![教師工作自我鑒定_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/38ef87a25b64c44ea29ba1a087945c57/38ef87a25b64c44ea29ba1a087945c571.gif)
![教師工作自我鑒定_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/38ef87a25b64c44ea29ba1a087945c57/38ef87a25b64c44ea29ba1a087945c572.gif)
![教師工作自我鑒定_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/38ef87a25b64c44ea29ba1a087945c57/38ef87a25b64c44ea29ba1a087945c573.gif)
![教師工作自我鑒定_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/38ef87a25b64c44ea29ba1a087945c57/38ef87a25b64c44ea29ba1a087945c574.gif)
![教師工作自我鑒定_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/38ef87a25b64c44ea29ba1a087945c57/38ef87a25b64c44ea29ba1a087945c575.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁老師工作自我鑒定老師工作自我鑒定老師工作自我鑒定1一年來,本人在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)以一個(gè)人民老師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性開展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極配合學(xué)校各種工作,按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真專研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作才能有機(jī)結(jié)合,按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),并確立以學(xué)生為主體,全面進(jìn)步學(xué)生的知識(shí)和技能,實(shí)在落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造才能,從而使學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)根底知識(shí)、根本技能等方面的才能不斷得到進(jìn)步。認(rèn)真制定班級(jí)工作方案和撰寫工作總結(jié),積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提早安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。在課余時(shí)間里,我不斷加強(qiáng)理論研究,撰寫教育教學(xué)論文,還創(chuàng)立了個(gè)人博客和網(wǎng)校個(gè)人空間,把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步,還豐富了業(yè)余生活。在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為典范,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度,為學(xué)校的開展作出更大的奉獻(xiàn)??傊?,任現(xiàn)職以來,我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,雖然在班級(jí)管理和教學(xué)工作上獲得了一定的成績,也屢次受上級(jí)政府的表彰,但我認(rèn)為這只是我人惹事業(yè)的起步,也深感肩上擔(dān)子的份量,我愿意驕戒躁,再接再厲,爭取明天更輝煌。老師工作自我鑒定2任教以來,一直以“愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣闊師生中贏得了良好的聲譽(yù)。以下是我對(duì)自己工作所做的自我鑒定:一、師德表現(xiàn)。關(guān)心集體,以校為家。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),每周按時(shí)參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生,我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的兒女,二、教學(xué)方面。我堅(jiān)持做到課前精備、課上精講、課后精練,面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探究進(jìn)步教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地進(jìn)步單位時(shí)間里的教學(xué)效益。我把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問題、答復(fù)下列問題超越課本的學(xué)生,持熱情歡送的態(tài)度。鼓勵(lì)學(xué)生超過老師,保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。我大膽改革社會(huì)理論課的教學(xué)形式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、理論和競賽等雙向交流的多種方式并存,活潑了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、興趣性,受到學(xué)生的普遍歡送。組織學(xué)生開展野外理論活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫理論報(bào)告、小論文,在進(jìn)步應(yīng)用才能方面作出了可貴的探究。任職以來,主要擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)。所教班級(jí)在鎮(zhèn)市均獲得過表彰,近三年來任教的畢業(yè)班成績均排鎮(zhèn)前列,曾屢次輔導(dǎo)學(xué)生參加作文、書畫、科研制作等方面的比賽,均獲名次。三、班級(jí)管理方面。