2023年03月江蘇省睢寧中等專業(yè)學(xué)校面向畢業(yè)生赴外公開招聘40名編制教師筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月江蘇省睢寧中等專業(yè)學(xué)校面向畢業(yè)生赴外公開招聘40名編制教師筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.汽車駕駛室外的觀后鏡對(duì)光線的發(fā)散作用和成正立、縮小、虛像的特點(diǎn)，使看到的實(shí)物變小，觀察范圍更大，從而保證行車安全。依據(jù)上述表述，觀后鏡屬于：A.平面鏡B.凹面鏡C.凸面鏡D.反光鏡參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，凸面鏡也叫廣角鏡、轉(zhuǎn)彎鏡，主要用于各種彎道、路口，可以擴(kuò)大司機(jī)視野，及早發(fā)現(xiàn)彎道對(duì)面車輛，以減少交通事故的發(fā)生，也用于超市防盜，監(jiān)視死角。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：表面平整光滑且能夠成像的物體叫做平面鏡。平面鏡成的像來自物體的光經(jīng)平面鏡反射后，反射光線的反向延長(zhǎng)線形成的。平靜的水面、拋光的金屬表面、玻璃板等都相當(dāng)于平面鏡。A項(xiàng)不符題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：凹面鏡，即凹面的拋物面鏡。平行光照于其上時(shí)，通過其反射而聚在鏡面前的焦點(diǎn)上，反射面為凹面，焦點(diǎn)在鏡前，當(dāng)光源在焦點(diǎn)上，所發(fā)出的光反射后形成平行光束，也叫凹鏡，會(huì)聚光。B項(xiàng)不符題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：反光鏡，汽車內(nèi)反光鏡屬于平面鏡，通過這面鏡子，可以看到車尾較低位的事物，增加了倒車安全系數(shù)。D項(xiàng)不符題意，不當(dāng)選。2.玉石：雕琢：玉器A.蠶絲：織造：絲綢B.糧食：釀造：美酒C.生鐵：冶煉：鋼材D.蚊香：點(diǎn)燃：煙霧參考答案：A解題思路：題干給出了三個(gè)詞項(xiàng)，通過遣詞造句法確定三個(gè)詞項(xiàng)之間的關(guān)系，玉石經(jīng)過雕琢成為玉器，分析各選項(xiàng)選擇最符合的一項(xiàng)。玉石經(jīng)過雕琢可以成為玉器，僅發(fā)生了物理變化。A項(xiàng)，蠶絲經(jīng)過織造可以成為絲綢，也是僅發(fā)生了物理變化。B項(xiàng)，糧食經(jīng)過釀造可以成為美酒，但過程中發(fā)生了化學(xué)變化。C項(xiàng)，生鐵經(jīng)過冶煉可以成為鋼材，但過程中發(fā)生了化學(xué)變化。D項(xiàng)，蚊香點(diǎn)燃后會(huì)生成煙霧，不是加工關(guān)系。故本題選A。3.著作權(quán)人在其著作權(quán)受到不法侵害時(shí)，有權(quán)要求：A.停止侵害B.消除影響C.恢復(fù)名譽(yù)D.賠償損失參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法通則》第一百一十八條，侵害知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民事責(zé)任。公民、法人的著作權(quán)（版權(quán)），專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán)受到剽竊、篡改、假冒等侵害的，有權(quán)要求停止侵害，消除影響，賠償損失。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：根據(jù)《民法通則》第一百二十條，侵害人格權(quán)的民事責(zé)任。公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求停止侵害，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。法人的名稱權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害的，適用前款規(guī)定。C項(xiàng)錯(cuò)誤。4.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國媒體稱，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真，不能質(zhì)疑英國媒體說法的是：A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同參考答案：A解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。論據(jù)：荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣，題干中做實(shí)驗(yàn)時(shí)模擬的就是火星土壤，且最終的結(jié)果是種出的產(chǎn)品不僅安全還可能更健康，因此說土壤不一樣沒有任何意義，因此A選項(xiàng)無法質(zhì)疑，當(dāng)選；B項(xiàng)：在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕，舉反例削弱，選非題，排除；C項(xiàng)：從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走，說明實(shí)驗(yàn)和真正實(shí)踐的差距性，可以質(zhì)疑，選非題，排除；D項(xiàng)：月球、火星、地球的氣候條件有很大不同，而氣候?qū)儆谀芊裨诨鹦巧畹闹匾獥l件之一，屬于補(bǔ)充新論據(jù)質(zhì)疑，選非題，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：題干通過模擬栽培實(shí)驗(yàn)得出殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。要選擇不能質(zhì)疑的一項(xiàng)，排除可以質(zhì)疑的選項(xiàng)即可。題干結(jié)論為：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。題干實(shí)驗(yàn)是在模擬火星的土壤條件下進(jìn)行的，重金屬含量也是土壤條件的一部分，實(shí)驗(yàn)時(shí)肯定已考慮在內(nèi)，而種出的產(chǎn)品不僅安全還有可能更健康，因此A項(xiàng)不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項(xiàng)指出另一處土豆長(zhǎng)勢(shì)糟糕，C項(xiàng)說明還有很長(zhǎng)的路要走，D項(xiàng)指出氣候條件存在不同，均從不同的角度說明殖民火星還有很多因素要考慮，質(zhì)疑了題干的結(jié)論。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。論據(jù)：荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。土壤中重金屬可以影響植物的生長(zhǎng)，但實(shí)驗(yàn)?zāi)M栽培條件時(shí)，并沒有考慮重金屬的實(shí)際情況?；鹦呛偷厍虻耐寥乐亟饘俦戎乜赡懿灰粯樱f明火星土壤并不一定有利于可食用作物的生長(zhǎng)，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。增加新的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以土豆為例子說明火星土壤也有可能種不出食用作物，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。從實(shí)驗(yàn)到實(shí)踐需要走很長(zhǎng)的路，但是并不能削弱“殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步”，論題不一致，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。地球的氣候條件是適合可食用作物和人類生存的，而月球、火星、地球的氣候條件有很大不同，說明火星和月球可能并不利于可食用作物和人類的生存，具有削弱作用。因此，選擇Ｃ選項(xiàng)。5.下列不可用于海水淡化的是（

）。A.電解法B.蒸餾法C.反滲透法D.冰凍法參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，電解時(shí)，分別在兩極生產(chǎn)氧氣和氫氣，不能得到純凈的水。B項(xiàng)正確，因水的沸點(diǎn)較低，可用蒸餾法得到蒸餾水，實(shí)現(xiàn)海水淡化的目的。C項(xiàng)正確，反滲透法又稱超過濾法,是對(duì)海水一側(cè)施加一大于海水滲透壓的外壓，那么海水中的純水將反滲透到淡水中。D項(xiàng)正確，無機(jī)鹽在水中溶解度隨著溫度的降低而減小如果溫度降到海水的凝固點(diǎn)，水變成冰，無機(jī)鹽就完全析出了。本題為選非題，故正確答案為A。6.以種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是深度貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)扶貧的重要項(xiàng)目和農(nóng)民主要收入來源。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是“露天工廠”，具有“靠天吃飯”的局限性。深度貧困地區(qū)大都自然條件惡劣，發(fā)生災(zāi)害的頻率高、范圍廣，加之病蟲害等方面的影響，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來極大挑戰(zhàn)。因此，深度貧困地區(qū)發(fā)展種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，更需要借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段。以下概述不符合文意的是：A.科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于保障農(nóng)民收入至關(guān)重要B.借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)可有效分散農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的風(fēng)險(xiǎn)C.深度貧困地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要承擔(dān)較大風(fēng)險(xiǎn)D.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)能夠提前介入并有效預(yù)防自然災(zāi)害參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的理解與把握。解答本題需要將選項(xiàng)與文段內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，從中找出不符合文意的一項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)說法符合文意，由“以種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是深度貧困地區(qū)……農(nóng)民主要收入來源”和“深度貧困地區(qū)發(fā)展種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，更需要借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段”可知，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段可有效分散農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于保障農(nóng)民收入至關(guān)重要。C項(xiàng)說法符合文意，可由“深度貧困地區(qū)大都自然條件惡劣……給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來極大挑戰(zhàn)”推斷出來。D項(xiàng)說法不符合文意，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)并不能夠提前介入或預(yù)防自然災(zāi)害。故本題選D。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有‘靠天吃飯’的局限性······更需要借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段”可知，表述正確；B項(xiàng)，根據(jù)文段“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有‘靠天吃飯’的局限性，深度貧困地區(qū)大都自然條件惡劣······更需要借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段”可知，表述正確；C項(xiàng)，根據(jù)文段“深度貧困地區(qū)大都自然條件惡劣，發(fā)生災(zāi)害的頻率高、范圍廣，加之病蟲害等方面的影響，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來極大挑戰(zhàn)”可知，表述正確；D項(xiàng)“有效預(yù)防自然災(zāi)害”無中生有，不符合文意，表述錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊掇r(nóng)業(yè)保險(xiǎn)助力產(chǎn)業(yè)扶貧》7.“舍本求末”基模描述了當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)棘手問題時(shí)，人們往往急于求成，采取短期的應(yīng)急措施，反而延誤了長(zhǎng)期的根本解決問題方案的系統(tǒng)行為模式。根據(jù)上述定義，下列屬于“舍本求末”基模的是：A.兩家公司為了爭(zhēng)奪更高的市場(chǎng)占有率，均采用了降價(jià)銷售的策略，結(jié)果陷入了競(jìng)相壓價(jià)的惡性循環(huán)，導(dǎo)致雙方都嚴(yán)重虧損B.某奶茶公司一度發(fā)展為行業(yè)龍頭，幾年后進(jìn)入瓶頸期。為謀求出路，公司高層就是否裁撤門店發(fā)生嚴(yán)重內(nèi)斗，導(dǎo)致業(yè)績(jī)斷崖式下滑C.某高新技術(shù)公司產(chǎn)品去年的市場(chǎng)占有額有所下降，為挽救這一態(tài)勢(shì)，該公司把重點(diǎn)放在了改進(jìn)現(xiàn)有產(chǎn)品來繼續(xù)占有市場(chǎng)，放棄了研發(fā)新產(chǎn)品的計(jì)劃D.兩家煤化廠合作共同開發(fā)當(dāng)?shù)氐拿禾抠Y源，幾年內(nèi)均賺得盆滿缽滿。為提高收益水平，兩家企業(yè)均加大了煤炭開采力度，導(dǎo)致有限的煤炭資源在短時(shí)間內(nèi)消耗殆盡參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)棘手問題時(shí)”、“采取短期的應(yīng)急措施”、“延誤了長(zhǎng)期的根本解決問題方案”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：為爭(zhēng)奪市場(chǎng)占有率而采用降價(jià)銷售的策略，“降價(jià)銷售”是為了獲得更高市場(chǎng)占有率，不是為了解決出現(xiàn)的問題，不符合“當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)棘手問題時(shí)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：奶茶公司進(jìn)入瓶頸期，符合“當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)棘手問題時(shí)”，高層為謀求出路發(fā)生嚴(yán)重內(nèi)斗，沒有提到為解決問題而采取“措施”，不符合“采取短期的應(yīng)急措施”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：產(chǎn)品去年的市場(chǎng)占有額下降，符合“當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)棘手問題時(shí)”，改進(jìn)現(xiàn)有產(chǎn)品占有市場(chǎng)，放棄研發(fā)新產(chǎn)品，符合“采取短期的應(yīng)急措施”、“延誤了長(zhǎng)期的根本解決問題方案”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：為提高收益水平加大煤炭開采力度，沒有體現(xiàn)“當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)棘手問題時(shí)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。8.公文的標(biāo)題包括以下幾個(gè)部分（

