2023年03月遼寧省興城市紀(jì)檢監(jiān)察保障中心公開遴選20名事業(yè)單位工作人員筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月遼寧省興城市紀(jì)檢監(jiān)察保障中心公開遴選20名事業(yè)單位工作人員筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.在組織規(guī)模一定時(shí)，管理幅度與管理層次：A.沒(méi)有什么必然聯(lián)系B.直接成正比關(guān)系C.有明顯的間接聯(lián)系D.直接成反比關(guān)系參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。第二步，管理層次亦稱組織層次，是組織縱向劃分的管理層級(jí)的數(shù)目。管理幅度亦稱管理跨度，指一個(gè)人或組織直接管理的下屬人員或機(jī)構(gòu)的數(shù)目。組織規(guī)模與管理層次和管理幅度的關(guān)系是：組織規(guī)模=管理層次×管理幅度。由此可知，在管理對(duì)象和內(nèi)容不變的情況下，即在組織規(guī)模一定時(shí)，管理幅度和管理層次直接成反比關(guān)系，即管理幅度越大，管理層次就越少；管理幅度越小，管理層次就越多。而管理幅度和管理層次又都分別與管理幅度成正比關(guān)系。因此，選擇D選項(xiàng)。2.天然生成的化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)一旦被公布，它就不能獲得新的專利。但是，在一種天然生成的化學(xué)合成物被當(dāng)作藥物之前，必須通過(guò)與人工合成的藥品一樣嚴(yán)格的測(cè)試程序，這一程序的最終環(huán)節(jié)是在一份出版的報(bào)告中詳細(xì)說(shuō)明藥品的結(jié)構(gòu)和觀察到的結(jié)果。如果以上陳述為真，基于此的以下哪項(xiàng)也必然為真？A.一旦天然生成的化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)公布于眾，任何天然生成的化學(xué)物質(zhì)都可以由人工合成B.如果天然生成的化學(xué)物質(zhì)被證明效果并不差，人們偏好使用天然生成的化學(xué)物質(zhì)作為藥用而不偏好人工生產(chǎn)的藥品C.一旦天然生成的化合物被允許作為藥物使用，它就不能取得新的專利D.如果為一種天然生成的化學(xué)物物質(zhì)申請(qǐng)專利，則它作為藥物的有效性一定要受到嚴(yán)格的證實(shí)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“必須”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①天然生成的化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)被公布→?獲得新的專利②天然生成的化學(xué)合成物被當(dāng)作藥物→測(cè)試程序③測(cè)試程序→藥品的結(jié)構(gòu)和觀察到的結(jié)果第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：題干未提到該項(xiàng)所說(shuō)的人工合成，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)：題干未將人們喜歡的藥品種類進(jìn)行對(duì)比，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)：題干①②③遞推可得到：天然生成的化學(xué)合成物被當(dāng)作藥物→?獲得新的專利，與該項(xiàng)說(shuō)法一致，可以推出；D項(xiàng)：“為一種天然生成的化學(xué)物物質(zhì)申請(qǐng)專利”是對(duì)①的“否后”，否后必否前，可以得到天然生成的化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)沒(méi)有被公布，天然生成的化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)沒(méi)有被公布是對(duì)③的“否后”，否后必否前，可以得到?jīng)]有進(jìn)入測(cè)試程序，故不能推出“它作為藥物的有效性一定要受到嚴(yán)格的證實(shí)”這一說(shuō)法，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。3.關(guān)于刻板印象，下列說(shuō)法正確的是：A.全部都是負(fù)面的B.總是一成不變的C.完全忽視個(gè)體區(qū)別D.和歧視無(wú)關(guān)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，刻板印象主要是指人們對(duì)某個(gè)事物或物體形成的一種概括固定的看法，并把這種看法推而廣之，認(rèn)為這個(gè)事物或者整體都具有該特征，而忽視個(gè)體差異，C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)?！翱贪逵∠蟆敝傅氖侨藗儗?duì)某一類人或事物產(chǎn)生的比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法。A項(xiàng)：刻板印象既有積極的一面：對(duì)很多事物共性的特征分析簡(jiǎn)化了認(rèn)知過(guò)程，節(jié)省了大量時(shí)間、精力，使人們能夠迅速了解某人的大概情況，有利于人們應(yīng)對(duì)周圍的復(fù)雜環(huán)境；也有消極的一面：在被給與有限材料的基礎(chǔ)上做出帶普遍性的結(jié)論，會(huì)使人在認(rèn)知?jiǎng)e人時(shí)忽視個(gè)體差異，從而導(dǎo)致知覺(jué)上的錯(cuò)誤，造成先入為主，妨礙對(duì)他人做出正確的評(píng)價(jià)。因此，A項(xiàng)都是負(fù)面的表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)：刻板印象并不是一成不變的，隨著時(shí)間、對(duì)事物認(rèn)識(shí)的深淺、周圍環(huán)境而發(fā)生改變，B項(xiàng)一成不變的表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)：刻板印象的內(nèi)—外群體效應(yīng)，可能會(huì)使得群體對(duì)非群體（個(gè)體）之間形成歧視，甚至個(gè)體對(duì)某些群體形成歧視，D項(xiàng)和歧視無(wú)關(guān)表述錯(cuò)誤。4.下列生活現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（

）。A.充足氣的自行車內(nèi)胎在烈日下爆炸，表明分子的體積隨溫度升高而變大B.葡萄釀成酒表明分子的種類發(fā)生了變化C.酒精溶于水表明分子有間隙D.濕衣服曬干表明分子在不斷運(yùn)動(dòng)參考答案：A解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，夏天自行車胎容易爆裂，是因?yàn)橄奶鞙囟雀撸肿舆\(yùn)動(dòng)加快，分子間的間隔變大，從而使胎內(nèi)氣壓增大，導(dǎo)致車胎爆裂。并不是分子的體積變大。B項(xiàng)正確，葡萄釀酒的過(guò)程中產(chǎn)生了新的物質(zhì)分子乙醇。C項(xiàng)正確，酒精與水的密度差不多，乙醇分子能與水分子液液相溶。D項(xiàng)正確，濕衣服曬干，是因?yàn)橐路泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，水分子跑到空氣中衣服才干了。本題為選非題，故正確答案為A項(xiàng)。5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.一個(gè)人能否成才，要看以后學(xué)習(xí)的程度。這里一是要有信心，相信自己能夠成才；二是有沒(méi)有毅力和決心，能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)一輩子。B.一個(gè)人能否成才，要看以后學(xué)習(xí)得怎樣。一看有沒(méi)有信心，相信不相信自己能成才；二看有沒(méi)有毅力和決心，能否一輩子堅(jiān)持下去。C.一個(gè)人要能成才，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這里一是有沒(méi)有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和決心，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)一輩子。D.一個(gè)人要能成才，要看以后學(xué)習(xí)怎樣。這里一是要有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和決心，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)一輩子。參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)屬于兩面對(duì)兩面，無(wú)語(yǔ)病。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均屬于兩面對(duì)一面，“能否成才”應(yīng)該對(duì)應(yīng)“有沒(méi)有信心”“有沒(méi)有毅力”而非只是“有信心”“有毅力”。因此，選擇B選項(xiàng)。6.事業(yè)單位要為工作人員接受培訓(xùn)、教育創(chuàng)造必要條件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：《四川省事業(yè)單位人事制度改革意見(jiàn)》在關(guān)于“建立和完善終身教育制度”的規(guī)定是，建立和完善專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育制度，專業(yè)技術(shù)人員必須接受公共知識(shí)、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，實(shí)行繼續(xù)教育登記制度，繼續(xù)教育的結(jié)果作為考核的重要內(nèi)容和職稱評(píng)定、職務(wù)聘任、執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)的依據(jù)之一，并進(jìn)入本人的業(yè)務(wù)考核檔案。建立職員教育制度，職員必須接受崗位資格和更新知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)果作為上崗、任職、晉升和考核的依據(jù)之一。建立工勤人員培訓(xùn)制度，工勤人員必須接受崗位技能和更新知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)果作為上崗、晉升和考核的依據(jù)之一。事業(yè)單位要為工作人員接受培訓(xùn)、教育創(chuàng)造必要條件。故表述正確。7.根據(jù)人才能力的大小，給予適當(dāng)?shù)穆毼唬@體現(xiàn)了人才使用中的：A.量才用人，職能相稱原則B.用人不疑，疑人不用原則C.揚(yáng)長(zhǎng)避短，各盡所能原則D.結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)互補(bǔ)原則參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，領(lǐng)導(dǎo)者使用人才的基本原則包括：1.量才用人，職能相稱的原則；2.揚(yáng)長(zhǎng)避短，各盡所能的原則；3.用人不疑，疑人不用的原則；4.合理搭配，整體效能的原則；5.五湖四海，寬以容才的原則；6.合理流動(dòng)，適材適所的原則；7.愛(ài)護(hù)人才，關(guān)心幫助的原則；8.重視培養(yǎng)，用養(yǎng)結(jié)合的原則。其中量才用人，職能相稱的原則的基本要求是：根據(jù)人才能力的大小，給予適當(dāng)?shù)穆毼弧Ｒ虼?，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：要求對(duì)于你懷疑的人就不要任用他，不然他不會(huì)對(duì)你忠心，你也不會(huì)給他希望。對(duì)于你很信任的人一定要重用他，你信任他給他最大程度的放權(quán)讓他可以更好更自由的發(fā)揮出他的所有潛力，這樣才是雙贏的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：要求對(duì)于人才的使用要發(fā)揮其長(zhǎng)處，避開其短處，這樣才能使人才發(fā)揮其最大的效用。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：要求合理搭配各種工作人員，使之在專業(yè)、智能、素質(zhì)、年齡等各方面相互補(bǔ)充，組成一種最佳結(jié)構(gòu)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.與大多數(shù)考古發(fā)掘不同，三星堆的青銅器太過(guò)________和令人費(fèi)解，它們帶著一種嚴(yán)肅、獰厲、神秘、具象的美，迅速進(jìn)入大眾視野，沒(méi)人見(jiàn)過(guò)這些東西，也沒(méi)人解釋得清。出土器物成為人們假想的________，相關(guān)假說(shuō)與推測(cè)鋪天蓋地襲來(lái)，將原本就________的考古難題包裹得更加充滿戲劇性。填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獨(dú)特