任教十幾年,一直擔(dān)任班主任工作,我把每一位學(xué)生當(dāng)作自己孩子來教育,班級(jí)管理中我可以創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。堅(jiān)持用“細(xì)心、愛心、耐心、恒心、關(guān)心”做好班主任工作。所教年級(jí)無論是低年級(jí)或是高年級(jí),我都管理得井然有條,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好,學(xué)生的上進(jìn)心強(qiáng)、好學(xué)積極性高,得到了領(lǐng)導(dǎo)、群眾的一致好評(píng)。工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。一有空閑時(shí)間,我便爭取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法。我在積極參加教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)歷。每次外出學(xué)習(xí)或聽課回,我都梳理資料,取別人之長補(bǔ)己之短。以上是我對(duì)我的工作所做的自我鑒定,我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。老師工作自我鑒定3本學(xué)期體育教學(xué)工作接近了尾聲,回憶自己在本學(xué)期里所做的工作,只能用一個(gè)詞語表示——繁忙。雖然繁忙的教學(xué)生活卻讓我感到非常的幸??鞓泛统鋵?shí)。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)歷,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)展反思,因此自我鑒定如下:一、政治方面我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事政策,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人。同時(shí)熱愛、尊重、理解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦。我以身作那么,為人師表,結(jié)實(shí)地樹立了愛崗敬業(yè)思想。在工作中,我始終保持飽滿的工作熱情,克制困難,與體育組的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練,模范地履行了一名小學(xué)老師的職責(zé)和義務(wù)。二、工作態(tài)度在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用。我主動(dòng)向身邊的有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng),努力進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。我也在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探究體育教學(xué)的新思路,采用靈敏多變的方法、形式以及活動(dòng)內(nèi)容,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性,進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能與身體素質(zhì)。三、教育教學(xué)為了刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,努力進(jìn)步教學(xué)工作的質(zhì)量,我參加了區(qū)體育老師骨干班的培訓(xùn)和理論,同時(shí)也拿到了上海體育學(xué)院“體育教育”本科的在職學(xué)習(xí)畢業(yè)證書。我認(rèn)為,體育課的教、學(xué)、練三者是一個(gè)有機(jī)的整體。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。老師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)程度的表達(dá)。只有老師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最正確效果。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,我結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)展教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在教學(xué)的過程中采用老師示范學(xué)生模擬加互相幫助學(xué)習(xí)的方法,多表揚(yáng)多鼓勵(lì),樹立他們的信心,也激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣。例如,在乒乓球訓(xùn)練中,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)才能,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊(duì)員的根本功訓(xùn)練,要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。通過努力,我校在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學(xué)男子丙組團(tuán)體第三名,小學(xué)女子丙組團(tuán)體第五名,小學(xué)女子丙組單打第二名,小學(xué)女子丁組單打第三名的好成績。除完成正常的方案內(nèi)的授課任務(wù)外,我還承受了第五合作校體育教研組長職務(wù)。經(jīng)過努力,和兄弟學(xué)校的同行們一起討論好課的標(biāo)識(shí)、同課異構(gòu),還積極開展討論課和講座。為大家的交流創(chuàng)造了平臺(tái)。今后還將繼續(xù)努力,把這項(xiàng)工作做得更好。老師工作自我鑒定4本人很榮幸地跨進(jìn)廣州第x中學(xué)任教已經(jīng)一年,作為一名人民老師,這既讓我感到非常榮耀,又覺得責(zé)任很重大,所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己,希望可以對(duì)得起學(xué)生的將來,家長的希望,和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,本人將對(duì)這一年來任教的表現(xiàn)情況,作出一個(gè)客觀的自我評(píng)價(jià):古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人,為人師表,厚德載物,成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘,人的才能或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報(bào),因此,我熱愛教育事業(yè),熱愛每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí),有素質(zhì)的老師形象展示給學(xué)生.