）。A.文種B.公文事由C.發(fā)文字號(hào)D.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱參考答案：ABD解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A、B、D項(xiàng)正確，完整的公文標(biāo)題，一般應(yīng)具備“三要素”，即發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由及文種，即標(biāo)明由誰發(fā)文、為什么發(fā)文和用什么文種發(fā)文。但在特殊情況下，也可以省略標(biāo)題中的一個(gè)或兩個(gè)要素，但是文種是不可省略的。其中發(fā)文機(jī)關(guān)是公文的作者，對(duì)公文負(fù)全部責(zé)任。C項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)文字號(hào)是發(fā)文機(jī)關(guān)在某一年度內(nèi)所發(fā)各種不同文件總數(shù)的順序編號(hào)，包括機(jī)關(guān)代字、年份代碼、發(fā)文順序號(hào)。故正確答案為ABD。9.在現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，廠商總用各種手段把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客爭(zhēng)取過來，使其購買本企業(yè)的產(chǎn)品，這種做法是：A.市場(chǎng)滲透B.市場(chǎng)掠奪C.市場(chǎng)控制D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)參考答案：A解題思路：解答本題需要了解市場(chǎng)上的一些手段。本題首先可以排除D，市場(chǎng)調(diào)節(jié)顯然和題干表述無關(guān)。市場(chǎng)掠奪手段有些強(qiáng)硬，和題干也沒有直接關(guān)系，排除B。本題的難點(diǎn)是在A、C兩項(xiàng)中做選擇。

一般地，進(jìn)行市場(chǎng)滲透主要有以下三種可選方式：（1）吸引現(xiàn)有產(chǎn)品的潛在顧客，以增加產(chǎn)品使用人的數(shù)量。一般來說，可從如下三方面考慮如何吸引現(xiàn)有產(chǎn)品的潛在顧客：①努力發(fā)掘潛在顧客（目標(biāo)市場(chǎng)上那些尚未使用此類產(chǎn)品的顧客），或者在地域上進(jìn)行擴(kuò)展（如進(jìn)行跨國經(jīng)營(yíng)），把產(chǎn)品介紹、推銷給從未使用過企業(yè)產(chǎn)品的用戶。②轉(zhuǎn)變非使用者為本企業(yè)產(chǎn)品的使用者。③把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客吸引過來，使之購買本企業(yè)產(chǎn)品。（2）刺激現(xiàn)有顧客的潛在需求，以增加產(chǎn)品使用人的平均使用量。（3）按照顧客的需求改進(jìn)產(chǎn)品特性，不但可刺激現(xiàn)有顧客增加產(chǎn)品使用量，而且有助于吸引潛在顧客。故本題選Ａ。解題思路：進(jìn)行市場(chǎng)滲透的主要方式是吸引現(xiàn)有產(chǎn)品的潛在顧客，以增加產(chǎn)品使用人的數(shù)量。一般來說，可從如下三方面考慮如何吸引現(xiàn)有產(chǎn)品的潛在顧客：①努力發(fā)掘潛在顧客(目標(biāo)市場(chǎng)上那些尚未使用此類產(chǎn)品的顧客)，或者在地域上進(jìn)行擴(kuò)展(如進(jìn)行跨國經(jīng)營(yíng))，把產(chǎn)品介紹、推銷給從未使用過企業(yè)產(chǎn)品的用戶。②轉(zhuǎn)變非使用者為本企業(yè)產(chǎn)品的使用者。③把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客吸引過來，使之購買本企業(yè)產(chǎn)品。故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。第二步，市場(chǎng)滲透是指企業(yè)在利用現(xiàn)有產(chǎn)品和市場(chǎng)的基礎(chǔ)上，通過改善產(chǎn)品和服務(wù)等措施，逐漸擴(kuò)大銷售，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率?！皬S商總用各種手段把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的顧客爭(zhēng)取過來”屬于市場(chǎng)滲透。因此，選擇A選項(xiàng)。10.可以使用（

）功能實(shí)現(xiàn)一個(gè)Word文檔既有橫向的頁面又有縱向的頁面。A.分頁B.分節(jié)C.分段D.分欄參考答案：B解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，在默認(rèn)狀態(tài)下，Word文檔是縱向的頁面，如果想實(shí)現(xiàn)一個(gè)Word文檔既有橫向的頁面又有縱向的頁面，可以使用頁面布局子菜單下的分隔符下的下一頁，（這里的下一頁起到的效果是分節(jié)符的效果）來隔斷兩頁之間的紙張方向的頁面排布，并通過點(diǎn)擊“下一頁”和點(diǎn)擊“紙張方向”選擇橫向來實(shí)現(xiàn)一個(gè)Word文檔既有橫向的頁面又有縱向的頁面。由此可知，B項(xiàng)正確，ACD項(xiàng)屬于干擾項(xiàng)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。11.每一個(gè)博弈中的企業(yè)通常都擁有不止一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)策略，其所有策略的集合構(gòu)成了該企業(yè)的策略集。在企業(yè)各自的策略集中，如果存在一個(gè)無論競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取什么策略，自己均可最大獲益的策略，則稱其為占優(yōu)策略，與之相對(duì)的其他策略則為劣勢(shì)策略。現(xiàn)有兩家公司甲和乙在考慮是否通過廣告進(jìn)行商品促銷。根據(jù)上述定義，下列判斷正確的是：A.如果甲乙都做廣告，兩者的收益都是最大的，那么做廣告就是甲乙的占優(yōu)策略B.乙做廣告或不做廣告，甲做廣告的利潤(rùn)額都最大，那么做廣告是甲的占優(yōu)策略C.甲做廣告或不做廣告，乙做廣告的利潤(rùn)額都不大，那么不做廣告是乙的占優(yōu)策略D.如果甲不做廣告而乙做廣告的話，甲的利潤(rùn)額最大，那么不做廣告是甲的占優(yōu)策略參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“占優(yōu)策略”，其關(guān)鍵信息如下：

