教師先進(jìn)事跡發(fā)言稿

第頁共頁老師先進(jìn)事跡發(fā)言稿老師先進(jìn)事跡發(fā)言稿老師先進(jìn)事跡發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天很榮幸能站在這里為大家演講，跟大家交流。我叫XX，是中學(xué)英語高級老師。從當(dāng)上老師第一天我就告訴自己，要把畢生的心血都獻(xiàn)給山區(qū)的教育事業(yè)。二十多年來，我教育了一批批的學(xué)生，贏得如潮的鮮花和掌聲。下面，我將簡單介紹一下我多年來的學(xué)習(xí)和工作情況，有缺乏之處，請大家批評指正。一、心系山區(qū)，扎根農(nóng)村，永遠(yuǎn)做一名普通老師我的童年是在*縣東北部一個(gè)偏僻的山村,霧靈山下的新城子村度過的。以前，那里貧瘠落后，通不便，教育條件極差，村里的幾十個(gè)孩子都擁擠在一個(gè)復(fù)式班里學(xué)習(xí)。我的啟蒙老師是一位年輕的女老師，她和藹可親，待我們像兄弟姐妹一般。是她我們這些山里的孩子讀書、寫字、算術(shù)，是她讓我們懂得了什么是體育，什么是美術(shù)和音樂，是她教給我們許多做人的道理。深夜，她在昏暗的煤油燈下，認(rèn)真地備課修改作業(yè)；節(jié)假日，她放棄了與親人團(tuán)聚的時(shí)機(jī)，跑遍了我們小山村的溝溝岔岔，挨個(gè)家訪。正是她對山區(qū)教育無私的奉獻(xiàn)精神教育了我，影響了我，使我從小就樹立了做一名人民老師的理想。1978年，我被*師范學(xué)校錄取，經(jīng)過三年刻苦學(xué)習(xí)，于1981年順利畢業(yè)開場參加教育工作，真正實(shí)現(xiàn)了成為一名人民老師的愿望。其間，有人曾勸我到條件優(yōu)越、待遇豐厚的城里去工作。通過多年工作中的礪煉，我知道自己找到了自己的位置，并且對于我來說是最好的位置。我認(rèn)為我的心在山區(qū)，我的根在農(nóng)村，這里的孩子們需要我，我也離不開那些得意的孩子們。二、開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，做一名學(xué)習(xí)型的英語老師蘇霍姆林斯基說得好：“深湛的知識(shí)，廣闊的視野，以及對科學(xué)問題的濃重興趣，這一切都是老師用以引起學(xué)生對知識(shí)科學(xué)學(xué)習(xí)過程的必備條件，老師的知識(shí)越深湛，視野越寬廣，各方面的知識(shí)越寬厚，他就在更大程度上不僅是一名老師，而且是一位教育者，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，業(yè)務(wù)程度高，教學(xué)效果好的優(yōu)秀老師，一定會(huì)受到學(xué)生的尊敬和信任?！币虼?，既是為了豐富自己的'知識(shí)，更是為了教好自己的學(xué)生，所以我不斷地在未知的領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)并不斷進(jìn)步自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)科研才能以不辜負(fù)學(xué)生對于知識(shí)的渴望。為此，我利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)以及外語教學(xué)法等理論書籍，積極參加學(xué)歷進(jìn)修和各種培訓(xùn)班?？涿兰~斯說：“不學(xué)無術(shù)的老師，消極地指導(dǎo)別人的人是沒有軀體的人影，是無云之雨，無水之，無光之燈，因此是空洞無物的?！彼宰鳛槔蠋熞ㄋ虒W(xué)科的知識(shí)，同時(shí)博覽其它學(xué)科，這樣才能觸類旁通，將書教活，才會(huì)受到學(xué)生的喜歡和尊敬。其實(shí)所有的一切概括起來就兩個(gè)字“勤、遜”。勤可以使自己有比別人更多的時(shí)間，可以進(jìn)步自己的教學(xué)智慧、毅力、耐心；遜可以使自己獲得更多的時(shí)機(jī)，有時(shí)機(jī)就有了不斷前進(jìn)的可能。爭取更多的時(shí)間、爭取更多的時(shí)機(jī)，博學(xué)之師必定是自己，博學(xué)之師一定屬于學(xué)生。多年的教學(xué)理論使我深深體會(huì)到，只靠汗水難以鋪就學(xué)生的成材之路。要想進(jìn)步學(xué)生英語各方面的才能，進(jìn)步學(xué)生英語素質(zhì)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，不僅要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷承受新知識(shí)；更應(yīng)遵循教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，走教改、教科研之路。因此，在教學(xué)過程中，我非常注意學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)思想、先進(jìn)經(jīng)歷，更新觀念，勇于探究，積極開展教學(xué)改革以及教科研實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。幾年前，我們學(xué)校的英語高考復(fù)習(xí)一直沿襲著傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)形式，以致高考成績一直不太理想。針對這種情況，我認(rèn)真考慮、積極探究如何改變這種場面，以便找到一條合適學(xué)校實(shí)際情況的英語高考復(fù)習(xí)教學(xué)方法，盡快進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，確實(shí)進(jìn)步學(xué)生的英語程度。