母本

撲朔迷離B.突出

動(dòng)力

波譎云詭C.耀眼

雛形

不可思議D.醒目

源泉

引人入勝參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第三空。填入詞語(yǔ)修飾“考古難題”。A項(xiàng)“撲朔迷離”形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不容易看清真相；C項(xiàng)“不可思議”多指無(wú)法想象，難以理解。A項(xiàng)和C項(xiàng)符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“波詭云譎”形容事態(tài)或文筆變幻莫測(cè)；D項(xiàng)“引人入勝”指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人。B項(xiàng)和D項(xiàng)均與“考古難題”搭配不當(dāng)，排除。第二步，再看第一空。填入詞語(yǔ)修飾“青銅器”的特點(diǎn)，通過(guò)“和”與“令人費(fèi)解”構(gòu)成并列關(guān)系，語(yǔ)義和感情色彩與其相近。A項(xiàng)“獨(dú)特”指特有的，特別的，獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的。正因其“獨(dú)一無(wú)二”，所以才“令人費(fèi)解”，A項(xiàng)符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“耀眼”指光線或色彩強(qiáng)烈，使人眼花，不符合語(yǔ)境，排除。答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空?！澳副尽敝敢活愂挛锏钠鹪?，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。文段出處：《最美三星堆：3000多年前的神秘青銅器從何而來(lái)？》9.關(guān)于水稻，下列說(shuō)法正確的是：A.水稻是目前全球最大的糧食作物B.我國(guó)在上世紀(jì)50年代研制出世界首列雜交水稻C.《詩(shī)經(jīng)》的“彼黍離離，彼稷之苗”一句中提到了水稻D.袁隆平的研究小組在海南島找到的野稻對(duì)雜交水稻培育意義重大參考答案：D解題思路：第一步，本題考查水稻知識(shí)。第二步，1970年袁隆平團(tuán)隊(duì)在海南島的普通野生稻群落中發(fā)現(xiàn)的雄花敗育株，給雜交稻研究帶來(lái)了新的轉(zhuǎn)機(jī)，對(duì)雜交水稻的培育意義重大。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：玉米，亦稱玉蜀黍、包谷、苞米、棒子；粵語(yǔ)稱為粟米，閩南語(yǔ)稱作番麥，是一年生禾本科草本植物，也是全世界總產(chǎn)量最高的糧食作物。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：世界上首次成功的水稻雜交是由美國(guó)人Henry

Beachell在1963年于印度尼西亞完成的，后被授予1996年的世界糧食獎(jiǎng)。但由于Henry

Beachell的設(shè)想和方案存在著某些缺陷，他的雜交水稻無(wú)法進(jìn)行大規(guī)模的推廣。由此可知，世界首列雜交水稻是美國(guó)人在20世紀(jì)60年代研制的，而不是我國(guó)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：黍是一種農(nóng)作物，即糜子，子實(shí)去皮后叫黃米，有黏性，可以釀酒、做糕等。稷是我國(guó)古老的食用作物，即粟或稱小米。由此可知，“彼黍離離，彼稷之苗”提到的是“黍”和“稷”，并沒(méi)有提到水稻。C項(xiàng)錯(cuò)誤。10.由于所處的“制度地位”以及“市場(chǎng)地位”非常低，在利益結(jié)構(gòu)已________的當(dāng)下，他們對(duì)于改變命運(yùn)并無(wú)多少機(jī)會(huì)和預(yù)期，于是轉(zhuǎn)而________運(yùn)氣，期待奇跡發(fā)生，買彩票就是如此。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.穩(wěn)固

依賴B.穩(wěn)定

述諸C.定型

投靠D.固化

祈求參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“期待奇跡發(fā)生”可知，文段要表達(dá)的意思是“人們轉(zhuǎn)而寄希望于運(yùn)氣，希望運(yùn)氣眷顧自己”。A項(xiàng)“依賴”指依靠某人某物而不能自立，無(wú)法體現(xiàn)

“寄希望于運(yùn)氣”之意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“訴諸”指求助于某種方式解決事端或矛盾，文段并未體現(xiàn)事端、矛盾，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“投靠”指前去依靠別人生活，不符合文意，且不能與“運(yùn)氣”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“祈求”指懇切的希望得到，表示某種主觀愿望，與后文“期待”照應(yīng)，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“他們對(duì)于改變命運(yùn)并無(wú)多少機(jī)會(huì)和預(yù)期”可知，當(dāng)前利益結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定，無(wú)明顯變化，D項(xiàng)“固化”指使固定或變固定，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。穩(wěn)固：①安穩(wěn)而鞏固；②使穩(wěn)固。穩(wěn)定：①穩(wěn)固安定，沒(méi)有變動(dòng)；②使穩(wěn)定。定型：事物的特點(diǎn)逐漸形成并固定下來(lái)。11.生命科學(xué)中“克隆”（clone）一詞的含義是：A.生物個(gè)體的再生B.生物個(gè)體的無(wú)性繁殖C.繁殖出的生物個(gè)體沒(méi)有性別D.生物個(gè)體的細(xì)胞移植參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，克隆原意是指以幼苗或嫩枝插條，以無(wú)性繁殖或營(yíng)養(yǎng)繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接。后指生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖，以及由無(wú)性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體組成的種群。因此，選擇B選項(xiàng)。12.小明、小剛和小紅三人一起參加了一次英語(yǔ)考試，已知考試共有100道題，且小明做對(duì)了68題，小剛做對(duì)了58題，小紅做對(duì)了78題。問(wèn)三人都做對(duì)的題目至少有（

）題。A.4B.8C.12D.16參考答案：A解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于反向構(gòu)造。第二步，由“三人都做對(duì)的題目至少”，可知題目為反向構(gòu)造。反向：小明做錯(cuò)100－68＝32（道），小剛做錯(cuò)100－58＝42（道），小紅做錯(cuò)100－78＝22（道）；加和：三人做錯(cuò)的題目最多32＋42＋22＝96（道）；做差：三人都做對(duì)的題目至少100－96＝4（道）。因此，選擇A選項(xiàng)。13.①欣賞音樂(lè)能調(diào)整人的精神和心理狀態(tài)②正確使用音樂(lè)治療效果極佳③古典音樂(lè)大師的不朽之作成為一副副靈丹妙藥④音樂(lè)參與現(xiàn)代人類的保健、治療和康復(fù)⑤音樂(lè)療法已進(jìn)入千家萬(wàn)戶A.①③⑤④②B.①②③④⑤C.①④③②⑤D.①⑤③④②參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，第二句應(yīng)從②③④⑤中選擇。由于“欣賞音樂(lè)能調(diào)整人的精神和心理狀態(tài)”，進(jìn)而“音樂(lè)參與現(xiàn)代人類的保健、治療和康復(fù)”使得“古典音樂(lè)大師的不朽之作成為一副副靈丹妙藥”，正是由于“正確使用音樂(lè)治療效果極佳”，才能有“音樂(lè)療法已進(jìn)入千家萬(wàn)戶”的結(jié)果，所以④應(yīng)為第二句，排除A、B、D三項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。14.楚雄境內(nèi)代表著彝族文化的古老神奇的敘事史詩(shī)是（

）。

A.《格薩爾王》

B.《梅葛》

C.《瑪納斯》

D.《江格爾》參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《格薩爾王》是一部藏族史詩(shī)。格薩爾王在藏族的傳說(shuō)里是蓮花生大士的化身，一生戎馬，揚(yáng)善抑惡，弘揚(yáng)佛法，傳播文化，是藏族人民引以為自豪的曠世英雄。

B項(xiàng)正確，《梅葛》是彝族民間歌舞和民間口頭文學(xué)的總稱。其內(nèi)容包羅萬(wàn)象，幾乎反映了彝族人民歷史文化、生產(chǎn)生活的全貌，被視為彝家的“根譜”、彝族的“百科全書”、長(zhǎng)篇敘事史詩(shī)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《瑪納斯》是柯?tīng)柨俗巫逵⑿凼吩?shī)?！冬敿{斯》主要講述了柯?tīng)柨俗巫迦嗣癫晃菲D險(xiǎn)，奮勇拼搏，創(chuàng)造美好生活，歌頌偉大愛(ài)情的故事。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《江格爾》是蒙古族衛(wèi)拉特部英雄史詩(shī)，這部史詩(shī)是以英雄江格爾命名的，歸納起來(lái)大致有三大類作品，即結(jié)義故事、婚姻故事和征戰(zhàn)故事。

故正確答案為B。15.相同體積的50℃熱水和10℃冷水相比較，（

）。A.兩者一樣重B.熱水重C.冷水重D.無(wú)法判斷參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，熱脹冷縮是指物體受熱時(shí)會(huì)膨脹，遇冷時(shí)會(huì)收縮的特性。由于物體內(nèi)的粒子（原子）運(yùn)動(dòng)會(huì)隨溫度改變，當(dāng)溫度上升時(shí)，粒子的振動(dòng)幅度加大，令物體膨脹；但當(dāng)溫度下降時(shí)，粒子的振動(dòng)幅度便會(huì)減少，使物體收縮。根據(jù)熱漲冷縮原理，相同質(zhì)量的熱水和冷水，熱水體積大一些，換句話說(shuō)，也就是冷水的密度比熱水大。由此可知，相同體積的50度的熱水和10度的冷水，冷水就重些因此，選擇C選項(xiàng)。16.________有人說(shuō)，掘起地下的煤來(lái)，就足夠全世界幾百年之用。________，幾百年之后呢?幾百年之后，我們當(dāng)然是化為魂靈，________上天堂，________落了地獄，________我們的子孫是在的，所以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如果

