天宮課堂第三課觀后感心得體會（15篇）

Word第第頁天宮課堂第三課觀后感心得體會（15篇）天宮課堂第三課觀后感篇1

本次太空授課活動將實行天地互動方式進行，在中國科技館設(shè)置地面主課堂，在__、_汶川、_、_設(shè)置地面分課堂。

屆時，本次太空授課活動連續(xù)實行天地對話方式進行，由航天員在軌演示太空“冰雪”試驗、液橋演示試驗、水油分別試驗、太空拋物試驗，介紹與展現(xiàn)空間科學設(shè)施，旨在傳播普及空間科學學問，激發(fā)廣闊青少年不斷追尋“科學夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱忱。

中國航天員真誠邀請廣闊青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)試驗，從天地差異中感知宇宙的神秘、體驗探究的樂趣。

天宮課堂第三課觀后感篇2

今日，我們在教室觀看了“天宮課堂”第三課，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富給我們上了一節(jié)生成好玩的物理課。

本次太空授課活動連續(xù)實行天地對話方式進行，由航天員在軌演示太空“冰雪”試驗、液橋演示試驗、水油分別試驗、太空拋物試驗，介紹與展現(xiàn)空間科學設(shè)施。太空“冰雪”試驗演示了失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象，液橋演示試驗演示了失重環(huán)境下水的外表張力作用，水油分別試驗演示了失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消逝、通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實現(xiàn)分層，太空拋物試驗演示天地之間拋物區(qū)分。

“天宮課堂”讓科學更簡單走進人心，也讓科普課被重新定義，呈現(xiàn)了中國科技的自信，讓科普之花綻放，不僅點亮了青少年航天幻想，也讓“中國〔故事〕”在太空宣講，極大地增添了民族自信。

天宮課堂第三課觀后感篇3

《天宮課堂》太空授課正式開頭了，應(yīng)當說，這是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標志著中國已經(jīng)能夠嫻熟的運用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學技術(shù)已經(jīng)向〔教育〕領(lǐng)域再一次伸出了橄欖枝。

此次，中國航天員們在300公里的太空傳遞科學學問，并用各種太空試驗向世人展現(xiàn)宇宙的魅力，更是激發(fā)了很多同學對神奇太空的愛好。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學學問，這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉?？鬃赢斈晷恿钟螌W時又怎會想到有一天，他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“老師是太陽底下最光芒的職業(yè)”，而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光芒灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光芒下。假如說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強大的綜合國力、扎實的航天技術(shù)無疑是打開這本書的才智鑰匙。

中國航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開啟了奇妙的太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中吸取更多的養(yǎng)分，就必需大力進展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期盼此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。這次太空授課，激發(fā)了同學們對學習的內(nèi)心寵愛，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸實情感，讓我們在日常的工作中也少一些說教，多一些專心，激勵培育我們將來的接班人。

天宮課堂第三課觀后感篇4

中國人的航天夢做了幾千年，從〔神話故事〕的嫦娥奔月，牛郎織女的鵲橋會，夸父追日，到實際行動的萬戶飛天的壯舉，敦煌石窟的仕女飛天壁畫，無不彰顯著中華民族對飛向太空，游覽宇宙的憧憬。

從1999年11月20日到2023年6月17日中國共勝利放射了12座神舟飛船，見證了中國載人航天事業(yè)的闊步向前。從神舟5號航天員楊利偉一人一日游，到神舟12號的三人三個月游;從翟志剛把中國人民的五星紅旗插在太空開頭，無不證明中國的航天事業(yè)的飛速進展。

10月16日神舟13號也將飛上太空，三名航天員將乘坐飛船完成一些科研任務(wù)，他們分別是翟志剛，王亞平，葉光富組成。翟志剛是神舟7號的航天員，第一個把中國的國旗插上太空的人，〔閱歷〕豐富;王亞平是神舟十號的太空老師，是中國人第一個站在世界講臺的老師;葉光富是第一次上太空，各方面素養(yǎng)都特別過硬。他們?nèi)藢⒃谔站幼?個月，要完成五大飛行任務(wù)。

一是開展機械臂幫助艙段轉(zhuǎn)位、手控遙操作等空間站組裝建筑關(guān)鍵技術(shù)試驗;

二是進行2—3次出艙活動，安裝大小機械臂雙臂組合轉(zhuǎn)接件及懸掛裝置，為后續(xù)空間站建筑任務(wù)做預備;

