主題班會活動策劃書

—主題班會活動策劃書主題班會活動策劃書1一、活動前言：進入高校第一年的學習生活趕緊就要結束了，回憶這一年來同學們的學習與日常生活的情況不難發(fā)現(xiàn)我們的同學心里存在許多迷茫，比方：學習方式、將來去向、今后如何錘煉力量等等，這些問題急需有經驗的人引導，學習及生活方面也需要針對本專業(yè)的優(yōu)秀人員進行指導，而且進入高校后各方面的道聽途說對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學學習能動性下降、目標不明確，鑒于此現(xiàn)象，我們化學專業(yè)的班委特舉辦學習經驗溝通會，邀請應用化學專業(yè)XX、XX級優(yōu)秀同學對我們的同學進行各方面的指導。二、活動目的：使我們的同學盡快明白學習本專業(yè)課程的方法、今后在學校需要培育的力量、做同學工作的經驗以及對本專業(yè)就業(yè)及考研的方向，有針對性地解決他們生活及工作上的'問題，為他們按時規(guī)劃將來、確定目標打下堅實的基礎。三、活動主題：“共享、傾聽、感悟”四、活動時間：XX年05月22日晚上6：00至9：00五、活動地點：南苑11#教學樓0303教室六、活動：（1）活動負責人：應用化學專業(yè)全體班委成員（2）同學嘉賓：XX、XX級優(yōu)秀同學（3）參與活動人員：12級全體同學七、活動策劃主辦單位：12級應用化學專業(yè)班委會八、活動前期準備：（1）召開班委內部會議，分配任務，通知到化學12級全體同學（2）確定活動時間及地點（3）與我專業(yè)XX、XX級優(yōu)秀同學溝通，使其明白此次活動的意義和流程，邀請他們?yōu)榇笠煌瑢W講解相關問題。九、活動構成：（1）主持人開場白。（2）嘉賓講解并描述個人閱歷及經驗。（3）同學與嘉賓互動問答。十、活動流程：（1）班長作為活動主持人，活動開頭時由主持人介紹此次活動的目的和意義，歡迎到場的各位嘉賓，調動現(xiàn)場氣氛，最終依次介紹受邀嘉賓。（2）各位受邀嘉賓依次上臺，針對自己的詳細情況介紹學習、生活、同學工作、就業(yè)或考研等各方面的心得體會，對大一新生提出建議。（3）主持人邀請嘉賓與新生進行互動問答。（4）最終主持人做結束語，并對活動進行總結，歡送嘉賓，XX級同學離席退場。（5）班委留下清掃衛(wèi)生，整理會場。十一、活動要求：（1）參與人員帶紙和筆，隨時記錄，團支書做會議記錄并對活動進行總結。（2）參與人員提前到場，期間不得無故退場。（3）要求化學XX級同學不得無故缺席。十二、經費預算：總計：175元。詳細花費如下：紅茶、綠茶：175元。十三、活動中的應留意的問題及詳情：（1）提前協(xié)調各部門協(xié)作工作，保證活動順當進行。（2）活動負責人提前到場準備工作。（3）由活動性質確定，應保證同學與學長、學姐插花坐，以便利溝通。（4）布置人員調動現(xiàn)場氣氛，準備備用問題，以防冷場。材料與化工學院應化122XX年5月20日主題班會活動策劃書2一、活動背景：從踏進高校到如今，我們從生疏人到親近如兄弟姐妹，我們在一起閱歷了很多，有榮譽、有挫折。高校的第二個年里，我們之間少了新生的拘謹青澀，添了幾分大方親切。伴著我們班集體的凝聚力越來越強，班級成員的責任感也油然而生。此時此刻，在緊急的學習之余，我們舉辦一次別開生面的班會，以同窗的你為主題，強化友情、洋溢活力、揮灑青春！二、活動主題：勿忘同窗意，長存校內情三、活動目的：1、使我班級成員在活動中緊跟時期步伐，發(fā)揮青春激情活力，并主動主動敢于制造，努力探究樹立學習工作的典型。同時為建設團結班級、和諧校內及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。2、增加我班集體的凝聚力，使班級成員之間互相關懷、互相激勵，同心協(xié)力為班集體作奉獻。同時，在班級成員間廣泛形成一種主動向上、團結奮進的氣氛，爭取在學院、學校樹立先鋒模范作用。四、活動地點：文學院，教室待定五、活動對象：20XX級漢語言文學1班全體成員六、活動時間：20XX年XX月XX日七、活動方案：（一）活動步驟：1、在班上宣傳該次活動，號召全員參與。2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作布置，細致分工。3、申請教室，準備好開會運用的材料、道具等。4、活動開展，并設專人做好會議記錄。5、活動結束，組織班上人員寫活動感受，班委寫班會總結。（二）活動流程：1、主持人主持開頭班會節(jié)目，由班委合唱同桌的你2、第一個游戲：首先，每名同學抽取一張撲克牌，由主持人確定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。被抽中的同學選擇真心話或是大冒險，并在相應的盒子中抽取問題，或由同學現(xiàn)場出題。真心話的問題是跟班上同學親密相關的，比方問A你明白B同學的華誕嗎大冒險的游戲也由本班的同學一起參與，如請A、B、C一起給大家表演一個節(jié)目。往后幾輪，由上一輪被抽中的`同學確定抽到哪幾張牌的人來參與游戲。3、第二個游戲指手劃腳6個同學站成一排，背對主持。由主持人告知第一名同學詞語，他向第二名同學比劃，第二人傳給第三人以此類推，最終一名同學說出該詞，查看其正確性?？偣部梢赃M行34組。4、第三個游戲每個同學用二十個以內的字描述自己，由班委搜集紙條。游戲時主持人任意抽取一張紙條，念出描述內容，讓第二個游戲中輸了的那組同學依據(jù)描述內容來猜這個同學是誰。