天津市和平區(qū)高一下學期期末考試語文試題

天津市和平區(qū)-高一下學期期末考試語文試題第I卷選擇題（1-13題，共26分）一、（12分）閱讀下面材料，完成各題整個說來，《紅樓夢》是長于寫實?！笆^”在全書第一章中回復空空道人說：“其間離合悲歡，興衰際遇，俱是按跡尋蹤，不敢稍加穿鑿，致失其真?！边@段寫實主義申明由“石頭”所做，有點令人（），也有點中國式聰明靈活辯證法。寫實作品中，穿插圍繞裝點一些神話、魔幻、（）故事，使寫實作品增添了一些幻化生動、神秘、奇異，使寫實作品也生出想象翅膀，生出浪漫彩色，這就比一味寫實、除了實還是實作品更文學了。通常地說，寫實作品易于輕靈，夢幻作品另于厚重，或反過來說，寫實小說易失之于拙，夢幻小說易失之于巧。能不能把二者結合一下呢？厚重中顯出輕靈，執(zhí)著中顯出（），命運鐵法則中顯出恍恍惚惚朦朧。這是真小說家境界，這是人生真味體驗?；恼Q、幻化也是人精神主體一個要求，當科學性、必定性、可知性完全不能滿足人主體要求（包含觀賞、享受要求）時候，荒誕性與夢幻性就應運而生了?；恼Q、幻化也是一個美，是一個突破了現(xiàn)實硬殼、擺脫了大地蕪雜美，就像夢美，癡美，荒誕化、幻化是把小說與人生（）主要伎倆?！都t樓夢》一開篇，作者就強調(diào)“將真事隱去”，“假語村言”，“經(jīng)歷過一番夢幻”，“說來雖近荒謬，細說頗有趣味”，即使強調(diào)不失其真，未敢失其真，可是又強調(diào)不可當真。這就給創(chuàng)作主體留下了進能夠攻，退能夠守極大靈活性，留下了極大藝術創(chuàng)造力縱橫馳騁余地，留下了自己創(chuàng)作自由，也為讀者留下了閱讀與觀賞即進行二度創(chuàng)作自由。1.文中加點詞語讀音完全正確一項是（）A.按跡尋蹤ànjìxúnzōng穿鑿chuānzáoB.失之于拙shīzhīyúzhuó執(zhí)著zhízhùC.應運而生yīngyùnérshēng硬殼yìngkéD.縱橫馳騁zònghéngchíchéng蕪雜wūzá2.填在原文（）里詞語恰當一項是（）A.哭笑不得匪夷所思超脫間離B.匪夷所思哭笑不得超越間離C.哭笑不得匪夷所思超脫分隔D.匪夷所思哭笑不得超越分隔3.關于《紅樓夢》中“石頭”，以下說法不正確是一項（）A.“石頭”是大荒山無稽崖下一塊女媧補天時未被采取石頭，所以便引出一部悲金悼玉《紅樓夢》來。B.“石頭”幻化為神瑛侍者，天天用甘露澆灌三生石畔上一顆絳珠仙草，日后仙草修成女身，愿把一生全部眼淚還他情。這就是小說中“寶黛”愛情故事。C.“石頭”跟著賈寶玉一起來到人間，既象征賈寶玉富貴尊榮，又顯示了人生命運不平衡，給他帶來無限苦惱。D.《紅樓夢》中“石頭”“無才可去補蒼天”其實表明著賈寶玉就是一個沒有任何才能“富貴閑人”。4.關于《紅樓夢》講解不正確一項是（）A.《紅樓夢》是一部具備世界影響力人情小說，舉世公認中國古典小說巔峰之作，中國封建社會百科全書，傳統(tǒng)文化集大成者。B.《紅樓夢》揭露了封建社會后期種種黑暗和罪惡，及其不可克服內(nèi)在矛盾，使讀者預感到它必定要走向覆滅命運，同時小說還經(jīng)過對貴族叛逆者歌頌，表示了新朦朧理想。C.《紅樓夢》以賈、史、林、薛四大家族興衰為背景，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵愛情悲劇為根本，展現(xiàn)了真正人性美和悲劇美。所以王國維說：“《紅樓夢》，哲學也，宇宙也，文學也。此《紅樓夢》之所以大背于吾國人之精神，而其價值亦即存乎此?！盌.《紅樓夢》作者曹雪芹是滿族人，名霑，雪芹是他號?？滴?、雍正兩朝，曹家祖孫三代四個人共做過58年江寧織造。后曹家因虧空獲罪被抄家，從此一蹶不振，日漸衰微?！敬鸢浮?.A2.A3.D4.C5.下面選項中，對課文內(nèi)容了解不正確一項是（）A.