三是進一步驗證航天員在軌駐留6個月的健康、生活和工作保障技術(shù);

四是進行航天醫(yī)學、微重力物理領(lǐng)域等科學技術(shù)試驗與應(yīng)用，開展多樣化科普教育活動;

五是全面考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務(wù)的功能性能，以及系統(tǒng)間的匹配性。

這次王亞平還要完成出艙任務(wù)，成為中國第一個出艙的女航天員。

在此提前祝愿三位航天員在太空平平安安，圓滿完成飛天任務(wù)。

天宮課堂第三課觀后感篇5

搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭，在酒泉衛(wèi)星放射中心點火放射，神舟十三號載人飛船與火箭勝利分別，進入預定軌道，順當將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國人的期望和祝愿奔向蒼穹，前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。

放射時間雖然是在凌晨，但“圓滿勝利”的消息一出，互聯(lián)網(wǎng)卻是一片歡騰，很多網(wǎng)民守候著這一時刻，為放射勝利而心潮澎湃。

根據(jù)中國航天永不止步的“慣例”，神舟十三號也將實現(xiàn)多個“首次”：與核心艙實現(xiàn)徑向交會對接;首次在軌駐留6個月，這也是空間站運營期間航天員乘組常態(tài)化駐留周期;首次由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船。

此外，相比于神舟十二號，神舟十三號也有許多特殊之處，比方?？恐袊臻g站之后，屆時空間站將實現(xiàn)核心艙、2艘貨運飛船、1艘載人飛船共4個飛行器組合運行;而實施任務(wù)的飛船、火箭也均在放射場直接由應(yīng)急待命的備份狀態(tài)轉(zhuǎn)為放射狀態(tài)。

而且，神舟十三號飛行任務(wù)之后，將完成空間站任務(wù)標準載人飛船全部功能的全部在軌驗證，完全具備支持我國空間站后續(xù)建筑及運營需求，也標志著工程由關(guān)鍵技術(shù)驗證階段正式轉(zhuǎn)入在軌建筑階段，具有極為重要的意義。

正如網(wǎng)友所說“你永久可以信任中國航天”，中國航天總是在不斷超越，一點一點實現(xiàn)技術(shù)突破，以越來越快的頻率在外太空刷新刻度。經(jīng)受了幾代人的拼搏奉獻，我們今日已經(jīng)可以驕傲地說，中國已經(jīng)是全世界宇宙探究的重要“玩家”，而太空也將會有越來越多來自中國的人類腳印。

拋開技術(shù)層面帶給我們的震撼，今日中國航天的整體氣質(zhì)也越來越沉著、自信、溫情、浪漫，越來越具有獨特的中國韻味。

比方，神舟十三號的飛行乘組包括中國首位空間站女航天員——王亞平，她在動身前還特地發(fā)了個伴侶圈“出差半年”，云淡風輕的幽默表達透著一股自信。在出征現(xiàn)場，王亞平的女兒還來為媽媽送行，高喊“媽媽加油”。這一幕令很多人動容，“媽媽動身給你摘星星了”快速成為網(wǎng)絡(luò)熱門話題。

神舟十三號的任務(wù)為期半年，時間上將會跨過中國的農(nóng)歷新年，航天員首次在太空過〔春節(jié)〕同樣備受關(guān)注。而更早之前，天舟三號貨運飛船在給空間站送去“太空快遞”的時候，已經(jīng)為航天員們預備好了春節(jié)用品。航天員屆時也會與全部中國人一起守歲，第一時間向國人送出來自太空的新春祝愿。這些細致奇妙的支配，讓航天這種硬核的“科技敘事”，透出一股濃濃的人文情懷。

如今，神舟十三號已經(jīng)正式開啟太空征程，我們預祝航天員們能圓滿完成任務(wù)，也信任中國航天必將給我們帶來源源不斷的驚喜，將我們的大國航天夢帶向更遠處。

天宮課堂第三課觀后感篇6

“飛天夢永不失重，科學夢張力無限?！?年前，“太空老師”王亞平為全國6000多萬名同學太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國首位進駐空間站的女航天員，以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝視，本來神奇遙遠的深邃太空離我們越來越近，一個個秀麗的“飛天夢”正成為現(xiàn)實。