假如猜不出來就罰表演節(jié)目，或者選擇真心話或者大冒險游戲。八、活動意義：1、有利于增加同學之間的了解，強化班集體成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利于班委會開展各項工作，提高工作效率。2、有利于同學之間的相互溝通，增進彼此的了解，留下更深沉的同窗情意。XX級漢語言文學1班陳思思20XX年X月X日主題班會活動策劃書3【活動主題】：滿園書香關不住【活動對象】：XXXX系XX級【指導老師】：XXX【活動時間】：20XX年XX月XX日【活動地點】：主題班會競賽專業(yè)教室【特邀嘉賓】：各系學工人員學工處教育技術中心【活動背景】：以弘揚長師校內文化，點綴“書香校內”為背景【活動目的】：1、通過班會使同學養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習慣；2、通過讀書使同學從書本中得到心靈的感悟，查找生活的典范；3、通過讀書促使同學學問的更新，活潑思維，提高綜合實力?！净顒有问健浚盒∑?，辯論，書法，團輔，學問搶答，合唱（口技）【活動準備】：活動策劃書準備：班長班會宣傳及現(xiàn)場布置：宣傳委員和文藝委員后勤工作：體育委員和心理委員班會紀律：紀保委員和副班長獎品布置：組織委員監(jiān)督組：學習委員班會衛(wèi)生：勞動委員【活動主持人】：XXX、XXX【活動步驟】：（1）宣布班會開頭：男：書籍記載著人類成長的過程，把人類文明代代相傳，綿延至今。女：書籍是人類進步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，讓我們增長學問，還可以讓我們從中得到歡樂。男：無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是微妙無窮的學問。女：無論是精致絕倫的唐詩宋詞，還是神情好玩的傳奇，無不以書的形式傳承至今。合：大家好！男：我是主持人XXX。女：我是主持人XXX。合：讓我們感受文字之美，盡享讀書之樂，（PPT顯示主題）主題班會XXX滿園書香關不住，如今開頭！（全場鼓掌）（2）故事知多少：男：戲劇莎士比亞說過：“書籍是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；才智里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神糧食?！迸簹v史從遠古走來，走出地窖，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開頭，書籍似乎已經成了我們人類生活中不行缺少的一部分。男：古往今來，很多優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過燦爛的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。女：是的，看到這個主題，我想大家應當也都在沉思，那么下面有哪位同學情愿向大家介紹幾位明星讀書的故事呢（3）好書推舉男：同學們，每當你完成老師留的作業(yè)的時分，每當你在數(shù)學，電路基礎的演算中感到枯燥倦怠的時分，你肯定會想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們高校生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面就請同學們談一下你們的讀書體會，并向大家推舉自己最寵愛的一本書，以及從書中你們學到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學們的呢A同學：B同學：C同學：D同學：（同學紛紛發(fā)言，推舉自已所讀過的好書，并說說自己的體會）。女：確實，書是我們的好好友，好老師，我們應當多讀書，苦讀書，從書中吸取養(yǎng)分，增長學問。接下來，一段小小的學問競賽環(huán)節(jié)，帶著我們步入學問的海洋。（4）學問競賽男：競賽規(guī)章：當主持人念完題后，以主持人說開頭搶答為信號，以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格，搶答者必需在三秒鐘答復出你的答案，否則視為放棄，重新開頭此題的搶答，答復正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。PPT（顯示題目）女：目前同學們課外閱讀風格普遍不高，課外閱讀的愛好集中在言情、武俠小說上，而對那些思想性、藝術性高的，文學史上聞名的作品，卻很少有人問津，這不能不引起我們的留意。男：一本書可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書能帶你走進學問的殿堂，讓你在學問的海洋里盡情游弋；一本好書能陶冶你的情操，提升你的品德，讓你在素養(yǎng)社會中表達你的內涵；一本好書，能引領你走向勝利的此岸，迎接光明的人生。（5）小品表演《好同學與壞同學》女：讀好書的同時，也要學會如何做好人，額！XXX，那什么樣的人才是好人什么樣的'同學才是好同學呢接下來請賞識我們自編、自導、自演的小品《好同學與壞同學》，有請！男：在剛剛幽默，搞笑的小品所傳遞給我們歡樂的背后，也留給了我們許多的思索，希望同學們調整自己課外閱讀的內容、層次和豐富自己的學問結構，讓書籍真正成為我們的好友，讓書籍點燃我們才智的明燈！