在平時(shí)的教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學(xué)生,也能贏得學(xué)生喜歡.電腦課雖然是副課,卻可以影響學(xué)生的將來,學(xué)生往往喜歡游戲,如何正確引導(dǎo),成為我努力的方向,讓知識(shí)與歡樂共同分享.教學(xué)教研方面,認(rèn)真虛心的向其他老師請(qǐng)教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節(jié),認(rèn)真寫聽課筆記,分析^p此節(jié)課的教學(xué)(轉(zhuǎn)載自亮點(diǎn).陶行之說過,教育理論只有和理論結(jié)合,才是真實(shí)的知識(shí),讓教學(xué)和科研一起成長,讓理論和理論一起內(nèi)化.為人處世方面,真誠對(duì)待每一位同事,當(dāng)同事有困難,及時(shí)幫助,特別是換課,同時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成任務(wù),虛心對(duì)待同事給自己的建議.出勤方面,不遲到,上課不打手機(jī),在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情.我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應(yīng)該珍惜,說句心里話,自己還是有很多缺乏的地方,我記得中國有句老話,不怕慢,就怕站,即使離一個(gè)優(yōu)秀的老師的差距還是存在,每天的小進(jìn)步或答應(yīng)以成為大進(jìn)步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)步自己的教學(xué)程度,進(jìn)步自己的工作效率,進(jìn)步自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就一定可以成功。最后,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對(duì)我教育工作的支持和肯定,請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為廣州第x中學(xué)爭取更多的榮譽(yù)!關(guān)于老師自我鑒定的資料,也許我們已看到過很多,比方有新老師、實(shí)習(xí)老師、小學(xué)老師自我鑒定等。那么,關(guān)于的資料您看到過多少呢?以下是范文參考。本人很榮幸地跨進(jìn)廣州第x中學(xué)任教已經(jīng)一年,作為一名人民老師,這既讓我感到非常榮耀,又覺得責(zé)任很重大,所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己,希望可以對(duì)得起學(xué)生的將來,家長的希望,和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,本人將對(duì)這一年來任教的表現(xiàn)情況,作出一個(gè)客觀的新老師自我鑒定:古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人,為人師表,厚德載物,成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘,人的才能或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報(bào),因此,我熱愛教育事業(yè),熱愛每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí),有素質(zhì)的老師形象展示給學(xué)生.在平時(shí)的教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學(xué)生,也能贏得學(xué)生喜歡.電腦課雖然是副課,卻可以影響學(xué)生的將來,學(xué)生往往喜歡游戲,如何正確引導(dǎo),成為我努力的方向,讓知識(shí)與歡樂共同分享.教學(xué)教研方面,認(rèn)真虛心的向其他老師請(qǐng)教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節(jié),認(rèn)真寫聽課筆記,分析^p此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn).陶行之說過,教育理論只有和理論結(jié)合,才是真實(shí)的知識(shí),讓教學(xué)和科研一起成長,讓理論和理論一起內(nèi)化.老師工作自我鑒定5本人熱愛祖國,熱愛中國____,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé)。對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力進(jìn)步政治思想覺悟,文化專業(yè)知識(shí)程度,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)才能?,F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):一、重視自身建立,努力進(jìn)步業(yè)務(wù)程度?!皩W(xué)高為師,身正為范”,老師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M(jìn)那么退”?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題??梢哉f,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民效勞,獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目的,不斷地從各方面進(jìn)步自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作奉獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目的后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,我仍然毫無怨言。