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第頁共頁我的小學大班美術(shù)教案活動意圖：孩子們從幼兒園大班進入小學，是從學齡前向?qū)W齡期跨越的重要時期。短短的時間里，他們的學習和生活將會發(fā)生重大的變化，為了幫助孩子們盡快適應學習和生活的變化，順利地入小學，設計并開展了活動《我的小學》。理解小學環(huán)境以及小學生的生活學習。幫助幼兒將來更好的適應小學生活，為幼兒入學進一步做好全方位準備?；顒幽康模?、理解各種材料與模型的關(guān)系。2、通過欣賞，比照觀察平面圖，討論分析^p，交流合作的方法。3、喜歡與同伴合作，對上小學充滿向往。4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的才能。5、培養(yǎng)幼兒動手操作的才能，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流?；顒訙蕚洌?、理解過小學生活。2、PPT課件、廢舊材料，鋪助物等?；顒舆^程：〔一〕欣賞小學圖片，激發(fā)幼兒活動興趣。1、理解小學，為成為小學生做準備，看看我們的小學是什么樣。2、觀看圖片，穩(wěn)固對小學各地方的理解?！捕秤懻摬L試模型中房屋的制作。1、介紹模型房屋，交代任務。這里有一個模型房屋，我們要在這里做我們自己小學的模型。表現(xiàn)5個地方的場景。2、比照觀察教學樓，討論嘗試不同建構(gòu)的表現(xiàn)方法。3、介紹任務和人數(shù)，請孩子根據(jù)自己的想法進展小組分工?！踩撤止ず献?，建構(gòu)模型。1、根據(jù)自己任務選擇適宜的制作材料。2、鼓勵孩子們大膽制作，老師在旁觀察指導。3、將制作好的模型放入盤中。4、美化模型?！菜摹承蕾p展示，提出建議。1、每組代表介紹自己做的是什么地方，分享制作經(jīng)歷。2、老師小結(jié)。活動延伸：鼓勵幼兒開展“我的'小學”美術(shù)活動，初步體驗小學生的生活?；顒臃此迹好佬g(shù)教育作為素質(zhì)教育的一局部被公認為是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的最具成效的學科之一，也是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造意識和創(chuàng)造才能的良好渠道和途徑。大班的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識經(jīng)歷。這次活動內(nèi)容符合幼兒個體身心開展。美術(shù)教育教學更應該發(fā)揮出它所具有的獨特作用。教學內(nèi)容的設計，教學方法的施行，以及教學結(jié)果的評價，都應該圍繞著效勞于幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)。幼兒園美術(shù)教育并不是教幼兒什么驚人之作，而是使

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