)校足球隊(duì)推向更高的一個(gè)平臺。

4、加強(qiáng)班級足球活動的開展，3-6班級各班要利用足球角、班級博客等形式加大足球氛圍的營造，使學(xué)生享受到足球帶來的樂趣。并建立班級足球隊(duì)和啦啦隊(duì)，樂觀參加學(xué)校組織的`足球活動。

四、挖掘資源，優(yōu)化校園足球基礎(chǔ)保障。

學(xué)校要大力支持老師參加各級足球培訓(xùn)，增強(qiáng)“造血”功能。要求體育老師必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)，上好每周一次的足球課。在新的教育思想，新的教育理念的指引下，加大足球校本課程的開發(fā)和討論，明確各年齡段的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，使校園足球有的放矢的進(jìn)行。加大校園足球的投入，重點(diǎn)解決足球場的老化和破損情況，爭取政府和社會的力氣幫扶，爭取早日翻新。

足球教學(xué)計(jì)劃怎么寫篇6

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步培育和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的愛好和愛好，培育集體主義觀念，通過訓(xùn)練進(jìn)展學(xué)生的身體素養(yǎng)，增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生樂觀參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展現(xiàn)自己的動作。信任我能行,離別我不行。使學(xué)生把握小足球的基本技術(shù)，了解足球競賽的規(guī)章,并能夠自己組織競賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培育良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。樂觀進(jìn)取，樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素養(yǎng)和技術(shù)技能水平，爭取在片競賽中獲得好的成果，同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。

二、訓(xùn)練對象

小學(xué)四至六班級。

三、訓(xùn)練地點(diǎn)

校足球場

四、訓(xùn)練時(shí)間

1.周二和周四下午(3：30—5:00)。

五、訓(xùn)練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段

1.制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。

2.培育榮譽(yù)感、責(zé)任感，樹立為隊(duì)、為校爭光的信念。

3.形成梯隊(duì)隊(duì)伍。

4.培育球隊(duì)有骨干力氣，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。

5.保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練競賽作風(fēng)。

訓(xùn)練作風(fēng)方面：

1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

六、主要訓(xùn)練手段

身體訓(xùn)練手段：

競賽規(guī)章、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳動、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。

技術(shù)訓(xùn)練手段：

踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球、

綜合技術(shù)訓(xùn)練：

各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球協(xié)作、競賽陣競賽

七、訓(xùn)練分段:

A.a、培育低班級學(xué)生對足球運(yùn)動的愛好

b、培育和進(jìn)展球感和把握球基本能力

c、學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門等技術(shù)動

d、培育正確的跑、跳技術(shù)，進(jìn)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力

e、通過分隊(duì)競賽領(lǐng)會進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球這一足球競賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想，培育抬頭觀察能力和意識

B:

a、進(jìn)一步提高高班級學(xué)生對足球運(yùn)動的愛好和愛好

b、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù)

c、學(xué)習(xí)與把握競賽相關(guān)的技術(shù)：運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)

d、在提高基本技術(shù)嫻熟性的基礎(chǔ)上，形成技術(shù)定型，并通過對抗性練習(xí)和競賽使個(gè)人技術(shù)向有用競賽技巧轉(zhuǎn)化，逐步培育能在對抗局面下把握球和運(yùn)用攻守的能力

足球教學(xué)計(jì)劃怎么寫篇7

一、指導(dǎo)思想

本課依據(jù)“以學(xué)生為本”，全面貫徹國家課程標(biāo)準(zhǔn)中“健康第一”的指導(dǎo)思想，以進(jìn)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、培育學(xué)生的創(chuàng)新精神為目標(biāo)，通過足球課程教學(xué)，培育學(xué)生的體育愛好，全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)水平，使其養(yǎng)成樂觀自覺熬煉的習(xí)慣，并使其能嫻熟把握《足球—運(yùn)球繞桿》技術(shù)和技能，從而為學(xué)生的體育中考做打算，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

二、單元教學(xué)目標(biāo)

1、教會學(xué)生中學(xué)體育考試《足球—運(yùn)球繞桿》的技術(shù)，使學(xué)生能夠通過正確的技術(shù)動作參加考試并提高此項(xiàng)目的運(yùn)動成果。

2、通過《足球—運(yùn)球繞桿》練習(xí)，進(jìn)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、速度和耐力等身體素養(yǎng)，改善學(xué)生的心肺功能。

3、在足球活動中體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣和愉快感，培育學(xué)生的進(jìn)取精神和合作，交往的能力。

三、教材分析及教學(xué)重難點(diǎn)

初中階段是學(xué)生身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)的快速進(jìn)展時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生愛好體育活動，喜愛集體運(yùn)動，具有較強(qiáng)的求知欲及競爭意識。足球運(yùn)動有利于培育學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素養(yǎng)，也是學(xué)生特殊喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目之一。足球運(yùn)動由于技術(shù)動作多樣，能有效地進(jìn)展學(xué)生身體基本活動能力，提高其靈敏性、速度、力氣、耐力等身體素養(yǎng)，并改善動作的正確性和協(xié)調(diào)性。

教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)球繞桿時(shí)的技術(shù)動作。

教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)球繞桿