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第三章有機(jī)化合物其次節(jié)來自石油和煤的兩種根本化工原料第1課時(shí)乙烯學(xué)習(xí)目標(biāo)能說出乙烯的來源和用途;能寫出乙烯分子的組成和結(jié)構(gòu);能說出乙烯的物理性質(zhì)能寫出乙烯典型的化學(xué)反響方程式,把握加成反響重點(diǎn)、難點(diǎn):乙烯的化學(xué)性質(zhì)和加成反響的概念。學(xué)習(xí)過程〔一〕、乙烯的來源和用途1、從________中獲得乙烯,已成為目前工業(yè)生產(chǎn)乙烯的主要途徑。2、用途:________________________________3、價(jià)值:________的產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家的石油化工開展水平。試驗(yàn)探究試驗(yàn)探究觀看試驗(yàn)現(xiàn)象并記錄到下表中:通入酸性高錳酸鉀溶液中通入溴的四氯化碳溶液中點(diǎn)燃〔想一想〕由試驗(yàn)現(xiàn)象可知,哪些現(xiàn)象證明生成物與烷烴具有相同的性質(zhì)?哪些現(xiàn)象證明生成物可能具有不同于烷烴的性質(zhì)?推想:你認(rèn)為生成的氣體中都是烷烴嗎?說明理由______________________________________________________________________________________。〔概念小結(jié)〕烯烴:______________________________________________?!捕常蚁┑慕M成和結(jié)構(gòu)〔寫一寫〕分子式:電子式:結(jié)構(gòu)式:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:空間構(gòu)型:〔爭(zhēng)論一下〕乙烯分子中碳碳雙鍵的鍵能〔615KJ/mol〕小于碳碳單鍵的鍵能〔348KJ/mol〕的2倍,同時(shí)雙鍵中兩個(gè)鍵的鍵能也不相等。這說明什么問題呢?三.乙烯的化學(xué)性質(zhì)1、氧化反響〔1〕燃燒:〔被____氧化〕化學(xué)方程式:______________________________________〔2〕被_________________氧化,生成__________。2、加成反響概念:_________________________________________________________________________________________________________________?!簿氁痪殹骋蚁┻€能與H2、Cl2、HCl、H2O〔HOH〕等發(fā)生加成反響,試寫出其反響的化學(xué)方程式。3、加聚反響實(shí)踐活動(dòng) 乙烯的催熟:三.典例精析×105Pa、150℃A.CH4B.C2H6C.C2H4D.C即時(shí)突破1、1mol乙烯與氯氣完全加成,再與氯氣徹底取代,兩個(gè)過程共用氯氣〔〕例2、除去乙烷中混有的少量乙烯,最好的方法是〔〕A將混合氣體點(diǎn)燃B將混合氣體通過溴水C將混合氣體在催化劑條件下跟氫氣反響D將混合氣體通過酸性KMnO4溶液即時(shí)突破2、以下反響中屬于加成反響的是〔〕B.將四氯化碳滴入溴水中,振蕩后水層接近無色D.甲烷與氯氣混合,黃綠色消逝3、不行能是乙烯加成產(chǎn)物的是〔〕A.CH3CH3B.CH3CHCl2C.CH3CH2OHD.CH3CH2Br例3、由乙烯推想丙烯(CH2=CH—CH3)的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)正確的選項(xiàng)是〔〕A.不能使酸性KMnO4溶液退色B.能在空氣中燃燒C.能使溴水退色D.與HCl在肯定條件下加成只得到一種產(chǎn)物4、從南方往北方長途運(yùn)輸水果時(shí),經(jīng)常將浸泡有高錳酸鉀溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是〔〕A.利用高錳酸鉀溶液殺死水果四周的細(xì)菌,防止水果霉變B.利用高錳酸鉀溶液汲取水果四周的氧氣,防止水果腐爛C.利用高錳酸鉀溶液汲取水果產(chǎn)生的乙烯,防止水果早熟D.利用高錳酸鉀溶液的氧化性,催熟水果課堂練習(xí)1.通常用來衡量一個(gè)國家石油化工開展水平標(biāo)志的是()A.甲烷的產(chǎn)量B.乙烯的產(chǎn)量C.乙醇的產(chǎn)量D.硫酸的產(chǎn)量2.以下有關(guān)說法不正確的選項(xiàng)是()A.由乙烯分子的組成和結(jié)構(gòu)可推想含一個(gè)碳碳雙鍵的單烯烴通式為CnH2nC.從乙烯與溴發(fā)生加成反響生成1,2一二溴乙烷可知乙烯分子的碳碳雙鍵中有一個(gè)鍵不穩(wěn)定,易發(fā)生斷裂D.乙烯在空氣中燃燒的現(xiàn)象與甲烷燃燒現(xiàn)象不同的緣由是乙烯的含碳量高3.某試驗(yàn)室需要少量的一氯乙烷,以下制取方法中所得產(chǎn)物含量最高的是()A.等物質(zhì)的量的乙烷和氯氣的光照反響B(tài).乙烯與氯氣的加成反響C.乙烯與氫氣和氯氣混合反響D.乙烯與氯化氫加成反響4.盛溴水的錐形瓶中緩慢地通入乙烯后,質(zhì)量增加了7g,那么生成的1,2一二溴乙烷的質(zhì)量是()A.94gB.14gC.47gD.7g5.(多項(xiàng)選擇)以下化學(xué)反響屬于加成反響的是()6.由乙烯推想丙烯(CH2=CHCH3)與溴水反響的產(chǎn)物是()7.試驗(yàn)室制取少量的乙烯時(shí),常利用乙醇和濃硫酸快速加熱到170℃來制取。此試驗(yàn)常因溫度過高而發(fā)生副反響。有局部乙醇跟濃H2SO4反響生成SO2、C02、水蒸氣和炭黑。I.請(qǐng)?jiān)囍鴮懗鲈摳狈错懙目偦瘜W(xué)方程式________________________________________________________________________Ⅱ.有人設(shè)計(jì)以下試驗(yàn)以確認(rèn)上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫。試完成以下問題:(1)圖中①②③④裝置可盛放的試劑是:①____________;②____________;③___________;④_______________。(將以下有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi))(2)能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是_____________________________________。(3)使用裝置②的目的是_________________________________________________。(4)使用裝置③的目的是_________________________________________________。(5)確證含有乙烯的現(xiàn)象是_______________________________________________。疑點(diǎn)反響:〔通過本課學(xué)習(xí)、作業(yè)后你還有哪些沒有搞懂的學(xué)問,請(qǐng)記錄下來〕_____________________________________________________
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