幼兒園組織六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(8篇)_第1頁(yè)
幼兒園組織六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(8篇)_第2頁(yè)
幼兒園組織六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(8篇)_第3頁(yè)
幼兒園組織六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(8篇)_第4頁(yè)
幼兒園組織六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(8篇)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第幼兒園組織六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(8篇)幼兒園組織六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(精選篇1)

一、活動(dòng)時(shí)間:

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加感受游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。與父母、同伴共同活兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)動(dòng)的樂(lè)趣的氣氛。

3、通過(guò)活動(dòng),幼兒知道六月一日是國(guó)際會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格。

三、親子活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒自帶化妝品一套,發(fā)夾頭飾或帽子,眼鏡等。

2、接力棒。幼兒園準(zhǔn)備好的禮物每一位幼兒一份。

四.活動(dòng)人物:

教師,幼兒、家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)過(guò)程。

1、組織幼兒在班級(jí)講好活動(dòng)中需要注意的事項(xiàng)以及有關(guān)規(guī)則(預(yù)計(jì)10鐘)。

2、帶幼兒到中庭集合,有關(guān)園領(lǐng)導(dǎo)講話(預(yù)計(jì)30分)。

3、觀看表演預(yù)計(jì)40分。

4、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)到一定的場(chǎng)地進(jìn)行分組游戲。(預(yù)計(jì)一個(gè)小時(shí))

(1)游戲名稱(chēng):打扮家長(zhǎng)(等活動(dòng))。

(2)游戲玩法:幼兒端好化裝品站在起跑線上,聽(tīng)到口令后開(kāi)始跑,跑到對(duì)面家長(zhǎng)面前,開(kāi)始化裝,最后戴上帽子,眼鏡,立即和家長(zhǎng)一起跑回起跑線處,先到者為勝。

(3)游戲規(guī)則:在孩子的操作過(guò)程中家長(zhǎng)一直保持一個(gè)姿勢(shì),到孩子操作結(jié)束方可。

5、帶幼兒回教室如廁洗手喝水吃水果。

6、集合幼兒統(tǒng)一發(fā)放獎(jiǎng)品和禮物。

六、結(jié)束語(yǔ):(預(yù)計(jì)五分鐘)。

在這歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)也結(jié)束了。通過(guò)這次親子活動(dòng),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

幼兒園組織六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(精選篇2)

一:活動(dòng)目的:

拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六嗷嗷二”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。

二:活動(dòng)時(shí)間:

三:活動(dòng)地點(diǎn):

四:家長(zhǎng)注意事項(xiàng):

1:請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上_點(diǎn)_分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2:請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在_月_日早上_點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)

3:請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。

4:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

5:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

五:活動(dòng)具體安排:

主持人:

1:_點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽?zhuān)ш?duì)玩丟手娟游戲或參加由(__媽媽及__媽媽?zhuān)ш?duì)玩老鷹捉小雞游戲。

2:簽到及發(fā)小禮品在_點(diǎn)_分結(jié)束。(__媽媽及__媽媽負(fù)責(zé)簽到)(__媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

3:_點(diǎn)_分,全體集中,請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言,鐘老師祝詞,_老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。

4:游戲開(kāi)始。

a:拔河:

第一步,先由小朋友決出小組第一名。

第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

b:二人三足:

家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

c:夾皮球:

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

d:儲(chǔ)水大王:

在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

e:親子二人行:

孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另,禮品派發(fā):,維持秩序:)

5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6:_老師總結(jié)活動(dòng)情況。_老師總結(jié)性發(fā)言。

7:全體留影紀(jì)念。

8:活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

以上為此次小學(xué)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動(dòng)的暫定方案。感謝此次活動(dòng)中為我們無(wú)償提供各種游戲器材及出謀獻(xiàn)策的各位媽媽們。

此次活動(dòng),我們還缺少兩位攝影師,有您們參與,才能記錄下孩子們最真實(shí)最快樂(lè)的一面。同時(shí)我們還缺少一位醫(yī)生,在活動(dòng)中也許會(huì)出現(xiàn)一些小傷痛,我們需要您專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)及護(hù)理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與,有您們的幫助,此次的活動(dòng)將更加完滿。

幼兒園組織六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(精選篇3)

(一)適合小學(xué)生的活動(dòng)

1、和孩子一起收看電視天氣預(yù)報(bào),說(shuō)出你們知道的城市所在省份。你也可以買(mǎi)一張中國(guó)地圖,找出你們知道的省份在地圖上的位置。