那么

不是

而是

因?yàn)锽.雖然

但是

或

或

但C.如果

那么

或

或

但D.雖然

但是

不是

而是

因?yàn)閰⒖即鸢福築解題思路：第一步，分析第一空和第二空。根據(jù)第一空后“有人說(shuō)，掘起地下的煤來(lái)，就足夠全世界幾百年之用”和第二空“幾百年之后呢”可以看出，掘煤能滿足當(dāng)下的需求，然而未來(lái)將不可預(yù)知，前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)和C項(xiàng)“如果……那么”構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“雖然……但是”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。第二步，分析第三空和第四空。根據(jù)靈魂“上天堂”和“落了地獄”可知，人在百年之后要么上天堂，要么下地獄，是得其中之一的關(guān)系。B項(xiàng)“或……或”表示選擇關(guān)系，符合文意。D項(xiàng)“不是……而是”表反向并列，相反相對(duì)，但文段并沒(méi)有肯一否一之意，排除D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第五空?！暗北磙D(zhuǎn)折，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。因?yàn)椋孩俦硎窘釉诤竺娴牟糠质窃颍虎诔８八浴贝钆涫褂?，表示因果關(guān)系。17.勞動(dòng)合同被確認(rèn)無(wú)效，勞動(dòng)者即使已付勞動(dòng)的，用人單位也可以不向勞動(dòng)者支付報(bào)酬。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十八條，勞動(dòng)合同被確認(rèn)無(wú)效，勞動(dòng)者已付出勞動(dòng)的，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付勞動(dòng)報(bào)酬。因此，本題錯(cuò)誤。勞動(dòng)合同被確認(rèn)無(wú)效，勞動(dòng)合同的效力隨之終止。但是，勞動(dòng)者在被確認(rèn)無(wú)效的勞動(dòng)合同履行期間是付出了勞動(dòng)的，對(duì)勞動(dòng)者已經(jīng)付出的勞動(dòng)，《勞動(dòng)合同法》作了支付勞動(dòng)報(bào)酬的規(guī)定。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，勞動(dòng)合同被確認(rèn)無(wú)效后，勞動(dòng)者已經(jīng)付出勞動(dòng)的，用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付的勞動(dòng)報(bào)酬的數(shù)額，參考本單位相同或者相近崗位勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬確定。這是由于勞動(dòng)合同被確認(rèn)無(wú)效，勞動(dòng)合同中原有的有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬的規(guī)定也就失去了效力，這時(shí)在計(jì)算勞動(dòng)者應(yīng)得的勞動(dòng)報(bào)酬時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照與勞動(dòng)者相同或者相近崗位的其他勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬確定。18.選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。每幅圖中都有小黑點(diǎn)，優(yōu)先考慮功能元素。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，均有小黑點(diǎn)出現(xiàn)，均與圖形的邊框緊緊相鄰，每個(gè)黑點(diǎn)均標(biāo)記的整體圖形外框的線條，且每條外框均有且只有1個(gè)小黑點(diǎn)標(biāo)記，如圖①所示，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。19.行政組織法是有關(guān)行政組織的規(guī)范，其內(nèi)容主要是關(guān)于：A.規(guī)范行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中與行政相對(duì)人發(fā)生的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系B.規(guī)范行政機(jī)關(guān)設(shè)置、編制、職權(quán)、職責(zé)、活動(dòng)的程序C.規(guī)范國(guó)家行政機(jī)關(guān)與其公務(wù)員雙方權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系D.規(guī)范對(duì)行政行為有異議或認(rèn)為其權(quán)利受到侵犯時(shí)給予救濟(jì)的法律參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。第二步，行政組織法是規(guī)范行政主體及其相互關(guān)系的各種法律規(guī)范的總稱，主要由有關(guān)行政機(jī)關(guān)的設(shè)置、任務(wù)、地位、組成、職權(quán)、職責(zé)、活動(dòng)程序和方法、編制，以及有關(guān)行政工作人員（公務(wù)員）的錄用、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲、晉升、調(diào)動(dòng)及其職務(wù)上的權(quán)利義務(wù)等方面的規(guī)范所組成。所以，行政組織法是有關(guān)行政組織的規(guī)范，其內(nèi)容主要是規(guī)范行政機(jī)關(guān)設(shè)置、編制、職權(quán)、職責(zé)、活動(dòng)的程序。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：規(guī)范行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中與行政相對(duì)人發(fā)生的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的是行政行為法，而不是行政組織法。A項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：規(guī)范國(guó)家行政機(jī)關(guān)與其公務(wù)員雙方權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，是公務(wù)員法，而不是行政組織法。C項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：規(guī)范對(duì)行政行為有異議或認(rèn)為其權(quán)利受到侵犯時(shí)給予救濟(jì)的法律是行政救濟(jì)法，而不是行政組織法，D項(xiàng)不符合題意，排除。20.某種商品按定價(jià)賣出可獲利960元，若按定價(jià)的80%出售，則虧損832元，該商品的購(gòu)入價(jià)是多少元？A.6800B.8000C.8500D.9000參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，設(shè)商品購(gòu)入價(jià)為x，則定價(jià)為x＋960元，根據(jù)題意可列式（x＋960）×0.8－x＝﹣832，解得x＝8000（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。21.事業(yè)單位與工作人員訂立聘用合同，期限一般不低于3年。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十二條，事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。因此，本題正確。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十三條，初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個(gè)月。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十五條，事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十六條，事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同。22.鐘表

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

排字工A.時(shí)間；印刷工B.刻度；線裝書C.更夫；打印機(jī)D.油紙；修理工參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“鐘表”是計(jì)量“時(shí)間”的工具，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“印刷工”與“排字工”均為職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“鐘表”上有“刻度”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“線裝書”與“排字工”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“鐘表”與“更夫”的作用都是告知時(shí)間，二者屬于現(xiàn)代工具取代了古代職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“打印機(jī)”與“排字工”的作用都是打印，二者屬于現(xiàn)代工具取代了古代職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“鐘表”與“油紙”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“修理工”與“排字工”均為職業(yè)，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。23.下列不屬于公文開頭方式的是：A.描寫式B.根據(jù)式C.概述式D.目的式參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，公文開頭的方式主要有根據(jù)式、目的式、概述式、引文式等。描寫式不屬于公文的開頭方式。因此，選擇A選項(xiàng)。①根據(jù)式，開頭以政策、法規(guī)、指示、要求為依據(jù)。一般使用“根據(jù)、遵照、按照”等詞語(yǔ)起篇。②概述式，概括簡(jiǎn)單地?cái)⑹鲇嘘P(guān)工作或事件的基本情況或基本過(guò)程，為下文的詳細(xì)敘述或具體分析鋪墊。③目的式，開頭以說(shuō)明目的為依據(jù)，即開始便表明發(fā)文的目的，一般使用“為了、為”等介詞結(jié)構(gòu)。24.下圖是某地市區(qū)和郊區(qū)之間熱力環(huán)流圖。根據(jù)該圖，為保證市區(qū)空氣質(zhì)量，下列說(shuō)法正確的是：A.化工廠可以建設(shè)在郊區(qū)B.綠化帶應(yīng)該建設(shè)在郊區(qū)外C.綠化帶可以建設(shè)在市區(qū)內(nèi)D.化工廠應(yīng)該建設(shè)在郊區(qū)與市區(qū)之間參考答案：C解題思路：由熱力環(huán)流的方向可知，無(wú)論把化工廠建在郊區(qū)、市區(qū)或郊區(qū)與市區(qū)之間，污染物都會(huì)隨著熱力環(huán)流到達(dá)市區(qū)。綠化帶可以在一定程度上阻斷污染物的擴(kuò)散，故綠化帶可以建在市區(qū)。由于城市的熱島效應(yīng)，市區(qū)的氣溫要高于郊區(qū)，所以在市區(qū)和郊區(qū)之間會(huì)產(chǎn)生熱力環(huán)流，近地面風(fēng)向由郊區(qū)刮向市區(qū)，這種環(huán)流對(duì)于工業(yè)的合理布局有一定的影響，工業(yè)區(qū)應(yīng)布局在城市風(fēng)以外的區(qū)域，否則污染的空氣會(huì)隨熱力環(huán)流進(jìn)入市區(qū)。綠化帶可以建設(shè)在市區(qū)內(nèi)，可以凈化從郊區(qū)吹向市區(qū)的空氣，以起到隔離作用。解題思路：第一步，確定題型。本題考查地理學(xué)中的熱力問(wèn)題。第二步，結(jié)合題干進(jìn)行分析。綠化帶建在市區(qū)才可以起到凈化空氣、保證空氣質(zhì)量的作用，若在郊區(qū)或郊區(qū)外建化工廠，由于熱力環(huán)繞，污染會(huì)進(jìn)入市區(qū)，所以C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。25.手機(jī)目前幾乎已經(jīng)成為了人們生活的必需品，而未成年人使用手機(jī)的情況也越來(lái)越普遍。有調(diào)查資料顯示，近幾年我國(guó)未成年人首次接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡不斷降低，10歲及以下開始接觸互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)比例達(dá)到,首次接觸網(wǎng)絡(luò)的主要年齡段集中在6~10歲，其中大多數(shù)是通過(guò)手機(jī)開始接觸網(wǎng)絡(luò)。這段文字最有可能出現(xiàn)在（