無論競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取什么策略，自己均可最大獲益。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲和乙收益都是最大的，不滿足“自己最大獲益”，不屬于占優(yōu)策略，判斷錯(cuò)誤；B項(xiàng)：無論乙做與不做，甲的利潤(rùn)額都最大，滿足“無論競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取什么策略，自己均可最大獲益”，屬于占優(yōu)策略，判斷正確；C項(xiàng)：無論甲做與不做，乙的利潤(rùn)額都不大，不滿足“自己最大獲益”，不屬于占優(yōu)策略，判斷錯(cuò)誤；D項(xiàng)：如果甲不做而乙做，甲的利潤(rùn)額最大，未提及乙不做的情況，不屬于占優(yōu)策略，判斷錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：占優(yōu)策略的定義要點(diǎn)是：無論競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采取什么策略，自己均可最大獲益。Ｂ項(xiàng)無論乙做不做廣告，甲做廣告的利潤(rùn)額都最大，即無論乙采取什么策略，甲做廣告均可最大獲益，則做廣告是甲的占優(yōu)策略。故答案選Ｂ。12.一家三口人的屬相和生日都相同，父母的歲數(shù)之和是兒子的6倍，而兒子尚未滿15歲。問媽媽可能多少歲?A.30歲B.36歲C.40歲D.42歲參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問題。第二步，設(shè)兒子的年齡為x，由于三人屬相相同，故爸爸的年齡為x＋12a，媽媽的年齡為x＋12b，根據(jù)常識(shí)可知，a，b均是大于等于2的整數(shù)。依據(jù)題意可列方程：（x＋12a）＋（x＋12b）＝6x，解得x＝3×（a＋b），由于a＋b≥4，且x＜15，則a＋b＝4，解得x＝12，故媽媽年齡為12＋12×2＝36（歲）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。第二步，代入A選項(xiàng)，若母親為30歲，則父親是30或42歲，那么兒子是10或12歲，與屬相相同矛盾，排除A。代入B選項(xiàng)，若母親為36歲，則當(dāng)父親也是36歲時(shí)，可解得兒子的年齡為12歲，三人屬相相同，符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。13.總經(jīng)理：建議小李和小孫都提拔。董事長(zhǎng)：我有不同意見。以下哪項(xiàng)符合董事長(zhǎng)的意思？A.小李和小孫都不提拔B.提拔小李，不提拔小孫C.不提拔小李，提拔小孫D.除非不提拔小李，否則不提拔小孫參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“和”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①小李且小孫董事長(zhǎng)不同意，那么其意思為：?（小李且小孫），根據(jù)德摩根定律可得：?小李或?小孫第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：可翻譯為“?小李且?小孫”，與董事長(zhǎng)意思不同，排除；B項(xiàng)：可翻譯為“小李且?小孫”，與董事長(zhǎng)意思不同，排除；C項(xiàng)：可翻譯為“?小李且小孫”，與董事長(zhǎng)意思不同，排除；D項(xiàng)：可翻譯為：“小孫→?小李”與“?小李或?小孫”等價(jià)，符合董事長(zhǎng)的意思。因此，選擇D選項(xiàng)。魯濱遜定律：A→B與?A或B等價(jià)14.律師的法律責(zé)任，是指律師在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，因?yàn)楣室饣蛘哌^失，違反有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定以及律師的執(zhí)業(yè)紀(jì)律，損害當(dāng)事人合法權(quán)益，擾亂了正常的司法秩序，影響了律師職業(yè)的形象，導(dǎo)致律師依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事、行政、刑事責(zé)任的后果。下列不屬于律師的法律責(zé)任的一項(xiàng)是：A.律師遺失重要證據(jù)而導(dǎo)致無法舉證或證據(jù)失效B.律師玩忽職守，草率處理案件C.法官判案不嚴(yán)，以至判錯(cuò)了案件D.在應(yīng)當(dāng)收集證據(jù)時(shí)，由于律師的原因而沒有及時(shí)收集，而使證據(jù)湮滅參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①律師；②因故意或過失；③違反了有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定以及律師的執(zhí)業(yè)紀(jì)律，損害了當(dāng)事人的合法權(quán)益。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：律師遺失重要證據(jù)，屬于律師的過失，導(dǎo)致無法舉證或證據(jù)失效屬于“違反了律師的執(zhí)業(yè)紀(jì)律和損害了當(dāng)事人的合法權(quán)益”，符合定義；B項(xiàng)：律師玩忽職守，屬于律師的過失，草率處理案件屬于“違反了律師的執(zhí)業(yè)紀(jì)律和損害了當(dāng)事人的合法權(quán)益”，符合定義；C項(xiàng)：判錯(cuò)案子的原因在于法官，不屬于律師的責(zé)任，不符合定義；D項(xiàng)：由于律師的原因沒有及時(shí)收集，屬于律師的過失，使證據(jù)湮滅屬于“違反了律師的執(zhí)業(yè)紀(jì)律和損害了當(dāng)事人的合法權(quán)益”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。15.下面沒有語病的句子是（

）。

A.李大夫總是耐心指導(dǎo)她把病歷寫得完整、清晰、條理。

B.這是一個(gè)多么感人的場(chǎng)面啊。

C.思維這個(gè)詞可以分為廣義和狹義兩種使用。

D.精裝本與普及本的定價(jià)懸殊一半多。參考答案：B

解題思路：A選項(xiàng)，存在名詞誤用：“條理”本是名詞，此處使用卻為形容詞。為了與形容詞“完整、清晰”并列，可將“條理”改為“有條理”。

C選項(xiàng)，“使用”是動(dòng)詞，此處使用顯得繁冗，可直接去掉。

D選項(xiàng)，存在形容詞誤用的問題：“懸殊”本是形容詞，此處使用卻為動(dòng)詞，可將“懸殊“改為"相差”。

B選項(xiàng)，無語病。

故正確答案為B。16.我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章寫得“郁郁乎文哉”，就需要作家的筆?？茖W(xué)的飛速發(fā)展，為文學(xué)寫作提供一座富礦。相信有眼光的文學(xué)家一旦領(lǐng)略了科學(xué)題材的廣闊富饒，便會(huì)陶醉在它的無限風(fēng)光中樂而忘返。這段文字主要說明：A.科學(xué)為文學(xué)創(chuàng)作提供素材B.文學(xué)對(duì)科學(xué)的發(fā)展具有促進(jìn)作用C.科學(xué)與文學(xué)互相促進(jìn)D.科學(xué)需要文學(xué)參考答案：C解題思路：據(jù)提問可知本題為中心理解題。文段先講科普文章要靠作家寫得好才能激起公眾興趣，即文學(xué)能夠促進(jìn)人們追求科學(xué)、探討科學(xué)，繼而講到科學(xué)發(fā)展可以為文學(xué)創(chuàng)作提供素材，從而促進(jìn)文學(xué)的發(fā)展。這是兩者互相激勵(lì)作用的表現(xiàn)，可知C項(xiàng)表述正確。A、B、D兩項(xiàng)片面，可排除。故正確答案為C。17.行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的公民、法人或者其他組織給予罰款的行政行為，據(jù)此，下列屬于“行政處罰”的是：A.對(duì)醉酒人約束至酒醒B.暫扣違章司機(jī)的機(jī)動(dòng)車駕駛證C.對(duì)嚴(yán)重違反《公務(wù)員法》的公務(wù)員給予開除處分D.對(duì)故意不繳納稅款的納稅人，按日加收滯納稅款萬分之五的滯納金參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第九條，行政處罰的種類：（一）警告、通報(bào)批評(píng)；（二）罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件；（四）限制開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。故B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條，行政強(qiáng)制措施的種類：（一）限制公民人身自由；（二）查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（三）扣押財(cái)物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強(qiáng)制措施。A項(xiàng)“對(duì)醉酒人約束至酒醒”符合上述第一項(xiàng)，屬于行政強(qiáng)制措施，故A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：行政處分，是指國家行政機(jī)關(guān)依照行政隸屬關(guān)系給予有違法失職行為的國家機(jī)關(guān)公務(wù)人員的一種懲罰措施，包括警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除。C項(xiàng)屬于“行政處分”，不屬于“行政處罰”，不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十二條，行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式：（一）加處罰款或者滯納金；（二）劃撥存款、匯款；（三）拍賣或者依法處理查封、扣押的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（四）排除妨礙、恢復(fù)原狀；（五）代履行；（六）其他強(qiáng)制執(zhí)行方式。D項(xiàng)“對(duì)故意不繳納稅款的納稅人，按日加收滯納稅款萬分之五的滯納金”符合上述第一項(xiàng)，屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行，故D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。18.以法的創(chuàng)建方式和表現(xiàn)形式為標(biāo)準(zhǔn)，法可以分為：

A.實(shí)體法和程序法

B.成文法和不成文法

C.公法和私法

D.一般法與特別法

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。

第二步，成文法和不成文法按照法創(chuàng)立和表現(xiàn)的形式所作的分類。成文法是有權(quán)制定法律規(guī)范的國家機(jī)關(guān)依照法定程序所制定的規(guī)范性文件。如憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等；不成文法是指未經(jīng)國家制定，但經(jīng)國家認(rèn)可和賦予法律效力的行為規(guī)則，如習(xí)慣法、判例等。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：實(shí)體法和程序法是按照法律內(nèi)容所作的分類。凡規(guī)定法律關(guān)系主體之間權(quán)利、義務(wù)本體的法律為實(shí)體法，如行政法、民法、刑法、婚姻法等。凡規(guī)定實(shí)現(xiàn)實(shí)體法有關(guān)訴訟手續(xù)的法律為程序法，又稱訴訟法，如民事訴訟法、刑事訴訟法等。A項(xiàng)與題意不符，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：公法與私法的劃分，最早是由古羅馬法學(xué)家烏爾比安提出來的：“公法是關(guān)于羅馬國家的法律，私法是關(guān)于個(gè)人利益的法律?！币勒沾藰?biāo)準(zhǔn)，私法遵循當(dāng)事人意思自治原則，確立財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，保障自身利益的追求，如民法、商法。公法是利用國家權(quán)力，宏觀調(diào)整社會(huì)財(cái)富分配，調(diào)整國家與公民的關(guān)系的法律，如行政法、刑法、訴訟法。C項(xiàng)與題意不符，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：一般法與特別法是按照法的適用范圍的不同對(duì)法所作的分類。一般法是指針對(duì)一般人、一般事、一般時(shí)間、在全國普遍適用的法。特別法是指針對(duì)特定人、特定事、或特定地區(qū)、特定時(shí)間內(nèi)適用的法，比如，相對(duì)于民法，繼承法、著作權(quán)法等法律就是特別法。D項(xiàng)與題意不符，因此不當(dāng)選。