有人說,一個(gè)老師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作才能,我還自修了寫作培訓(xùn)。為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍。總之,我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的老師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新穎的血液。二、為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做奉獻(xiàn)。一名老師的廣義目的是為教育事業(yè)做奉獻(xiàn),而狹義地說,實(shí)際目的就是教好書,培養(yǎng)出人才。對(duì)此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充。近十年來,我連續(xù)擔(dān)任語文老師兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作方案,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、興趣性的活動(dòng),培養(yǎng)才能、開發(fā)智力。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)展了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,理解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給戴紅花。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃重的興趣。及時(shí)修改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,想盡一切方法,進(jìn)步和穩(wěn)固他們和知識(shí),經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、黃昏、假日與家長取的親密聯(lián)絡(luò),和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進(jìn)步了。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)展認(rèn)真教學(xué)。課內(nèi)重視學(xué)生思維才能和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對(duì)祖國熱愛,對(duì)事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級(jí)。近十年來,我一直都擔(dān)任班主任,輔導(dǎo)員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法理解學(xué)生,深化到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。我所接收的班級(jí)也可以在比擬短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能到達(dá)科學(xué)。高效的目的的。我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探究。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教學(xué)理論應(yīng)緊隨社會(huì)開展趨勢,迎合社會(huì)開展需要,與理論嚴(yán)密聯(lián)絡(luò),用理論指導(dǎo)理論,在理論中總結(jié)經(jīng)歷,提升理論。三、重德育教育引導(dǎo)學(xué)生全面開展平時(shí)在教學(xué)中,不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與才能的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育,從學(xué)生一進(jìn)校門,我就開場培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相保護(hù)。通過理論對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育。如:有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì),要求學(xué)生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購置校服,好幾天為此事悶悶不樂。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí),全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢捐出來,給這位學(xué)生購置校服,使他重展天真的笑容。這些,都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展積極有力德育教育分不開的。除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動(dòng)。如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察才能,熱愛祖國大自然,經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng),還有課文朗讀、故事會(huì)、小制作、下棋比賽等,讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn),從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)到達(dá)了愛國教育的目的。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民老師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)將來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏。老師工作自我鑒定6我是xx小學(xué)的一名人民老師,任職以來我用一直我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。以下是我對(duì)自己工作所做的自我鑒定。一、師德表現(xiàn)關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說過:“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,他們的才能程度上下不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公平的。