（停頓片刻后）男：額！XXX，你說好同學就肯定是什么都好而壞同學就沒有可取的地方了嗎女：恩，這個問題，問得好，那么接下來，讓我們一起來聽聽他（她）們是怎么說的，接下來有請我們的正方辯友閃亮登場，（掌聲歡迎）他們的觀點是好同學才是我們學習和生活的典范。男：有請我們的反方辯友，（掌聲歡迎）他們的觀點是壞同學也有值得我們學習的地方。（6）辯論賽：辯論主題：萬般皆下品唯有讀書高正方核心觀：只有讀好書，當個好同學才能做個對社會有用的人反方核心觀：有些人書讀得不好，甚至中途輟學的人，他后來也成了對社會有用的人。（請同學依據(jù)這個方面的內容綻開資料的查找與商量，周末系主任觀看，并指導，不要出漏子哦）活動過程：（辯論賽時間）雙方陳述各自的觀點X分鐘，自由辯論X分鐘左右，最終總結陳詞X分鐘。評委點評X分鐘。男：確實，每個人都有自已不同的學習和處理方式，學習成果的好壞不是衡量一個人的唯一標準，但是學問是我們人生道路上的奠基石，沒有學問是萬萬不行的，同時我們也看出了力量對我們以后成長成才的重要性，希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。（7）書法表演：女：經過一番劇烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，下面請答應我要求同學們將你們沖動的心情慢慢安靜下來，讓我們屏住呼吸，領會一代書圣王曦之的豪情筆墨，接下來由我們的才女湯彩霞同學給我們帶來現(xiàn)場書法表演《蘭亭序集》，有請DJ放一段古箏版背景音樂（古箏版輕音樂《高山流水》）。（8）合唱中穿插口技改編版《水調歌頭：明月幾時有》女：我們班可是有相當多的藝術人才！對不對那么下面我們一熱情的掌聲歡迎XXX同學和XXX同學來帶給歌曲《水調歌頭》（9）宣布班會結束女：同學們，賞識玩我們的班會后，希望每一位同學都和書交好友，讓書增長我們的學問，開闊我們的視野，豐富我們的生活，凈化我們的心靈。男：下面我們一起來…...全班同學合唱《我們是相親相愛的一家人》。合：感謝大家聆聽主動踴躍的參與班會活動。【輔導員總結】：感恩的心團輔主題班會活動策劃書4活動名稱：經濟2XXX班12月主題班會活動時間：20XX年12月9日主辦單位：江西農業(yè)高校經濟管理學院承辦單位：經濟管理學院經濟2XXX班關于舉辦經濟管理學院經濟2XXX班12月一、活動背景學風是同學學習目的、學習看法、學習紀律的綜合反映。學風問題不僅影響同學的學習績效，而且也直接影到同學今后發(fā)展。學風建設作為我班根本建設和同學學習的重要內容，是一項常抓不懈的工作。為了進一步強化我班的學風建設，形成以學習為主體，以創(chuàng)新為動力，以質量為根本的學風建設模式和學問、力量、品行并重的良好格局。二、活動目的通過學風建設，使同學樂學、勤學、會學，養(yǎng)成自主學習和終身學習的習慣，形成我班“虛心、努力、老實、求真”的良好學風；與社會需求接軌，使同學們具備寬厚的專業(yè)學問和扎實的根本功，具有創(chuàng)新意識、實踐應用力量、良好道德品質和人格修養(yǎng)的復合型、應用型、自主學習型的'高素養(yǎng)人才，現(xiàn)結合我班實際，進行本次主題班會。三、活動主題12月主題班會：優(yōu)良學風，你我共建。四、活動時間20XX年12月9日18：00X21：00五、活動地點E教107六、活動對象經濟2XXX班全體同學七、活動內容及流程布置（一）活動內容1.要求全班同學佩戴口罩，由班長進行學風建設相關學問PPT講解；2.班長進行總結發(fā)言，并傳達院校對于優(yōu)良學風建設，嚴格考風考紀的要求；3.請同學們進行感悟發(fā)言，再次重申考試紀律，學風建設的要求。（二）活動布置1.由團支書在PU口袋校內app上發(fā)起活動：經濟2XXX班十二月學風建設主題班會，并通知班級成員按時報名參與。2.各成員自覺接受號召進行考風考紀相關學問的學習。3.請同學共享自己的感悟。主題班會活動策劃書5活動主題：心往一處想，力往一處使?；顒颖尘埃寒斍鞍嗉増F結意識、意識不強，同學之間常以宿舍為單位，三五成群；一點小事可能引發(fā)一場爭吵；班級活動不能主動參與，同學們趕緊要面臨畢業(yè)找工作的問題，在社會上在企業(yè)里更需要一種集體意識，團結合作。因此無論于如今還是將來，都非常有必要進行一場有關于增加班級凝聚力的主題班會?；顒幽康?：防微杜漸，又能有備無患增加同學們集體意識、班級凝聚力；心往一處想，力往一處使同心協(xié)力，力創(chuàng)班級和諧。主策劃：李紅梅副策劃：張西朋活動對象：11物流二班全體成員活動時間：4月活動地點：經管系多媒體教室活動流程：1、投球游戲（詳細游戲及規(guī)章見后附）2、主持人統(tǒng)計游戲結果（ppt展現(xiàn)）3、同學們互動，得出結論（提問或自由答復為什么會顯現(xiàn)這種結果）4、引出本次主題班會的主題（ppt）5、主持人講解并描述同心協(xié)力，班級和諧凝聚的重要性6、引用實例，講解并描述故事，在故事中親身體會（故事見后附）7、提問階段（自由言論）在本次班會中學到了什么，應當怎么做。主題班會活動策劃書6同學們好。本次月考，我們已落下帷幕，在這次考試過程當中，我們涌現(xiàn)了一大批成果優(yōu)秀的同學，取得了優(yōu)異的成果。值得可喜、可賀！并顯現(xiàn)了進步較大的同學，成果進步的幅度顯示自己努力的負出，這就是我們歌詞中寫到的：把希望化成力量，讓奇跡從天而降。