)。A.科普雜志中B.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中C.新聞報(bào)道中D.少兒讀物中參考答案：C解題思路：文段開篇介紹現(xiàn)狀，提出手機(jī)已經(jīng)成為了人們的生活必需品，未成年人使用手機(jī)的情況也越來(lái)越普遍，隨后通過(guò)“調(diào)查資料”解釋說(shuō)明。該文段表述具有時(shí)效性，觀點(diǎn)鮮明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，可能出現(xiàn)在新聞報(bào)道當(dāng)中，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“科普雜志”多在普及科學(xué)或科學(xué)普及，也就是把道理深刻的科學(xué)道理用淺顯，明了的語(yǔ)言，讓科學(xué)知識(shí)水平較低的人群易于接受，并能在實(shí)踐中進(jìn)行應(yīng)用。和原文給出文體不符，排除；B項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)”具有情節(jié)性、發(fā)展性、價(jià)值性、容量性、純粹性、環(huán)境性特點(diǎn)，和文段文體不符，排除；D項(xiàng)，“少兒讀物”具有淺顯易懂的特征，和該文段文體不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊?.83億！我國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)》26.從四個(gè)選項(xiàng)中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：題干和選項(xiàng)都是意象圖形，主要考查考生對(duì)于細(xì)節(jié)特征的觀察能力。題干圖形中花盆都是方形，排除A、C；題干圖形中盆栽的底部都有多個(gè)分支，并且向上生長(zhǎng)，排除B。故本題選D。27.綠色消費(fèi)是指消費(fèi)者選購(gòu)產(chǎn)品時(shí)，考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響，而選擇對(duì)環(huán)境危害較少，甚至是有利的產(chǎn)品。主要包括三層含義：一是倡導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品；二是在消費(fèi)過(guò)程中注重對(duì)垃圾的處置，不造成環(huán)境污染；三是引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，崇尚自然，追求健康，在追求生活舒適的同時(shí)，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于綠色消費(fèi)的是：A.某餐館推出以野生動(dòng)物為主的菜式，因其主要材料來(lái)自非人工飼養(yǎng)的純天然的野生動(dòng)物，甚至包括某些珍稀動(dòng)物，吸引了一部分消費(fèi)者B.小高熱衷于購(gòu)買本地生產(chǎn)的商品，他認(rèn)為本地商品即使價(jià)格高、樣式陳舊、質(zhì)地較差，但是由于減少了運(yùn)輸過(guò)程的資源消耗和包裝浪費(fèi)，也是對(duì)環(huán)境保護(hù)的一種支持C.小五出于對(duì)健康的考慮，喜歡食用無(wú)農(nóng)藥污染的綠色蔬菜，為了保持蔬菜的新鮮，他用塑料保鮮膜將蔬菜分類貯藏D.小張是一個(gè)注重生活品質(zhì)的人，所以在裝修新居時(shí)，不惜花費(fèi)大價(jià)錢，全部使用價(jià)格比較昂貴的綠色環(huán)保建材參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響；②選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品；③消費(fèi)過(guò)程中注重對(duì)垃圾的處置，不造成環(huán)境污染；④引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：餐館推出以野生動(dòng)物為主的菜式，不符合消費(fèi)者“考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響”，也不利于“實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)”，不符合定義；B項(xiàng)：本地商品減少運(yùn)輸?shù)馁Y源消耗和包裝浪費(fèi)，符合“消費(fèi)者考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響”，體現(xiàn)了“注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源”，符合定義；C項(xiàng)：用塑料保鮮膜將蔬菜分類儲(chǔ)藏，不符合“注重環(huán)保，節(jié)約資源”，不符合定義；D項(xiàng)：用價(jià)格昂貴的建材是注重生活品質(zhì)，不符合“消費(fèi)者考慮到產(chǎn)品對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。28.某國(guó)內(nèi)企業(yè)在發(fā)展中面臨困境，通過(guò)在海外投資設(shè)廠、國(guó)家收購(gòu)并購(gòu)、與海外企業(yè)建立良好合作關(guān)系等方式，加快進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，從而東山再起，成為了國(guó)內(nèi)行業(yè)的領(lǐng)頭羊，據(jù)此，下列說(shuō)法不正確的是：A.充分利用國(guó)際市場(chǎng)，有利于提高資源配置效率B.優(yōu)化利用外資結(jié)構(gòu)，有利于企業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型C.制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，有利于企業(yè)破解難題D.拓展對(duì)外開放渠道，有利于形成國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，國(guó)內(nèi)企業(yè)在發(fā)展中面臨困境，通過(guò)在海外投資設(shè)廠、國(guó)家收購(gòu)并購(gòu)、與海外企業(yè)建立良好合作關(guān)系等方式，加快進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，從而東山再起，成為了國(guó)內(nèi)行業(yè)的領(lǐng)頭羊。體現(xiàn)了充分利用國(guó)際市場(chǎng)，有利于提高資源配置效率；制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，有利于企業(yè)破解難題；拓展對(duì)外開放渠道，有利于形成國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)。題目中未體現(xiàn)利用外資。因此，選擇B選項(xiàng)。29.一位心理學(xué)家對(duì)初中二年級(jí)的兩組學(xué)生做了調(diào)查，甲組的學(xué)生每天打電腦游戲的時(shí)間平均約1小時(shí)；乙組學(xué)生從不打電腦游戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲組學(xué)生中執(zhí)拗任性者所占比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙組學(xué)生。于是，他認(rèn)為，打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。以下哪項(xiàng)如果為真，將對(duì)這位心理學(xué)家的論點(diǎn)構(gòu)成挑戰(zhàn)？A.甲組中有的學(xué)生并不執(zhí)拗任性B.乙組中有的學(xué)生比甲組中有的學(xué)生執(zhí)拗任性C.乙組中很多學(xué)生非常聽(tīng)話D.甲組中很多學(xué)生的執(zhí)拗任性是他們家長(zhǎng)的溺愛(ài)造成的參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“對(duì)……的論點(diǎn)構(gòu)成挑戰(zhàn)”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。論據(jù)：對(duì)初中二年級(jí)的兩組學(xué)生做了調(diào)查，甲組的學(xué)生每天打電腦游戲的時(shí)間平均約1小時(shí)；乙組學(xué)生從不打電腦游戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲組學(xué)生中執(zhí)拗任性者所占比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙組學(xué)生。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是通過(guò)甲組中執(zhí)拗任性學(xué)生占比高于乙組而得出的，與甲組中有的學(xué)生并不執(zhí)拗任性無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是通過(guò)甲組中執(zhí)拗任性學(xué)生占比高于乙組而得出的，與乙組中是否有學(xué)生比甲組有的學(xué)生更執(zhí)拗任性無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出乙組大部分學(xué)生非常聽(tīng)話，與論點(diǎn)討論的打電腦游戲是否會(huì)使他們更執(zhí)拗任性無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。甲組中很多學(xué)生執(zhí)拗任性產(chǎn)生的原因是父母溺愛(ài)，而非打電腦游戲，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。30.左邊給定的是紙盒的外表面，由它折疊而成的一項(xiàng)是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題考查折紙盒。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：三個(gè)面的相對(duì)位置關(guān)系及圖案特征與題干的相對(duì)位置關(guān)系一致，正確；B項(xiàng)：正面與右側(cè)面的相對(duì)位置關(guān)系錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)：指向?qū)蔷€的兩個(gè)面相對(duì)位置關(guān)系錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)：頂面與正面的相對(duì)位置關(guān)系錯(cuò)誤，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。31.飛碟

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

神話A.飛行；哪吒B.科幻；風(fēng)火輪C.科技；西游記D.外星人；蒲松齡參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“飛碟”可以“飛行”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；“哪吒”是“神話”故事中的人物，二者屬于人物對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“飛碟”來(lái)源于“科幻”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“風(fēng)火輪”來(lái)源于“神話”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“飛碟”與“科技”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“西游記”是一部“神話”小說(shuō)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：“飛碟”上可能有“外星人”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系；“蒲松齡”與“神話”無(wú)明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。32.，，1，1，，，（

）

A.

B.1

C.

D.2

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

第二步，將原數(shù)列全部轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)：，，，，，，分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：1，2，4，5，7，8，（

），做差如下圖所示。

差數(shù)列是1，2為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為2，分子數(shù)列的下一項(xiàng)為8＋2＝10。

分母數(shù)列：2，3，4，5，6，7，是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為8。

所求項(xiàng)為＝。

因此，選擇C選項(xiàng)。

33.張先生的孩子簡(jiǎn)直就是一個(gè)“麻煩制造者”，在學(xué)校上課經(jīng)常與身旁同學(xué)交頭接耳，不時(shí)還與老師唱反調(diào)；在家里邊寫作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè)，不到10分鐘就又開始上躥下跳；批評(píng)兩句他根本不放在心上，反而嘻皮笑臉對(duì)你做個(gè)鬼臉。張先生覺(jué)得自家的孩子渾身上下到處是缺點(diǎn)，對(duì)他的未來(lái)充滿了焦慮。以下哪項(xiàng)如果為真，最有助于緩解張先生目前的焦慮？A.每個(gè)孩子都有自己的行為和性格特點(diǎn)，這些特點(diǎn)可能與其父母或他人不盡相同，但不一定是真正的缺點(diǎn)B.孩子思維活躍、行動(dòng)自在，敢于打破常規(guī)、表達(dá)自我，恰恰是其充滿活力、有創(chuàng)新潛能的表現(xiàn)C.孩子不把家長(zhǎng)批評(píng)放在心上，是因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，家長(zhǎng)的批評(píng)實(shí)際上是關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的表現(xiàn)D.如果孩子過(guò)于安靜，不喜歡結(jié)交同學(xué)，對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)總保持沉默，家長(zhǎng)也會(huì)感到焦慮參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：張先生覺(jué)得自家的孩子渾身上下到處是缺點(diǎn)，對(duì)他的未來(lái)充滿了焦慮。論據(jù)：張先生的孩子簡(jiǎn)直就是一個(gè)“麻煩制造者”，在學(xué)校上課經(jīng)常與身旁同學(xué)交頭接耳，不時(shí)還與老師唱反調(diào)；在家里邊寫作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè)，不到10分鐘就又開始上躥下跳；批評(píng)兩句他根本不放在心上，反而嘻皮笑臉對(duì)你做個(gè)鬼臉。論點(diǎn)說(shuō)的是張先生因覺(jué)得孩子充滿缺點(diǎn)而對(duì)其未來(lái)充滿焦慮，論據(jù)說(shuō)的是孩子的一些表現(xiàn)，二者均討論孩子充滿缺點(diǎn)，話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)的是孩子與他人不同的特點(diǎn)不一定是真正的缺點(diǎn)，但孩子與他人不同的特點(diǎn)是否會(huì)影響孩子未來(lái)的發(fā)展并不清楚，不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：說(shuō)的是孩子的表現(xiàn)從另一個(gè)角度看恰恰是優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明孩子并非充滿缺點(diǎn)，進(jìn)而也無(wú)須對(duì)其未來(lái)充滿焦慮，直接削弱論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：說(shuō)的是孩子為什么不把家長(zhǎng)批評(píng)放在心上，只解釋了孩子其中一個(gè)缺點(diǎn)的形成原因，與張先生對(duì)孩子未來(lái)充滿焦慮無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：說(shuō)的是即使孩子的表現(xiàn)與現(xiàn)在完全相反，張先生也會(huì)焦慮，但不能明確說(shuō)明目前孩子的表現(xiàn)張先生是否會(huì)對(duì)其未來(lái)充滿焦慮，二者話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。34.設(shè)a、b均為正整數(shù)，且有等式9a＋13b＝156成立，則b的值為：A.2B.3C.5D.7參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查不定方程問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，代入A選項(xiàng)，即b＝2，解得a＝≠整數(shù)，排除；代入B選項(xiàng)，即b＝3，解得a＝13，符合題干條件。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查不定方程問(wèn)題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)題意，9a＋13b＝156，9a為3的倍數(shù)，156也是3的倍數(shù)，所以13b為3的倍數(shù)，13不是3的倍數(shù)，故只能b為3的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)是3的倍數(shù)。因此，選擇B選項(xiàng)。35.光的三原色指的是（

