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初一語文期末考試模擬試題一.基礎(chǔ)知識(shí):(20分,每小題2分)1.下面加橫線字中注音全部正確一項(xiàng)是:()A.黃暈(yùn)書脊(jǐ)強(qiáng)迫(qiáng)滑稽(jī)B.聚殲(jiān)稱心(chèn)調(diào)皮(tiǎo)菌子(jùn)C.賞賜(cì)豁亮(huō)倜儻(tǎng)處罰(chéng)D.頹唐(tuí)迸裂(bèng)修葺(qì)窒息(zhì)2.以下詞語中沒有錯(cuò)別字一項(xiàng)是()A.煞白蹊蹺詫異紫騰B.收斂布是竹篾淳卜C.摩挲蹣跚恣情桑椹D.腦髓揣開掉膘赫然3.以下詞語中加橫線字字義意義完全相同一項(xiàng)是()A.生機(jī)勃勃日理萬機(jī)隨機(jī)應(yīng)變B.勝利歸來喜不自勝今勝于昔C.素不相識(shí)勤儉樸素顏色素淡D.驚惶失措不知所措措辭嚴(yán)謹(jǐn)4.以下加橫線詞語在句子中解釋正確一項(xiàng)是()①他們意志是那樣堅(jiān)韌和剛強(qiáng)。②連個(gè)馬也犧牲不起,——這馬又不是不能治好。③他是本城中極方正,質(zhì)樸,博學(xué)人。④竟給那走來夜談老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。A.堅(jiān)強(qiáng)不屈放棄利益正直,正派秘密B.堅(jiān)強(qiáng)不屈古代為祭奠宰殺牲畜成正方形,不偏不歪關(guān)鍵C.牢靠放棄利益正直,正派辦事組織D.牢靠為正義而舍棄生命剛強(qiáng),堅(jiān)硬辦事組織5.下面句子中沒有反義詞是一句()A.我們借助淡淡月光,在忽明忽暗梨樹林里走著。B.由儉人奢易,由奢人儉難。C.白木門板上用黑炭寫著兩個(gè)字:“請(qǐng)進(jìn)!”D.我們要學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn),改過自己錯(cuò)誤。6.破折號(hào)使用方法與其余三項(xiàng)不一樣一項(xiàng)是()A.窗外又傳來普魯士兵號(hào)聲——他們已經(jīng)收操了。B.現(xiàn)在要他跟這一切分手,叫他怎么不難過呢?何況又聽見他妹妹在樓上走來走去收拾行李!——他們明天就要永遠(yuǎn)離開這個(gè)地方了。C.我不好意思地笑了一下,……摸摸里衫上袋——袋里只剩下一塊多錢。D.“我朋友們啊”,他說,“我——我——”7.依次填入句中空處詞語,最恰當(dāng)一項(xiàng)是()①他拿起鉛筆,寫了幾個(gè)工整仿宋字。愚蠢特務(wù)()了兩個(gè)鐘頭,結(jié)論是“字跡相同”,就()是許曉軒寫。②蜂擁上來敵人占領(lǐng)了山頭,把他們壓到山腳。飛機(jī)擲下來汽油彈把他們身上燒著了火。這時(shí)候,勇士們是依然不會(huì)后退呀,他們把槍一(),身上帽子上呼呼地冒著火苗,向敵人()去,把敵人抱住,讓身上火,也把占領(lǐng)陣地?cái)橙藷?。A.判別斷定摔撲B.分辨斷定扔撲C.識(shí)別認(rèn)定摔奔D.判定認(rèn)定丟跑8.依次對(duì)以下各句修辭方法判斷正確一項(xiàng)是()①吃了人家東西,不說清楚還行?②這一圈小山莊冬天尤其可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里。③遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)嘆息,大約是在嘆息自己命運(yùn):為何不到抗日戰(zhàn)線上顯顯身手呢?④敵人死尸像谷個(gè)子似在山前堆滿了,血也把這個(gè)山岡流紅了。A.①設(shè)問②擬人、比喻③擬人④比喻、夸大B.①反問②擬人、比喻③擬人、反問④比喻、夸大C.①反問②擬人③擬人④比喻、夸大D.①設(shè)問②擬人、比喻③擬人、反問④夸大9.選出以下各項(xiàng)對(duì)應(yīng)有錯(cuò)誤一項(xiàng)()A.《最終一課》——都德——法國(guó)B.