2、讓孩子給一位他選擇的、與他們不住在一起的親戚打電話。你可以事先和孩子討論通話內(nèi)容,幫助孩子練習(xí)如何向他們問(wèn)候及、回答別人的問(wèn)候語(yǔ)。

3、和孩子一起談?wù)勏腊踩@個(gè)話題,共同為他們的家庭制訂一個(gè)火災(zāi)撤離計(jì)劃。

(二)適合小學(xué)生的活動(dòng)

1、在“六一”兒童節(jié)帶孩子去動(dòng)物園,教孩子識(shí)別不同種類(lèi)的動(dòng)物。問(wèn)問(wèn)孩子他最喜歡的動(dòng)物是什么,然后你們一起觀察這種動(dòng)物,并詳細(xì)閱讀有關(guān)的介紹說(shuō)明,幫助孩子了解該動(dòng)物的習(xí)性、生存條件和傳統(tǒng)的居住地。

2、周末和孩子談?wù)勀愕墓ぷ?、你下周的工作?jì)劃,順便問(wèn)問(wèn)孩子在下一周有什么安排。你們共同畫(huà)一張下周的計(jì)劃圖表,把你們各自的活動(dòng)分別填入,用文字或圖畫(huà)表示都行,然后把圖表貼在冰箱上,并和孩子約定相互提醒和檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況。

3、教孩子使用家用洗衣機(jī)。在你的指導(dǎo)下,讓孩子嘗試操作完整的洗衣程序。提醒孩子要把顏色深淺不同的衣物分開(kāi)洗滌先處理衣物上的特殊污漬、注意不同質(zhì)地的衣物有不同的洗滌要求等。

(三)適合小學(xué)生的活動(dòng)

1、和孩子一起玩“瘋狂的造句”游戲:一個(gè)人隨意說(shuō)出3個(gè)互不相干的字或詞語(yǔ),讓對(duì)方造句,而句子中必須包含那3個(gè)字或詞。這個(gè)游戲也適合全家老少一起玩,比比誰(shuí)的想象力更豐富;造不出句子的人可以被罰表演節(jié)目或講故事。

2、帶孩子去書(shū)店,讓他選一本有關(guān)制作模型或手工飾品的書(shū),回家和孩子一起進(jìn)行制作。記住你只是助手,讓孩子自己讀書(shū)中的說(shuō)明和注意事項(xiàng),并決定操作步驟。作品完成后,將其陳列在家中的一個(gè)醒目位置。

3、問(wèn)問(wèn)孩子是否有興趣種些植物:選一個(gè)發(fā)芽的馬鈴薯,將底部則浸泡在水中;等馬鈴薯長(zhǎng)出許多根須后,移植到一個(gè)深一些的透明容器中,放在向陽(yáng)的窗臺(tái)上,不時(shí)地添加清水即可。讓孩子自己照顧這棵植物,并觀察它的生長(zhǎng)情況,看看小馬鈴薯結(jié)在植株的哪個(gè)部位。

(四)適合小學(xué)生的活動(dòng)

1、跟孩子講講“容積”這個(gè)概念,請(qǐng)孩子找出家里有哪些常用的容器,分別是用來(lái)盛放什么東西的,留意這些容器上標(biāo)明的容積是多少。如果有的容器上沒(méi)有標(biāo)明容積,請(qǐng)孩子想一想,能否利用已知容積的其它容器測(cè)量出來(lái)。

2、6月15日是端午節(jié),注意留意一下報(bào)刊上有關(guān)端午節(jié)來(lái)歷的小知識(shí),剪輯出來(lái)和孩子一起讀。你還可以告訴孩子,你小的時(shí)候是如何過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的;請(qǐng)孩子設(shè)計(jì)你們家的端午節(jié)晚餐食譜;別忘了帶孩子一同去買(mǎi)粽子。

3、細(xì)心觀察孩子的日?;顒?dòng),找出一件你認(rèn)為值得贊揚(yáng)的事,或是一段時(shí)間以來(lái)他/她進(jìn)步比較大的方面,選一個(gè)家庭成員都在場(chǎng)的時(shí)候表?yè)P(yáng)孩子。表?yè)P(yáng)時(shí)要著重說(shuō)你認(rèn)為他/她做得好的地方,讓住不要在最后加上“但是……”

(五)適合小學(xué)生的活動(dòng)