）。A.紅黃藍(lán)B.紅黃綠C.黃藍(lán)綠D.紅綠藍(lán)參考答案：D解題思路：本題考查科技。光的三原色指紅、綠、藍(lán)三種顏色。光學(xué)三原色混合后，組成顯示屏顯示顏色，三原色同時(shí)相加為白色，白色屬于無(wú)色系（黑白灰）中的一種。A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，黃色不是光的原色，紅色與綠色經(jīng)過(guò)一定比例混合后是黃色。黃色是色彩三原色之一，色彩三原色可以混合出所有顏料的顏色，同時(shí)相加為黑色。D項(xiàng)正確，紅、綠、藍(lán)是光的三原色。故正確答案為D。36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察題干圖形，發(fā)現(xiàn)圖形中均包含直線和曲線，可從直曲性入手考慮，A、C、D三項(xiàng)都符合，結(jié)合封閉區(qū)域數(shù)并不存在明顯規(guī)律，但是觀察可發(fā)現(xiàn)圖形內(nèi)外直線和曲線的分布存在一定規(guī)律，由此選擇正確答案。第一、第三、第五個(gè)圖形外部為曲線，內(nèi)部為直線；第二、第四、第六個(gè)圖形外部為直線，內(nèi)部為曲線，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。故本題選C。37.親社會(huì)行為泛指一切符合社會(huì)期望而對(duì)他人、群體或社會(huì)有益的行為，其特征表現(xiàn)為高社會(huì)贊許性、自利性、利他性和互惠性。親社會(huì)行為不僅使個(gè)體能夠獲得來(lái)自社會(huì)的、他人的和自我的獎(jiǎng)勵(lì)，而且能夠避免來(lái)自社會(huì)的、他人的和自我的懲罰。根據(jù)上述定義，以下不屬于親社會(huì)行為的是：A.小王為了得到朋友稱贊，總是積極參加慈善團(tuán)體的志愿者服務(wù)B.大雪之后，小張只掃除了自己家門外的車道和人行道上的積雪C.小張被老板克扣工資，同事小胡答應(yīng)幫他拿公司的鋼材去賣了彌補(bǔ)D.小李非常節(jié)儉，總是把廢品分類，并把能夠賣掉的拿去賣錢參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①符合社會(huì)期望，對(duì)他人、群體或社會(huì)有益的行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：參加志愿者服務(wù)，屬于符合社會(huì)期望，對(duì)社會(huì)有益的行為，符合定義；B項(xiàng)：掃除門外的車道和人行道的積雪，屬于符合社會(huì)期望，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有益的行為，符合定義；C項(xiàng)：拿公司的鋼材去賣，這對(duì)公司無(wú)益的，不屬于符合社會(huì)期望，對(duì)他人有益的行為，不符合定義；D項(xiàng)：賣掉廢品，屬于符合社會(huì)期望，是對(duì)社會(huì)有益的行為，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。38.一會(huì)展中心有大中小三個(gè)會(huì)議室。小會(huì)議室可容納303人，中會(huì)議室容納的人數(shù)是會(huì)展中心可容納人數(shù)的五分之一，大會(huì)議室容納的人數(shù)是會(huì)展中心可容納人數(shù)的七分之若干。問(wèn)該會(huì)展中心三個(gè)會(huì)議室可同時(shí)接納多少人？A.4115B.3825C.3535D.2585參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)“中會(huì)議室容納的人數(shù)是會(huì)展中心可容納人數(shù)的五分之一”可知總?cè)藬?shù)是5的倍數(shù)，不能排除選項(xiàng)；又根據(jù)“大會(huì)議室容納的人數(shù)是會(huì)展中心可容納人數(shù)的七分之若干”可知總?cè)藬?shù)是7的倍數(shù)，四個(gè)選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)滿足。因此，選擇C選項(xiàng)。39.下列標(biāo)志與含義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)是綠色食品的標(biāo)志，不是環(huán)境保護(hù)標(biāo)志。環(huán)境保護(hù)標(biāo)志由中心的青山、綠水、太陽(yáng)及周圍的十個(gè)環(huán)組成，其寓意為“全民聯(lián)系起來(lái)，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境”。因此，選擇B選項(xiàng)。40.以下選項(xiàng)中，不屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本功能的是：A.利益共享功能B.信息傳遞功能C.向外開拓功能D.促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新功能參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本功能有：資源優(yōu)化配置功能；促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新功能；信息傳遞功能；利益分配功能（自動(dòng)調(diào)節(jié)收入分配功能）；外向開拓功能。根據(jù)本題題意來(lái)看，不屬于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本功能的是利益共享功能。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：傳遞信息功能，即市場(chǎng)通過(guò)價(jià)格機(jī)制向商品生產(chǎn)者傳遞信息。商品價(jià)格上升表示該商品供不應(yīng)求，反之則供過(guò)于求，生產(chǎn)者可根據(jù)價(jià)格信息自主調(diào)節(jié)生產(chǎn)。與本題不符，排除。C項(xiàng)：向外開拓功能，是指追求利益的動(dòng)機(jī)會(huì)導(dǎo)向企業(yè)的各種決策，會(huì)直接導(dǎo)致社會(huì)的各種生產(chǎn)要素資源流向哪些行業(yè)和產(chǎn)品。與本題不符，排除。D項(xiàng)：促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新功能，是指刺激商品生產(chǎn)者不斷改進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高生產(chǎn)效率，從而推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展。與本題不符，排除。41.家用冰箱應(yīng)放置于溫度穩(wěn)定且密閉性較好的房間，以保持其溫度，節(jié)約能耗。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，冰箱周圍的溫度每提高5℃，其內(nèi)部就要增加25%的耗電量。因此，應(yīng)盡可能放置在遠(yuǎn)離熱源處，以通風(fēng)背陰的地方為好。在擺放冰箱時(shí)，預(yù)留一定的空間以保證冰箱能夠正常散熱。題干中“密閉較好”表述錯(cuò)誤，密閉的環(huán)境下會(huì)導(dǎo)致冰箱不易散熱，導(dǎo)致耗電量增加，不能節(jié)約能耗。因此，本題錯(cuò)誤。冰箱使用過(guò)程中，采用以下措施可以起到節(jié)能的目的：1.遠(yuǎn)離熱源，保持空隙。盡可能將冰箱放置在遠(yuǎn)離熱源處，以通風(fēng)背陰的地方為好。熱食不要直接放進(jìn)冰箱，達(dá)到室溫時(shí)再放入；食品不宜裝得太滿，與冰箱壁之間應(yīng)留有空隙，以利于流動(dòng)冷氣。2.開門忌頻繁。若冰箱開門過(guò)于頻繁，會(huì)使電冰箱的耗電量明顯增加，同時(shí)也會(huì)降低電冰箱的使用壽命。開門次數(shù)較多，箱內(nèi)的冷氣外逸，箱外的暖濕空氣乘機(jī)而入，就會(huì)使箱內(nèi)溫度上升。3.停電保鮮，錯(cuò)峰用電。購(gòu)買具有“分時(shí)計(jì)電、停電保鮮”功能的冰箱，在突然停電的情況下，仍能起到保鮮的作用，同時(shí)避免在用電高峰期需要用電制冷，起到節(jié)省能耗的作用。42.某公司甲、乙兩個(gè)營(yíng)業(yè)部共有50人，其中32人為男性。已知甲營(yíng)業(yè)部的男女比例為5:3，乙營(yíng)業(yè)部的男女比例為2:1，問(wèn)甲營(yíng)業(yè)部有多少名女職員?A.18B.16C.12D.9參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題第二步，按比例設(shè)未知數(shù)，甲營(yíng)業(yè)部的男女職工分別為5x和3x，乙營(yíng)業(yè)部的職工分別為2y和y，公司共有32男18女，可得方程5x+2y=32,3x+y=18，解得x=4，y=6，甲營(yíng)業(yè)部的女職工=3x=12人。因此，選擇C選項(xiàng)。43.我國(guó)能源資源特點(diǎn)不包括（）

A.總量豐富

B.人均擁有量高

C.開發(fā)難度大

D.分布不均參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)正確，我國(guó)能源資源特點(diǎn)是：總量豐富，常規(guī)能源資源占世界總量的10.7%。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，人均能源資源相對(duì)貧乏，不到世界平均水平。

C項(xiàng)正確，一些能源開發(fā)地區(qū)氣候惡劣，地質(zhì)情況復(fù)雜，生態(tài)環(huán)境脆弱，交通、通信基礎(chǔ)設(shè)施落后，開發(fā)難度較高。

D項(xiàng)正確，能源分布不均衡，我國(guó)約60.8%煤炭探明儲(chǔ)量集中在華北，70%水能資源集中在西南，遠(yuǎn)離消費(fèi)中心。

本題為選非題，故正確答案為B。44.某魚類行為學(xué)實(shí)驗(yàn)小組研究發(fā)現(xiàn)：A、B、C三種魚的洄游周期分別為3個(gè)月、5個(gè)月和10個(gè)月。2011年1月在某一河段同時(shí)檢測(cè)到三種魚，那么下一次在此河段同時(shí)檢測(cè)到三種魚的時(shí)間是什么時(shí)候？A.2013年7月B.2013年11月C.2014年3月D.2014年6月參考答案：A解題思路：第一步，本題考查星期日期問(wèn)題。第二步，由于A、B、C三種魚的洄游周期分別為3個(gè)月、5個(gè)月和10個(gè)月，所以下一次檢測(cè)到三種魚需要再過(guò)30個(gè)月（3、5、10的最小公倍數(shù)），則2011年1月再過(guò)30個(gè)月為2013年7月。因此，選擇A選項(xiàng)。30個(gè)月為2年半45.只要“網(wǎng)紅店”正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、合法經(jīng)營(yíng)，對(duì)于它們?cè)诓似坊虻昝嫜b修風(fēng)格、營(yíng)銷方式上的創(chuàng)新舉措，人們________。因?yàn)橹辽龠@些店在探索怎么讓顧客吃得好、吃得開心、吃得有個(gè)性這方面，是值得_______的。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.交口稱贊