所以今天我們召開的主題班會為：信念目標行動。這意思就是說，只要我們同學對前途和將來充滿信念、下定決心，看清腳下的路，堅定地走下去，我們肯定能夠會有美妙的明天。那么，我們制定目標假如我們沒有目標，會有什么樣的后果。有無目標，就是有無行動。我們通過往屆同學給我寫的一封信來見證有無目標的重要性。讓我們來手一下。全班同學來讀一下。20XX年已離我遠去，我也從一個初中生變成了高中生。半年的時間我的世界觀發(fā)生了巨大的改變。中考的失意讓我不得迷惑脫自己，那種失利的苦痛纏繞了我整個暑假。永遠不會遺忘那種恥辱，中考失利的恥辱。整個暑假，我都在思索：即使考上高校又能如何，上好的高校又能怎樣，還不如趁著年少打拼出一片自己的天地。后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，真的錯了。作為一個同學，我只能努力學習。為自己的目標而奮斗。上高中后，我沒有馬上靜下心來好好想一想我的目標、我的理想。如今，結合自己的閱歷可以更好地剖析自己。明確我的目標，在這半年的時間里，我想應當是我十幾年生命最充實的半年，可以說我的真的努力學了。我成認，在中考前我看了六百多頁的小說，而如今半年里，我洗心革面地。在這半年的時間里，我耳聞目睹地縣中學子發(fā)奮讀書的精神，我也努力學習。由于我骨子里有不甘落后的萌芽。我不甘心被落下，盡管我不聰慧。我想我如今明白了什么是活著的意義了。那就是努力學習為我心中的那個愿望擁有自己的一片天?；钪?，就活著精彩，活的灑脫。希望新的一年更精彩。是從前畢業(yè)的一個同學寫的這樣一封信。也就是寫了一篇短文。他在文中顯示了他自己明確了，有目標了就活得精彩。那么，我們生活有目標和追求。那么，初三要有目標，由于目標是指引我們前進的燈塔，而且目標不能朝令夕改。并且目標的制定既要符合你的實際，又要制定得略高一點點。目標能最大限度地激發(fā)你的潛能，當你過一個時期，檢查自己的學習到達預期的目標時，你在喜悅的同時，會充滿自信。就像球員永遠把目標鎖定在球門。只有這樣，你奮斗才有方向才有激情，才能有前進的動力，才能結出成果。有目標，有奮斗才能，才能在追求中展現(xiàn)初三的光榮，才表達初三的全部意義與價值。那么你的目標就是父母的目標。我們進入初三后，家長寄予我們很高的希望。你的目標就是他們的目標。那么，我們看，他們（父母）的生活。他們含辛茹苦。含辛茹苦（家中日夜不停地干活掙錢供我上學而又日見衰老的）考出這樣的成果，我不知如何面對老師，不知如何面對我自己，更不知如何面對含辛茹苦的爸爸媽媽。同學們請思索下面幾個問題：１、你的父母如此辛苦，你呢２、你可以成為父母的`驕傲嗎３、你在為你的理想而奮斗嗎４、你的學習計劃正在施行中嗎剛剛聽了同學們的肺腑之言，老師也頗受感動。相信咱們在座的每一位都會成為優(yōu)秀的一員。那么，我們來看。要想取得一個很大的進步。咱們必需有一個精致周密的計劃。那么老師建議你做那個漂亮的、精致的計劃，有個方法：要求每一個同學要有一本筆記本，每天晚上把第二天要做的最重要的事情和它們的挨次寫出來。依據(jù)自己的力量和精力，至少六件。第二天按照此計劃認真施行，完成一項劃掉一項，真到全部完成為止。由于一開頭可能不太順應這種做法，假如強制一下自己就會慢慢習慣。（兩手交叉時習慣把左手大拇指放右手上面還是把右手大拇指放左手上面然后改正來。）習慣成自然，一旦成為習慣，那么同學們成為一個良好的生活習慣，將來咱們會受益匪淺。那么，每晚我們要有三問：１、我今天都學習哪些學問回想一下，都會了嗎２、今天我做了哪些事情哪些是做得比擬好的還有哪些可以做得更好的（你比方說，今天課上，我發(fā)言了。我搏得了老師的欣賞，同學的掌聲。那么說明我語言組織力量非常好。我的表達能得到了提高。我明天是不是更好呢就這樣去做，舉這個簡潔的例子。）主題班會活動策劃書7【班會目的】1、讓同學深化體會父母之愛，感受親情的宏大與無私。2、讓同學理解、關懷、孝敬父母，以實際行動報答父母。3、引導同學由“感謝父母”到“長存感恩之心”的思想意識轉變，學會感恩。通過本次教育活動，讓同學逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質，即常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進，走正道，讓父母放心；勤學習，苦鉆研，讓父母開心；逢難事，勤商議，讓父母滿意；遇沖突，能寬容，讓父母順心；感育從，不糊涂，讓父母真心；重推恩，能移情，獻社會愛心?！景鄷^程】開場：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們大家好：我們中國有句古話，百善孝為先，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而現(xiàn)實生活中卻顯現(xiàn)了這樣的場景：勞累一天的父母回到家，我們還得衣來伸手，飯來張口，有一些同學甚至把父母當作仆人來使喚。因此我們確定進行召開《百善孝為先》的主題班會。希望通過這次活動，使同學們明白孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要從我做起，讓孝敬這一中華民族美德永遠傳承下去！我宣布《百善孝為先》主題隊會如今開頭。一、激情導入主持人1：是誰，把我們帶到這個世界上主持人2：是誰，把我們從小哺育主持人1：又是誰，把我們的點點滴滴都記在心間，牽動著他們的絲絲心弦主持人2：他們，就是我們的父母，我們最親的人?