19.下崗工人將獲得7萬美元補(bǔ)償，這相當(dāng)于普通藍(lán)領(lǐng)工人兩年的稅后年薪。僅靠這筆錢，在美元疲軟、物價(jià)上漲的時(shí)代并不能________，不過尚能維持一個(gè)家庭幾年的正常生活。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高枕無憂B.一勞永逸C.豐衣足食D.為所欲為參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“不過”可知前后意思相反，前文想要表達(dá)的是在物價(jià)上漲的時(shí)代，靠著那些補(bǔ)償，生活并不會(huì)“太富?！?。因此空格處應(yīng)表示生活富足的意思。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“高枕無憂”指墊高了枕頭睡覺，無憂無慮，強(qiáng)調(diào)環(huán)境安全，不用擔(dān)心會(huì)遇到什么危險(xiǎn)，文段中形容的是生活狀況，并沒有危險(xiǎn)的意思，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費(fèi)事了。文段強(qiáng)調(diào)“下崗工人將獲得7萬美元補(bǔ)償”，沒有體現(xiàn)“勞”的意思，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“為所欲為”指做想做的事，本指做自己想做的事，后指很隨意，想干什么就干什么（通常用于貶義），不符合文意，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“豐衣足食”形容生活富裕，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。20.花到枯萎凋落時(shí)，無風(fēng)卻自落，人到傷心絕望時(shí)，無聲淚婆娑。毫無疑問，人生面對(duì)重大挫折，難免會(huì)呻吟，呼喊，怒吼，哀號(hào)，但一味沉溺于消極情緒里，不僅無助于正常情緒的恢復(fù)，也會(huì)因不良情緒而說出“活著真沒意思”“死了算了”那樣一種話來，總是感到前面很黑暗，總是看不到盡頭。這句話意在說明，人在遭遇挫折時(shí)，難免會(huì)感到迷茫無助，在面對(duì)生命中的困難和曲折時(shí)應(yīng)迎難而上。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先從花的凋落，引到了人的傷心，接著指出人在遇到挫折時(shí)會(huì)難免會(huì)有一系列消極情緒，但是如果一味沉溺于其中，不及時(shí)恢復(fù)就會(huì)使自己的處境更加艱難。文段主旨是轉(zhuǎn)折之后的問題，即人在遇到挫折后，沉溺于消極情緒中的嚴(yán)重后果。第二步，對(duì)比結(jié)論。結(jié)論“面對(duì)生命中的困難和曲折時(shí)應(yīng)迎難而上”是對(duì)主旨中問題的解決對(duì)策，符合作者意圖。因此，判斷正確。21.單位派小王、小朱去別人家裝窗簾，小王摔倒弄傷小朱，是（

）的責(zé)任。A.單位和小王B.小王C.別人家D.單位參考答案：D解題思路：第一步，本題考查《侵權(quán)責(zé)任法》。第二步，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十四條，用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。題中小王和小朱由單位派出，所以由單位承擔(dān)該責(zé)任。因此，選擇D選項(xiàng)。22.當(dāng)鳥類面臨棲息地破壞、天敵威脅和環(huán)境污染等生存壓力時(shí)，自身就會(huì)分泌一種名為皮質(zhì)醇的激素。因此，經(jīng)常處于生存壓力狀態(tài)下的鳥類，其羽毛會(huì)變得較為稀疏。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠支持上述論證？A.鳥類體內(nèi)的皮質(zhì)醇含量可能會(huì)因全球變暖而發(fā)生變化B.一些鳥類更換棲息地后，體內(nèi)的激素水平會(huì)提高C.皮質(zhì)醇會(huì)影響鳥類羽毛的生長(zhǎng)和代謝D.如果鳥類的羽毛變得稀疏，則它們一定處于長(zhǎng)期的壓力狀態(tài)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：經(jīng)常處于生存壓力狀態(tài)下的鳥類，其羽毛會(huì)變得較為稀疏。論據(jù)：當(dāng)鳥類面臨棲息地破壞、天敵威脅和環(huán)境污染等生存壓力時(shí)，自身就會(huì)分泌一種名為皮質(zhì)醇的激素。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干中指出皮質(zhì)醇存在會(huì)影響鳥類的羽毛，而選項(xiàng)中提到激素含量變化的原因，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。鳥類更換棲息地并不能確定鳥類是否面臨壓力，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。題干指出面臨壓力會(huì)分泌激素，并指出處于壓力下羽毛會(huì)變稀疏，而選項(xiàng)說明激素會(huì)影響羽毛的生長(zhǎng)和代謝，在激素和羽毛之間建立聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。題干可翻譯為：壓力→羽毛稀疏，而選項(xiàng)中“羽毛稀疏”相當(dāng)于“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。23.當(dāng)文化不能表達(dá)生命，反而壓抑生命的時(shí)候，生命的緊張感就增大，這時(shí)候，需要改變舊文化，創(chuàng)造新文化，以重新表達(dá)生命。但文化的改造不必從文化開始，有時(shí)候，直接表達(dá)生命的緊張感、危機(jī)感，這種表達(dá)本身就形成了一種新的文化。這段文字主要說明了：A.文化的功能之一在于表達(dá)生命B.文化既可能表達(dá)生命又可能壓抑生命C.生命與文化的沖突可能催生新的文化D.文化有時(shí)直接表達(dá)生命的緊張感和危機(jī)感參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答本題需要把握轉(zhuǎn)折詞“但”所引導(dǎo)的重點(diǎn)句；然后分析選項(xiàng)，選擇與重點(diǎn)句內(nèi)容相符的一項(xiàng)。文段先指出當(dāng)文化不能表達(dá)生命時(shí)，需要改變舊文化，創(chuàng)新文化，以重新表達(dá)生命；接著以“但”轉(zhuǎn)折，指出文化的改造其實(shí)不一定非要從文化開始，直接表達(dá)生命的緊張感、危機(jī)感也是一種新文化。轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容是文段主要說明的觀點(diǎn)，C項(xiàng)是對(duì)此的同義轉(zhuǎn)述。A項(xiàng)，文化的功能非文段重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)是引出作者觀點(diǎn)的背景敘述，排除。D項(xiàng)是文段論證觀點(diǎn)的內(nèi)容，排除。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先指出文化壓抑生命的時(shí)候，生命的緊張感就增大。然后提出對(duì)策，需要通過改變舊文化，創(chuàng)造新文化來重新表達(dá)生命。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出主旨句，否定前文的對(duì)策。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)的是文化的改造不必從文化開始，直接表達(dá)生命的緊張感、危機(jī)感就可以形成一種新文化。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，其中“生命與文化的沖突”會(huì)產(chǎn)生生命的緊張感、危機(jī)感，這種沖突可能催生新的文化。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段先指出文化壓抑生命時(shí)，生命的緊張感會(huì)增大，此時(shí)，需要?jiǎng)?chuàng)造新文化，目的是重新表達(dá)生命。隨后又通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，否定了前一句的對(duì)策，并指出直接表達(dá)生命的緊張感，本身就是新文化。文段為轉(zhuǎn)折文段，轉(zhuǎn)折后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)生命的緊張感本身就是新文化，結(jié)合前文可知，生命的緊張感，源于文化與生命的沖突，故C項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)，文段重在討論文化與生命的關(guān)系，“文化的功能”并非文段核心話題，偏離主題，排除；B項(xiàng)，文段重點(diǎn)討論當(dāng)文化壓抑生命后應(yīng)如何做，而非單純介紹文化對(duì)生命的作用，排除；D項(xiàng)，屬于文段的非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊度伺c永恒》24.下列選項(xiàng)中說法不正確的是：A.碳材料的應(yīng)用將不利于低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B.火星被認(rèn)為是太陽系中最有可能存在地外生命的行星C.兩彈一星是原子彈、氫彈和人造衛(wèi)星D.碳纖維及其復(fù)合材料科應(yīng)用于疫苗藥物參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，A項(xiàng)：碳材料有很多種，主要有碳纖維、MCMB、天然石墨、玻璃碳、碳-碳復(fù)合材料、硬碳、多孔活性炭、高取向石墨、炭黑、金剛石、碳納米管、富勒烯以及現(xiàn)在很熱的石墨烯等材料。低碳經(jīng)濟(jì)是要盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。碳材料和低碳經(jīng)濟(jì)沒有關(guān)聯(lián)，A項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。C項(xiàng)：“兩彈一星”最初指原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星。“兩彈”中的原子彈和氫彈后來合稱核彈，另一彈指早期研發(fā)的導(dǎo)彈。后來“兩彈一星”指導(dǎo)彈、核彈、人造衛(wèi)星。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。D項(xiàng)：碳纖維的主要用途是與樹脂、金屬、陶瓷等基體復(fù)合，制成結(jié)構(gòu)材料，碳纖維廣泛用于民用，軍用，建筑，化工，工業(yè)，航天以及超級(jí)跑車領(lǐng)域。在醫(yī)學(xué)界很少使用，D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇ACD選項(xiàng)。B項(xiàng)：火星的公轉(zhuǎn)半徑、黃赤交角、自轉(zhuǎn)周期都和地球非常相似，這使得它有類似地球的四季變化，使得地球上生物的生物鐘可以適應(yīng)那里，而且有證據(jù)表明火星歷史上曾經(jīng)有過大規(guī)模的洪水，而且火星也有一層不算稀薄的大氣，所以，火星被認(rèn)為是太陽系中最有可能存在地外生命的行星。B項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。25.水稻：農(nóng)田：農(nóng)民A.學(xué)生：老師：校園B.羊群：牧民：草原C.貨物：網(wǎng)絡(luò)：電商D.捕魚：海面：漁民參考答案：C解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，將題干三個(gè)詞項(xiàng)串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。農(nóng)民在農(nóng)田中種植水稻。A項(xiàng)，老師在校園里教育學(xué)生，但詞項(xiàng)間順序與題干不一致，排除。B項(xiàng)，牧民在草原上放牧羊群，但詞項(xiàng)間順序與題干不一致，排除。C項(xiàng)，電商在網(wǎng)絡(luò)上銷售貨物，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，漁民在海面上捕魚，這里的“捕魚”是動(dòng)詞，而題干的“水稻”和C項(xiàng)的“貨物”都是名詞。因此D項(xiàng)與題干不一致，而C項(xiàng)與題干的聯(lián)系更緊密。故本題選C。26.收文辦理的第一道程序是（