追捧B.津津樂(lè)道

肯定C.樂(lè)觀其成

稱道D.喜聞樂(lè)見(jiàn)

借鑒參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)文段提示信息“對(duì)于它們?cè)诓似坊虻昝嫜b修風(fēng)格、營(yíng)銷方式上的創(chuàng)新舉措”可知網(wǎng)紅店在不斷探索和努力中，第二空填入詞語(yǔ)情感傾向應(yīng)為積極類的。A項(xiàng)“追捧”一般指追求捧場(chǎng)，多為中性詞；B項(xiàng)“肯定”指對(duì)事物持認(rèn)可的或確定的態(tài)度，多為中性詞；D項(xiàng)“借鑒”比喻別人的可供自己對(duì)照學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)或吸取的教訓(xùn)，中性詞，以上三項(xiàng)情感傾向與文意不符，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“稱道”指贊揚(yáng)某事物，并說(shuō)的頭頭是道，褒義詞，詞義和情感均符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“網(wǎng)紅店正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、合法經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)新舉措”可知，人們對(duì)于網(wǎng)紅店的做法表示認(rèn)可和肯定?！皹?lè)觀其成”意為對(duì)某事物的發(fā)生或發(fā)展抱有樂(lè)觀態(tài)度，并希望它能成功，符合文意要求。因此，選擇C選項(xiàng)。交口稱贊：異口同聲地稱贊。津津樂(lè)道：很有興趣地說(shuō)個(gè)不停。喜聞樂(lè)見(jiàn)：喜歡聽(tīng)，樂(lè)意看，形容很受歡迎。46.某企業(yè)年初有高級(jí)工15人，中級(jí)工45人，共60名職工，當(dāng)年有5名中級(jí)工晉升為高級(jí)工，則年底中級(jí)工的平均年齡較年初減少1歲，高級(jí)工的平均年齡較年初也減少1歲。則年初該企業(yè)的中級(jí)工平均年齡與高級(jí)工平均年齡相差（

）歲。A.5B.12C.14D.15參考答案：B解題思路：第一步，本題考查平均數(shù)問(wèn)題。第二步，設(shè)年初該企業(yè)的高級(jí)工平均年齡為x歲，中級(jí)工平均年齡為y歲，已知總?cè)藬?shù)不變則年齡和也不變，根據(jù)題意列式：15x＋45y＝20（x－1）＋40（y－1），解得x－y＝12。因此，選擇B選項(xiàng)。47.ICU（重癥監(jiān)護(hù)病房）是醫(yī)院里病情最緊急、治療費(fèi)用最高的科室，在這里，醫(yī)生們見(jiàn)到了太多明知不可為而為之的_______，也學(xué)會(huì)了接受那些不該放棄的放棄。ICU抉擇之難，不僅在于要直面醫(yī)學(xué)上的不確定性，更多的是病房門外的人基于情感、金錢與人性的_______和考量。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爭(zhēng)取

沖突B.堅(jiān)持

博弈C.迷茫

選擇D.執(zhí)著

判斷參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“太多明知不可為而為之的”可知，填入第一空的詞語(yǔ)表達(dá)的意思是必須去做，且和后文的“放棄”構(gòu)成反義詞。A項(xiàng)“爭(zhēng)取”指的是力求獲得；B項(xiàng)“堅(jiān)持”指堅(jiān)決保持、維護(hù)或進(jìn)行；D項(xiàng)“執(zhí)著”指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放，以上三項(xiàng)語(yǔ)義均符合。C項(xiàng)“迷?！毙稳萆罨蛘吖ぷ鞑恢涝撊绾芜x擇，也指看不清，詞義與文意不符，情感傾向偏消極，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)提示信息“基于情感、金錢與人性的_______和考量”可知，該處填的詞語(yǔ)要表現(xiàn)出家屬對(duì)多種因素的斟酌和反復(fù)思考。A項(xiàng)“沖突”側(cè)重于矛盾或?qū)梗环衔囊?，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“博弈”比喻為謀取利益而爭(zhēng)斗，目的是為了做出有利的決策，為書面語(yǔ)用詞，符合文意。D項(xiàng)“判斷”是指斷定是非曲直、吉兇善惡，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。選擇：挑選，選取。48.關(guān)于下列謙辭的用法，表述錯(cuò)誤的是：A.“芻議”用于謙稱自己撰寫的文章B.“續(xù)貂”用于謙稱修補(bǔ)別人的服飾C.“芹獻(xiàn)”用于謙稱贈(zèng)送別人的禮物D.“補(bǔ)壁”用于謙稱贈(zèng)人的書畫作品參考答案：B解題思路：第一步，本題考查謙辭的用法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“續(xù)貂”意思是拿不好的東西接到好的東西后面（多用于謙稱續(xù)寫別人的著作），并不是指修補(bǔ)服飾。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查文化常識(shí)。A項(xiàng)正確，“芻議”，謙詞，指自己的不成熟的言談議論，亦指淺陋的議論，多用于第一人稱的自謙之語(yǔ)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“續(xù)貂”，比喻拿不好的東西接到好的東西后面，多用于謙稱續(xù)寫別人的著作。一般不用于謙稱修補(bǔ)別人的服飾。C項(xiàng)正確，“芹獻(xiàn)”，指的是謙稱贈(zèng)人的禮品菲薄或所提的建議淺陋。所以，“芹獻(xiàn)”可以用于謙稱贈(zèng)送別人的禮物。D項(xiàng)正確，“補(bǔ)壁”，字面意思是修補(bǔ)墻壁。作書繪畫的人，把作品贈(zèng)人時(shí)的謙詞，意思是說(shuō)水平拙劣，不足登大雅之堂，潛臺(tái)詞就是自己的作品價(jià)值不高，至多用作修補(bǔ)墻壁的材料。本題為選非題，故正確答案是B。解題思路：解題時(shí)，可以根據(jù)我們熟悉的成語(yǔ)或詞語(yǔ)來(lái)判斷。A項(xiàng)“芻議”我們不是很熟悉，“議”，指意見(jiàn)，言論，與“文章”呼應(yīng)，推測(cè)它是正確的，排除。C項(xiàng)“獻(xiàn)”與“禮物”呼應(yīng)，讓我們想到“美芹之獻(xiàn)”，正確的，排除。D項(xiàng)“補(bǔ)壁”，讓我們想到“字畫補(bǔ)壁”，與“書畫作品”呼應(yīng)，是正確的，排除。B項(xiàng)“續(xù)貂”讓我們想到“狗尾續(xù)貂”，很明顯是不好的東西續(xù)在好東西的后面，而不是修補(bǔ)服飾，故當(dāng)選。A項(xiàng)正確?！捌c議”指自己不成熟的言談議論，亦指淺陋的議論，多用于第一人稱的自謙用語(yǔ)。B項(xiàng)錯(cuò)誤?！袄m(xù)貂”比喻拿不好的東西接到好的東西后面，多用于謙稱續(xù)寫別人的著作。C項(xiàng)正確?！扒郢I(xiàn)”指謙稱贈(zèng)人的禮品菲薄或所提的建議淺陋。D項(xiàng)正確。“補(bǔ)壁”是當(dāng)把作品贈(zèng)人時(shí)用的謙詞，意思說(shuō)水平拙劣，不足登大雅之堂，就權(quán)且給你糊墻。故本題選B。49.一社區(qū)居委會(huì)為豐富居民的業(yè)余生活，專門設(shè)立了多個(gè)俱樂(lè)部邀請(qǐng)居民自愿參加。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:22人參加棋類俱樂(lè)部、27人參加了音樂(lè)俱樂(lè)部、50人參加了戲劇俱樂(lè)部、10人參加了棋類和音樂(lè)俱樂(lè)部、14人參加了音樂(lè)與戲劇俱樂(lè)部、10人參加了戲劇和棋類俱樂(lè)部、8人參加了這三個(gè)俱樂(lè)部。那么參與活動(dòng)的居民人數(shù)是（

）。A.57B.68C.73D.84參考答案：C解題思路：第一步，本題考查容斥原理，屬于三集合容斥。第二步，根據(jù)三集合容斥原理的標(biāo)準(zhǔn)公式有總?cè)藬?shù)=22+27+50-10-14-10+8=73，或可用尾數(shù)法，尾數(shù)為3。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題意，設(shè)參與活動(dòng)的居民人數(shù)是x人，由三集合容斥原理標(biāo)準(zhǔn)型公式：，可得22+27+50-10-14-10+8=x-0，解得x=73。故正確答案為C。50.東東參加某數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他的成績(jī)?yōu)?8分。已知評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：每做對(duì)一題得20分，做錯(cuò)一題倒扣6分。已知他做完試卷的所有題目，且做對(duì)的題數(shù)是做錯(cuò)題數(shù)的兩倍。那么，這套試卷共有多少題？A.3B.6C.9D.12參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)做錯(cuò)x道題，那么做對(duì)就是2x道題，根據(jù)“成績(jī)?yōu)?8分”可得2x×20－6x＝68，解得：x＝2。一共2＋4＝6（道）題。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用整體思維解題。第二步，根據(jù)“做對(duì)的題數(shù)是做錯(cuò)題數(shù)的兩倍”，可以將2道做對(duì)的題目與1道做錯(cuò)的題目組成一組，那么一組得到的分?jǐn)?shù)為2×20－6＝34（分）。第三步，總分68分，則他做了68÷34＝2（組），共2×3＝6（道）題目。因此，選擇B選項(xiàng)。51.成功摘掉“霧都”帽子的倫敦，是許多人心目中治理空氣知恥而后勇的________，但60年后，倫敦的境況并不樂(lè)觀，空氣難達(dá)標(biāo)，歐盟屢警告，這似乎也昭示著空氣治理從來(lái)不是________的事情，也提醒著我國(guó)治理之路的漫長(zhǎng)。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.標(biāo)志

