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文檔簡介
山東省濟寧市成考專升本2021-2022學年大學語文模擬試卷及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.《日出》的情節(jié)結構特點是()
A.回顧式寫法B.開放式寫法C.閉鎖結構D.片段寫法
2.“惟陳言之務去”出自()
A.《諫逐客書》B.《種樹郭橐鴕傳》C.《答李翊書》D.《答司馬諫議書》
3.歐陽修的《五代史伶官傳序》是篇A.A.史論B.奏疏C.小說D.辭賦
4.《戰(zhàn)國策》的整理編定者是
A.劉向B.左丘明C.司馬遷D.戰(zhàn)國史官
5.下列詩詞名句與作者排序對應正確的一項()
(1)酒入愁腸,化作相思淚
(2)野曠天低樹,江清月近人
(3)落花人獨立,微雨燕雙飛
(4)兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮A.秦觀、孟浩然、范仲淹、晏幾道
B.孟浩然、范仲淹、秦觀、晏幾道
C.范仲淹、孟浩然、晏幾道、秦觀
D.孟浩然、范仲淹、晏幾道、秦觀
6.《五代史伶官傳序》的中心論點是()
A.“滿招損,謙得益”
B.“盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉”
C.“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”
D.“禍患常積于忽微,智勇多困于所溺”
7.陶淵明生活的朝代是
A.東晉B.西晉C.漢末D.六朝
8.“三曹”中詩風悲涼慷慨、氣韻沉雄的是()
A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹睿
9.由一系列具體事實概括出一般原理的論證方法是()
A.歸納法B.演繹法C.比較法D.比喻法
10.南宋時,其詞風以豪放悲壯為主的詞人是
A.柳永B.陸游C.蘇軾D.辛棄疾
11.蘇軾的《前赤壁賦》主要描寫了哪三種景物?()A.A.明月、江水、秋花B.江水、明月、清風C.清風、黃花、梧桐D.清風、明月、蘆荻
12.
第
11
題
成語“禍起蕭墻”出自()。
13.陸游的《關山月》(和戎詔下十五年)的線索是()
A.歌舞B.月夜C.淚痕D.笛聲14.《張中丞傳后敘》一文補敘的主要人物是A.A.張籍、張巡、許遠B.雷萬春、張巡、許遠C.張巡、許遠、南霽云D.于嵩、張巡、許遠15.《風波》中反復說“一代不如一代”的人物是()A.A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太二、填空題(10題)16.回眸一笑百媚生,_____________。(自居易《長恨歌》)
17.李商隱是__________唐詩壇上的著名詩人。
18.《麥琪的禮物》是美國現代著名短篇小說家__________的杰作。
19.《___________》的思想和藝術成就,使之成為中國古代長篇小說的高峰。
20.所謂“四書”是指《__》、《大學》、《中庸》和《__》。
21.選自巴金散文集《_________》的《愛爾克的燈光》,是一篇記敘文中的抒情散文。
22.一個藝術品必須為的有機體,必須是一件有__________的東西。
23.《門檻》中的“女郎”是一個___________形象。
24.俱懷逸興壯思飛,_________
25.問渠哪得清如許,____________。(朱熹《觀書有感》)
三、判斷題(5題)26.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
27.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
28.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調。()
29.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
四、文言文閱讀(3題)31.
32.閱讀陸游《關山月》全詩,然后回答下面小題。和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復,幾處今宵垂淚痕!本詩可分幾層?簡述各層含意。33.解釋這段文字中加點字的含義。逆:就:滋:淫辭:五、現代文閱讀(3題)34.閱讀《往事》(——之十四)中的一段文字,然后回答下列小題。不是說做女神,我希望我們都做個“?;钡那嗄?。像涵說的,海是溫柔而沉靜。杰說的,海是超絕而威嚴。楫說得更好了,海是神秘而有容,也是虛懷,也是廣博……“希望我們都做個‘?;那嗄辍币痪浔磉_了作者的什么思想?
35.詩歌運用了怎樣的抒情手法?有何效果?
36.在這段文字中,作者運用了哪些人物描寫方法?六、作文(1題)37.題目:我不再______
要求:(1)將題目補充完整。如填孤獨、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時髦、擁有寧靜、相信眼淚、低人一等、放縱自己……
(2)寫成600字左右的記敘文。
(3)書寫工整、規(guī)范。
參考答案
1.D
2.C
3.A
4.A
5.C
6.B作者通過記述唐莊宗得天下與失天下的經過,闡明了“盛衰之理,雖日天命,豈非人事哉”的中心論點,從而告誡當朝者要居安思危、防微杜漸,以免誤國。
7.A
8.B【考情點撥】本題考查了作家的寫作風格?!緫囍笇А坎懿俚脑娡詷犯f題表現新的內容,有的反映當時社會的動亂,有的抒寫個人宏大的抱負,情感深沉,風格蒼涼悲壯。
9.A
10.C
11.B
12.C
13.B《關山月》(和戎詔下十五年)在結構上的一個突出的特點是以“月夜”貫穿全詩,寫月下達官貴人、守邊戰(zhàn)士和淪陷區(qū)遺民的不同表現,表現了作者鮮明的愛憎情感,加強了批判力度。
14.C
15.D
16.六宮粉黛無顏色六宮粉黛無顏色
17.晚
18.歐.亨利歐.亨利
19.紅樓夢
20.孟子論語孟子論語
21.龍.虎.狗龍.虎.狗
22.完整的,生命
23.女革命者
24.欲上青天覽明月
25.為有源頭活水來為有源頭活水來解析:此句出自朱熹《觀書有感》。原詩四句:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!边@是一首極具哲理性的小詩。人們在讀書后,時常有一種豁然開朗的感覺。詩中就是以象征的手法,將這種內心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪,讓讀者自己去領略其中的奧妙。所謂“源頭活水”,當指從書中不斷汲取新的知識。
26.Y
27.N
28.N
29.Y
30.Y
31.寫景、抒情、議論相結合,創(chuàng)造出一種情景交融、情理相生,抒情與哲理相結合的藝術境界。32.本詩共十二句,每四句為一層,共分三層。第一層正面揭露了投降政策造成的局面。第二層寫戍邊戰(zhàn)士報國無門的悲憤。第三層寫中原遺民恢復無望的傷痛。33.逆:事先轉移。就:接近。滋:增多。淫辭:夸大失實的邪說。34.表達了作者不滿當時的社會黑暗的現實,追求光明與理想,想做一個有為的青年的進步思想。
35.詩人用呼告、反復的手法直抒胸臆
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