說我們老師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?,沒有方法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。二、教學(xué)方面1、備課。開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),根據(jù)要求,提早兩周備好課,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),打破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的才能。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生答復(fù)。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)展面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出缺乏。3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)絡(luò),及時(shí)溝通情況,使家長理解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)展輔導(dǎo)。4、作業(yè)。根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生才能開展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。老師工作自我鑒定7在x園長和x____師的幫助下,我成功的度過了這一段作為新老師的工作。從一開場的在孩子們面前都緊張,到后面和孩子們打成一片,再到后來,能積極主動(dòng)的和家長們交流和分享幼兒園孩子們的日常。這段日子,我不僅見證了孩子們的成長,也同樣是看到了自己的成長。經(jīng)過了這段時(shí)間的努力,我成長了。但是還有很多缺乏的地方。如今,我也要對(duì)自己也做一個(gè)鑒定,讓自己更加的理解自己前進(jìn)的方向。我的自我鑒定如下:一、目前的情況分析^p個(gè)人的優(yōu)勢:與孩子們相處的很好,能積極的向老老師們請(qǐng)教,做到不懂就問。在教學(xué)中多與老師交流,獲得了不少的經(jīng)歷,在日常里多和家長溝通,更加的理解了孩子。擅長學(xué)習(xí),能積極的將學(xué)會(huì)的知識(shí)實(shí)時(shí)的運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為孩子著想,有責(zé)任感,有愛心。缺乏的地方:雖然擅長學(xué)習(xí),但是卻并不怎么擅長發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,需要老師們多提醒。在工作中缺乏經(jīng)歷,遇上生疏的問題容易變得手忙腳亂。二、對(duì)自己這段時(shí)間工作的分析^p這段時(shí)間的工作以來,我第一次真正的以一種老師的身份來對(duì)待自己,雖然提升了自己的責(zé)任心,但是同樣的,也導(dǎo)致自己變得比擬死板。在同事們的指點(diǎn)下,我開場讓自己變得更放松的情況下,做好幼兒園老師的工作。盡管在一開場的時(shí)候不是很習(xí)慣,但是在熟悉了之后,反而更加喜歡這樣的工作方式。在與孩子和家長的接觸中,算是比擬成功的。因?yàn)榭吹胶⒆雍苋菀追潘?,在和孩子的交流中也做的不錯(cuò)。但是因?yàn)榻?jīng)歷的缺少,常常在孩子們互相爭執(zhí)的時(shí)候感到束手無策。在看過其他老師的處理方式之后我才發(fā)現(xiàn),在這個(gè)時(shí)候就因該表現(xiàn)出自己作為老師的威嚴(yán),畢竟是作為老師,哪怕是幼兒園老師,也不能一點(diǎn)威嚴(yán)都沒有。三、對(duì)自己缺乏的改正料想自己在對(duì)自我的反省中還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要多在生活中用自己和其他優(yōu)秀的老師比照,同時(shí)也要加強(qiáng)自己的知識(shí)面,學(xué)會(huì)判別錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。其次,還要努力的累積經(jīng)歷,多向老師們請(qǐng)教常見的問題解決方法,作為參考,根據(jù)自己班上孩子的性格,選擇爭取的處理方法。四、總結(jié)總的來說,如今的工作還算是蠻順利,但是要做好,成為一名優(yōu)秀的老師,還需要我更加的努力才行,在今后的工作中,我也會(huì)繼續(xù)的提升自己!老師工作自我鑒定8本人叫xx,xx年畢業(yè)于xx學(xué)校,同年年初分配到xx區(qū)第xx中學(xué)任教來到第xx中學(xué)擔(dān)任xx課,并擔(dān)任班主任工作。自從任職老師以來,本人認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報(bào)。本人做到了為人師表,修德修才,在廣闊師生中贏得了良好的聲譽(yù)。本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),本人以改革精神探究進(jìn)步教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),限度地進(jìn)步單位時(shí)間里的教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、才能點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。教學(xué)之余,本人也考慮著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《x》榮獲x市職教論文二等獎(jiǎng)。經(jīng)過仔細(xì)修改后,論文《xxxx》又榮獲xx年x市職教論文一等獎(jiǎng),之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《xxxx》和《xxxx》等校級(jí)交流論文。xx年制作的《xx》在x區(qū)第x屆教具展覽中獲x等獎(jiǎng)。在班主任工作方面,向有經(jīng)歷的老班主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法,陸續(xù)擔(dān)任xx班見習(xí)班主任和xx班見習(xí)班主任,兩個(gè)班級(jí)都被評(píng)為校文明班級(jí)。