易如反掌B.象征

按圖索驥C.榜樣

閉門造車D.典范

一勞永逸參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“成功摘掉”“知恥而后勇”可知，該空應(yīng)填積極色彩的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“標(biāo)志”和B項(xiàng)“象征”屬于中性色彩，與文段傾向不符，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“榜樣”和D項(xiàng)“典范”表達(dá)積極色彩，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。根據(jù)“這似乎也昭示著空氣治理從來(lái)不是……，也提醒著我國(guó)治理之路的漫長(zhǎng)”可知，此處強(qiáng)調(diào)空氣治理之路漫長(zhǎng)，不是容易的事。C項(xiàng)“閉門造車”比喻固步自封，不與外界交流，只憑主觀想象辦事，與語(yǔ)境不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費(fèi)力了，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。易如反掌：指像翻一下手掌那樣容易，比喻事情很簡(jiǎn)單非常容易完成。按圖索驥：指按照?qǐng)D上畫的樣子去尋找好馬，比喻墨守成規(guī)辦事；也比喻按照線索去尋求。52.“一條鎖鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強(qiáng)度；一只木桶，最短的一片決定其容量。”這段話主要強(qiáng)調(diào)：A.要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)B.要看到整體的統(tǒng)率和決定地位C.要重視局部對(duì)整體的制約作用D.要重視意識(shí)的能動(dòng)作用參考答案：C解題思路：本題難度不大，稍加分析題干即可解答。根據(jù)題干意思，項(xiàng)鏈和木桶整體效用都取決去它們的某一部分，強(qiáng)調(diào)的是部分對(duì)整體的作用，直接鎖定答案為C。鎖鏈中最脆弱的一環(huán)會(huì)制約整條鎖鏈的強(qiáng)度，木桶中最短的一片會(huì)制約整個(gè)木桶的容量。由此可見(jiàn)，局部制約著整體，甚至在一定條件下關(guān)鍵部分的性能對(duì)整體起決定作用。因此，要重視局部對(duì)整體的制約作用，使整體功能得到最大發(fā)揮。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)。第二步，最脆弱的一環(huán)和最短的一片分別是鎖鏈和木桶這兩個(gè)整體的一部分，最脆弱的一環(huán)決定其硬度、最短的一片決定其容量體現(xiàn)了局部制約著整體，甚至在一定條件下關(guān)鍵部分的性能對(duì)整體起決定作用。故這段話強(qiáng)調(diào)的是要重視局部對(duì)整體的制約作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：C項(xiàng)正確：結(jié)合題干，鎖鏈最脆弱的一環(huán)決定它的強(qiáng)度，木桶最短的一片決定它的容量，“最脆弱的一環(huán)”和“最短的一片”相對(duì)于“鎖鏈”和“木桶”來(lái)說(shuō)，是局部與整體的關(guān)系，主要強(qiáng)調(diào)局部對(duì)整體具有制約作用，需要引起重視。A項(xiàng)錯(cuò)誤：“一切從實(shí)際出發(fā)”強(qiáng)調(diào)的是想問(wèn)題、辦事情要把客觀存在的實(shí)際事物作為根本出發(fā)點(diǎn)，題干沒(méi)有體現(xiàn)，排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤：題干強(qiáng)調(diào)的是局部對(duì)整體起制約作用，沒(méi)有體現(xiàn)整體的統(tǒng)率和決定地位這一哲理，排除。D項(xiàng)錯(cuò)誤：“意識(shí)的能動(dòng)作用”指人的主觀意識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于客觀世界的反作用或能動(dòng)作用，題干沒(méi)有體現(xiàn)“意識(shí)”，排除。故正確答案為C。53.面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用其哪一種特性：A.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可合成蛋白B.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可分解淀粉C.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生二氧化碳參考答案：D解題思路：酵母在面包制作中的功能：1、生物膨松作用：酵母在面團(tuán)發(fā)酵中產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，并由于面筋網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的形成，而被留在網(wǎng)狀組織內(nèi)，使面團(tuán)酥松多孔，體積變大及膨松；

2、面筋擴(kuò)展作用：酵母發(fā)酵除產(chǎn)生二氧化碳外，還有增加面筋擴(kuò)展的作用，使發(fā)酵所產(chǎn)生的二氧化碳能保留在面團(tuán)中，提高面團(tuán)的保氣能力。ABC三項(xiàng)表述有誤，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。制作面包時(shí)，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使面包膨大和松軟，而面團(tuán)中所產(chǎn)生的酒精則在蒸烤過(guò)程中揮發(fā)掉了。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查生活常識(shí)，難度較大。酵母在面包制作過(guò)程中，起到的主要是膨松劑的作用。這是因?yàn)楫a(chǎn)生二氧化碳的緣故。酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，它們可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇并產(chǎn)生二氧化碳。在制作面包時(shí)使用酵母菌，淀粉分解產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中造成許多小孔，使面包膨大和松軟。故本題選D。54.香格里拉，本是佛陀的理想王國(guó)。其魅力在于那是一個(gè)可以貯放人類夢(mèng)幻，但又可望而不可及的天堂。我們既然將一種美妙的夢(mèng)幻，當(dāng)作了實(shí)有的存在，并將神圣的香格里拉，變成了世俗的香格里拉，還認(rèn)定了它的所在地，那么，我們就應(yīng)該以藏胞對(duì)大自然那種宗教般的意志、虔誠(chéng)和敬畏，殫精竭慮地去維護(hù)它的高潔與神圣。以上文字最有可能出現(xiàn)在一篇散文中的哪個(gè)部分，起什么作用？A.文頭埋下伏筆B.文中濃墨渲染C.文中擴(kuò)展聯(lián)想D.文末詠嘆收筆參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先描述了香格里拉是可望不可及的天堂。根據(jù)“既然將……當(dāng)作了……并將……變成了……還認(rèn)定了……”可以推知前文對(duì)香格里拉進(jìn)行了完整的表述，此處是對(duì)前文的內(nèi)容總結(jié)。最后通過(guò)“那么”“應(yīng)該”引出作者的呼吁和期盼，對(duì)策性文段一般適用于文章結(jié)尾。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“詠嘆收筆”對(duì)應(yīng)文章結(jié)尾。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此題為非典型的細(xì)節(jié)判斷，考查文段所在位置和作用。通過(guò)文中的關(guān)系副詞“既然”、“了”、“還”可以推斷出此段文字前一定圍繞香格里拉展開了完整的描述，所以該文字最應(yīng)該在文末。通過(guò)“那么”、“就應(yīng)該”等詞，可以表達(dá)作者的感情，呼應(yīng)和詠嘆是文章的結(jié)尾升華部分。故正確答案為D。55.甲方家政公司新建辦公大樓，把工程承包給乙方，該公司按期完成，并且工程質(zhì)量合格，但甲方由于資金問(wèn)題，拖欠乙方部分工程款，乙方告至法院，甲方家政公司需承擔(dān)：A.侵權(quán)責(zé)任B.違約責(zé)任C.行政責(zé)任D.經(jīng)濟(jì)責(zé)任參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步，違約責(zé)任，是指當(dāng)事人不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合合同約定而依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任。甲方家政公司把工程承包給乙方，乙方按期完成任務(wù)且質(zhì)量合格，甲方因自身原因拖欠乙方部分工程款，甲方需承擔(dān)違約責(zé)任。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：侵權(quán)責(zé)任是指民事主體因?qū)嵤┣謾?quán)行為而應(yīng)承擔(dān)的民事法律后果，題干中甲方未履行合同義務(wù)，屬于違約責(zé)任，不屬于侵權(quán)責(zé)任。A項(xiàng)與題意不符，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：行政責(zé)任是指犯有一般違法行為的單位或個(gè)人，依照法律法規(guī)的規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。C項(xiàng)與題意不符，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：《民法總則》第一百七十九條，承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要有：（一）停止侵害；（二）排除妨礙；（三）消除危險(xiǎn)；（四）返還財(cái)產(chǎn)；（五）恢復(fù)原狀；（六）修理、重作、更換；（七）繼續(xù)履行；（八）賠償損失；（九）支付違約金；（十）消除影響、恢復(fù)名譽(yù)；（十一）賠禮道歉。法律規(guī)定懲罰性賠償?shù)?，依照其?guī)定。經(jīng)濟(jì)責(zé)任是指經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系主體違反經(jīng)濟(jì)法義務(wù)或經(jīng)濟(jì)合同義務(wù)依法應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，其形式包括違約金、賠償金、罰款、沒(méi)收和某些行政處分，經(jīng)濟(jì)責(zé)任屬于統(tǒng)稱，不屬于《民法總則》第一百七十九條所規(guī)定的承擔(dān)民事責(zé)任的方式。D項(xiàng)與題意不符，因此不當(dāng)選。56.行政領(lǐng)導(dǎo)體制按照負(fù)最后決策職責(zé)的不同，分為（

）。A.首長(zhǎng)制B.委員制C.混合制D.并用制參考答案：ABC解題思路：本題考查行政管理。行政領(lǐng)導(dǎo)體制按照負(fù)最后決策職責(zé)的不同，分為首長(zhǎng)制、委員制和混合制?；旌现浦谐尚У暮脡年P(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)和作風(fēng)。首長(zhǎng)制又稱一長(zhǎng)制或獨(dú)任制，是指行政組織的法定最高決策權(quán)由行政首長(zhǎng)一人執(zhí)掌的行政組織體制。其基本特征是行政首長(zhǎng)對(duì)行政機(jī)關(guān)各種事務(wù)擁有最終決定權(quán)，一人決定一切行政措施，其他領(lǐng)導(dǎo)成員均為行政首長(zhǎng)的幕僚，只有建議權(quán)，而無(wú)決定權(quán)。委員會(huì)制，是指共和政體的一種特殊形式。其主要特征是國(guó)家最高行政機(jī)關(guān)為委員會(huì)，其成員由議會(huì)選舉產(chǎn)生，行政首腦由委員會(huì)在其成員中選任。委員會(huì)以合議制形式集體行使職權(quán)?；旌现朴址Q為委員首長(zhǎng)并立制。故正確答案為ABC。57.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：圖形組成相似，考查元素樣式。前一組第1個(gè)圖形與第2個(gè)圖形直接疊加互相不遮蓋得到第三個(gè)圖形，按照相同規(guī)律，后一組進(jìn)行疊加，黑點(diǎn)重合，不遮蓋，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。58.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地________包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類思維能力的________提升。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融合