；蛟S，由于學習繁忙，你無暇時辰記掛著他們。主持人1：那么，就請在今天，讓我們緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。帶著感動，進入《百善孝為先》主題班會感受父母的愛。二、感受父母之愛1、齊誦《游子吟》1：不管我們走到哪里，我們永遠都是父母的牽掛，不管我們有多大年紀，我們永遠都是最需要愛護的孩子。2：是啊，在我們成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們并未曾專心留意過，那么，請同學們悄悄回想，父母對你的關愛。（同學發(fā)言）生1：我的媽媽每天下班后都輔導我學習，等我晚上睡覺了，她還要給我洗衣服。生2：我的爸爸工作很忙，還常常出差，但他每天都給我打電話，關懷我的學習，還和我談心，我很想他。生3：去年我生病了，爸爸媽媽請了好幾天假帶我去醫(yī)院看病，我看到媽媽都急哭了。生4：媽媽每天給我做好吃的，還讓我先吃，她就吃我剩下的……主持人1：父母對我們的付出不求回報。作為子女，我們能白白接受嗎（不能）主持人2：對，我們應當知恩圖報。愛爸爸，愛媽媽，從孝敬他們開頭。三、理解兒女之孝1、認識“孝”主持人1：我們中國有一句古話，叫“百善孝為先”，主持人2：也就是說孝敬父母是各種好品德中占第一位的。主持人1：孝，激發(fā)我們的學習動力。主持人2：孝，啟迪我們的才智。合：孝，是一切德行的根本。2、《弟子規(guī)》中的孝主持人1：在上學期我們學校組織學習了《弟子規(guī)》此刻，讓我們一起來回憶《弟子規(guī)》中的孝。一組齊背：“父母照應勿緩父母命行勿懶”二組齊背：“父母教須敬聽父母責須順承”三組齊背：“冬則溫夏則凊晨則省昏則定”四組齊背：“出必告反必面居有常業(yè)無變”3、《24孝感人故事》播放從《弟子規(guī)》和《24孝故事》中，你明白了什么生1：我明白了關懷父母就是孝敬父母。生2：我明白了孝敬父母要從小事做起。生3：我明白了要好好學習，讓爸爸媽媽放心。生4：我明白了要做個懂事的孩子，這樣也叫孝敬父母。……4：說起懂事，在這里想與大家共享一個非常感人的故事。故事：《老師，我可以不愛嗎》講解并描述人：XXX3：主持人：感謝XXX同學（老師），聽了這個故事我想同學們的感受很深吧！是呀，安銳真是我們學習的典范！他在用自己的實際行動，告知大家什么是孝。同學分組商量：作為一名七班級的同學，你認為什么是“孝”請于大家與組內同學研討，接下來我們會以組為單位進行發(fā)言。第1組：剛剛我們通過實際行動，明白了孝敬父母要從一件件小事中去表達，要體諒和理解爸爸媽媽的辛苦。第2組：………主持人1：通過大家的商量，大家對孝都有了自己的理解，作為兒女我們是如何去做的呢下面就進入我們班會的第4個部分——踐行兒女之孝。四、踐行兒女之孝視頻賞識《時間都去哪了》主持人2：在剛剛的視頻中，當孩子到了16歲學會了與父母爭吵，不知在座的我們有沒有感受，在這里我想現(xiàn)場采訪一下我們班的同學，在家里你有沒有做過令父母悲傷的事情希望我們同學能夠真誠的答復這個問題。同學發(fā)言。主持人2：通過大家的發(fā)言感受到大家的坦誠，事實上大家心里都明白我們的父母是愛我們的，我們父母的.那份嘮叨對我們來講是一份幸福，不信請大家來聽一聽父母向對我們說得心里話。播放同學家長視頻（說給兒女的心理話）3：承諾：親愛的爸爸媽媽：從如今開頭，在思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負父母心。五、說給父母的心里話。主持人1：孝是中華民族的傳統(tǒng)文化，主持人2：孝是不滅的火，長流的水，不老的山，未了的情。主持人1：孝是耐煩，請耐煩聽取父母的教導；主持人2：孝是寬容，請寬容父母的嘮叨；主持人1：我們這么愛爸爸媽媽，下面就請同學們把想對爸爸媽媽說的話寫下來，讓我們的父母來感受你的那份孝心，愿在座的每一位同學都成為傳統(tǒng)美德的繼承者和傳播者。配音：手語《媽媽我愛你》六、班主任總結同學們，這次主題班會活動中，我們從中華傳統(tǒng)文化中感受到“百善孝為先”的美德，體會父母的辛苦；明白孝敬父母的道理；懂得用實際行動報答父母哺育之恩。相信同學們今后肯定能做一個孝順的孩子，做到關懷父母，關愛父母。在這里老師誠心的希望愛的旋律時時奏響在我們每一個平凡的日子里。主題班會活動策劃書8[活動主題]為紀念愛國詩人屈原，傳承愛國主義精神，慶祝中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，組織“我說端午節(jié)的由來、風俗”和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動，使同學對屈原、端午有進一步了解，喚起他們的愛國情感，提高他們?yōu)樽鎳鴱娛⒍l(fā)憤學習的主動性。[活動時間]2020XX年X月X日，農歷五月初（星期）[活動地點]教室[參與人員]全體同學36人[主持人]2名[助手]2名[準備工作]1、聯(lián)系部分同學組織有關活動材料。2、活動提前1周時間通知全體同學，并要求同學們進行必要的準備。3、制作一些幻燈片。4、在黑板上寫上藝術字：端午節(jié)主題班會。[程序]1、主持人宣布主題班會如今開頭2、播放有關屈原的圖片。資料：Powerpoint3、下面我們進行一個小小的競賽。游戲規(guī)章是：說說你對屈原的了解。請班主任作裁判，分四小組進行競賽，多者為勝。