《諫逐客書》是李斯寫給秦王奏疏，從“跨海內(nèi)，制諸侯”，完成統(tǒng)一天下大業(yè)角度來分析說明逐客之害，勸諫秦王撤消逐客令。文章勸諫角度巧妙，站位高遠，其中表現(xiàn)培養(yǎng)人才、立德樹人等政治主張至今仍有現(xiàn)實意義。B.《說“木葉”》開篇旁征博引，凸顯“木葉”為詩人們所鐘愛形象；進而闡述了“木”兩個藝術特征：一是含有落葉原因，二是有落葉微黃與干燥之感，帶來疏朗秋天氣息。C.魏征洞察到唐太宗逐步滋長貪圖享樂、喜好驕奢思想，犯顏直諫?！吨G太宗十思疏》以勸諫太宗“十思”為主要內(nèi)容，如高山流水，勢貫一直，論證環(huán)環(huán)相連，無懈可擊；通篇駢散結合，華美流暢。D.《在<人民報>創(chuàng)刊紀念會上演說》《在馬克思墓前講話》都是演講，語言通俗明快；他們所講內(nèi)容都具備很強理論性，語氣莊重，充滿力量?！敬鸢浮緿6.下面各項中，表述錯誤一項是（）A.“庠序”，古代地方學校，后泛指學校。“孝悌”，善事父母為“孝”，尊敬兄長為“悌”?！岸铡保ā杜c妻書》），“冬”即冬月，農(nóng)歷十一月，“望日”即農(nóng)歷每個月十五。B.書信是我國古代散文主要文體，內(nèi)容廣泛，形式活潑。書信體散文抒情性強，往往情、理、事熔于一爐。黃花崗七十二烈士之一林覺民《與妻書》為中國古代書信散文之翹楚。C.蘇洵和王安石都是北宋散文家，名列唐宋八大家。蘇洵與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”，他被稱為老蘇。蘇洵論文與歐陽修提倡古文革新主張相吻合。D.“五帝”，《史記·五帝本紀》中指黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜?！昂峡v”，指秦國拆散六國聯(lián)盟?！斑B橫”，指韓、魏、燕、趙、齊、楚六國聯(lián)盟抗秦?！敬鸢浮緿二、（6分）閱讀課文選段，完成下面小題3月14日下午兩點三刻，當代最偉大思想家停頓思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，當我們進去時候，便發(fā)覺他在安樂椅上平靜地睡著了——但已經(jīng)永遠地睡著了。這個人逝世，對于歐美戰(zhàn)斗無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量損失。這位巨人逝世以后所形成空白，很快就會使人感覺到。正像達爾文發(fā)覺有機界發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)覺了人類歷史發(fā)展規(guī)律，即一向為繁蕪叢雜意識形態(tài)所掩蓋著一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等；所以，直接物質(zhì)生活資料生產(chǎn)，從而一個民族或一個時代一定經(jīng)濟發(fā)展階段，便組成基礎，人們國家設施、法觀點、藝術以至宗教觀念，就是從這個基礎上發(fā)展起來，因而，也必須由這個基礎來解釋，而不是像過去那樣做得相反。7.下面選項中，對課文內(nèi)容了解錯誤一項是（）A.講演一開始，恩格斯用“當代最偉大思想家”這一尊稱，給馬克思以準確而高尚評價。“停頓思想了”突出了馬克思作為偉大思想家特點。B.“在安樂椅上平靜地睡著了”“永遠地睡著了”這不但寫出了馬克思逝世時安詳，更突出了馬克思逝世前還在為無產(chǎn)階級革命事業(yè)辛勤工作忘我精神。C.說馬克思“睡著了”表示了作者、革命人民不愿也不相信這個偉人會逝世。這么寫充分地表示了恩格斯對馬克思無比崇敬和深切悼念感情。D.第二自然段中兩個“對于”是從革命理論和革命實踐兩個方面說明了馬克思逝世損失是不可估量。