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1、使學生在解決實際問2、使學生在對解決實際3、使學生進一步積累解單元倒過"的策略解決相關實際問題。"倒過來"是一變化后的結果又要追用想""的策略來解決的"想"的策
1、2進3、使學生進一步積累解教重點:學會運用“倒推”的策略尋找解決問題的思12
三教過(、新課入1有悟性啊?,F(xiàn)在就讓我們一起來玩這個游戲,
、501、我想你??2期剛過(3)班5月1
星四
天:今真忙的天!上7:就被醒去百葉箱記了時溫,便和學約動園。我們家發(fā),向走超,后東走新書再東到物。如按路去你說我家路嗎3)
(、新授逐遞,知推1例1。我現(xiàn)在乙請同學們仔細觀察,汁400毫升現(xiàn)在倒示“現(xiàn)2例1。40的403、反思小結:回想一下(現(xiàn)在杯中果汁的
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(3(4(5125張,小軍原來有多少張畫片?23牌789、10問
把第2第把第張4張交換,第1張與第3張交換,最后翻開看到的結果是109、、
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