4、賞識一段由《楚辭》的內容改編情景小品《屈原與漁夫》。5、進行一個競賽，請大家說出端午節(jié)的風俗，以個人為單位進行搶答。6、伴著時間的推移，顯現(xiàn)了各式各樣的粽子，我們選取了一些圖片與大家共享。7、宣布競賽結果XXXX發(fā)獎8、主持人：中華民族假如沒有屈原這樣的脊梁，將會是怎樣的蒼白屈原的精神感召著后人才有了文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的呼喊，才有了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的.選擇這些人是我們民族的脊梁，是我們民族的驕傲!做一個真正宏大的人吧!屈原是我們的典范!“哀思者屈子，其文約，其辭微，其志潔，其行廉”8、主題班會結束，感謝大家聆聽。主題班會活動策劃書9一、主題班會名稱我的高中生活二、班會背景開學兩個月以來，同學初步感受到了高中生活的緊急和快節(jié)奏，大部分同學對高中生活表現(xiàn)出不順應，但每一個同學都不情愿在這樣一個新的開頭就落伍，同學們都很努力，班級已經形成主動向上的氣氛，但是也有部分同學由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的順應這個班集體。另外X月、X月份過華誕的同學許多，為了防止平常華誕的鋪張鋪張，讓同學過一個特別、簡樸而有意義的華誕，特別召開此次主題班會。三、班會目的`1、通過主題班會，同學能明確高中生活既是快節(jié)奏緊急的，更是溫馨美妙的。同時，也能初步認識自身，彼此了解同學，為高中生活奠定良好的基礎。2、通過主題班會，同學進一步理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；同時，每個人都能感受到班級作為一個班集體的團結和凝聚力，營造出一個主動向上的、良好的學習、生活的氣氛。四、班會準備1、請全班同學參與，每人以“我的創(chuàng)意班會”為題，寫一篇同學自己心中比擬憧憬的主題班會的周記。許多同學有較好的點子，經過篩選，定下本次活動的主題為集體華誕。2、要求同學在休息日時親自制作（不提倡買）一個小禮品，一方面培育同學動手操作的力量，另一方面為華誕會的互贈禮品環(huán)節(jié)做準備。3、召開班干部會議，商量華誕會的詳細流程，廣泛實行同學許多創(chuàng)意想法。4、成立主題班會主創(chuàng)人員策劃會，詳細負責各項準備工作。五、班會過程1、布置會場，同學進場，遞交自己的禮品。2、主持人致詞，介紹領導嘉賓，班會開頭。3、以小品形式進行串聯(lián)。4、游戲：“心有靈犀一點通”游戲介紹：每組派兩個人，猜班級同學的名字，一個人比劃，一個人猜。游戲意義：通過游戲，讓大家更進一步了解同學的特征，增進同學之間的感情。5、游戲：“青春味道”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜。最終主持人訪談表演者，說出在高一5班的與所嘗東西相同味道的故事（酸甜苦辣）6、游戲：“愛拼才會贏”游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個字，愛拼才會贏。游戲意義：講究團隊合作，表達本班的團結協(xié)作精神，讓同學在游戲中增加集體榮譽感。7、送禮品。8、訪談：“話說咱們班”內容：請出在12月、1月的小壽星，共同祝福，祝愿我們班。9、共唱：點蠟燭共同祝福，共唱心中的“同一首歌”。主題班會活動策劃書10為宣傳防災減災學問，提高同學應對災難的力量，11食品班開展了"防災減災"主題教育活動。活動包括主題班會和防災演練兩個環(huán)節(jié)。會議由萬亮同學主持。我們開展這次主題班會，旨在讓同學了解和把握更多的安全常識、自救學問，樹立自救意識。一、活動目的1、通過活動，讓同學了解和把握更多的安全常識、自救學問，樹立自護意識。2、活動中同學通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的習慣。二、活動內容：1、交通安全2、校內活動安全3、消防安全活動。每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法。小組總結。三、總結如下：（一）交通安全（一）不良的交通習慣不走人行橫道，不靠路右邊走。任意橫穿公路。不留意道路和車輛信號，不聽從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。（二）同學騎自行車的問題在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五并行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。（三）同學交通事故發(fā)生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全學問。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。（四）行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要留意各種信號燈的.指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在公路上逗留、玩耍、打鬧。