兩個“對于”是全文總綱，提醒了全文闡述中心。8.對“這位巨人逝世以后所形成空白，很快就會使人感覺到”一句了解正確是（）A.馬克思開創(chuàng)無產(chǎn)階級革命事業(yè)在理論上還有許多工作未做。B.如同馬克思一生獻身于推翻資本主義社會及其所建立國家制度事業(yè)革命家是極少見。C.說明馬克思逝世對于無產(chǎn)階級革命事業(yè)將成為不可賠償損失。D.說明馬克思把無產(chǎn)階級解放事業(yè)當成一生使命：決心為此而奮斗精神高尚而偉大。9.下面選項中，對第三段相關內(nèi)容了解正確一項是（）A.用達爾文發(fā)覺有機界發(fā)展規(guī)律與馬克思發(fā)覺對比，用意是強調(diào)馬克思發(fā)覺和達爾文發(fā)覺一樣有劃時代意義。B.從文章內(nèi)容看，馬克思發(fā)覺“人類歷史發(fā)展規(guī)律”是一個“簡單事實”，這個“簡單事實”內(nèi)容就是經(jīng)濟基礎決定上層建筑?！昂唵巍币庠趶娬{(diào)真理是顛撲不破，樸實無華。C.一個簡單事實，“卻一向為繁蕪叢雜意識形態(tài)所掩蓋”，這就深刻揭示了社會發(fā)展原因。D.第三段是一個多重復句?！敬鸢浮?.D8.C9.B三、（8分）閱讀下面文言文材料，完成各題（一）昨日蒙教，竊認為與君實游處相好之日久，而議事每不合，所操之術多異故也。雖欲強聒，終必不蒙見察，故略上報，不復一一自辨。重念蒙君實視遇厚，于重復不宜鹵莽，故今具道所以，冀君實或見恕也。蓋儒者所爭，尤在于名實，名實已明，而天下之理得矣。今君實所以見教者，認為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。某則以謂：受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政，以興利除弊，不為生事；為天下理財，不為征利；辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多，則固前知其如此也。人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然？盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。如君實責我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民，則某知罪矣；如曰今日當一切不事事，守前所為而已，則非某之所敢知。（《答司馬諫議書》王安石）（二）二月二十七日翰林學士兼侍讀學士、右諫議大夫司馬光惶恐再拜，介甫參政諫議閣下：光居常無事，不敢涉兩府之門，以是久不得通名于將命者。春暖，伏維機政余裕，臺侯萬福。孔子曰：“益者三友，損者三友?！惫獠徊牛蛔阋匀杞楦橛?，然自接侍以來十有余年，屢嘗同僚，亦不可謂之無一日之雅（交往）也。雖愧多聞，至于直、涼，不敢不勉；若乃便辟、善柔，則固不敢為也?？鬃釉唬骸熬雍投灰粯?，小人同而不和?！本又?，出、處、語、嘿，安可同也？然其志則皆欲立身行道、輔世養(yǎng)民，此其所以和也?！怨湃顺贾フ?，無過周公與孔子，周公、孔子亦未嘗無過，未嘗無師。介甫雖大賢，于周公、孔子則有問矣，今乃自認為我之所見，天下莫能及，人之議論與我合則善之，與我不合則惡之，如此方正之士何由進，諂諛之士何由遠？方正日疏、諂諛日親，而望萬事之得其宜，令名之施四遠，難矣。夫從諫納善，不獨人君為美也，于人臣亦然。昔鄭人游于鄉(xiāng)校，以議執(zhí)政之善否?；蛑^子產(chǎn)毀鄉(xiāng)校，子產(chǎn)曰：“其所善者吾則行之其所惡者吾則改之是吾師也若之何毀之？”……介輔素剛直，每議事于人主前，如與朋友爭辯于私室，不少降辭氣，視斧鉞鼎鑊如無也。