小班春天教案2篇

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小班春天教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受歌曲精美的旋律。

2.依據(jù)歌曲心情嘗試用甜美、連貫和活潑、跳躍的不同方法唱歌。

3.體驗(yàn)表演的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1.課前帶幼兒外出散步，感受春天美妙的景色。

2.春天的圖片。

活動(dòng)過程：

1，談話導(dǎo)入。

〔1〕引導(dǎo)幼兒說說春天的特征，知道春每天氣溫和，衣服穿得少，花開了，小樹發(fā)芽綠了，小動(dòng)物們出來了。

師：在公園你看到了什么？小樹變成了什么顏色？

〔2〕總結(jié)幼兒體驗(yàn)的閱歷，引出歌曲。

2.學(xué)唱歌曲。

〔1〕老師邊范唱歌曲邊依據(jù)歌詞有序地出示圖片。

〔2〕老師帶領(lǐng)幼兒隨音樂按節(jié)奏朗誦歌詞。

〔3〕幼兒輕聲跟唱。

提示：引導(dǎo)幼兒用溫柔、甜美、連貫的聲音唱前兩句，用活潑、跳躍的方法唱后兩句。

3.歌表演。

〔1〕鼓舞幼兒邊唱依據(jù)歌詞的意思表演動(dòng)作。

〔2〕幼兒自由進(jìn)行唱編表演。

小班音樂教案：小鴨小雞〔唱唱做做〕

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受歌曲旋律，了解歌曲內(nèi)容，唱準(zhǔn)休止符。

2.能隨音樂仿照小雞、小鴨做簡約歡快的.動(dòng)作。

3.體驗(yàn)表演以及與同伴共同參加活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)預(yù)備：小雞、小鴨絨毛玩具假設(shè)干。

活動(dòng)過程：

1.節(jié)奏練習(xí)。

〔1〕出示小雞、小鴨絨毛玩具，幼兒仿照其叫聲。師：小雞怎么叫？小鴨怎么叫？

〔2〕按歌曲中的節(jié)奏仿照叫聲，感受休止符。

2.學(xué)唱歌曲。

(1)老師范唱、提示幼兒聽清晰歌詞內(nèi)容。師:小雞、小鴨是好伙伴,它們在一起干什么?

(2〕幼兒隨伴奏熟識歌詞。

(3〕幼兒跟唱,留意唱準(zhǔn)休止符。

(4)幼兒有表情地一邊歌頌,,一邊表演。

3.歌表演、

(l)鼓舞幼兒邊唱邊依據(jù)歌詞內(nèi)容做表演動(dòng)作。(2)幼兒自由進(jìn)行創(chuàng)編表演。

(3)幼兒自主選擇角色,分組或者結(jié)伴進(jìn)行歌表演。

小班春天教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒理解童話故事，弄清晰小動(dòng)物之間打電話的順次，并感受小黑熊和其他小動(dòng)物的美妙心靈和歡快心情。

2、要求幼兒能用簡約而形象的動(dòng)作扮演角色，學(xué)習(xí)故事中的對話語言。

3、依據(jù)故事的主要情節(jié)結(jié)構(gòu)，要求幼兒想象出新的故事人物和情節(jié)。并用語言改編一段故事內(nèi)容。

活動(dòng)預(yù)備：

1、《春天的電話》電腦軟件；

2、錄音機(jī)、故事錄音磁帶一盒、玩具電話兩部；

4、小熊、小鳥、小白兔、小烏龜、小雞頭飾人手一個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、放錄音：〔打雷的聲音〕

小伙伴聽，這是什么聲音？〔打雷的聲音〕春雷一聲響，春天來到了，你們看春天美不美？〔出示電腦春天背景圖〕

2、老師：

春天到了，河里的冰溶化了，小草變綠了，柳樹發(fā)芽了，漂亮的鮮花把大自然裝扮得更加漂亮，在漂亮的春天里發(fā)生著一個(gè)好聽的故事，請小伙伴認(rèn)真的聽，仔細(xì)地看。

二、新授故事內(nèi)容

1、邊播放故事錄音磁帶邊出示一幅幅電腦畫面。

2、幼兒回答下列問題。

〔1〕轟隆隆，誰被雷聲驚醒了？〔小黑熊被春雷驚醒了〕

〔2〕醒來以后小黑熊干了什么？〔小黑熊給小鳥打電話〕電話號碼是多少？小黑熊是怎么說的呢？為什么小黑熊這樣說呢？

〔3〕小鳥它又打電話給誰？怎么說的'呢？

〔4〕小白兔呢？小烏龜呢？小雞呢？

〔5〕最末，它們一起出來才發(fā)覺什么？〔是小黑熊第一個(gè)打的電話〕小鳥怎么說呢？〔我們應(yīng)當(dāng)感謝小黑熊，是它第一個(gè)給我打電話〕

〔6〕小黑熊又怎樣表示呢？

3、老師：

小動(dòng)物生活在森林里，它們相互關(guān)懷、團(tuán)結(jié)友愛，過著特別美滿的生活。

三、創(chuàng)編故事情節(jié)

假如你是小黑熊，你會打電話給誰？告知它出來干什么？

四、引導(dǎo)幼兒故事表演

小動(dòng)物可喜愛春天了，它們打電話向伙伴報(bào)告春天來到的好消息，下面張老師來講故事，請小伙伴扮演小動(dòng)物來給它們的伙伴打電話，好嗎？〔老師運(yùn)用外部指導(dǎo)法，