《我們的地球模型》教學(xué)課件

我們的地球模型教科版六年級科學(xué)上冊1你知道地球的形狀是怎樣的嗎？它是怎么運動的。聚焦探索探索一：寫下“我知道和感興趣的地球知識”探索二：制作一個簡單的地球模型12地球結(jié)構(gòu)模型地球海陸分布模型地球自轉(zhuǎn)模型3【點擊圖片跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)實驗內(nèi)容】活動幫助卡任務(wù)：制作簡單的地球模型第（）組活動內(nèi)容：活動一：制作地球結(jié)構(gòu)模型【點擊圖片觀看實驗內(nèi)容】實驗器材：三種顏色的橡皮泥用小刀，剖出切面。注意安全，參考教科書上的數(shù)據(jù)。1活動二：制作地球海陸分布模型實驗器材：泡沫球（或塑料球）、彩筆【點擊圖片觀看實驗內(nèi)容】活動三：制作我們的地球自轉(zhuǎn)模型實驗器材：橙子、勺子、吸管、小刀【點擊圖片觀看實驗內(nèi)容】地球是一個圍繞著太陽轉(zhuǎn)的超過40億歲的球體研討1.我們是如何制作地球模型的？我們的模型可以解釋地球的什么知識？2.對比不同的模型，它們有什么不同和相同？3.我們的地球模型還可以如何改進？拓展觀察常用的地球儀，說說我們可以從這個模型上獲得哪些知識？【點擊圖片觀看地球儀介紹】課堂小結(jié)【點擊圖片可放大】人類認識地球運動的歷史教科版六年級科學(xué)上冊3聚焦蓋天說渾天說地球究竟是如何運動的？方法：對比閱讀兩種學(xué)說的相同點與不同點。要求：一邊閱讀一邊記錄關(guān)鍵信息。思考：兩種理論模型的科學(xué)證據(jù)有哪些。總結(jié)：地球真實的運動狀態(tài)。閱讀要求探索克羅狄斯·托勒密“地心說”示意圖【點擊圖片觀看視頻】尼古拉·哥白尼“日心說”示意圖【點擊圖片觀看視頻】比較閱讀學(xué)說主要觀點（橫線上填①代表“地心說”，②代表“日心說”）在你支持的學(xué)說下打“√”代表人物地球形狀？誰是宇宙中心？地球是否自轉(zhuǎn)及特點地球和太陽的相對運動狀態(tài)？地心說①托勒密

②哥白尼

球形

方形

地球

太陽

不自轉(zhuǎn)

繞軸自轉(zhuǎn)，且自轉(zhuǎn)一周24小時

地球不動，太陽繞地球轉(zhuǎn)。

太陽不動，地球繞太陽轉(zhuǎn)。

日心說

“日心說”提出后，有很多的科學(xué)家投身于天文觀測與計算，越來越多的證據(jù)被找到。科學(xué)家證據(jù)證實的觀點伽利略

地球不是宇宙中心傅科

地球在自轉(zhuǎn)①②①②①②①②探索二：再次做模擬實驗，完善對晝夜交替現(xiàn)象的解釋用一根鐵絲貫穿地球模型的南北，當作“地軸”改進我們的地球模型在地球模型的幾塊大陸上，分別貼上幾個反光的小圓片。用較強的光源照射地球模型，同時讓地球模型自轉(zhuǎn)。【點擊觀看實驗視頻】畫圖記錄下我們的觀察晝夜交替現(xiàn)象的成因？自轉(zhuǎn)？公轉(zhuǎn)？自轉(zhuǎn)同時公轉(zhuǎn)？晝夜交替一次是一天，自轉(zhuǎn)一周正好是一天。公轉(zhuǎn)一天幾乎是原地自轉(zhuǎn)，對晝夜交替幾乎無影響，所以自轉(zhuǎn)形成了晝夜交替。自轉(zhuǎn)？研討1.托勒密和哥白尼的觀點有什么相同和不同？他們?nèi)绾问棺约旱睦碚撃Ｐ透哂姓f服力？相同：都認為地球是球形。不同：托勒密認為地球是宇宙的中心，地球不動，太陽繞著地球轉(zhuǎn)；哥白尼認為太陽是宇宙的中心，地球繞著太陽轉(zhuǎn)的同時還在自轉(zhuǎn)。“地心說”：古時候，人們直觀地觀察到日月星辰都圍繞著地球旋轉(zhuǎn)，托勒密總結(jié)了前人的觀點，提出“地心說”，編撰《天文學(xué)大成》；“日心說”：哥白尼搭建小型天文合，設(shè)計觀測儀器，進行了長達30年的觀測，取得了可靠的觀測數(shù)據(jù)。2.再次做晝夜模擬實驗與前一次做晝夜模擬實驗有什么不同？實驗條件不同：①增加“地軸”讓“地球”繞“地軸”自轉(zhuǎn)；②增加反光小圓片，方便觀察反光小圓片在自轉(zhuǎn)過程中不同時的晝夜交替過程。實驗結(jié)果不同：可以得出地球圍著太陽轉(zhuǎn)，同時地球自轉(zhuǎn)與事實相符。3.現(xiàn)在你認為晝夜現(xiàn)象是如何形成的？地球圍著太陽轉(zhuǎn)，同時繞地軸自轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象。課堂小結(jié)【點擊圖片可放大】課后作業(yè)三.選擇題。2.“地心說”和“日心說”的共同觀點是()。A.地球是宇宙的中心B.太陽是宇宙的中心C.地球是球形的C四、成成參觀北京天文館時,發(fā)現(xiàn)了一個巨大的“傅科擺”,這讓他想起了學(xué)習(xí)過的“人類認識地球運動的歷史”,請你結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。2.1851年,萊昂·傅科做了一個超級大擺的實驗。擺長67米,擺