及賓客僚屬謁見論事，則唯希意迎合，曲從如流者，親而禮之；或所見小異，微言新令之不便者，介甫輒艴然加怒，或詬罵以辱之，或言于上而逐之，不待其辭之畢也。明主寬容（如）此，而介甫拒諫乃爾，無乃不足于恕乎？昔王子雍方于事上而好下佞已，介甫不幸亦近是乎？此光所謂自信太厚者也?！对姟吩疲骸爸茈甲芍\?！苯楦Φ霉鈺?，倘未賜棄擲，幸與忠信之士謀其可否，不能夠示諂諛之人，必不愿以光言為然也。彼諂諛之人欲依附介甫，因緣改法，認為進身之資，一旦罷局，譬如魚之失水，此所以挽引介甫使不得由直道行者也，介甫奈何徇此曹之所欲而不思國家之大計哉？孔子曰：“巧言令色鮮矣仁?！北酥倚胖坑诮楦Ξ斅分畷r，或齟齬可憎，及失勢之后，必徐得其力；諂諛之士于介甫當路之時，誡有順適之快，一旦夫勢，必有賣介前以自售者矣。有介前將何擇焉？……不宣。光惶恐再拜。（選自司馬光《與王介甫書》，有刪節(jié)）10.以下對加點詞語解釋不正確一項是（）A.非特朝廷士大夫而已特：只，僅僅B.度義而后動，是而不見可悔故也度：考慮C.令名之施四遠令：讓，使D.幸與忠信之士謀其可否幸：希望11.以下各項加點文言虛詞意義和使用方法相同一組是（）A.而議事每不合昔王子雍方于事上而好下佞己B.至于怨誹之多自古人臣之圣者，無過周公與孔子C.以膏澤斯民以是久不得通名于將命者D.上乃欲變此今乃自認為我之所見12.文中畫波浪線部分斷句正確一項是（）A.其所善者吾/則行之/其所惡者吾/則改之是吾師也/若之何/毀之？B.其所善者/吾則行之/其所惡者/吾則改之/是吾師也/若之何毀之？C.其所善者/吾則行之/其所惡者/吾則改之是吾師也/若之何/毀之？D.其所善/者吾則行/之其所惡者/吾則改/之是吾師也/若之何毀之？13.以下對原文關于內(nèi)容了解和分析不正確一項是（）A.王安石變法周年之際，司馬光寫了《與王介甫書》這封長信給王安石，對變法多所指責。其言論偏于保守，但亦有切中時弊之論。B.王安石與司馬光二人政見相同，不過在書信往來中一直抱著相互猜疑態(tài)度委婉地表示個人觀點，并堅持自己政見。C.王安石針對司馬光提出種種指責，引出“名實”這一根本問題，高屋建瓴，意在深刻揭示出事情本質(zhì)，為變法正名。D.司馬光《與王介甫書》行文剛而柔，直而婉，重波迭浪，層層推進，宛轉中自有一個咄咄逼人銳氣。王安石《答司馬諫議書》則多用短句，句式整齊，鮮明地表現(xiàn)了作者斬釘截鐵果斷態(tài)度，增強了反駁氣勢。14.把文言文閱讀中畫橫線句子翻譯成當代漢語。（1）人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、向俗自媚于眾為善（2）介甫奈何徇此曹之所欲而不思國家之大計哉？【答案】10.C11.A12.B13.B14.（1）人們習慣于得過且過日子不是一天了，士大夫多把不關心國事、附和世俗、討好眾人作為美德。（2）您為何要遷就這幫人私欲而不想想國家大計呢？第Ⅱ卷（14—22題共74分）四、詩文默寫與鑒賞（14分）15.古詩文默寫。（1）《司馬光在與王介甫書》中引孔子曰：“益者三友，損者三友?！逼渲小耙嬲呷选敝福篲_____________（2）曰：“為國以禮，其言不讓，______________?！保ā蹲勇贰⒃?、冉有、公西華侍坐》）（3）______________，亦使后人而復哀后人也。（《阿房宮賦》）（4）向使三國各愛其地，______________，刺客不行，良將猶在。（《六國論》）【答案】①.友直，友諒，友多聞②.是故哂之③.后人哀之而不鑒之④.齊人勿附于秦閱讀下面宋詩，完成下面小題。

葛溪驛