首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的理論文章，明確了實(shí)驗(yàn)的目的、意義、內(nèi)容以及操作方法，制定了實(shí)在可行的實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)展了實(shí)驗(yàn)的前測。實(shí)驗(yàn)中，我注意對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，使他們成為學(xué)習(xí)的主人，積極主動(dòng)地參與課堂討論、辯論、歸納和總結(jié)等教學(xué)活動(dòng)，為他們提供盡可能多的理論時(shí)機(jī)，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和理論才能。同時(shí)，教學(xué)面向全體學(xué)生，力爭使每一個(gè)學(xué)生都得到開展。不僅注重根底知識(shí)的學(xué)習(xí)又注重根本技能的訓(xùn)練，從聽、說、讀、寫全方面培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語的才能。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)學(xué)生英語各方面的素質(zhì)以及英語成績明顯進(jìn)步。三、愛字領(lǐng)先，育人為本，當(dāng)好孩子們的引路人。羅曼羅蘭說：“要分布陽光到別人心里，先得自己心里充滿陽光?！币粋€(gè)從事老師職業(yè)的人假如不熱愛自己的職業(yè)心里又怎么會(huì)充滿陽光，自然他的學(xué)生也不能在陽光下生活。愛是老師的美德，愛是為師之本。我常常這樣想：家長把孩子交給了學(xué)校，學(xué)校把孩子交給了我，我就有責(zé)任把他們教育好。工作中，我堅(jiān)持愛字領(lǐng)先、育人為本，注意面向每一個(gè)學(xué)生，理解、關(guān)心、保護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生落伍。對優(yōu)秀學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，鼓勵(lì)他們謙虛慎重，戒驕戒躁，勇攀頂峰；對各方面素質(zhì)較差的學(xué)生不歧視、不挖苦、不體罰，給以尊重、信任、關(guān)心和幫助，為他們提供展示自己特長的時(shí)機(jī)，使他們感受到成功的喜悅。另一方面，在班內(nèi)樹立各方面的先進(jìn)典型，來影響他們感化他們，使他們真正體會(huì)到老師和同學(xué)們對他們的關(guān)愛，使他們也積極主動(dòng)地投身到班集體建立中去。在以后的工作中，我會(huì)爭當(dāng)人民滿意的老師。作為一名老師，我時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，就算我有再大的困難，我也絕對不會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。在過去，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和高度評價(jià)。當(dāng)然我獲得的這些成績都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持。我將把我全部的精力都投入到我所鐘愛的教育事業(yè)上！老師先進(jìn)事跡發(fā)言稿2各位老師：大家好！作為一名老師，這些天來，我一直被張麗莉老師的大美大愛精神所感動(dòng)。張老師的事跡感人至深，催人奮進(jìn)，是青年老師的出色代表。xx鄉(xiāng)中心小學(xué)全體老師積極響應(yīng)市教育局發(fā)出的“向張麗莉老師學(xué)習(xí)”的建議，從自己做起，從今天做起，立足崗位，獻(xiàn)身教育。讓我們努力做到：1.樹立正確價(jià)值觀，學(xué)____楷模。張麗莉老師的壯舉，與自己高尚的品德和正確的價(jià)值觀密不可分，因此，在我們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)努力進(jìn)步自己的思想道德素質(zhì)，做有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣窭蠋煛?.熱愛工作崗位，弘揚(yáng)英雄精神。張麗莉老師的英雄事跡，與她對工作崗位的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛密不可分，作為一名人民老師，工作崗位就是她的家，學(xué)生就是她的孩子。我們每個(gè)人都將擁有自己的工作崗位，沒有一腔熱情和滿腔熱血，便不會(huì)甘于為之奮斗，并付出一切。3.培養(yǎng)甘于奉獻(xiàn)的高尚品德。張麗莉老師總是將利益讓給別人，孝心獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)習(xí)張麗莉，就是要學(xué)習(xí)她舍己救人、勇于奉獻(xiàn)的英雄氣概，在祖國和人民最需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。4.弘揚(yáng)為人師表的可貴精神。張麗莉老師從事著最神圣的事業(yè)，默默耕耘在三尺講臺(tái)，言傳身教，燃燒自我，耀亮別人。學(xué)習(xí)張麗莉，就要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、心系學(xué)生的可貴精神。