《皇帝新裝》——安徒生——英國(guó)C.《狼》——蒲松齡——清代D.《夜雨寄北》——李商隱——唐代10.從以下語句中選出與原文完全相同一項(xiàng)()A.有些人說何首烏根像人形,吃了便能夠成仙,我于是經(jīng)常去拔它,牽連不停地拔起來,也曾所以弄壞了泥墻,卻從來沒有見過一塊根像人樣。B.但我最急于告訴你們,是我一段主要經(jīng)歷,這就是:我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛人!C.他們品質(zhì)是那樣純潔和高尚,他們意志是那樣堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們氣質(zhì)是那樣淳樸和謙遜,他們胸懷是那樣漂亮和寬廣!D.雨是最尋常,一下就是兩三天。可別惱???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。二.文言文背默及閱讀:(20分)1.閱讀下文并回答下列問題:東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。但辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。(1)寫木蘭買駿馬和馬具時(shí),為何要分東西南北寫呢?莫非真在一個(gè)地方買不全嗎?(2分)(2)文中對(duì)比著寫“不聞爺娘喚女聲,但聞……”這么寫目標(biāo)是什么?有何作用?(2分)2.閱讀下文并回答下列問題:①少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。②久之,目似瞑,意暇甚。③屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。④方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。⑤身已半入,止露尻尾。⑥屠自后斷其股,亦斃之。⑦乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。(1)從表示方式看,第一段是()。第二段是()。(2分)(2)比較文段中“之”字使用方法有什么不一樣。(2分)②句中“之”:③句中“之”:⑥句中“之”:(3)第二段文字在文中起什么作用?(2分)3.按要求用原文中句子填寫:(1)我寄愁心與明月,()。(2分)(2)落紅不是無情物,()。(2分)(3)寫出《記承天寺夜游》中寫景句子。(2分)(4)《木蘭辭》中表現(xiàn)木蘭梳妝句子是:(2分)三.當(dāng)代文閱讀:1.閱讀以下文字,然后回答下列問題(10分)“您看這布華麗不華麗?”那兩位老實(shí)官員說“陛下請(qǐng)看:多么美花紋!多么美色彩!”他們指著那架空織布機(jī),因?yàn)樗麄兿嘈潘艘欢軌蚩吹靡姴剂稀!斑@是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。莫非我是一個(gè)愚蠢人嗎?莫非我不夠資格當(dāng)一個(gè)皇帝嗎?這可是我遇見一件最可怕事情?!薄鞍パ剑媸敲罉O了!”皇帝說,“我十二分滿意!”于是他就點(diǎn)頭表示出他滿意。他仔細(xì)地看著織布機(jī),因?yàn)樗辉敢庹f出他什么也沒有看到。跟著他來全體隨員也仔細(xì)地看了又看,可是他們也沒有比他人看到更多東西,不過,像皇帝一樣,他們也說:“哎呀,真是美極了!”他們向皇帝提議,用這新、漂亮布料做成衣服,穿著這衣服去參加緊要舉行游行大典?!斑@布是華麗!精巧!無雙!”每人都隨聲附和著。每人都有說不出愉快。(1)兩位老實(shí)官員讓皇帝觀看并不存在布料,為何?選出了解準(zhǔn)確一項(xiàng)()(1分)A.因?yàn)樗麄兿嘈呕实垡欢軌蚩吹靡姴剂?,他們認(rèn)為皇帝是英明、稱職。B.因?yàn)樗麄兒ε禄实壅J(rèn)為他們是愚蠢人,他們要討好皇帝,保住官職。C.因?yàn)樗麄冋J(rèn)為皇帝也看不見這華麗布料,他們要證實(shí)皇帝是愚蠢、不稱職。(2)解釋文中加點(diǎn)詞語。