1、安排家庭活動(dòng)時(shí),請(qǐng)孩子一起參與討論,做決定時(shí)也聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn),并盡量采納孩子的合理建議。你可以請(qǐng)孩子和你一起擬訂購(gòu)物清單,看看本周需要采購(gòu)哪些日用品;請(qǐng)孩子執(zhí)筆記下要買(mǎi)的東西,然后你們一同出去購(gòu)買(mǎi);購(gòu)物后請(qǐng)孩子算算帳,讓他了解一個(gè)家庭有哪些主要開(kāi)支。

2、6月21日是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣中的夏至,這也是一年中白天最長(zhǎng)、黑夜最短的一天。和孩子一起上網(wǎng)或從科普讀物中查找有關(guān)24節(jié)氣的資料,和孩子談?wù)劰?jié)氣標(biāo)志著怎樣的氣候變化、對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些影響。

3、周末帶孩子去游泳,享受一個(gè)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)的假日。回家后和孩子聊一聊,你們今天最開(kāi)心的事是什么,請(qǐng)孩子用畫(huà)筆和紙將它記錄下來(lái),貼在一個(gè)醒目的位置,如冰箱門(mén)上。出門(mén)玩之前,你和孩子都要記著抹防曬霜,防止被太陽(yáng)灼傷。

幼兒園組織六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(精選篇4)

一、活動(dòng)目的

1、發(fā)展幼兒的大動(dòng)作和反應(yīng)能力,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,在躲避和奔跑,投擲的過(guò)程中,肢體得到充分的協(xié)調(diào)發(fā)展,讓孩子的.潛能無(wú)限發(fā)揮。

2、通過(guò)打水仗的親子游戲給家長(zhǎng)和孩子提供情緒發(fā)泄的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子之間的感情。

二、活動(dòng)對(duì)象:

大班幼兒和家長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月27日下午3:00

四、活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園大操場(chǎng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)邀請(qǐng)信

2、各班孩子準(zhǔn)備水槍?zhuān)∷?/p>

3、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好大毛巾,替換衣服

4、孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、家長(zhǎng)穿舒適運(yùn)動(dòng)款的衣服,赤腳。

5、在入園時(shí)為家長(zhǎng)指引活動(dòng)安全守則說(shuō)明和提示。

6、水的供應(yīng)。

7、桌子

8、現(xiàn)場(chǎng)布置:氣球氣球、家長(zhǎng)等候區(qū)、體驗(yàn)區(qū)場(chǎng)地劃分等

六、人員安全

1、活動(dòng)總指揮:戴火嬌

2、活動(dòng)副組長(zhǎng):朱裕柳

3、安保工作:謝振強(qiáng)、陳運(yùn)發(fā)組長(zhǎng),其他教職工配合

4、醫(yī)保人員:鐘慧紅

5、教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置:氣球氣球、家長(zhǎng)等候區(qū)、體驗(yàn)區(qū)場(chǎng)地劃分等。

6、后勤保育員:儲(chǔ)水工具、保溫桶、一次性水杯及現(xiàn)在加水等。

7、音樂(lè):林海倫

8、現(xiàn)場(chǎng)攝像:鐘慧紅

9、主持:朱裕柳

七、活動(dòng)流程:

暖場(chǎng)音樂(lè):《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)?!贰段艺娴暮懿诲e(cuò)》《向前沖》等

1、幼兒繽紛泳裝秀

2、園長(zhǎng)致詞

3、親子熱情夏日舞

4、親子游戲:水槍大戰(zhàn)

5、親子游戲:接龍水

6、全園快樂(lè)打水仗

八、注意事項(xiàng)

1、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)提前一天將游戲所需的所有物品全部準(zhǔn)備充分。

2、在活動(dòng)時(shí)教師和家長(zhǎng)一定要注意幼兒的安全。

3、幼兒當(dāng)天自帶玩水裝備(不允許帶高壓水槍),穿泳裝,防滑的鞋子,建議戴泳鏡。

4、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備更換的干衣物或浴巾,女性建議穿深色服裝。

5、提醒家長(zhǎng)和幼兒不允許拿水槍對(duì)準(zhǔn)臉部射。

幼兒園組織六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(精選篇5)

活動(dòng)目標(biāo)

了解有關(guān)動(dòng)物的習(xí)性,對(duì)食物鏈感興趣

嘗試在色紙上作畫(huà),涂色用力、均勻

對(duì)使用色紙作畫(huà)產(chǎn)生興趣

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn):懂得動(dòng)物和動(dòng)物之間生存關(guān)系,對(duì)食物鏈感興趣

