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第第頁山東省淄博市六年級上學期語文期末統(tǒng)考卷A卷一、基礎知識。(共15題;共110分)1.(8.0分)給加線的字選擇正確的讀音沿線(yányàn)________

一行白楊(háng

xíng)________

枝干(gàn

gān)________

2.(2分)“一只野兔從草叢里躥了出來?!边@句話中“躥”字的讀音是()。A.chuānɡ

B.zuān

C.cuān

D.zhuān

3.(2分)下列詞語中有錯別字的一項是()。A.確呼

空虛

不禁

B.荒涼

覺察

嘆息

C.晃動

游絲

沉郁

D.漫長

休止

時光

4.(2分)選擇“絕”字在詞語“伯牙絕弦”中最正確的解釋是()。A.窮盡

B.極端的

C.一定

D.斷絕

5.(2分)(2017五下·興義期末)下列畫線成語運用不恰當的一組是()A.這般的山,這般的水,這般的風景同時擠進眼眶里,令人應接不暇。B.他個性怯弱,明明是對的事情,只要有人質疑,就無法理直氣壯地堅持下去。C.在醫(yī)護人員的搶救下,奶奶的病情終于轉悲為喜了。D.今天爸爸不在家,我可以隨心所欲地做自己的事情。6.(2分)下列句子中沒有語病的一項是()A.我們必須認真克服、隨時發(fā)現工作中的缺點。B.止咳去痰片,它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。C.中國人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。D.通過這次活動,使我們受到了很大的教育。7.(2分)(2020五下·昆山期末)下列說法中不正確的一項是()。A.《鄉(xiāng)村四月》前兩句描寫了江南農村初夏時節(jié)的田野風光。B.“草船借箭”“赤壁之戰(zhàn)”“三顧茅廬”這些故事都與諸葛亮有關。C.《金字塔夕照》與《不可思議的金字塔》都是通過具體描寫來介紹金字塔的。D.《刷子李》文通過描寫曹小三的心理變化,側面反映了刷子李的高超技藝。8.(3分)填空。(1)“欲飲琵琶”中的“欲”意思是________,“夜光杯”是指________。(2)《夏日絕句》主旨是哪句?________,________。(3)李清照,________代女詞人。號________,齊州章丘人。9.(7.0分)根據課文《天鵝大蝦和梭魚》讀一讀,填一填鬧來鬧去________力,到頭來,只能是自尋________。10.(2分)(2019二下·增城期中)把句子補充完整。(1)天上的白云,像________。(2)房子旁邊________。(3)我們祖國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,我喜歡________節(jié)和________節(jié)。11.(9.0分)閱讀短文,回答問題。木蘭者,古時一民間女子也。少習騎,長而益精。值可汗點兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉戰(zhàn)驅馳凡十有二年,數建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。(1)下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項是()。A.長而/益精

B.其父名/在軍書

C.與同里諸少年/皆次當行

D.轉戰(zhàn)驅馳/凡十有二年

(2)解釋文中加點的詞。①少________②市________③數________(3)翻譯下列句子。①木蘭者,古時一民間女子也。②男子可為之事女子未必不可為。12.(13.0分)閱讀下文,回答問題彗星晴朗的夜晚,當你仰望天空時,也許會看見在閃爍(shuò)的群星之中,有一顆奇特的星。它不僅光彩奪目,而且還拖著一條長(zhǎng

cháng)長的尾巴。那就是人們常說的彗星。因為它的尾巴很像一把大掃帚(zhǒu),所以也叫“掃帚星”。彗星為什么會長(zhǎng

cháng)尾巴呢?原來,它們是一團團冰塊、巖石塊、灰塵等東西,也按一定軌(guǐ)道繞太陽運行。當它們接(近

進)太陽時,太陽那邊吹過來的風,把它們的灰塵和氣體吹了起來,形成一條尾巴。最有名的彗星是哈雷彗星。因為它是英國天文學家哈雷發(fā)現的,所以叫哈雷彗星。在地球上每隔76年才能看到一次哈雷彗星,因為它要花76年才繞太陽一圈。1986年2月9日,哈雷彗星再次從地球旁擦過。5個國家發(fā)射的探測器綜合得到了一幅立體的哈雷彗星圖像,使人類(近

進)一步認識了它的本來面目。(1)選擇劃線字的正確讀音長________(zhǎng

cháng)長的

長________(zhǎng

cháng)尾巴(2)區(qū)別同音字,選擇括號里恰當的字接________(近

進)

(近

進)________一步(3)從文中找出下列詞語的近義詞奇隆——________

著名——________(4)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。①閃爍:________。②光彩奪目:________。(5)彗星為什么長著尾巴呢?(6)從文中找出兩組關聯(lián)詞語寫在橫線上,再選擇其中的一組寫一個句子13.(13.0分)課外閱讀。老師的用意春秋時代有個琴師叫俞伯牙,拜成連先生為師。他苦學了三年,創(chuàng)作了一部樂曲,名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完以后,笑笑說:“我有個老師比我高明得多。明天我?guī)闳グ菰L他,你一定會有收獲?!钡诙烨逶?/p>

成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個海島上

對他說

老師就在島上

你自己去找吧

十天以后

我再來接你成連先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁,心情煩躁地坐在海灘上,前面是一望無際的大海,身后是高聳入云的山峰。那驚海駭浪拍擊巖石的“嘩嘩”聲,那扣人心弦的陣陣松濤聲,使俞伯牙激動得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意,立刻面對大海彈起琴來。十天后,成連老師真的來了。當俞伯牙把修改的樂曲再彈給他聽時,老師連連夸獎說:“好,好,好極了!”(1)聯(lián)系上下文,解釋文中下劃線的詞語。①氣喘吁吁:________②一望無際:________③驚濤駭浪:________(2)填空。①俞伯牙苦學三年,創(chuàng)作了一部樂曲,名叫《________》。②“我有個老師比我高明得多?!边@里的“老師”是指________。(3)給第二自然段加上合適的標點。(4)在橫線上填上合適的詞語。________的琴師

________的心情

________的大海________的山峰

________的松濤聲

________的樂曲(5)老師這樣做的用意是什么?(6)這篇文章主要寫________。14.(33分)(2019六上·金華期末)習作。每個人在童年時都期待長大,向往外面的世界,渴望自由自在。你有這樣的期待嗎?你體會過成長歷程中的酸甜苦辣嗎?請以“成長”為話題寫一篇作文。要求:題目自擬,內容具體,情感真摯,書寫工整,卷面整潔,450字以上。15.(10分)課文內容考查。(1)雷雨前的景色是“滿天的烏云,FORMTEXT1。樹上的葉子FORMTEXT2,蟬FORMTEXT3”。雷雨中的景色是“FORMTEXT4越來越亮,FORMTEXT5越來越響”。雷雨后的景色更美麗,“打開窗戶,FORMTEXT6迎面撲來。池塘里FORMTEXT7,青蛙FORMTEXT8”。(2)下列屬于大自然天然的指南針的有()(多選)A.路標

B.積雪

C.大樹

D.太陽

(3)“春種一粒粟”的下一句是()A.汗滴禾下土

B.秋收萬顆子

C.誰知盤中餐

D.四海無

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