）。A.核發(fā)B.送印C.簽收D.注辦參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，核發(fā)，公文印制完畢，應(yīng)當(dāng)對(duì)公文的文字、格式和印刷質(zhì)量進(jìn)行檢查后分發(fā)。核發(fā)屬于發(fā)文辦理的程序。B項(xiàng)錯(cuò)誤，在發(fā)文處理當(dāng)中，公文有印制的要求，需要送印。C項(xiàng)正確，簽收指收文單位確認(rèn)投遞是否相符、檢查封裝是否破損、清點(diǎn)公文核實(shí)數(shù)量、核實(shí)是否按規(guī)定時(shí)限送達(dá)等內(nèi)容。在確認(rèn)無誤后簽字或蓋章，并注明簽收時(shí)間。簽收是收文辦理的第一道程序。D項(xiàng)錯(cuò)誤，注辦也稱復(fù)辦，指經(jīng)辦人員將承辦活動(dòng)中的情況和結(jié)果記錄在文件處理單上簡(jiǎn)要注明。其主要內(nèi)容為是否辦復(fù)、辦理結(jié)果等。故正確答案為C。27.是否構(gòu)成抄襲，要結(jié)合主觀動(dòng)機(jī)和客觀結(jié)果兩方面來判斷：主觀上是有意還是無意，有沒有欺詐的成分；客觀上自己是否從中獲利，是否對(duì)原作者造成傷害。當(dāng)人們依據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)再度審視古往今來那些有著抄襲傾向的“借鑒”時(shí)，怎樣的行為應(yīng)該受到輿論譴責(zé)，漸漸明朗。比如文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，早在17世紀(jì)，莎士比亞就曾經(jīng)身陷“抄襲門”，其作品中的很多句子均與前人作品雷同。絕大多數(shù)的人默許了莎翁的“抄襲”，甚至堅(jiān)定不移地將其奉為文壇巨匠，這是因?yàn)樵谒幍臅r(shí)代，這樣的借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者不構(gòu)成實(shí)質(zhì)性的傷害或者傷害幾可忽略不計(jì)。下列陳述符合作者觀點(diǎn)的是：A.句子雷同是判定是否為抄襲的重要標(biāo)準(zhǔn)B.為傳播知識(shí)的“借鑒”會(huì)得到讀者贊同C.時(shí)代局限使得抄襲行為不能被明確界定D.在特定時(shí)代，對(duì)原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會(huì)被譴責(zé)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先從“主觀動(dòng)機(jī)”和“客觀結(jié)果”兩方面對(duì)“抄襲”進(jìn)行界定，指出當(dāng)人們依據(jù)這樣的標(biāo)準(zhǔn)再去審視古往今來那些有著抄襲傾向的“借鑒”時(shí)，就能判斷是不是真正的抄襲了。接著列舉莎士比亞曾深陷“抄襲門”一事，對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況進(jìn)行分析，并提出觀點(diǎn)，即只要借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者沒有實(shí)質(zhì)性的傷害，那么抄襲可以不被輿論譴責(zé)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“在特定時(shí)代，對(duì)原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會(huì)被譴責(zé)”符合作者觀點(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段先對(duì)抄襲從主觀、客觀兩方面進(jìn)行了界定，再由文學(xué)領(lǐng)域的莎士比亞曾深陷“抄襲門”一事，對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況進(jìn)行了分析，即只要借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者沒有實(shí)質(zhì)性的傷害，則抄襲可以不被追究與譴責(zé)。結(jié)合選項(xiàng)，D項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)本身不符合文段一開始提出的主、客觀兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，排除；B項(xiàng)“得到讀者贊同”與“絕大多數(shù)的人默許了······這樣的借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾”比較可知，“默許”和“贊同”程度不同，不可替換，排除；C項(xiàng)由原文可知，抄襲是可以明確界定的，只是不同時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)不同而已，對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況，可以視情況而論，排除。故正確答案為D。解題思路：本題考查對(duì)作者觀點(diǎn)的理解。解答本題的關(guān)鍵在于把握“構(gòu)成抄襲的兩方面”標(biāo)準(zhǔn)以及末句對(duì)莎士比亞例子的解釋。文段先對(duì)抄襲從主觀、客觀兩方面進(jìn)行了界定，再由文學(xué)領(lǐng)域的莎士比亞曾身陷“抄襲門”一事，對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況進(jìn)行了分析，即只要借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者沒有實(shí)質(zhì)性的傷害，則抄襲可以不被追究與譴責(zé)。故D項(xiàng)理解正確。A項(xiàng)本身不符合文段一開始提出的主、客觀兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，排除。B項(xiàng)“會(huì)得到讀者贊同”無中生有。C項(xiàng)，由原文可知，抄襲是可以明確界定的，但對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況，其判定可以視情況而論，故C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題選D。28.對(duì)下列農(nóng)業(yè)知識(shí)的掌握有誤的一項(xiàng)是：A.農(nóng)作物肥料的三要素是氮、磷、鉀B.種植棉花，苗肥要“輕”，蕾肥要“控”，花鈴肥要“重”C.一般小麥的畝產(chǎn)量高于水稻，水稻的畝產(chǎn)量高于玉米D.美國是世界上最大的谷物生產(chǎn)國參考答案：C解題思路：第一步，本題考查農(nóng)業(yè)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，我國小麥畝產(chǎn)約400-500公斤，玉米畝產(chǎn)約1000-1700公斤，水稻畝產(chǎn)約700公斤。所以按畝產(chǎn)順序由高到低排列是玉米、水稻、小麥。因此，選擇C選項(xiàng)。29.一架飛機(jī)所帶燃料最多可以用6小時(shí)，飛機(jī)去時(shí)順風(fēng)，速度為1500千米每小時(shí)，回來時(shí)候逆風(fēng)，速度為1200千米每小時(shí)，這架飛機(jī)最多飛出多少千米就需往回飛?A.2000B.3000C.4000D.4500參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。第二步，設(shè)最多飛出t小時(shí)后需返回，由最多用6小時(shí)知，返回用時(shí)（6－t）小時(shí)。由往返行程相等，可得1500t＝1200（6－t），解得t＝（小時(shí)），則最多飛出1500×＝4000（千米）就需往回飛。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用比例法解題。第二步，根據(jù)題意可知為了飛到最遠(yuǎn)的距離，則：順風(fēng)走的距離＝逆風(fēng)走的距離，距離相等速度和時(shí)間成反比，即有v順∶v逆＝t逆∶t順，因此t逆∶t順＝1500∶1200＝5∶4，則順風(fēng)飛行時(shí)間占總時(shí)間的比例為，因而順風(fēng)所走的距離為1500×6×＝4000（千米）。因此，選擇C選項(xiàng)。30.近年來，干眼癥的發(fā)病呈上升趨勢(shì)。某眼科醫(yī)生表示，這是由于近年來電子產(chǎn)品和角膜接觸鏡的普及，使人們接觸電子產(chǎn)品和角膜接觸鏡的頻率增高。以下（

）項(xiàng)為真，是該醫(yī)生得出結(jié)論的前提？A.干眼癥人群淚膜穩(wěn)定性下降，并會(huì)伴有咽部不適B.近年來青少年人數(shù)增長(zhǎng)數(shù)量逐漸減少C.很多青少年因?yàn)閻勖?，普遍選擇佩戴角膜接觸鏡D.就醫(yī)的干眼癥人群中絕大部分喜歡玩手機(jī)或戴角膜接觸鏡參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人們接觸電子產(chǎn)品和角膜接觸鏡的頻率增高導(dǎo)致近年來干眼癥的發(fā)病呈上升趨勢(shì)。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是干眼癥的癥狀，論點(diǎn)想討論的是干眼癥的發(fā)病原因，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！扒嗌倌耆藬?shù)增長(zhǎng)數(shù)量逐漸減少”與干眼癥的發(fā)病原因無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)論述了青少年普遍選擇佩戴角膜接觸鏡的事實(shí)，但佩戴角膜接觸鏡是否會(huì)患干眼癥不清楚，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。只有“就醫(yī)的干眼癥人群中絕大部分喜歡玩手機(jī)或戴角膜接觸鏡”才能夠說明玩手機(jī)或戴角膜接觸鏡確實(shí)是患干眼癥的原因，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。31.通過滿足人的生理需要來激發(fā)人的積極性，這種激勵(lì)屬于：A.精神激勵(lì)B.內(nèi)激勵(lì)C.物質(zhì)激勵(lì)D.負(fù)激勵(lì)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，物質(zhì)激勵(lì)，是指運(yùn)用物質(zhì)的手段使受激勵(lì)者得到物質(zhì)上的滿足，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。物質(zhì)激勵(lì)有資金、獎(jiǎng)品等，通過滿足要求，激發(fā)其努力生產(chǎn)、工作的動(dòng)機(jī)。它的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心群眾的切身利益，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要。所以，通過滿足人的生理需要來激發(fā)人的積極性的激勵(lì)方式屬于物質(zhì)激勵(lì)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：精神激勵(lì)即內(nèi)在激勵(lì)，是指精神方面的無形激勵(lì)，包括向員工授權(quán)、對(duì)他們的工作績(jī)效的認(rèn)可，公平、公開的晉升制度，提供學(xué)習(xí)和發(fā)展，進(jìn)一步提升自己的機(jī)會(huì)，實(shí)行靈活多樣的彈性工作時(shí)間制度以及制定適合每個(gè)人特點(diǎn)的職業(yè)生涯發(fā)展道路等等。精神激勵(lì)并非是題干表述內(nèi)容。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：內(nèi)激勵(lì)是指由內(nèi)酬引發(fā)的、源自于工作人員內(nèi)心的激勵(lì)。內(nèi)酬是指工作任務(wù)本身的刺激，即在工作進(jìn)行過程中所獲得的滿足感，它與工作任務(wù)是同步的。內(nèi)激勵(lì)并非是題干表述內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：負(fù)激勵(lì)是指當(dāng)組織成員的行為不符合組織目標(biāo)或社會(huì)需要時(shí)，組織將給予懲罰或批評(píng)，使之減弱和消退，從而來抑制這種行為。并非是題干表述內(nèi)容。D項(xiàng)錯(cuò)誤。32.位于歐洲伊比利亞半島南端，連接地中海和大西洋的海峽是：A.馬六甲海峽B.紅海海峽C.直布羅陀海峽D.土耳其海峽參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)。第二步，直布羅陀海峽位于歐洲伊比利亞半島南端與非洲大陸西北角之間，是溝通大西洋與地中海的唯一水道。C項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：馬六甲海峽，位于馬來半島與印度尼西亞的蘇門答臘島之間的漫長(zhǎng)海峽，由新加坡、馬來西亞和印度尼西亞三國共同管轄是連接溝通太平洋與印度洋的國際水道。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：在世界最大的半島阿拉伯半島和非洲大陸之間，有一條狹窄的海上通道，北連紅海，南接亞丁灣，這就是著名的曼德海峽。紅海海峽是錯(cuò)誤名詞表述。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：土耳其海峽被稱為“天下咽喉”，是地中海通往黑海的唯一海峽，故又稱黑海海峽，是亞、歐兩洲的分界線。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。33.甲、乙兩班共有學(xué)生96人，甲班比乙班多4人，則乙班有（