16日凌晨，神舟十三號勝利放射，此時距神舟十二號載人飛船勝利返回不到一月時間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國空間站。此次任務(wù)將實現(xiàn)與核心艙徑向交會對接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個“首次”，還將在神舟十二號任務(wù)的基礎(chǔ)上開展更多的空間科學試驗與技術(shù)試驗。

“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河?！?023年，神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星放射中心放射，歷時21小時23分鐘勝利返回地面，首次實現(xiàn)了中華民族的飛天夢。18年來，7次載人飛行，間隔期從以年計算到以月相隔，“出差”的頻率更快、連接更順暢，預備更沉著，呈現(xiàn)著我國科技自強的力量;太空之旅從“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的時間更長，步伐邁得更大更遠更堅決，彰顯著大國自信的豪情。

從“兩彈一星”、“嫦娥”問月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火，再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前進，中華民族向太空的探究已從月球、火星延長到太陽;中國人民目光所及，正在從仰視燦爛星空到求索暗物質(zhì)和引力波，甚至端詳起太空中更深邃的未知區(qū)域。

“中國航天人的浪漫是把滿天神話變成現(xiàn)實”。確實，浩瀚太空里越來越多的中國航天身影，正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，譜寫成探究太空的現(xiàn)實詩篇。依據(jù)支配，神舟十三號的航天員們在軌駐留6個月，中國人將第一次在太空中度過春節(jié)。期盼〔除夕〕守歲時，我們能夠第一時間聽到同胞來自太空的祝愿。

天宮課堂第三課觀后感篇7

神舟十三號載人飛船已于10月16日放射，飛行乘組由翟志剛、王亞平和葉光富3名航天員組成。從9月17日神舟十二號返回地球到神舟十三號放射，時間僅過去短短一個月。根據(jù)打算，神舟十三號飛船入軌后，將采納自主快速交會對接模式，對接于天和核心艙徑向端口，與天和核心艙及天舟二號、天舟三號貨運飛船形成組合體。航天員將進駐核心艙，根據(jù)天地同步作息制度進行長達6個月的工作生活。這就意味著，相較于神舟十二號，此次太空挑戰(zhàn)的時間更長、難度更大、要求更高，航天員將在太空與我們共同守歲，迎接農(nóng)歷壬寅年的到來。

可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。人類對太空的憧憬和探究從未止步。然而身處太空，浩瀚蒼穹看似壯麗寥廓，實則挑戰(zhàn)著航天員的心理與生理極限，更經(jīng)受著許多驚心動魄的瞬間。據(jù)航天員楊利偉回憶，在執(zhí)行“神五”任務(wù)時，火箭上升階段意外消失8赫茲左右低頻振動，與人體內(nèi)臟產(chǎn)生長達26秒的共振，此時楊利偉感到了五臟六腑好像都要碎了一般，令他異樣苦痛，可他卻咬緊牙關(guān)告誡自己“堅持一下，再堅持一下”。事實上，這漫長的26秒共振，只是我國載人航天“首飛”征途上千難萬阻、千辛萬苦的一個小小縮影，但卻畫出了中國航天人勇敢無畏、舍身為國的“愛國群像圖”。

在神舟十二號離開地球的3個月，3名外人眼中光輝四射的中國航天員，均來自一般而樸實的家庭。當他們遠離地球、巡游寰宇、辛勤工作時，留在家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們在一如既往、年復一年地耕耘勞作。中國航天人的奉獻和擔當，始于熱血、恒于信仰、最終愛國，他們把使命和重擔銘刻心間、扛在肩上，把榮譽和光環(huán)歸于祖國、獻給民族。

“因喜愛而執(zhí)著，因幻想而堅持”，這是執(zhí)行神舟十三號飛行任務(wù)的航天員王亞平的一番話。每一次針對空間站任務(wù)的水下訓練，體能消耗都相當于跑一次“全馬”，累到手抖得連筷子都拿不穩(wěn)，但他們累并歡樂著。每次離心機訓練都要最多承受8個G的過載，臉部會變形、胸部會因受壓而呼吸困難，但航天員大隊成立20多年來，從未有人按下“暫停按鈕”。這種身體可以“過載”，信仰和精神永久“輕裝上陣”的狀態(tài)，詮釋的是一種信念、一種意志。革命樂觀主義精神、革命英雄主義精神在今日的中國航天人身上穿越時空、力透紙背，煥發(fā)出震撼人心、攝人心魄的強大力氣。