（五）騎自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿公路最好推車行駛。轉彎時減速慢行，觀看并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。（二）校內活動安全1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全?；顒诱n老師不得離開。同學不做擔心全的活動。2、集體活動安全。可能發(fā)生的損害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。3、校內勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開關。（三）消防安全（一）同學的消防學問發(fā)生火災的原因：用火不慎發(fā)生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。（二）火災的預防：家庭防火：安全運用爐火。安全運用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要留意場所。學校防火：嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁同學亂燒廢物。試驗用的易燃物品要妥當運用。常常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火同學要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準同學在山林野炊或燒荒。（三）滅火根本學問隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。（四）火災自井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火，要卸下衣服，或在地上打滾壓滅火。主題班會活動策劃書11一．班會主題：三愛三節(jié)，爭做文明同學二．班會時間：18日下午第三節(jié)三．班會地點：高一1班教室四．班會背景：開學以來，學校和老師主動響應國家發(fā)出的號召，培育同學“三愛三節(jié)”的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強化同學的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。五．班會目標：1.讓同學們深化了解“三愛三節(jié)”的詳細含義。2.教導同學如何踐行“三愛三節(jié)”。3.通過主題班會的學習，培育同學良好的行為習慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中。4.利用主題班會普及“三節(jié)”小學問。六．班會準備：1.班干部負責班會黑板裝飾，主要表達“三愛三節(jié)”的主題。2.提前通知同學通過詢問、上網、看書等i，搜集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。3.將班級劃分成小組，選動身言人，便于班會進行過程中匯總小組看法發(fā)言。4.準備“三愛三節(jié)”相關材料，制作PPT，在班會進行過程中綻開分析商量。七、班會過程：1.主持人致辭，班會開頭。2.分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。3.分析商量“三愛三節(jié)”對同學日常生活的.影響。4.匯總小組看法，總結分析，突出“三愛三節(jié)”的重要性。5.舉例分析“三愛“：愛祖國、愛學習、愛勞動。6.展現(xiàn)“三節(jié)“：節(jié)水、節(jié)點、節(jié)糧小妙招，匯總小組手機成果。7.班主任發(fā)言。8.同學代表發(fā)言。9.主持人做主題班會總結。八．關于主題班會本次班會的進行，主動響應國家的號召，不但解答了同學們的疑問和困惑，更深化的讓同學們了解到“三愛三節(jié)“的意義，并且通過詳細事例來強化同學們對于”三愛三節(jié)“的思想觀念，使其真正融入到將來的學習生活當中。通過小組綻開商量，小組成員之間交換了看法，并互相補充，擴展了同學的學問面接觸范圍，真正是同學了解到在生活中如何做到”三愛三節(jié)“，為培育良好為習慣打下解釋的基礎。踐行”三愛三節(jié)“，爭做文明同學，讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。主題班會活動策劃書12一、活動主題低碳生活二、活動宗旨通過主題團日活動，樹立節(jié)約、環(huán)保的意識，教育引導廣闊團員和青年同學在日常的學習、工作、生活中，從詳情做起，從自身做起，留意節(jié)約、節(jié)能，養(yǎng)成良好的生活習慣。三、活動時間20XX年3月21日四、活動形式工藝品展現(xiàn)加現(xiàn)場拍賣五、活動地點教2DX104六、活動目的希望通過組織此次活動，即提倡低碳生活綠色生活活動，將“低碳”的觀念深化人心，并且見證同學們之間的協(xié)作默契，使支部成員加深對主題的理解，同時強化團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。最終以拍賣收場，帶動整場氣氛。