王安石缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。病身最覺風露早，歸夢不知山水長。坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。注：這首詩作于宋仁宗皇祐二年（1050年）王安石從臨川去錢塘，途經(jīng)弋陽，宿驛站中?；熟锶?，王安石任舒州通判，勤政愛民，治績斐然。熙寧二年（1069年），任參知政事，第二年拜相，主持變法。因守舊派反對，熙寧七年罷相。一年后，宋神宗再次起用，旋又罷相，退居江寧。16.全詩描寫了哪些景物？抒發(fā)了什么樣情感？17.該詩以“亂”字為詩眼，抒寫了詩人家國之思。請賞析這首詩首聯(lián)和尾聯(lián)?！敬鸢浮?6.詩人描寫了缺月、孤燈、風露、鳴蟬、疏桐等衰殘景象，組成凄涼秋景和孤寂旅況，襯托出抱病行人，從而表現(xiàn)羈旅獨苦處境和心情。17.首聯(lián)借殘月、滴漏、昏暗燈光暗寫詩人心煩意亂，孤獨懷人，寂寥思鄉(xiāng)。尾聯(lián)用襯托手法，借疏桐蟬鳴將詩人煩亂心境和情緒渲染到極致，尾聯(lián)以黃葉鳴蟬襯托自己心境，羈旅漂泊，感嘆時世，憂國憂民。五、（15分）閱讀下面文字，完成各題幸福光亮張金鳳小區(qū)臨街店鋪，可謂五花八門。剪發(fā)店、電腦維修店、童裝店、早餐屋……只有一間店鋪還閑著。它比別家租金略高，但門前環(huán)境也最好：地面寬大，綠化帶植被茂盛，還有巨大合歡樹，如同撐著一把大傘。合歡樹下是街坊大媽們平日聊天休閑場所，平時熱熱鬧鬧。但今天，這棵樹下卻靜得很———那家空置店鋪終于來了房客。一個年輕婦女一手抱著個可愛小孩，另一只手拿笤帚在掃地。男人在店鋪里清理雜物。這個孩子，叫旺旺。沒多久，大媽們就了解到這家新房客情況——聽說男主人找了家工廠上班，一家人從鄉(xiāng)下剛進城，結婚時欠了債，在老家掙不到錢，進城來打工掙錢。白天，他們家敞著門，幾個月大小孩在一個涼席上玩兒，旺旺媽就在旁邊穿手鏈、剪線頭、縫玩具，總也不閑。沒成想，沒過多久，就碰到了麻煩。旺旺爸騎摩托車不小心撞斷了腿，治療費用讓這個小家難以承受。旺旺爸在醫(yī)院久住不起，回了家，小夫妻倆夜里哭聲，隔著門都傳出很遠。旺旺媽率先振作起來。她把家隔成兩半，鍋碗瓢盆和簡易木板床塞進小小隔間，更大地方放了貨架，“旺旺超市”開張了。早上，她把丈夫竹椅和孩子小床搬到合歡樹下，給他們擺上熱騰騰早飯。太陽移，樹蔭動，旺旺媽便將竹椅小床不停往樹蔭里挪。她一天到晚樂呵呵，把笑容帶給丈夫、孩子和每一位用戶。小區(qū)里人，漸漸地都愿意來這里買東西，因為旺旺媽樂觀，看著喜氣，總是笑吟吟，嗓音甜，說話柔，做事利索。別看店面小，貨卻備得很全。她嬌小身軀跨上大號摩托，先去批發(fā)市場上貨，再到蔬菜市場進水果和青菜?！昂觅u就賣，賣不掉我就吃了。”她笑呵呵地說。這天，旺旺媽操刀削土豆皮，將十幾個土豆切絲浸泡著。本是要自己吃，卻被買菜客人看中了，非要買去，還經(jīng)常預定。旺旺媽食材生意，借助土豆絲拓展開。她開始做些加工好凈菜，回家下鍋炒炒就能吃，生意愈發(fā)紅火。即使腿上有傷，但旺旺爸開始力能及地給家里幫幫忙，臉上也逐步有了笑容。合歡樹下老人們說，旺旺家真不輕易。小區(qū)里分布著好幾個超市，三步一戶、五步一家，西門口剛開了個大型超市，生鮮齊全。要不是旺旺一家勤勞能干，這小超市極難支撐下去。旺旺超市開了一年多后，旺旺爸終于康復了，全心幫妻子打理小超市。買賣雖小，卻是一家人根基。他們家水果蔬菜新鮮好吃，品質(zhì)有確保。不跟他人硬拼價格，而是拼服務和時間：大清早出門，想買些東西，只有旺旺家早早就開著門，旺旺媽正在整理剛才批發(fā)回蔬菜，都是最新鮮食材。晚上，別家超市都是九點關門，只有旺旺超市燈一直亮到十點半。剛來時候，她還是滿臉羞怯、白白凈凈模樣，現(xiàn)在已成為面頰黑紅干練店嫂。丈夫干不了重活兒，旺旺媽一直自己干著上貨、搬運等活計。日后有了上門送貨配送車，可她還是自己往批發(fā)市場跑。她說，有些居民想買東西，還得她去淘。只有自己親自挑，才能上到最好貨。伴隨網(wǎng)上購物飛速發(fā)展，旺旺超市門口暫存快遞多起來。