(1分)駭人聽聞:(3)從第二段文字中皇帝心理活動(dòng),能夠看出皇帝怎樣心情?選出了解準(zhǔn)確一項(xiàng)()(1分)A.吃驚、害怕B.猶豫、矛盾C.悲痛、難過(4)皇帝心里想“我什么也沒有看見”,卻又說“哎呀,真是美極了!”他為何這么自相矛盾?選出了解準(zhǔn)確一項(xiàng)()(1分)A.因?yàn)樗辉敢庠谑窒鹿賳T面前丟面子,不愿意表現(xiàn)出自己還不如手下官員。B.因?yàn)樗辉敢鈷吖賳T們興,不愿意說真話,不得不這么做。C.因?yàn)樗辉敢庹f出他什么也沒有看到,他害怕他人認(rèn)為他是個(gè)愚蠢人,他要保住皇位。(5)皇帝口是心非、自相矛盾表現(xiàn),說明他是一個(gè)怎樣人?(2分)答:(6)“全體隨員”為何稱贊布料,并向皇帝提出提議?選出了解準(zhǔn)確一項(xiàng)()(2分)A.因?yàn)樗麄円够实塾涡写蟮溆雍廊A、漂亮,向老百姓顯示皇家氣派。B.因?yàn)樗麄儾辉副憩F(xiàn)出什么也沒有看到,害怕皇帝認(rèn)為他們是愚蠢人,所以討好皇帝。C.因?yàn)樗麄兒ε禄实弁?yán),而不得不說違心話,即使他們心里并不愿意這么做。(7)“全體隨員”表現(xiàn)說明了什么?(2分)答:2.閱讀《從百草園到三味書屋》,并回答下列問題:(16分)①無須說()萊畦,()石井欄,()皂莢樹,()桑椹;也無須說鳴蟬在樹葉里(),()黃蜂伏在菜花上,()叫天子(云雀)突然從草間直竄向云霄里去了。②單是周圍短短泥墻根一帶,就有沒有限趣味。③蚰蛉在這里(),蟋蟀們?cè)谶@里()。④翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它脊梁,便會(huì)拍一聲,從后竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤()著,木蓮有蓮房通常果實(shí),何首烏有()根。⑥有些人說,何首烏根是有像人形,吃了便能夠成仙,我于是經(jīng)常拔它起來,牽連不停地拔起來,也曾所以弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。⑦假如不怕刺,還能夠摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。(1)選擇以下詞語準(zhǔn)確填空:(2分)翠綠碧綠光滑光亮高直高大紫紅紅色鳴叫長(zhǎng)吟肥胖肥大靈敏輕捷唱歌低唱彈琴彈奏連接纏絡(luò)粗壯臃腫(2)這段文字共有七句話,找出層次劃分正確一項(xiàng)()(2分)A.①|(zhì)|②③||④⑤⑥⑦B.①|(zhì)|②③④⑤⑥⑦C.①|(zhì)|②③④⑤II⑥⑦D.①②③④⑤||⑥(3)這段文字段意是什么?(2分)(4)這段文字在結(jié)構(gòu)上是按(總分,分總)來安排,把正確填在()里。(2分)(5)這段自然景物描寫次序是:()(4分)①時(shí)間次序(季節(jié))②方位次序③景態(tài)次序④景類次序(6)作者緊緊抓住被描寫事物特征著力從()()()()四個(gè)方面描寫,充滿情趣。(2分)(7)以上對(duì)自然景物描寫表示了作者怎樣思想感情?(2分)3.閱讀短文回答下列問題:珍珠項(xiàng)鏈去鼓浪嶼旅游,給母親挑了一串珍珠項(xiàng)鏈。淡粉色,光澤很柔和,珠子大小也均勻,即使比不上名貴珍珠,但已經(jīng)花去我一個(gè)月工資。母親生日那天,很恭敬地送給了她。母親很高興,那天父親在森林公園附近一家酒店里訂了房間,想讓母親高高興興地度過一個(gè)休閑周末,母親即使嘴里說太浪費(fèi)了但還是很高興。她戴上了那淡粉色珍珠項(xiàng)鏈,穿了一件墨藍(lán)色領(lǐng)口和袖子上有鏤空花紋長(zhǎng)裙。然后一家人出去拍照,六十歲母親那天依然十分漂亮。中午,我們?cè)诰频瓴蛷d吃飯,母親說要去一趟洗手間,誰知一去半天都沒回來。我和姐姐納悶了,趕快去找。在洗手間門口,看見母親在跟一個(gè)年輕女孩說話,很客氣樣子。見我們來了,母親對(duì)那女孩子說:我女兒來了,那么我們?cè)僖娏?