）人。A.44B.46C.50D.52參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)乙班有x人，則甲班有x＋4人，根據(jù)題意列式：x＋x＋4＝96，解得x＝46。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)A與選項(xiàng)D之和為96，選項(xiàng)B與選項(xiàng)C之和為96，根據(jù)題意甲比乙多4人，選項(xiàng)A、D排除，乙比甲小，所以B選項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。34.1，1，3，5，11，（

），43A.18B.21C.24D.27參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列無明顯倍數(shù)關(guān)系，且做差無規(guī)律，考慮做和。第二步，做和如圖所示：觀察和數(shù)列，是公比為2的等比數(shù)列，所求項(xiàng)為32－11＝21。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化略快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：1＝2×1－1，3＝2×1＋1，5＝2×3－1，11＝2×5＋1，猜測(cè)規(guī)律為：第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×2±1，修正項(xiàng)分別為－1，＋1，－1，＋1的周期數(shù)列。推測(cè)所求項(xiàng)為2×11－1＝21，驗(yàn)證下一項(xiàng)2×21＋1=43，滿足規(guī)律。因此，選擇B選項(xiàng)。35.事業(yè)單位主要從事（

）活動(dòng)。A.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)B.社會(huì)公益C.法律咨詢D.政策執(zhí)行參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，事業(yè)單位是指國家為了社會(huì)公益目的，由國家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。事業(yè)單位主要從事社會(huì)公益活動(dòng)。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類的事業(yè)單位：為社會(huì)提供有償服務(wù)獲得收入的自收自支單位，按企業(yè)模式發(fā)展，參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，自負(fù)盈虧，國家財(cái)政不再負(fù)擔(dān)人頭經(jīng)費(fèi)。對(duì)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的，逐步將其轉(zhuǎn)為企業(yè)，實(shí)行勞動(dòng)合同制度，不再批準(zhǔn)設(shè)立。可見，事業(yè)單位主要從事的不是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：法律服務(wù)事業(yè)單位屬于中介服務(wù)事業(yè)單位，這只是目前我國事業(yè)單位25種類別中的一小類?？梢姡聵I(yè)單位主要從事的不是法律咨詢活動(dòng)。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位：即從事行政決策、行政執(zhí)行、行政監(jiān)督等行政管理工作的事業(yè)單位。承擔(dān)行政職能事業(yè)單位，轉(zhuǎn)為行政機(jī)構(gòu)的，實(shí)行公務(wù)員制度，不再批準(zhǔn)設(shè)立?？梢姡聵I(yè)單位主要從事的不是政策執(zhí)行活動(dòng)。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。36.①人們聽音時(shí)，首先是要用耳朵去聽而不是用儀器去測(cè)量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)樂音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽力反應(yīng)，嚴(yán)格來講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”④而在音樂中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過程中挑選出來的⑤我們通常所說的音準(zhǔn)，一般有兩種含義⑥一種是音樂中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)請(qǐng)將上述語句重新排列，語序正確的是：A.⑤⑥④①③②B.①③②⑤⑥④C.①⑤⑥③②④D.⑤⑥②④③①參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)。⑤句引出“音準(zhǔn)”這個(gè)話題，并談到它具有兩種含義。①句談到人們聽音樂依靠的是“音準(zhǔn)感”。根據(jù)邏輯關(guān)系可知，應(yīng)該先有“音準(zhǔn)”，才會(huì)有“音準(zhǔn)感”，故⑤句更適合作首句，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)和D項(xiàng)前兩句均為⑤⑥兩句。⑥句最后談到“音準(zhǔn)”，②句通過代詞“這種音準(zhǔn)”進(jìn)行指代，故⑥②兩句可以捆綁，D項(xiàng)符合要求。④句與⑥句之間沒有相似話題，故排除A項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)，③句引出“音準(zhǔn)感”，①句說人們依靠“音準(zhǔn)感”，③①的順序固定，鎖定D項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，①句介紹人們聽音時(shí)依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”，⑤句最先引出“音準(zhǔn)”，強(qiáng)調(diào)它有兩種含義。對(duì)比之下⑤句更適合作首句，排除B、C兩項(xiàng)。③句引出了音準(zhǔn)的另一種含義“音準(zhǔn)感”，③句和①句有共同信息“音準(zhǔn)感”，因此③①兩句捆綁，①句強(qiáng)調(diào)的是人們聽音時(shí)依靠的就是“音準(zhǔn)感”，③句最先引出“音準(zhǔn)感”，所以①句在③句之后，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。【文段出處】《音樂有這些“神力”，你知道嗎？》解題思路：本題考查語句排序。解答本題首先要抓?、茛蔻壑械摹皟煞N含義”“一種是”“另一種”等提示詞語，確定三句為總分結(jié)構(gòu)，順序?yàn)棰茛蔻?。然后根?jù)①的“音準(zhǔn)感”確定其是對(duì)③的進(jìn)一步闡述，應(yīng)緊接在③后，確定答案為D。觀察6個(gè)句子，由“兩種含義”“一種是”“另一種”可知，三句的前后順序?yàn)棰茛蔻?，排除B。③指出另一種音準(zhǔn)叫“音準(zhǔn)感”，①提到人們聽音時(shí)依靠的就是“音準(zhǔn)感”，兩句話題一致，應(yīng)緊密相連，且按照一般行文脈絡(luò)，應(yīng)先介紹事物的含義，再介紹它的作用、人們對(duì)它的運(yùn)用等，因此①應(yīng)是對(duì)③的進(jìn)一步闡述，兩句順序應(yīng)為③①，排除A、C。故本題選D。37.亞失業(yè)，又稱隱性失業(yè)，指員工被減少薪水、無薪休假、縮減工時(shí)、削減福利等彈性工作安排。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于亞失業(yè)的是：A.王某之前在企業(yè)設(shè)計(jì)部，后被調(diào)入市場(chǎng)部，因業(yè)務(wù)不熟悉，導(dǎo)致績(jī)效工資有所減少B.某玩具廠允許部分老職工在不解除勞動(dòng)合同的情況下享受“帶薪長(zhǎng)假”，但薪水標(biāo)準(zhǔn)低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)C.某公司進(jìn)行大規(guī)模裁員，并以員工工作中的小失誤為由，未對(duì)被裁員工進(jìn)行補(bǔ)償D.經(jīng)常遲到的劉某總是躲著經(jīng)理走，原因是怕經(jīng)理對(duì)自己不滿而扣工資參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。①員工被減少薪水、無薪休假、縮減工時(shí)、削減福利等彈性工作安排。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某績(jī)效工資減少，是因?yàn)楫?dāng)下的業(yè)務(wù)不熟悉，不屬于“減少薪水”，之后業(yè)務(wù)做好了，薪水還是原來的薪水，不符合定義；B項(xiàng)：部分老職工享受“帶薪長(zhǎng)假”，薪水標(biāo)準(zhǔn)低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，屬于“員工被減少薪水”，符合定義；C項(xiàng)：公司裁員，不屬于“彈性工作安排”，屬于已經(jīng)被解雇了，不符合定義；D項(xiàng)：劉某總是躲著經(jīng)理走，怕被扣工資，只是害怕而已，沒體現(xiàn)“減少薪水，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。38.春秋時(shí)期，荊國人欲偷襲宋國，便去測(cè)量水位，準(zhǔn)備夜間按所測(cè)的路線過河，到了夜間，河水暴漲，荊國人不知，仍按事先測(cè)量好的路線渡河，結(jié)果溺死者達(dá)千余人，這告訴我們：A.要用矛盾的觀點(diǎn)看問題B.要用發(fā)展的眼光看問題C.要認(rèn)清事物的原因和結(jié)果D.要認(rèn)清事物的內(nèi)容和形式參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，一切事物都處于永不停息的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展過程中，絕對(duì)不運(yùn)動(dòng)、一點(diǎn)不變化的事物是不存在的，河水也不例外。題中的荊國人沒有正確認(rèn)識(shí)到水位在白天和夜間是會(huì)出現(xiàn)變化的，所以荊國人沒有用發(fā)展的眼光看問題。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：矛盾即對(duì)立統(tǒng)一，矛盾的觀點(diǎn)是要一分為二的看問題。A項(xiàng)說法正確，但不符合題意，故排除。C項(xiàng)：題中沒有體現(xiàn)事物的原因和結(jié)果，不符合題意，故排除。D項(xiàng)：題中沒有體現(xiàn)事物的內(nèi)容和形式，不符合題意，故排除。39.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人，于是不僅可以________，而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)。文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書籍，書籍也就成了人類思考結(jié)果的庫藏。讀書者可以從此庫藏中________，手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人，遠(yuǎn)對(duì)絕域的學(xué)者，而仿佛親聆其以言詞________畢生思考的心得。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.群策群力任意索求顯露B.集思廣益予取予求吐露C.傳承文明隨心所欲傾訴D.取長(zhǎng)補(bǔ)短無厭求取訴說參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，由“不僅……而且……”表達(dá)的遞進(jìn)關(guān)系可知，填入詞語與“利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。第三步，第二空備選詞語存在感情色彩差異，由此入手判斷。第四步，第三空詞語與“親聆”對(duì)應(yīng)，辨析備選詞語，選擇與語境最相符的一項(xiàng)。第一空，由“不僅……而且……”可知，填入詞語與“利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系?！皞鞒形拿鳌北群笳叱潭戎兀荒芘c之構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除C。第二空，“無厭求取”為貶義詞，與語境不符，排除D。第三空，由“親聆”可知，應(yīng)填入一個(gè)表“說”的詞語，“吐露”顯然比“顯露”更合適。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)體現(xiàn)文字的作用，與后文“可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”形成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“傳承文明”比“利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn)”程度更深，不能形成遞進(jìn)關(guān)系，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”意思是吸取別人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的不足之處。文段沒有提到長(zhǎng)處和不足，不符合語境，排除D項(xiàng)。第二步，第二空不好排除，分析第三空。所填詞語應(yīng)與“心得”搭配。B項(xiàng)“吐露”指說出（實(shí)情或真心話），與“心得”搭配得當(dāng)，且照應(yīng)“言詞”。C項(xiàng)“顯露”指原來看不見的變成看得見，而“心得”是看不見的、抽象的認(rèn)識(shí)。故“顯露心得”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查成語和實(shí)詞的混搭填空。第一空，材料中強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的思考可傳于他人，因此，“取長(zhǎng)補(bǔ)短”不符合語境，沒有“長(zhǎng)”與“短”這方面的含義?！皞鞒形拿鳌币膊豢?，因?yàn)槲亩我恢痹谥v“思考”的話題，人的思考可以傳與他人，而“傳承文明”這一詞義較寬泛，不合語境。故排除B、C兩項(xiàng)。第二空，文段的意思是，書籍是人類思考的庫藏，讀者可以在庫藏中上對(duì)哲人、遠(yuǎn)對(duì)學(xué)者，聆聽、求索知識(shí)?！坝枞∮枨蟆痹笍奈疫@里取，從我這里求，后指隨心所欲，任意索取。第三空，此空所在的句子說的是讀者可以親自聆聽學(xué)者分享其畢生所得，且是搭配“以言詞”即“說出”，D項(xiàng)的“吐露”符合語境，“吐露”指顯露、說出實(shí)情或真心話。A項(xiàng)的“顯露”指顯出。故正確答案為D?！境烧Z積累】群策群力：指發(fā)揮集體的作用，大家一起來想辦法、貢獻(xiàn)力量。取長(zhǎng)補(bǔ)短：吸取別人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的不足之處。集思廣益：指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見。無厭求?。簾o休止地求取，貪得無厭地索要。隨心所欲：指隨著自己的意思，想要干什么就干什么。40.播種∶收獲A.撒網(wǎng)∶捕魚B.貧窮∶饑餓C.春天∶秋天D.生病∶住院參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！安シN”是為了“收獲”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“撒網(wǎng)”是為了“捕魚”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“貧窮”可能導(dǎo)致“饑餓”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除；C項(xiàng)：“春天”和“秋天”是兩種季節(jié)，二者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“生病”可能會(huì)“住院”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不同，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。41.下列詩詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D.飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。A項(xiàng)正確，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，意為天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。B項(xiàng)正確，“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》，意為我的魂魄好像迷失在外，招不回來；當(dāng)長(zhǎng)夜過去，雄雞高唱，天下大白的時(shí)候，才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感，當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r，就能感受到光而報(bào)曉，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》，意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開。由于地勢(shì)高的原因，山中的溫度一般比平原的溫度要低，所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長(zhǎng)，發(fā)育就慢。其沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項(xiàng)正確，“飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽的《飛蛾》，意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見到火而見不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng)，具有趨光性，屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。本題為選非題，故正確答案為C。42.下列屬于控制的基本功能有（