不論多忙，旺旺媽都將物件保管、交接得非常仔細。她還專門騰出一個大紙箱放快遞，旺旺超市成了個小型中轉站。取快遞人說，你收點費吧，要不我們以后不好意思麻煩你?？赏鷭寛?zhí)意不收，鄰居間這么點小事都不能托付嗎？我一沒花本錢，二沒花勞動，哪里能要你們錢呢？以后也盡管往這里放，我收一件收十件都一樣，不耽擱多少工夫。去年夏天，旺旺超市卻罕見地關了門，門口一塊紙牌上寫著：有事外出，歇業(yè)一周。旺旺超市自開業(yè)以來，幾乎沒關于過門，實在有事，最多關門半天。這次是怎么了？再次營業(yè)時候，旺旺媽滿臉燦爛笑容。鄰居問，這幾天干啥去了？她說：“去北京旅游了。旺旺就要上學了，我們兩口子也從來沒出過遠門。這次去北京好幾天，去天安門看了升國旗，還去了故宮、萬里長城！”她將招牌和燈盞重新擦拭一遍，到了晚上，“旺旺超市”那盞燈愈加明亮了。（選自《人民日報》，有刪改）18.以下對小說思想內(nèi)容分析與概括，不正確一項是()A.平時熱熱鬧鬧合歡樹下變得十分平靜，表現(xiàn)了街坊大媽們對店鋪新來房客好奇，引出了對新房客一家介紹。B.旺旺爸遭遇車禍后，旺旺媽率先振作，置辦貨架開小超市，并以兒子名字“旺旺”命名，寄予了對未來美好期望。C.旺旺超市是一家人根基，夫妻二人共同打理超市，水果蔬菜新鮮，價格也比其余超市廉價很多，因而生意紅火。D.“去天安門看了升國旗，還去了故宮、萬里長城！”旺旺媽自豪語氣說明一家人物質(zhì)生活和精神生活都得到改進。19.以下對小說藝術特點了解與鑒賞，不正確一項是()A.第一段環(huán)境描寫交代了故事發(fā)生場所，而合歡樹這一物象與主人公一家形象相映成趣、相得益彰，有利于表示主題。B.小說多處利用對比手法來增強感染力，如夫妻倆痛哭，與下文“臉上逐步有了笑容”“滿臉燦爛笑容”形成對比，塑造了人物形象。C.“旺旺超市卻罕見地關了門”這一情節(jié)設置，既表現(xiàn)了超市生意好，同時也設置了懸念，使行文有起伏，吸引讀者閱讀興趣。D.小說在塑造旺旺媽這一形象時，利用了心理描寫、肖像描寫、動作描寫等多個手法，還經(jīng)過合歡樹下老人們評價側面襯托形象。20.旺旺媽是一個怎樣人？請結合文本簡明分析。21.小說以“幸福光亮”為題，有哪些內(nèi)涵？【答案】18.C19.D20.（1）樂觀開朗?？偸切σ饕?，嗓音甜，說話柔，笑容感染了身邊人。（2）勤勞能干，做事利索。善抓商機，做加工好凈菜；嬌小身軀與大號摩托形成對比。這些細節(jié)表現(xiàn)了旺旺媽肯吃苦，勤勞能干。（3）熱心助人。親力親為，為用戶精心挑選商品；無償幫鄰居保管快遞物件，交接仔細。（4）關愛家人。丈夫干不了重活，毫無怨言，悉心照料家人。21.（1）旺旺超市燈發(fā)出光亮。在營業(yè)期間，旺旺超市燈天天亮到很晚。后經(jīng)過旺旺媽擦拭，燈光愈加明亮。（2）旺旺媽內(nèi)心希望。旺旺媽在困境中心懷光亮，不放棄希望，樂觀面對。（3）揭示小說主題，幸福都是奮斗出來，旺旺一家經(jīng)過勞動創(chuàng)造了幸福光明生活。六、作文（40分）22.閱讀下面材料，依照要求寫作。從科技攻關最前沿到脫貧攻堅主戰(zhàn)場，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第一線到國際交流大舞臺，中國取得了一個又一個成就?！疤靻栆惶枴薄版隙鹞逄枴薄皧^斗者”號等突破性結果不停涌現(xiàn)；初剩下551萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，52個貧困縣全部摘帽；中國在全球主要經(jīng)濟體中唯一實現(xiàn)經(jīng)濟正增加；“一帶一路”倡議得到160多個國家和國際組織主動響應……可能你會以為中國取得成就離我們很遙遠，其實，我們安定美好生活根本離不開這些成就