女孩微微地向母親彎了彎腰,急忙走了。我和姐姐都認(rèn)為那女孩是母親學(xué)生。一直到晚上回到家里我們才知道整件事過程。母親從洗手間出來,在鏡前想梳洗一下。酒店洗手間分兩間,外面梳妝,里面是女廁。她怕肥皂水弄臟了珍珠,就摘下項(xiàng)鏈放在梳妝臺(tái)一個(gè)專門用來放小飾物白色小瓷盤里。等到母親洗完臉再看,小瓷盤空著,珍珠項(xiàng)鏈不見了!臺(tái)面上下都沒有。母親想了想,洗手間里只有她和那個(gè)女孩,母親梳洗時(shí)候她就站在母親身邊,現(xiàn)在那女孩正抓住洗手間玻璃門銅把手,而且神色慌張要出去,母親叫住了她。母親說,我知道我不能著急,哪怕是一點(diǎn)兒急躁樣子,也會(huì)把這個(gè)女孩嚇跑,就算我判斷正確也沒用?!肮媚铩!薄案墒裁?”那女孩一驚?!罢?qǐng)你幫我個(gè)忙好嗎?”“什么事?”“我有一條珍珠項(xiàng)鏈,是我小女兒送給我禮品。不是很昂貴,但那是她用自己工資為我買。剛才我洗臉怕弄臟了,隨手一放就不記得放在什么地方,人老了,記性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了,那我女兒可要難過死了。因?yàn)榻裉焓俏疑铡N医裉煺畾q了,一家人高高興興地非要到這兒來給我過生日。其實(shí),像我這么年紀(jì),我倒希望她們不記得我生日才好。省得老是提醒我一天比一天老?!迸㈤L(zhǎng)久地看著母親,擔(dān)心神情開始緩解,慢慢地臉上現(xiàn)出一絲微笑;“您一點(diǎn)兒都不老,您看上去比我媽媽還要年輕,她才四十多歲?!彼A艘幌掠终f,“我?guī)湍艺铱窗?。”“那就麻煩你了,我到里邊去找找看。”母親推開了里邊那扇門。過了一會(huì)兒,母親出來。女孩用餐巾紙托著那串珍珠項(xiàng)鏈說:“您看,是這條嗎?”母親接過來:“就是它。還是年輕人眼睛好,真謝謝你了?!迸⑦B忙說:“不用,真不用?!蓖A艘幌?,她又說,“我也祝您生日愉快!”就在這時(shí),我和姐姐找來了。母親撫摩著脖子上珍珠項(xiàng)鏈,說:“那女孩,真不錯(cuò)。”“她偷了您東西,您還謝她。您應(yīng)該去叫保安?!蔽液徒憬憬械??!拔乙詾樗赡懿皇怯幸庖滴遥畺|西,”母親說,“要是我叫保安,那我們兩個(gè)人中,總有一個(gè)會(huì)丟掉珍珠?!保?)本文寫作次序是()(2分)A順敘B倒敘C插敘(2)畫出文中能表明珍珠項(xiàng)鏈確實(shí)是被那個(gè)女孩“拿”走句子,并構(gòu)想—下,假如母親當(dāng)初叫住那個(gè)女孩,并告之丟了項(xiàng)鏈,結(jié)果會(huì)怎樣?(3分)(3)作者用較多筆墨寫了“母親向那個(gè)女孩講述自己丟項(xiàng)鏈經(jīng)過”,用意何在?(3分)(4)那個(gè)女孩說:“我?guī)湍艺铱窗?。”母親聽到后,為何說;“我到里邊去找找看?!保?分)(5)在找回項(xiàng)鏈后,母親撫摩著脖子上珍珠項(xiàng)鏈說:“那女孩,真不錯(cuò)?!蹦阍鯓恿私狻安诲e(cuò)”含義?(3分)參考答案:一.基礎(chǔ)知識(shí):1.D2.C3.A4.A5.D6.D7.A8.A9.B10.C二.文言文背默及閱讀:1.(1)“東南西北”是泛指,是一個(gè)排比鋪張寫法,不但能表現(xiàn)出木蘭東奔西走,主動(dòng)備裝,而且渲染了出征前擔(dān)心忙碌氣氛。(2)用對(duì)比寫出木蘭在征途上思親細(xì)膩感情。同時(shí)“鳴濺濺”也渲染征途中悲涼氣氛。2.(1)第一段是敘述第二段是議論(2)②句之:語氣助詞,表示句中停頓,調(diào)整音節(jié)而無實(shí)際意義。③句之:代詞,代狼,譯為它。⑥句之:代詞,代狼,譯為它。(3)點(diǎn)明文章中心3.(1)隨風(fēng)直到夜郎西(2)化作春泥更護(hù)花(3)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。(
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