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文檔簡介

一、復習導入涂一涂。二、探究新知

和誰大誰??？比一比。都是把正方形或圓平均分成4份，涂的份數(shù)越多，這個分數(shù)就越大。這兩個分數(shù)的分母都是4，分子越大，這個分數(shù)就越大。＞＞二、探究新知借助下圖，找一組分母相同的分數(shù)，涂一涂，比一比。當分母相同時，分子越大，這個分數(shù)就越大。＜＜＜二、探究新知注：此圖片是動畫縮略圖，借助此動畫幫助學生學習、理解同分母分數(shù)比較大小的方法，如需使用此資源，請插入動畫“【數(shù)學探究】分數(shù)比較大?。?）”二、探究新知我出題，你來比。＞當分子相同（都是1）時，分母越大，這個分數(shù)就越小。1.涂一涂，比一比。三、鞏固練習＞＜2.涂一涂，畫一畫，比一比。三、鞏固練習＞＜3.在下圖中涂一組分母相同的分數(shù)，并按大小排一排。三、鞏固練習＜＜＜

這節(jié)課，我們借助直觀模型，經(jīng)歷了用面積模型比較簡單分數(shù)大小的過程，并且掌握了比較兩個分數(shù)大小的方法：1.當分母相同時，分子越大，這個分數(shù)就越大。2.當分子相同（都是1）時，分母越大，這個分

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