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文檔簡介
第頁二建市政備考攻略誦讀全書(30天)
這一遍通讀有個印象即可,不懂的也不用停留時間(可以做個記號),快速把書看一遍,每個字都要看到。這一輪不用花太長時間,快速過一遍書即可。工作不忙的話,盡量看快點,給其他復(fù)習(xí)預(yù)留時間。
基礎(chǔ)階段,把書讀厚(40天)
拿著一本巨厚的書,自己馬上開始學(xué)習(xí),密密麻麻的蠅頭小字,自信心立馬就崩潰了,后面還怎么進行下去?跟著老師的課件來,上課時老師都會講,重點在哪里,出題什么樣的形式來視察。從前往后,重點、難點、熱點,都明白了。
跟著精講視頻看書,在每節(jié)課之前先過一遍書的內(nèi)容,然后聽精講視頻跟著老師在書上把重難點都劃出來,之后做習(xí)題集。做錯的部分在習(xí)題集上標注出來,這點很重要,后面都會用到。
法規(guī):重在于理解和熟練運用,而不在于死記硬背。法條原文要掌握其中意思和精髓,考試的時候是利用法條原文給你出個場景和事件,叫你推斷選擇。
項目〔管理〕:重點掌握項目管理框架體系,必須掌握網(wǎng)絡(luò)圖。重點還是安全管理和質(zhì)量管理一塊內(nèi)容,還有合同管理,必須準確記憶。
實務(wù):一定要花至少50%的時間來看實務(wù),這門是最難通過的。特別是案例分析這一塊,一定要認真聽老師講解理解其中的原理。
習(xí)題階段,把書讀薄(30天)
這一輪先從做習(xí)題開始,先不看書。從習(xí)題集的第一章節(jié)開始做題,做錯的部分同樣標注出來,再回頭從書上找出這部分的內(nèi)容,重點來看。依據(jù)自己的錯題來了解自己的知識點的薄弱處,查漏補缺,增加效率。習(xí)題集做完,做真題,方法同上。
2二建市政復(fù)習(xí)攻略
一、復(fù)習(xí)資料不要復(fù)雜
能考二級〔建造師〕的朋友基本都是上班族,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間有限,所以大家關(guān)于復(fù)習(xí)資料的選擇貴在精,不在多。這里建議大家看教材和錯題本即可。
二、緊貼大綱
即充分理解大綱及書本上要求的"掌握、熟悉、了解'三部分類容,掌握部分占考試分值的70%,熟悉部分占考試分值的20%,了解部分占10%,所以重點是掌握。
三、復(fù)習(xí)順序
1、最好先復(fù)習(xí)法規(guī)
這樣你可以對整個建設(shè)工程有一定的系統(tǒng)性和框架性了解,并且施工管理中第五章和第七章節(jié)關(guān)于安全和工程信息檔案的和法規(guī)中相關(guān)章節(jié)是重復(fù)的;當然因為法規(guī)中幾乎都是要求記憶的東西,時間長了大家會忘記,所以也可以放在其他兩門課程之后復(fù)習(xí)。
2、然后是施工管理
因為〔二級建造師〕實務(wù)是前兩科的綜合,所以必須放在最后,當然為了節(jié)約時間,可以把實務(wù)和施工管理中進度、質(zhì)量、安全、合同、成本控制的相關(guān)章節(jié)結(jié)合起來復(fù)習(xí),這樣是最好不過了。
3二建考試備考攻略
法規(guī)
這門課,不要拿起書本死啃教材,除非你對法律情有獨鐘,不然是啃不動的,你把整本書背下來,也不一定能及格。切記,切記。一定要理解記憶。每年最新修改的法規(guī)會是必考點,一定要掌握。
項目管理
項目管理最重要的就是找出知識點。知識點掌握了,接下來必須要做真題,通過做題去鞏固記憶。
工程經(jīng)濟
首先,別被經(jīng)濟兩字嚇著了。別以為有經(jīng)濟倆字就是一塌糊涂的計算題,如果你第一次翻開書,也別被那些利率計算嚇著了,那些都是唬人的。工程經(jīng)濟考試的精粹在哪?不在計算,而在死記硬背的知識點!!那么計算要不要看?答案是:必須的!
工程經(jīng)濟,每年必須要計算的分值應(yīng)該有十幾分左右。所以這十幾分一定要全部拿下。
〔建筑工程〕管理與實務(wù)
實務(wù)分為兩大類,選擇題40分,案例題120分。案例題則是重中之中,很多人關(guān)于實務(wù)案例沒有提起高度注意,認為考試就考幾大塊知識點。其實案例題視察的是對知識的綜合運用,這才是決定能否通關(guān)的關(guān)鍵所在。當然選擇題也不能放過。
4二建市政復(fù)習(xí)攻略
1.閱讀法
指通過閱讀的方式進行復(fù)習(xí)的方法,主要是閱讀教材。應(yīng)考復(fù)習(xí)過程中的閱讀不同于平常的閱讀,一定要圍繞復(fù)習(xí)目標來進行,要有重點,沒有重點就沒有復(fù)習(xí)的質(zhì)量確保。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,要對重點內(nèi)容進行重點復(fù)習(xí),也就是多花些時間,用功夫,徹底弄懂記牢。強調(diào)重點,并不是說通讀可以隨便應(yīng)付,相反,必須要認真仔細。教材中有很多不被我們注意的地方,卻包涵著豐富的內(nèi)容,經(jīng)常是出題人抓住的要點。因此,必須在有所側(cè)重的同時抓好全面通讀。
2.圖表法
指通過分析、比較和概括,把概念、原理、公式、用法等歸納整理成圖表的復(fù)習(xí)方法。通過加工圖表,可以化繁為簡,便于比較,益于記憶,更好地掌握知識體系。一位已考過的考生在介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗時說,他的復(fù)習(xí),到最后每科就變成了幾頁圖表;我們復(fù)習(xí)時應(yīng)該把閱讀法和圖表法結(jié)合起來使用。
3.聯(lián)系法
是通過對知識之間的縱向和橫向的聯(lián)系,以加深理解和鞏固的一種復(fù)習(xí)方法。采納聯(lián)系法復(fù)習(xí),既可單獨進行(即通過回憶和思索),也可以結(jié)合閱讀法或圖表法進行。
4.解題法
指通過解答各類題目,鞏固和運用有關(guān)知識技能,提升解題能力的方法。在運用解題法時要注意:
①不要拿到什么題就做什么題,應(yīng)依據(jù)自己復(fù)習(xí)的必須要有所選擇地做題。
②在做完一道有代表性的典型題
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