看似尋常最奇崛，成如簡單卻艱辛。一個國家、一個民族，在精神上有怎樣的海拔，就能攀登怎樣的高度。雖然我們不能同神舟十三號的航天員一樣把腳印留在浩瀚蒼穹，但我們可以在新的長征路上，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，在祖國建設(shè)的各行各業(yè)甘做“孺子?！薄⒂伦觥巴鼗呐！薄⒊Ｗ觥袄宵S?！?，不斷以愛國精神、載人航天精神鑄魂補鈣、淬煉成鋼，始終保持“越是艱險越向前”闖勁和“風雨無阻向前進”的韌勁，不斷開創(chuàng)新的歷史偉業(yè)、標注新的精神海拔!

天宮課堂第三課觀后感篇8

確實，一代人有一代人的際遇和挑戰(zhàn)，一代人有一代人的情感體驗，誕生在新世紀的我，見證了新時代中國的進展：我看到奧運會上中國健兒強健的身姿，為祖國感到傲慢;我看到“天宮課堂”太空授課勝利，掩飾不住對祖國科技進展的驕傲和喜悅;我還看到互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)觸及千家萬戶，鼠標一點，指尖一觸，便無處不達……

我在這個進展迅猛的社會里，回首過去，又展望著將來。如何在這大時代的浪潮里求得進展，是我，更是將來的你，我們每個人都要思索的問題。

首先，抓準時代脈搏，依據(jù)時代需求來完善自我，才不會落于時代。世界的進展用“一日千里”來形容也不為過，這個時代正在走向智能化，講究高效，正在從注意簡潔的有用性到滿意多樣化的精神需求進展著。身處科技人文進展不斷登上新臺階的你我，唯有不斷學習本事，把握高精尖學問，才不會吞沒在時代大潮中。

與時代同行的路上，我們需要一顆強大的抗挫折之心。人生實難，作為青少年的我們，面對著生活中的風浪，又何嘗不應(yīng)以“天將降大任于斯人也”的昂揚姿勢去面對呢?

然而，與時代同行并不是做一顆隨波逐流的海草，作為祖國將來的棟梁，我們有著自己自由的精神、的思索，不會人云亦云，更不會迷失自我，誤入歧途。待到你們18歲的時候，也盼望你們在斑駁陸離的社會里能夠明辨是非，守住底線的同時，更要擔起引領(lǐng)時代風向的大旗。

“后之視今，亦尤今之視昔”，無論時代如何變化，總有一些東西值得追尋，總有一些東西值得堅持，總有一些東西值得堅守當我們都明確自己的使命的時候，當我們的個人價值和社會價值到達統(tǒng)一的時候，我們就已經(jīng)在時代浪潮中奔涌向前了。

天宮課堂第三課觀后感篇9

“天宮課堂”第三課3月23日下午在中國空間站開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將互相協(xié)作進行授課。本次太空授課活動連續(xù)實行天地對話方式進行，由航天員在軌演示太空“冰雪”試驗、液橋演示試驗、水油分別試驗、太空拋物試驗，介紹與展現(xiàn)空間科學設(shè)施。“天宮課堂”第三課，旨在傳播普及空間科學學問，激發(fā)廣闊青少年不斷追尋“科學夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱忱。

眾所周知，經(jīng)過幾代人的不懈努力，我國的航天事業(yè)取得了輝煌成就。我國航天人不畏艱辛，勇于攀登、奮勉圖強，他們在工作中精益求精，是一支特殊能吃苦能戰(zhàn)斗能攻關(guān)的隊伍，由此形成了“航天精神”。要想把航天精神傳承下去，必需靠廣闊青少年接好班，因此，“天宮課堂”正是青少年航天夢開頭的地方，也是呈現(xiàn)航天精神的好平臺。

“天宮課堂”通過三位航天員惟妙惟肖的講解，更能使青少年近距離深化了解航天學問，直觀感受到科學的宏大奧妙之處。觀看完“天宮課堂”第三課，我受益匪淺，不僅熟悉到了航天事業(yè)的重要性，對學習科學的熱忱也更加劇烈了?！疤鞂m課堂”使我從小樹立起了崇高抱負，在我心里埋下了科學的種子，激發(fā)了我無盡的探究欲望!