）。A.監(jiān)督B.糾偏C.協(xié)調(diào)D.激勵(lì)參考答案：ABCD解題思路：

本題考查管理學(xué)的基本原理?？刂剖枪芾淼囊环N重要職能，控制職能是管理者要對(duì)組織的運(yùn)行狀況加以監(jiān)督，通過控制可發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的計(jì)劃與實(shí)際的偏差，采取有利的行動(dòng)糾正偏差，保證計(jì)劃的實(shí)行，確保原來的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)?？刂频幕竟δ苡斜O(jiān)督功能、糾偏功能、協(xié)調(diào)功能和激勵(lì)功能。A項(xiàng)正確，控制職能首先要求管理者對(duì)組織的運(yùn)行狀況加以監(jiān)督，監(jiān)督是控制的前提。B項(xiàng)正確，控制可以進(jìn)行及時(shí)糾正，避免和減少管理失誤造成的損失。C項(xiàng)正確，控制可以使復(fù)雜的組織活動(dòng)能夠協(xié)調(diào)一致、有序地運(yùn)作，以增強(qiáng)組織活動(dòng)的有效性。D項(xiàng)正確，激勵(lì)作為控制的方式之一，是指企業(yè)通過激勵(lì)的方式控制管理者及員工的行為，使管理者及員工的行為與企業(yè)目標(biāo)相協(xié)調(diào)。故正確答案為ABCD。43.某單位共有18名員工，因缺乏科學(xué)管理，人浮于事和分配不合理的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，工資只分高、低兩類。單位中不干事的比干事的還多，干事者中工資低的人比不干事者中工資低的人還多。令人感到欣慰的是，在不干事的人中，工資高的只占少數(shù)，另外，畢竟還有工資不低的干事者。最近，小張和小王離開了這個(gè)單位，但是該單位人員的上述結(jié)構(gòu)并未因此而改變。

據(jù)此，可以推斷小張或小王原來在單位中不可能是：A.工資高的干事者B.工資低的干事者C.工資高的不干事者D.工資低的不干事者參考答案：A解題思路：第一步：抓住題干主要信息。（1）不干事＞干事，（2）干事低工資＞不干事低工資，（3）不干事高工資＜不干事低工資，（4）存在干事高工資。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。由第一步中（2）和（3）得到干事低工資＞不干事低工資＞不干事高工資；又知（1）不干事＞干事，可得到干事高工資最少，即干事低工資＞不干事低工資＞不干事高工資＞干事高工資；由于總計(jì)有18人，結(jié)合（1）可知，干事的最多有8人，不干事的最少有10人，從而不干事低工資最少有6人，所以干事低工資最少有7人；結(jié)合（4）可知干事低工資為7人，干事高工資為1人，不干事低工資為6人，不干事高工資為4人。綜上，小張或小王不可能是干事高工資。通過分析，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)題干條件可得：①不干事＞干事；②干事低工資＞不干事低工資；③不干事低工資＞不干事高工資；④存在干事高工資（至少有一個(gè)干事高工資）。結(jié)合②和③可得：干事低工資＞不干事低工資＞不干事高工資；再結(jié)合①可得：干事高工資最少，即：干事低工資＞不干事低工資＞不干事高工資＞干事高工資；由于總?cè)藬?shù)18人一定，結(jié)合①可知，干事的最多有8人，不干事的最少有10人，再結(jié)合③可知，不干事工資低的最少有6人，再結(jié)合②，所以干事工資低的最少有7人；結(jié)合④可知，干事工資低為7人，不干事工資低為6，不干事工資高為4，干事工資高為1人；為保證兩人離開后上述結(jié)構(gòu)不變，則小張或小王不可能是干事高工資。因此，選擇C選項(xiàng)。44.唐高祖∶唐太宗A.漢高祖∶漢文帝B.宋太祖∶宋太宗C.明太祖∶明成祖D.清太祖∶清太宗參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“唐高祖”李淵是“唐太宗”李世民的父親，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，且發(fā)動(dòng)“玄武門之變”，殺死太子李建成、齊王李元吉及二人所有兒子，冊(cè)立為太子，唐高祖李淵退位后，正式即位。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“漢高祖”與“漢文帝”是父子，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是沒有發(fā)動(dòng)事變，排除；B項(xiàng)：“宋太祖”與“宋太宗”是兄弟，排除；C項(xiàng)：“明太祖”與“明成祖”是父子，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“明成祖”朱棣發(fā)動(dòng)靖難之役，起兵攻打建文帝后取得勝利，在南京稱帝，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“清太祖”與“清太宗”是父子，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是沒有發(fā)動(dòng)事變，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。45.社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)，一些青少年因?yàn)槿狈εc父母的有效溝通，親子關(guān)系緊張而不想回家，以逃避父母的責(zé)問。為此，社會(huì)工作者計(jì)劃舉辦“親子并行小組”以改善青少年與父母間的關(guān)系。下列做法中，有助于實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是：A.組織青少年和家長(zhǎng)分別參加為期三天的夏令營(yíng)活動(dòng)B.為青少年和家長(zhǎng)分別舉辦溝通技巧學(xué)習(xí)小組C.運(yùn)用分組及跨組交流的方式，協(xié)助青少年和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)溝通技巧D.組織家庭教育專家，為青少年和家長(zhǎng)舉辦親子溝通講座參考答案：C解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，親子并行小組是社會(huì)工作者經(jīng)常用到的服務(wù)方法，它可以定義為兩個(gè)分開但同時(shí)進(jìn)行的小組，通過聯(lián)合活動(dòng)，如實(shí)踐練習(xí)、互相配合的小組內(nèi)容和進(jìn)度、聯(lián)組活動(dòng)等，從而改善親子的關(guān)系。運(yùn)用分組及跨組交流的方式，協(xié)助青少年和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)溝通技巧，體現(xiàn)了兩個(gè)分開但同時(shí)進(jìn)行的小組，通過聯(lián)合活動(dòng)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)：組織青少年和家長(zhǎng)分別參加為期三天的夏令營(yíng)活動(dòng)；為青少年和家長(zhǎng)分別舉辦溝通技巧學(xué)習(xí)小組。都只體現(xiàn)了把家長(zhǎng)和青少年分開，但沒有體現(xiàn)聯(lián)合行動(dòng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：組織家庭教育專家，為青少年和家長(zhǎng)舉辦親子溝通講座，只是體現(xiàn)了聯(lián)合行動(dòng)，并沒有體現(xiàn)家長(zhǎng)和青少年分開進(jìn)行活動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。46.研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)受試者心情好的時(shí)候，語言組織能力和創(chuàng)造力較強(qiáng)，比較適合從事發(fā)散性思維活動(dòng)，在注意力測(cè)試方面的成績(jī)卻差強(qiáng)人意，當(dāng)受試者情緒處于平穩(wěn)或低落狀態(tài)時(shí)，他們反而比較容易集中注意力。由此不能推出：A.心情好的時(shí)候，語言表達(dá)能力強(qiáng)B.情緒越差，注意力就越集中C.心情舒暢時(shí)，信息過濾的限度會(huì)放寬，直覺會(huì)更強(qiáng)D.情緒上的變化可能影響人們記錄外部信息的方式參考答案：C解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：可以從題干“當(dāng)受試者心情好的時(shí)候，語言組織能力和創(chuàng)造力較強(qiáng)”得出，可以推出；B項(xiàng)：可以從題干“當(dāng)受試者情緒處于平穩(wěn)或低落狀態(tài)時(shí)，他們反而比較容易集中注意力”