七、活動組織者八、活動參與者經濟貿易學院國貿113團支部全體成員九、活動要求1、全體團員一起參與2、提前帶著作品入場，并領取拍賣特別錢幣3、以小組為拍賣單位4、主持人先開場，讓成員依次上臺展現(xiàn)作品5、臺下同學們清靜的觀看展現(xiàn)，不能熱鬧6、拍賣時大家放開的玩樂7、留意安全和最終的'衛(wèi)生工作十、活動準備一組音響、展現(xiàn)臺、拍賣錘子、特別錢幣、鑰匙扣、掛墜、抱枕十一、活動流程1、由主持人史樂濤開頭講話，為大家開場2、首先是由女生宿舍129上來展現(xiàn)了漂亮的發(fā)簪，由塑料殼制成；3、其次由131為我們帶來了可愛的自行車，由兩個光盤和衛(wèi)生紙做成的；4、20X帶來了自制相冊，宿舍全部成員的照片展現(xiàn)；5、然后每個宿舍依次上臺展現(xiàn)作品；6、中間穿插了舞蹈小天后王文艷為大家?guī)砹私浀涞膫阕游瑁@艷全場；7、全部展現(xiàn)解說完之后在史樂濤的組織下進行拍賣；8、大家看到喜歡的可以利用自己手中的錢幣競標購置。十二、活動總結主題班會活動策劃書13活動目標：通過此次活動，讓同學擴大學問面，激發(fā)同學關注環(huán)境，認識人與環(huán)境的關系。培育同學環(huán)保意識以及愛校、愛班、愛家的思想感情。活動過程：一、圖片展現(xiàn)人：同學們，你們喜歡綠色的家園嗎今天我們就要來進行“愛我家園，綠色手拉手的活動”。人宣布：：活動開頭。請同學們拿出老師昨天布置搜集的綠色家園圖畫，生：溝通圖片生：全班匯報。二、我們的校內哪里有綠化人：我們的學校是一座綠色的`學校，學校里哪里有綠化生：同學暢談。人：校內的綠化又是誰做的呢生：環(huán)衛(wèi)工人、園丁叔叔等等。人：那我們呢生：我們也要參與綠化校內的活動。人：我們情愿親自用手，建設我們自己綠色的校內。下面請聽拍手歌。生：你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。你拍三、我拍三。愛國愛校愛自然。你拍四、我拍四。爭當綠色小衛(wèi)士。你拍五、我拍五。削減污染靠你我。你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。你拍十、我拍十。愛護環(huán)境千秋事。三、愛我家園1、說說為校內綠化所做的好人好事人：你們明白有哪些人為學校的綠化做了哪些好事呢請同學們把課前的小調查拿出來，先在四人小組里商量溝通，然后匯報。生：四人小組匯報溝通，全班匯報。2、說說破壞校內綠化的人和事人：你還明白哪些破壞綠化的事呢也請同學們把課前的小調查進行匯報。生：同學四人小組溝通，再全班匯報。3、談談感受（小組內先談，再全班匯報）人：看到了這些不好的行為，你有什么感受呢生：談感受。四、齊動手，為美化家園增加1分力量1、激勵美化校內學校是我們活動與學習的地方，漂亮的校內帶給我們更好的學習環(huán)境，帶給我們更多的歡樂，美化校內人人有責，讓我們時時愛惜環(huán)境，愛護環(huán)境。2、可以為家園做些什么人：美化校內，我們能做些什么呢請你們每人寫一個環(huán)保標語，然后提出美化校內的建議。生：同學小組活動。生：匯報。人：綠是生命，綠是友愛，讓世界充滿綠。詩朗誦《綠之歌》五、輔導員主題班會活動策劃書14一、班主任發(fā)言：冬日的預言中，孕育了春?；┑娜兆樱壕偷搅?。搖起風箏，看它融入蔚藍的天空。箏兒喚醒了童稚，風兒送來了春的信息。在這春風溫暖，春意盎然的日子里，我們團聚一堂。都說小鳥長大了，終要離開媽媽；水手精悍了，終要搏擊海浪。而你們，也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘??！今天，就讓你們抒發(fā)內心深處對老師的感謝之情，感恩之意吧！潘：是誰，播下萬古遠點的夢幻何：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿合：是您，我們尊敬的'老師！潘：您將青春融入滴滴燭淚，登記了人類永遠的驚嘆。何：流淌的汗水和心血啊，在校內里把希望灌溉。潘：您用青春寫出無悔的人生。何：您用真情譜寫人間最壯美的詩篇；潘：您的愛，我們永遠也報答不完，何：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。合：老師您好！何：六（1）班《謝謝您，老師》主題班會如今開頭。潘：淡泊以明志，安靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了很多很多，您的愛是真誠的、無私的。無論如今還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時辰想著您。二、朗誦競賽1、詩歌朗誦《老師，辛苦了》表演者：劉韻詩劉子楨2、詩歌朗誦《謝師恩》表演者：駱偉健鄧宇生廖名俊3、詩歌朗誦《老師，您好》表演者：馮寧珺4、《尊師的故事》表演者：楊雪清楊遙星梁惠嘉梁倩瑩5、詩歌朗誦《老師，您辛苦了》表演者：段蔚賴科6、《思念老師》表演者：陳淦輝王婧琳三、總結潘：兩位同學記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學們，六年的光陰轉瞬過去，我們與老師就要別離了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！請聽合唱《為太陽祝愿》何：老師，我們明白，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢。潘：您要的是我們