天宮課堂第三課觀后感篇10

“飛天夢永不失重，科學夢張力無限。”_年前，“太空老師”王亞平為全國6000多萬名同學太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國首位進駐空間站的女航天員，以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝視，本來神奇遙遠的深邃太空離我們越來越近，一個個秀麗的“飛天夢”正成為現(xiàn)實。

16日凌晨，神舟十三號勝利放射，此時距神舟十二號載人飛船勝利返回不到一月時間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國空間站。此次任務(wù)將實現(xiàn)與核心艙徑向交會對接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個“首次”，還將在神舟十二號任務(wù)的基礎(chǔ)上開展更多的空間科學試驗與技術(shù)試驗。

“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。”2023年，神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星放射中心放射，歷時21小時23分鐘勝利返回地面，首次實現(xiàn)了中華民族的飛天夢。_年來，7次載人飛行，間隔期從以年計算到以月相隔，“出差”的頻率更快、連接更順暢，預備更沉著，呈現(xiàn)著我國科技自強的力量;太空之旅從“一日游”到“季度游”，再到此次半年的“深度游”，“太空出差”的時間更長，步伐邁得更大更遠更堅決，彰顯著大國自信的豪情。

天宮課堂第三課觀后感篇11

我校于今日下午在老師的組織下，同學們坐在教室，通過多媒體觀看“天宮課堂”第三課，“天宮課堂”第三課在中國空間綻開講，天宮課堂令我們體會到了探究的樂趣，感知宇宙神秘，天地之間進行互動。

“天宮課堂”開講，太空真奇異，講解并描述了中國航天員在空間站的衣食住行，并向我們具體介紹了航天服的內(nèi)部設(shè)計以及功能，企鵝服的功能是對降肌肉萎縮，心血管功能下降。接著講解并描述了細胞生物學夜光服展現(xiàn)失重條件下細胞生長發(fā)育討論，具體講解了心肌細胞，細胞在太空中很奇妙，熒光顯微鏡下跳動，并且一閃一閃的非常震撼，成片的心肌細胞做著收縮運動。

到了同學提問的環(huán)節(jié)，他們提出的問題也是各有特色，第一位同學向空間站中的葉光富老師，王亞平老師提問，“在空間站里，可以像在地面上一樣自由行走嗎?”王亞平老師為我們做出了解答，由于空間站中沒有重力的關(guān)心，所以空間站中的人無法像人在地面上一樣的行走。他們總是飄來飄去的，并且在旋轉(zhuǎn)的過程中，上半身向右轉(zhuǎn)，下半身會向左轉(zhuǎn)，上半身向左轉(zhuǎn)，下半身會向右轉(zhuǎn)，吹氣等動作在空間站并不能令其轉(zhuǎn)身，這是葉光富老師向我們展現(xiàn)的，但手臂大幅度轉(zhuǎn)動時，可以令其轉(zhuǎn)身。其次位同學向王亞平老師提問，“在空間站中的生活用水可以循環(huán)使用嗎?”王亞平老師向我們作出了解答，由于他們用的是處理過的生水，所以不能循環(huán)利用。并且水在地面上有浮力作用，把〔乒乓球〕放在水杯里向下按，乒乓球會不斷的浮出水面，但是在空間站乒乓球并沒有浮出水面，而是在被按壓后沉在水底，王亞平老師向我們解釋，那是由于在空間站中浮力幾乎消逝。

水膜試驗是王亞平老師和葉光富老師共同進行完成的，這個試驗使王亞平老師和女兒共同做的花太空開放了。接著，王亞平老師向水膜中注水，形成一個大水球，通過水球觀看，王亞平老師是一個倒立的像，那是凸透鏡成像形成的。隨后，葉光富老師將水球中的小氣泡抽走，并向水球中注射了一個大氣泡，通過水球觀看，王亞平老師可以看到一正一反兩個像。王亞平老師借此向我們提問，“為什么會有一正一反兩個像?那是由于水球被氣泡分成了兩部分。”王亞平老師，葉光富老師還進行了泡騰片試驗，畫面非常壯麗。后面有廣西南寧，澳門，四川汶川，北京等幾位同學，向葉光富老師和王亞平老師提問了各有特色的問題，葉光富老師和王亞平老師也為他們一一解答了他們提出的問題。