難點(diǎn):在色紙上進(jìn)行作畫(huà)均勻地涂色

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:簡(jiǎn)單了解有關(guān)動(dòng)物的習(xí)性,會(huì)畫(huà)貓頭鷹等夜間活動(dòng)的動(dòng)物

材料準(zhǔn)備:已經(jīng)上好黑色的幼兒畫(huà)過(guò)的畫(huà)紙,油畫(huà)棒,范畫(huà)

活動(dòng)過(guò)程

一、出示范畫(huà),讓幼兒體驗(yàn)色紙畫(huà)的特征效果,引起幼兒作畫(huà)的愿望。

1.“這幅畫(huà)與我們過(guò)去畫(huà)過(guò)的畫(huà)有什么不一樣”

2.“這樣的畫(huà)看上去有什么感覺(jué)”

3.解釋色紙的由來(lái),讓幼兒體驗(yàn)到廢物利用的好處,懂得要節(jié)約紙張。

“這些畫(huà)紙都是你們以前用過(guò)的,老師在上面涂黑色,讓你們?cè)賮?lái)畫(huà)畫(huà)。這樣,一張紙我們可以用多次,減少了浪費(fèi)?!?/p>

二、觀察畫(huà)面內(nèi)容,提問(wèn):

月光下,黑夜中,動(dòng)物們會(huì)在干什么誰(shuí)會(huì)在活動(dòng)誰(shuí)又在休息在活動(dòng)的動(dòng)物它們又是怎么活動(dòng)的,和誰(shuí)一起活動(dòng)(讓幼兒自由討論,充分發(fā)揮幼兒的想象力,通過(guò)教師參與的討論讓幼兒了解動(dòng)物之間的相互聯(lián)系。)

三、提出作畫(huà)要求

大膽地畫(huà)出夜間活動(dòng)的動(dòng)物;色紙作畫(huà)時(shí)涂色要用力、均勻。

四、幼兒練習(xí)

教師邊巡視邊提醒幼兒作畫(huà)的要求,對(duì)于難以達(dá)到滿意效果的個(gè)別幼兒,可做個(gè)別示范。

六、講評(píng)

讓作者互相講講所畫(huà)的小動(dòng)物在于什么。

活動(dòng)延伸

要求幼兒搜集夜間活動(dòng)的動(dòng)物資料;在美工角中提供色彩不一的紙,供幼兒作畫(huà),使幼兒嘗試不同的色紙作畫(huà)的效果。

活動(dòng)評(píng)析

一、設(shè)計(jì)意圖

“月光下”是個(gè)范圍很廣的美術(shù)活動(dòng),基本上是讓幼兒自己進(jìn)行想象和創(chuàng)造。幼兒在作畫(huà)之前的自由討論中,了解了動(dòng)物之間所存在的不可分割的聯(lián)系,為后面的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。幼兒喜歡親近兔子等小動(dòng)物,厭惡大灰狼和老虎等食肉動(dòng)物,他們不了解食物鏈。本次活動(dòng)能使幼兒知道食物鏈,動(dòng)物中有肉食動(dòng)物,有草食動(dòng)物也有腐食動(dòng)物,他們之間是相互聯(lián)系的,沒(méi)有好壞之分。另外,選擇了幼兒用過(guò)的紙覆蓋上顏色來(lái)作為幼兒的作畫(huà)材料,從本次活動(dòng)題材考慮選用了黑色――黑夜,這樣幼兒能夠理解,也能夠接受。當(dāng)然,目的不僅為了讓幼兒更好地表現(xiàn)主題,取得良好的.畫(huà)面效果,而且也為了對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約紙張的教育??紤]到食物鏈和環(huán)境有關(guān),節(jié)約用紙也和環(huán)境有關(guān),兩者的結(jié)合是很不錯(cuò)的,可以收到事半功倍的效果。

二、效果分析

從幼兒所作的20張作品中可看出,他們充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力,展示了多種不同的生物之間的聯(lián)系,表明幼兒已懂得動(dòng)物之間有著某種不可分割的聯(lián)系,不是人為可以破壞的,假如其中的一個(gè)環(huán)節(jié)有所損壞,將對(duì)很多動(dòng)物產(chǎn)生影響。在講評(píng)作品中通過(guò)幼兒自我介紹,進(jìn)一步豐富了有關(guān)食物鏈的知識(shí)。色紙的運(yùn)用,也提高了幼兒的作畫(huà)興趣。

幼兒園組織六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(精選篇6)

六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余,共同陪伴孩子們集體玩樂(lè),也許是孩子們最渴望的!為此,__幼兒園特發(fā)出“六一”邀請(qǐng)函倡議家長(zhǎng)們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲,為所有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)孩子的家庭,提供一個(gè)輕松、自然、快樂(lè)的親子活動(dòng),為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!

