山東省淄博市四年級下冊語文期末測試卷B卷

第第頁山東省淄博市四年級下冊語文期末測試卷B卷一、基礎(chǔ)知識。(共13題；共35分)1.（1分）看拼音寫漢字。niǎoérmù

yú

hé

mǐ

xiānɡ________

________

________

________

________

________

________

2.（1分）辨字組詞。恒________

獻(xiàn)________

昂________

摔________

嬌________

瘦________宣________

南________

仰________

蟋________

橋________

搜________3.（2分）下列各組詞中，音、形、義全對的一組是（）A.聆聽（lín）

喝問（hè）

無辜

百感交集（一齊）

B.膝蓋（xī）

蛤蟆（ma）

石凳

莫衷一是（判斷）

C.咒語（zòu）

哺育（bǔ）

承諾

舉世聞名（全）

D.樹冠（guàn）

魔爪（zhuǎ）

妄圖

有教無類（分類）

4.（2分）(2019六上·宜賓期末)將正確的選項(xiàng)填寫在下面的括號中。（1）下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）。A.稍（sāo）微

幽（yōu）雅

衣襟（jìn）

過渡（dū）

B.彈（dán）琴

裁（cái）判

熄（xī）滅

揭（jié）露

C.蹦（bèng）跳

濫（Ián）用

日寇（kòu）

爆（bào）發(fā)

D.純（chún）熟

瘦削（xuē）

投擲（zhèng）

氈（zhàn）帽

（2）下面的詞語完全正確的一組是（）。A.笨拙

花蕾

抱怨

外賓

B.高朝

象皮

咆哮

謎語

C.彥語

甘蔗

宣鬧

和藹

D.斗蓬

晶營

琴健

蕩漾

（3）給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)，正確的一項(xiàng)是（）秋天是一幅美麗的畫卷

充滿詩情畫意

秋天是上帝賦予人類的禮物

洋溢豐收的喜悅

秋天是出海歸來的漁船

滿載人們的欣喜A.，

；

，

；

，

。

B.，

，

；

，

，

。

C.，

；

；

；

，

。

D.；

；

，

，

；

。

5.（2分）(2020六下·開學(xué)考)下列各組詞語中字形、讀音、解釋完全正確的一組是（）。A.雕粱畫棟

沖(chònɡ)鋒陷陣

勢不可當(dāng)(抵擋)

B.竭澤而漁

排山倒(dǎo)海

張冠李戴(帽子)

C.雅俗供賞

浴血(xiě)搏殺

德高望重(名望)

6.（2分）給加橫線的字選擇正確的意思。風(fēng)聲鶴唳（）A.鶴叫

B.哭泣

C.憎恨

7.（2分）依次填人下面各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①這一地區(qū)曾一度山洪_________，造成公路被毀、交通中斷。②我國的法律明確規(guī)定，成年子女對父母有_________的義務(wù)。③商業(yè)廣告不同于公益廣告，其主要目的就是為了_________。A.暴發(fā)

撫養(yǎng)

盈利

B.暴發(fā)

贍養(yǎng)

營利

C.爆發(fā)

贍養(yǎng)

盈利

D.爆發(fā)

撫養(yǎng)

營利

8.（2分）下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）A.即使郎平真的責(zé)怪自己，自己也應(yīng)該負(fù)荊請罪，以祖國的榮譽(yù)為重呀！輸球的原因是多方面的，但自己與主攻手配合失調(diào)是個不可饒恕的過失。B.他在留言簿上寫道：“兵馬俑展覽使中國人脫胎換骨，我們的祖先太偉大了！我要讓孩子們永遠(yuǎn)記住我們是炎黃子孫，我們是偉大中華民族的后代?！盋.馬的顎骨雖然很長，它卻沒有如驢的那副蠢相，如牛那副呆情，而這種神情又恰好與頸部的美相得益彰。D.那時，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后必給我們幾個表兄妹講一段《三國演義》，我聽得生氣勃勃。9.（2分）(2020五下·鼓樓期末)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）。A.我完全聽不懂你說的是什么意思?