最終，有三位同學說出了他們的感受，第一位同學感覺透鏡成像非常震撼;其次位同學提出，在空間站想要轉(zhuǎn)身的時候，用扇子扇一扇應(yīng)當也可以轉(zhuǎn)身;第三位同學道出航天員老師們在空間站要克服重重困難，身負重任的他們是多么的困難，并且盼望自己以后也像航天員老師們一樣宏大。

就此，中國空間站首站太空授課勝利完成。

我的抱負是藍色的，但在這上面增加了一抹亮眼的紅色，那是國旗的顏色。我把藍色穿在身上，把紅色繡在胸口。

天宮課堂第三課觀后感篇12

興奮人心的那一刻，航天員翟志剛、王亞平、葉光富先后進入天和核心艙，后續(xù)將按打算開展相關(guān)工作。

我國高科技進展突飛猛進，神舟七號放射勝利，5G互聯(lián)網(wǎng)討論與產(chǎn)業(yè)化獲得重大突破，我國首條國際一流水平的高速鐵路在京津兩大城市間開通，首個中國人基因組序列討論成果發(fā)表，北京正負電子對撞機重大改造工程建設(shè)任務(wù)圓滿完成，曙光5000A躋身世界超級計算機前十。

蛟龍深潛，嫦娥探月。我國科技實力不斷進步。重大科技成果持續(xù)涌現(xiàn)，科技創(chuàng)新日趨活躍，為經(jīng)濟高質(zhì)量進展注入了新的活力。

千年幻想，今朝實現(xiàn)。去年7月23日，天問一號在文昌航天放射場由長征五號遙四運載火箭放射升空，勝利進入預定軌道。天問一號于20__年2月到達火星，實施火星捕獲。20__年5月?lián)駲C實施降軌，著陸巡察器與環(huán)繞器分別，軟著陸火星外表，火星車駛離著陸平臺，開展巡察探測等工作，對火星的外表形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場等科學探測，實現(xiàn)中國在深空探測領(lǐng)域的技術(shù)跨越[5]。深空探測將推動空間科學、空間技術(shù)、空間應(yīng)用全面進展，為服務(wù)國家進展大局和增進人類福祉作出更大奉獻。

截至20__年2月3日，“天問一號”探測器總飛行里程已超過4.5億公里，距地球約1.7億公里。

我們正站在“兩個一百年”的歷史交匯點，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程即將開啟。征途漫漫，惟有奮斗。我們通過奮斗，披荊斬棘，走過了萬水千山。我們還要連續(xù)奮斗，勇往直前，制造更加絢爛的輝煌!

神舟十三號的航天員按打算將在軌駐留6個月，在這6個月時間，主要工作是要進一步驗證空間站建筑和運營的關(guān)鍵技術(shù)。詳細來講，就是要和核心艙、天舟二號、天舟三號一起協(xié)作進一步驗證。

科技強，則國強。自信之路勝利，為中國航天點贊。神舟十三號載人飛船放射取得圓滿勝利，又一次讓我們感受到祖國的強大。

天宮課堂第三課觀后感篇13

2023年3月23日15:40，“天宮課堂”第三課正式開講?！疤绽蠋煛钡灾緞?、王亞平、葉光富在中國空間站為廣闊青少年帶來了一場精彩的太空科普課。

此次，中國航天員們在300公里的太空傳遞科學學問，并用各種太空試驗向世人展現(xiàn)宇宙的魅力，更是激發(fā)了很多同學對神奇太空的愛好。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學學問，這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉?？鬃赢斈晷恿钟螌W時又怎會想到有一天，他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“老師是太陽底下最光芒的職業(yè)”，而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光芒灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光芒下。假如說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強大的綜合國力、扎實的航天技術(shù)無疑是打開這本書的才智鑰匙。

中國航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開啟了奇妙的太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中吸取更多的養(yǎng)分，就必需大力進展載人航天和教育事業(yè)。這次太空授課，激發(fā)了同學們對學習的內(nèi)心寵愛，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國、愛學習、愛科學的樸實情感，讓我們在日常的工作中也少一些說教，多一些專心，激勵培育我們將來的接班人。

天宮課堂第三課觀后感篇14

2023年10日16日0時3分，神舟十三號在酒泉放射中心精準點火放射。航天員翟志剛、王亞平、葉光富勝利進入空間站，并且要在這個距離地面400公里的中國空間站住上6個月。2023年12日9日進行了《天宮課》第一課，時隔3月后的今日，《天宮課》第三課如期進行!

在這次課堂中