戰(zhàn)略性B.改變

根本性C.解決

突破性D.支持

階段性參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)量子計(jì)算將“極大促進(jìn)”“深刻”可知，橫線處語(yǔ)義程度偏重，且后文“借助于量子計(jì)算技術(shù)……得到極大拓展”，說(shuō)明“包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域”均受到了很大影響，發(fā)生了深刻的變化。A項(xiàng)“融合”側(cè)重兩個(gè)事物融為一體，強(qiáng)調(diào)二者合并，合二為一，未體現(xiàn)很大影響與深刻變化，文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，側(cè)重對(duì)比中的變化，符合文意。C項(xiàng)“解決”指梳理清楚，作出決斷。多搭配“問(wèn)題”“辦法”，與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“支持”指支撐，供應(yīng)，贊同鼓勵(lì)?！爸С帧迸c“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，且“支持”一般表述為：“對(duì)……表示支持”“支持了……”“支持著……”，另外“支持”亦無(wú)法體現(xiàn)“深刻”的程度，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！皬亩焙篌w現(xiàn)“引發(fā)人類思維能力提升”的結(jié)果，而這種“提升”與全文程度相一致，程度偏重?！案拘浴敝赣|動(dòng)根基，發(fā)生巨大的變化，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“領(lǐng)域”，“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域，B項(xiàng)“改變”指事物變得和原來(lái)不一樣，與“領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“融合”指融為一體，文中并無(wú)眾多領(lǐng)域融為整體之意，不符合文意，排除；C項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，D項(xiàng)“支持”指支撐、贊同或鼓勵(lì)，均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證。搭配“提升”，B項(xiàng)“根本性”意在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì)，根據(jù)文意可知，人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了本質(zhì)上的改變，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《量子科技為何成為多國(guó)戰(zhàn)略布局的重點(diǎn)領(lǐng)域》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，句意是量子計(jì)算將會(huì)深刻地影響到基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域，填入詞語(yǔ)應(yīng)含此意。據(jù)此排除與句意不符的A和搭配不恰當(dāng)?shù)腃、D。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，句意是量子計(jì)算將會(huì)深刻地影響到基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“影響”之意且能夠搭配“領(lǐng)域”?！叭诤稀敝笌追N不同的事物合成一體，文段沒(méi)有體現(xiàn)眾多領(lǐng)域合為一個(gè)領(lǐng)域，排除A。“改變”指事物發(fā)生顯著的差別，填入形容量子計(jì)算對(duì)眾多領(lǐng)域帶來(lái)的深刻影響恰當(dāng)，且“改變……領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)?！敖鉀Q”指處理問(wèn)題使有結(jié)果。“支持”指支撐、給以鼓勵(lì)或贊助。兩者均不能搭配“領(lǐng)域”，排除C、D。驗(yàn)證第二空，句意是借助于量子計(jì)算技術(shù)，將會(huì)擴(kuò)展人類對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)和宏觀世界的探索，從而引發(fā)人類思維能力的最本質(zhì)的提升。“根本性”填入恰當(dāng)。故本題選B。59.某社區(qū)為一個(gè)長(zhǎng)80米、寬8米的花壇設(shè)置若干定點(diǎn)智能灑水裝置，灑水范圍是半徑為5米的圓形。要保證花壇各個(gè)區(qū)域都可能被灌溉，最少需要灑水裝置：A.12個(gè)B.14個(gè)C.16個(gè)D.18個(gè)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于其他幾何類。第二步，如圖所示，為了讓圓（灑水裝置）的數(shù)量“最少”，則要?jiǎng)偤酶采w長(zhǎng)方形的A、B兩點(diǎn)。第三步，連接AO，OM⊥AB，由于圓為中心對(duì)稱圖形，可知M為AB的中點(diǎn)，得到AM＝8÷2＝4，可得OM＝

＝3（勾股定理），根據(jù)圓左右對(duì)稱，推出一個(gè)灑水裝置能剛好覆蓋寬為3×2＝6（米）的長(zhǎng)方形區(qū)域，故需要80÷6＝13…2，即14個(gè)。因此，選擇B選項(xiàng)。60.近年來(lái)，某公司生產(chǎn)的汽車發(fā)生了幾起嚴(yán)重的交通事故，有人認(rèn)為這是因?yàn)樵撈囋谠O(shè)計(jì)上存在缺陷導(dǎo)致的。對(duì)此，該公司堅(jiān)決否認(rèn)設(shè)計(jì)上存在缺陷，理由是根據(jù)這幾起交通事故的分析報(bào)告，發(fā)生事故時(shí)，司機(jī)都存在酒后駕駛或疲勞駕駛的情況。以下哪項(xiàng)為真，最不能支持該公司的觀點(diǎn)？A.該公司一直宣稱自己的產(chǎn)品安全性能良好B.該公司所依據(jù)的交通事故分析報(bào)告真實(shí)可靠C.喝酒和疲勞都會(huì)嚴(yán)重影響司機(jī)駕駛時(shí)的判斷力D.經(jīng)過(guò)對(duì)事故車輛的檢測(cè)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)存在設(shè)計(jì)缺陷參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該公司汽車設(shè)計(jì)上不存在缺陷。論據(jù)：根據(jù)這幾起交通事故的分析報(bào)告，發(fā)生事故時(shí)，司機(jī)都存在酒后駕駛或疲勞駕駛的情況。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司一直宣稱自己產(chǎn)品安全性能良好，但是無(wú)法判斷設(shè)計(jì)是否存在缺陷，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：該報(bào)告真實(shí)可靠是得出論點(diǎn)的必要條件，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：喝酒和疲勞駕駛會(huì)影響駕駛?cè)说呐袛嗔Γ忉屃嗽斐山煌ㄊ鹿实脑虿皇窃O(shè)計(jì)問(wèn)題而是酒駕，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：對(duì)事故車輛檢測(cè)之后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有設(shè)計(jì)缺陷，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：公司生產(chǎn)的汽車在設(shè)計(jì)上不存在缺陷。論據(jù)：根據(jù)幾起交通事故的分析報(bào)告，發(fā)生事故時(shí)，司機(jī)都存在酒后駕駛或疲勞駕駛的情況。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該公司一直宣稱自己的產(chǎn)品安全性能良好，但依然無(wú)法確定汽車在設(shè)計(jì)上是否存在缺陷，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該公司所依據(jù)的交通事故分析報(bào)告真實(shí)可靠，證明論點(diǎn)是科學(xué)有效的，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：解釋論據(jù)。喝酒和疲勞都會(huì)嚴(yán)重影響司機(jī)駕駛時(shí)候的判斷力，所以并不一定是設(shè)計(jì)上出問(wèn)題導(dǎo)致交通事故，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。檢測(cè)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)存在設(shè)計(jì)缺陷，為論點(diǎn)提供了依據(jù)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最不能支持該公司觀點(diǎn)的一項(xiàng)，即選擇削弱項(xiàng)或無(wú)關(guān)項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)“發(fā)生事故時(shí)，司機(jī)都存在酒后駕駛或疲勞駕駛的情況”來(lái)說(shuō)明發(fā)生交通事故并不是因?yàn)樵撈囋谠O(shè)計(jì)上存在缺陷。公司的觀點(diǎn)：幾起嚴(yán)重的交通事故不是設(shè)計(jì)的問(wèn)題而是酒后駕駛或者疲勞駕駛的問(wèn)題。A項(xiàng)，說(shuō)的是宣稱安全性能良好，但不代表發(fā)生交通事故不是因?yàn)樵撈囋谠O(shè)計(jì)上存在缺陷，無(wú)法支持題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，肯定了交通事故分析報(bào)告的可靠性，說(shuō)明該公司據(jù)此得出的結(jié)論是科學(xué)的，能夠支持該公司的觀點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，指出喝酒和疲勞會(huì)影響司機(jī)駕駛時(shí)的判斷力，說(shuō)明酒后駕駛或疲勞駕駛確實(shí)容易導(dǎo)致交通事故，支持了該公司的觀點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，直接說(shuō)明出事故的車輛不存在設(shè)計(jì)缺陷，支持了該公司的觀點(diǎn)，排除。故本題選A。61.把紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個(gè)小球放在五個(gè)排成一列的抽屜里，序號(hào)為A、B、C、D、E。要求:黃球放在綠球和紫球前面，藍(lán)球不能放在B抽屜里，紅球和綠球之間隔著一個(gè)抽屜。問(wèn)黃球放在哪個(gè)抽屜時(shí)，五個(gè)球的排放順序是唯一的？A.B抽屜B.C抽屜C.D抽屜D.E抽屜參考答案：B解題思路：該題需要將不同顏色的球和抽屜順序做匹配，為排列組合題，優(yōu)先用代入排除法，問(wèn)黃球放在哪個(gè)抽屜時(shí)，五個(gè)球的排放順序是唯一的，4個(gè)選項(xiàng)依次代入，滿足要求即為正確答案。A項(xiàng)，假設(shè)黃球放在B抽屜，根據(jù)題干要求，黃球在綠球和紫球的前面，紅球和綠球隔一個(gè)，藍(lán)球不在B，可以有藍(lán)黃紅紫綠、藍(lán)黃綠紫紅等排放順序，并不唯一，排除；B項(xiàng)，假設(shè)黃球放在C抽屜，根據(jù)題干要求，黃球在綠球和紫球的前面，紅球和綠球隔一個(gè)，藍(lán)球不在B，只有藍(lán)紅黃綠紫唯一的排放順序，當(dāng)選；C項(xiàng)，假設(shè)黃球放在D抽屜，如果黃球放在D抽屜，題干要求黃球在綠球和紫球的前面，黃球后面只剩一個(gè)抽屜，無(wú)法同時(shí)放綠球和紫球，不滿足題干要求，排除；D項(xiàng)，假設(shè)黃球放在E抽屜，如果黃球放在E抽屜，與C項(xiàng)同理，題干要求黃球在綠球和紫球的前面