得出，可以推出；C項(xiàng)：“信息過濾限度”屬于無中生有，無法推出；D項(xiàng)：可以從題干“當(dāng)受試者心情好的時(shí)候，語言組織能力和創(chuàng)造力較強(qiáng)，當(dāng)受試者情緒處于平穩(wěn)或低落狀態(tài)時(shí)，他們反而比較容易集中注意力”，得出，且“可能”符合從弱原則，可以推出。因此，選擇C選項(xiàng)。47.甲、乙、丙三個(gè)蔬菜基地共存放了5200噸蔬菜，如果從甲基地運(yùn)出544噸放到乙基地后，乙基地的蔬菜比丙基地的多800噸，此時(shí)甲乙基地的蔬菜重量比為7∶4，則甲基地原有蔬菜為（

）噸。A.2256B.2800C.3059D.3344參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，由“甲乙基地的蔬菜重量比為7∶4”設(shè)甲基地有蔬菜7x噸，乙基地有蔬菜4x噸，則丙基地有蔬菜（4x－800）噸，根據(jù)題意可列式：7x＋4x＋4x－800＝5200，解得x＝400。第三步，則甲基地原有蔬菜7x＋544＝7×400＋544＝3344（噸）。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，由“從甲基地運(yùn)出544噸放到乙基地后，乙基地的蔬菜比丙基地的多800噸，此時(shí)甲乙基地的蔬菜重量比為7∶4”可知，甲基地蔬菜重量－544＝7的倍數(shù)。代入A選項(xiàng)，2256－544≠7的倍數(shù)，排除；B選項(xiàng)，2800－544≠7的倍數(shù)，排除；C選項(xiàng)，3059－544≠7的倍數(shù)，排除，D選項(xiàng)，3344－544＝2800＝7的倍數(shù)。因此，選擇D選項(xiàng)。48.甲因與乙發(fā)生互毆，受傷入院治療。兩周后，甲即將痊愈出院，但在最后一次換藥時(shí)，因主治醫(yī)生丙操作醫(yī)療器具失誤，甲傷口被感染而需繼續(xù)留院治療。第二天，醫(yī)院病房因電線老化短路引發(fā)火災(zāi)，甲不幸在火災(zāi)中遇難。按照法律，（

）應(yīng)該對(duì)甲的死亡承擔(dān)法律責(zé)任。A.乙B.丙C.醫(yī)院D.乙、丙和醫(yī)院參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。第二步，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第五十四條，患者在診療活動(dòng)中受到損害，醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員有過錯(cuò)的，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)賠償責(zé)任。本題中，甲死亡的直接原因是因?yàn)獒t(yī)院的線路老化導(dǎo)致火災(zāi)。醫(yī)院對(duì)于火災(zāi)的產(chǎn)生存在過錯(cuò)，因而，醫(yī)院應(yīng)當(dāng)對(duì)甲的死亡負(fù)責(zé)。因此，選擇C選項(xiàng)。結(jié)合題干情況，乙對(duì)甲受傷承擔(dān)法律責(zé)任，丙對(duì)甲傷口感染承擔(dān)法律責(zé)任。49.在某圖書館中，涉及民國時(shí)期的歷史書均只存放于第二層的專業(yè)書庫中，外文類的典藏書籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中，小林周末到該圖書館借了一本外文類歷史書。由此可以推出小林借的書是：A.是珍本書B.不是珍本書C.是涉及民國時(shí)期的典藏書籍D.不是涉及民國時(shí)期的典藏書籍參考答案：D解題思路：第一步：翻譯題干。（1）民國且歷史→二層專業(yè)書庫；（2）外文且典藏→三層珍本。從題干已知條件推不出任何確定結(jié)論，因此此題采用代入法。第二步：逐一代入選項(xiàng)。假設(shè)A項(xiàng)正確，小林借的是珍本書，對(duì)于（2）是肯后，推不出必然結(jié)論，所以是不確定項(xiàng)；假設(shè)B項(xiàng)正確，小林借的不是珍本書，對(duì)于（2）是否后，否后必否前，—三層珍本→—外文或—典藏，題干說他借的是外文書，但是不是典藏書不知道，因此也得不出必然結(jié)論；假設(shè)C項(xiàng)正確，是民國時(shí)期的典藏書籍，那么說明這本書是民國歷史書，也是外文典藏書，就把翻譯后的表達(dá)式的（1）（2）的前件都肯定了，肯前必肯后，得到的是小林借書既是只能在二層又是只能在三層，矛盾。因此小林借的肯定不是民國時(shí)期的典藏書籍，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。題干雖無明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞，但根據(jù)語句間的邏輯關(guān)系以及選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①民國且歷史書→二層專業(yè)書庫②外文且典藏書籍→三層珍本閱覽室第三步，進(jìn)行推理。一本書不能既在二層又在三層，所以小林借的書不可能是民國且外文且歷史且典藏，即?（民國且外文且歷史且典藏），根據(jù)摩根定律，可得到：?民國或?外文或?歷史或?典藏。題干已知小林：外文且歷史；根據(jù)否定肯定式，可得到：?民國或?典藏，即?（民國且典藏），即不是涉及民國時(shí)期的典藏書籍。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干涉及“民國時(shí)期的歷史書”“外文類的典藏書籍”“珍本書”等概念，而小林借的書是“外文類歷史書”，需辨析其與上述概念間的關(guān)系。由題干可知，涉及民國時(shí)期的歷史書和外文類的典藏書籍為全異關(guān)系，因小林借的是外文類的歷史書，則涉及民國時(shí)期和典藏書籍二者必有一個(gè)條件不符，否則和題干矛盾，則小林借的書必然不是涉及民國時(shí)期的典藏書籍，D項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤。至于小林借的書到底是不是珍本書，則無法由題干推出。故本題選D。50.“丑”，俗稱花臉，以各種色彩勾勒的圖案化的臉譜化妝為突出標(biāo)志，表現(xiàn)的是在性格氣質(zhì)上粗獷、奇?zhèn)?、豪邁的人物。如關(guān)羽、張飛、曹操、包丞、廉頗等即是丑扮。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，凈行俗稱花臉，又叫花面。一般都是扮演男性角色。凈行可分為正凈（大花臉）：地位較高，舉止穩(wěn)重的忠臣良將。副凈（二花臉）：俗稱架子花臉，大多扮演性格粗豪莽撞的人物。武凈（武花臉）：以武打?yàn)橹鞯慕巧?。“凈”以各種色彩勾勒的圖案化的臉譜化妝為突出標(biāo)志，表現(xiàn)的是在性格氣質(zhì)上粗獷、奇?zhèn)?、豪邁的人物。如關(guān)羽、張飛、曹操、包丞、廉頗等即是凈扮。題干表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。丑行又叫小花臉、三花臉。包括文丑：伶俐風(fēng)趣或陰險(xiǎn)狡黠的角色。武丑：精明干練而風(fēng)趣幽默的豪杰義士。生