一、活動(dòng)口號(hào)

全民健身、分享快樂(lè)、從我做起、陽(yáng)光向上。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日

三、活動(dòng)大致行程

1、7:30—8:30幼兒在本班集合,由本班教師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場(chǎng)。

2、親子競(jìng)賽活動(dòng):

A、搶凳子

活動(dòng)玩法一:(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后,聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子慢慢走,聽(tīng)口令快或是慢,音樂(lè)停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn)),無(wú)座位者淘汰出局,依次遞減,最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。

活動(dòng)玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱著孩子或背著候命,口令下,家長(zhǎng)抱著孩子跑到椅子處,誰(shuí)先到者為勝。

B:踩氣球

每人腳上綁3個(gè)左右氣球,上場(chǎng)的人努力保護(hù)好自己的氣球,爭(zhēng)取把別人的氣球踩破,最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。

C:棒棒的屁股

每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立,聽(tīng)到信號(hào)后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進(jìn)行,直到最后一人完成,以用時(shí)多少排列名次。規(guī)則:1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。

D:頂氣球

在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條,將氣球吹好后系在繩子上,略高于幼兒。每組幼兒賽跑,先到氣球下面的,將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內(nèi)容,扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家長(zhǎng)代替。

注意事項(xiàng):

1、集體活動(dòng)我們都應(yīng)積極為孩子樹(shù)立榜樣,千萬(wàn)不要遲到、早退,做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。

2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,請(qǐng)家長(zhǎng)一定要照顧好孩子的安全,避免出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和意外。

3、本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保,切勿亂丟垃圾、紙屑。

幼兒園組織六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(精選篇7)

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進(jìn)親子感情交流,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、幼兒表演

二、互動(dòng)親子游戲

活動(dòng)過(guò)程:

一、幼兒表演:

1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學(xué)?!啡嘤變?/p>

4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)

7、互動(dòng)律動(dòng):《找朋友》(幼兒和家長(zhǎng))

二、親子游戲:

方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

1、游戲名稱(chēng):《親子二人行》

準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱(chēng):《毛毛蟲(chóng)》(分四組:)

準(zhǔn)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng),從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的.地。

3、游戲名稱(chēng):《袋鼠跳》(分四組)

準(zhǔn)備:已用過(guò)的米袋

玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

4、游戲名稱(chēng):《小車(chē)快跑》(分四組)

準(zhǔn)備:大紙箱若干。

玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

5、游戲名稱(chēng):《傳遞游戲》(分四組)

準(zhǔn)備:紙板若干

玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

6、游戲名稱(chēng):《騎大馬》

玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

7、《好運(yùn)等你來(lái)》(全部家庭)

準(zhǔn)備:氣球若干,小禮品。

玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

幼兒園組織六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(精選篇8)

一、活動(dòng)目的:

1、圍繞幼兒園開(kāi)展的傳統(tǒng)文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。

2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子之情,同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,體驗(yàn)親子歡慶節(jié)目的快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月29日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)主題:

“我陪長(zhǎng)輩憶童年傳統(tǒng)游戲玩起來(lái)”

五、參加人員:

全園教師和大班幼兒、家長(zhǎng)。(每個(gè)家庭只來(lái)一名家長(zhǎng))

六、活動(dòng)流程:

1、入場(chǎng):各班教師、幼兒、家長(zhǎng)集體入場(chǎng)就坐。

2、教師跳皮筋開(kāi)場(chǎng)。

3、園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。

4、年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲。

七、游戲介紹:

游戲一:跳大繩

準(zhǔn)備:長(zhǎng)繩

人數(shù):每個(gè)班級(jí)5名幼兒和家長(zhǎng)親子游戲。分兩輪進(jìn)行,每輪5個(gè)家庭。

玩法:幼兒和家長(zhǎng)間隔站成一豎排,教師甩繩,五分鐘時(shí)間內(nèi),集體跳繩個(gè)數(shù)多的隊(duì)伍

獲勝。

游戲二:踢毽子

準(zhǔn)備:毽子

人數(shù):每

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