B.我又笑問:“怎么好法”？

C.同學(xué)們的課間活動很豐富，跳繩、踢毽子、拔河……等等。

D.王強(qiáng)是我們班的“小飛人”，每次跑步總是第一名。

10.（10分）讀下面兩組例句，體會下劃線部分表達(dá)的不同感情，照樣子改寫后兩個句子。①媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。②雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。③那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。④她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。第一組：________第二組：________她跳著輕快的舞蹈。________那個小偷遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著柜臺里的珠寶。________11.（5分）按要求完成句子練習(xí)①那么美好的春光怎能不叫人陶醉呢？（改為陳述句）②春天到了，小草長出了嫩芽。（改為擬人句）③繁華的巴黎大街的路旁坐著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。（縮句）④他今天穿著一件新衣服和一頂新帽子。（修改病句）12.（3分）積累與運(yùn)用。（1）“雨”是古代詩人筆下常見的景物，如“春潮帶雨晚來急”。請你再寫出兩句含有“雨”的詩句”________”“________”。（2）________，不教胡馬度陰山。（3）《如夢令》和《漁歌子》中直接寫出詞人流連忘返的句子分別是“常記溪亭日落，________“和“青答簽，綠襲衣，________。13.（1分）按下面的句式寫一句話。有的……有的……有的……有的……還有的……二、閱讀感悟(共2題；共21分)14.（7分）(2019五上·龍華期中)讀下面的文言小短文，完成文后的題目。（一）父子性剛有父子俱性則，不肯讓人者。一日，父留客飲，遣①子入城市②肉。子取回肉，將出城門，值③一人對面而來，各不相讓，遂④挺立良久⑤。父尋至⑥見之⑦，謂⑧子曰：“汝姑⑨持肉回陪客飯，待我與他⑩對立?在此！”（選自馮夢龍《廣笑府》》【注釋】①遣：派。②市：買。③值；適逢，恰好碰上。④遂：于是。⑤良久：很久。⑥至；到。⑦之：指他兒子與人相對而站、互不相讓的情景。⑧謂：對……說。⑨姑：暫且。⑩待我與他：等我跟他。?對立：對站，可以理解為互相僵持。（1）借助注釋，用自己的話說說文段中畫橫線部分的意思，完成練習(xí)。有一對父子，兩人的個性都非常剛烈，與人交往從來不肯禮讓。一天，父親留客人飲酒，讓兒子________。兒子買肉返回出城門時，恰好碰見________，他們都不想給對方讓路，于是僵持著站了很久。父親________，對兒子說：“你________，讓我在這里跟他對站下去！”（2）你覺得這篇文言小短文“好笑”在哪里？15.（14分）課外閱讀。鎖誰都有不小心的時候，老張出門倒水，隨手一帶，門“砰”地一下鎖住了。他拎著臉盆，站在門邊發(fā)愣。熱心的鄰居擁來，想盡了辦法，結(jié)果還是——“沒門兒”。我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起來，擠到老張跟前向他神秘地說著什么，眼神一個勁兒地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展，卻又顯得很為難。大姑擺擺手，叫上幾個小伙子連請帶拽地拉來了南院的李小川。小川前幾年因偷盜，在勞教所呆了一年多?，F(xiàn)在他成天不言不語，悶著頭在廠里干活，誰也沒再聽說過他干好事。平時人們很難想起他來，似乎院里根本沒有這個人。他茫然不知所措地被人們推到門前。大姑臉上浮著尷尬的笑容，拉著他連說帶比劃；老張笨拙地拿出根煙往他嘴里塞。他們極力慫恿小川打開這把鎖。小川臉有些發(fā)紅，鼻頭上泌出汗珠。他低著頭，手抄在口袋里，緊抿著嘴唇，一只腳在地上來回蹭著。鄰居們期待的、好奇的目光落在他身上，一下子周圍變得異常安靜。他終于像是下了決心，慢慢抬起頭，臉上皺起一種古怪的表情來，似乎想笑一笑，卻又笑不出來。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向鄰居要了一根舊鋸條。他緩緩舉起手，仿佛提著千斤重的東西，人們注意地望著他的一舉一動，后面的人起勁地往里擠，往上踮腳……他忽然閉上眼睛，鋸條順著門縫往里插，手猛地一抖。誰都還沒弄清是怎么回事，老張的門被打開了。一片說不清是什么意思的“嘖嘖”聲從人們口里發(fā)出來。小川撥開人群低著頭往南院走去。我看見大姑又開始眨眼，目光富有深意地向人們掃了一圈，隨后她疾步跟上小川，滿臉堆笑，漫不經(jīng)心地問小川會不會開雙保險(xiǎn)鎖。小川站住了。一雙眼突然變得冰冷、冰冷的，那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住了的笑臉，又緩緩掃過人群，嘴角痛苦地抽搐著發(fā)出一聲低沉的冷笑?！爱?dāng)”的一聲，鋼鋸條在他指間折成兩截。他用盡全力把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陰溝里，像是扔出了一件沉重且污穢的東西。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他的手指閃著一星紅色的光點(diǎn)。我的心驟然緊縮了。我?guī)缀跏桥苤氐郊依锏?，我似乎覺得，我的心也在滴血。第二天，大姑家和老張家都換上了雙保險(xiǎn)鎖。（1）在文中找出下面詞語的近義詞。突然________

心不在焉________

骯臟________（2）在文中找出下面詞語的反義詞。敏捷________

快樂________

聰慧________（3）“他忽然閉上眼睛，鋸條順著門縫往里插，手猛地一抖?！边@句話表現(xiàn)了小川什么樣的心情？（4）倒數(shù)第2節(jié)，“我似乎覺得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含義？（5）文章以“鎖”為題有何含義？（6）通過這篇小說，作者要提醒人們的是（）A.請給改邪歸正的失足青年起碼的信任。

B.不要希求人們會真正相信失足青年。

C.請理解改邪歸正的失足青年的上進(jìn)愿望。

D.不要苛求失過足的青年言行完美無缺。

（7）請結(jié)合文本具體說明這篇小說寫了幾把鎖？（8）要是你在現(xiàn)場，你會如何安慰傷心的李小川？三、習(xí)作表達(dá)。(共1題；共1分)16.（1分）(2019三下·吳忠期中)小練筆。（20分）題目：我喜歡_____________要求：先把題目補(bǔ)充完整，再寫作文?？?/p>