在20xx年度本人被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀見習(xí)班主任。從xx年x月至今,本人擔(dān)任x專業(yè)綜職班班主任,在xx學(xué)年上半學(xué)期,班級(jí)被評(píng)為“保護(hù)財(cái)產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級(jí)”。在首屆校運(yùn)會(huì)上,班級(jí)榮獲“xxxxx”。本人知師是人類靈魂的工程師,老師所從事的工作是天底下最光芒的事業(yè)。而且本人知道作為黨培養(yǎng)出來的人民老師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上本人早就做好了作為一個(gè)人民老師的準(zhǔn)備,本人很想走向講臺(tái),用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當(dāng)然本人也知師是辛苦、清苦的,不過本人不怕,本人不在乎!本人也做好了一切思想的準(zhǔn)備!本人會(huì)努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生效勞。老師工作自我鑒定9本學(xué)期我擔(dān)任高三年x班和x班的語文教學(xué)工作,該兩班是高三理科根底教學(xué)班。學(xué)生根底薄弱,學(xué)習(xí)語文興趣偏低,信心缺乏。教學(xué)過程中,我本著“教有耐心,教有定法”的原那么,從努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興欲望著手,堅(jiān)守傳統(tǒng)語文教學(xué)理念和方式方法,想方設(shè)法開展各種語文教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持“每課能得、每課必得”的目的,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),開展學(xué)生審慎、深化考慮問題的才能,授課中摒棄隨意性和遍地開花的教學(xué)場面,抓住教書育人的重點(diǎn),困難推行啟發(fā)點(diǎn)撥和自覺自主式教法、學(xué)法。教學(xué)理論中,我以課本和高三復(fù)慣用書為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極培養(yǎng)、開展學(xué)生“知識(shí)與技能、過程與方法、情感與態(tài)度三位一體”的才能;借助《傳統(tǒng)文化和語文教學(xué)》的主要宣傳期刊《新讀寫》,引導(dǎo)學(xué)生積極安康地閱讀,認(rèn)真大量地寫作,將語文融入廣闊博精的讀寫交流之中;堅(jiān)持每日一讀古典名著《孟子》、《莊子》或一詩一美文的課前活動(dòng),注重挖掘、發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化里能對(duì)學(xué)消費(fèi)生正面、積極作用的精華知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)、考慮社會(huì)、生活中的各類現(xiàn)象,幫助學(xué)生建立、健全以中華傳統(tǒng)美德為核心的正確有價(jià)值的人生觀價(jià)值觀。遵循終身學(xué)習(xí),不斷自修,努力提升自我的思想,為了不斷的進(jìn)步端正教書育人的才能和品行,我積極參加各級(jí)各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流活動(dòng),先后到xx等中學(xué)聽課,廣泛學(xué)習(xí)更先進(jìn)實(shí)用的教學(xué)方法;懷著求真假設(shè)渴的愿望,我認(rèn)真研讀《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)課題培訓(xùn)教材》,利用網(wǎng)絡(luò)和與同課題的同仁交流商討,撰寫了一篇經(jīng)典文化讀本案例《論語導(dǎo)讀》,一篇論文《到底該怎樣讀論語》及多篇教學(xué)反思、心得。兼為組長,我能深化課堂,指導(dǎo)青年老師,擔(dān)當(dāng)課題教研聯(lián)絡(luò)工作,幫助他們進(jìn)步教育教學(xué)程度;組織帶著大家一起著手編寫課題研究《校本教材》。指導(dǎo)……等老師撰寫案例、論文。一學(xué)期來,所任教班級(jí)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)才能和道德品行有所進(jìn)步。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)努力進(jìn)步,總結(jié)經(jīng)歷,扎實(shí)進(jìn)步,教學(xué)相長。老師工作自我鑒定10回憶這將近一個(gè)學(xué)期以來的工作,覺得這對(duì)我是一個(gè)成長,自己之前沒有過這種卻感覺,從事老師工作以來我一直都對(duì)自己有一個(gè)非常清楚的規(guī)劃,在一年之前我還是一名學(xué)生,如今也是在教育學(xué)生了,我感覺這對(duì)我的考驗(yàn)非常的大,我非常珍惜這次時(shí)機(jī),我一直都覺得這是我的一個(gè)時(shí)機(jī),很多時(shí)候工作于我而言就是這樣,在不帶的積累當(dāng)中進(jìn)步,在不斷的打磨之間有所收獲,這就是我對(duì)自己工作態(tài)度,我想不管是什么時(shí)候都應(yīng)該有一個(gè)的非常明晰的規(guī)劃,一開場我對(duì)這份工作充滿了好奇,如今我是充滿著動(dòng)力,我的動(dòng)力就是在不斷的工作中找到樂趣。首先在工作當(dāng)中,我一直把那種嚴(yán)格得我生活學(xué)習(xí)做份保持著,面對(duì)工作一定要認(rèn)真,我覺得最珍貴就是在不斷的工作當(dāng)中打破自己,我愿意花時(shí)間去鉆研工作,愿意讓自己積累到更多的知識(shí),這是主要的,我一直都有一種感覺就是在工作當(dāng)中我總是覺得自己做不到完美,但是自己確實(shí)在盡力的做,后來我漸漸的明白了要是工作做到了完美就沒有什么意義了,我們只能在不斷的積累中打破自己,雖然是一名新老師,但是我對(duì)自己才能一點(diǎn)有沒有質(zhì)疑,我會(huì)認(rèn)真的備課,在自己講課的過程中我會(huì)考慮,會(huì)觀察,考慮就是我會(huì)去想為什么我這么講學(xué)生可以聽得動(dòng),為什么我有的時(shí)候講課學(xué)生不愛聽,我一直都在觀察這些,我會(huì)觀察學(xué)生們的一些情況,看看他們?cè)谑裁礃拥闹v課方式下可以認(rèn)真起來。這個(gè)學(xué)期到如今我每天都在學(xué)習(xí),跟周圍的老師請(qǐng)教,我在教學(xué)方面的經(jīng)歷不是很多,我深深地知道才能跟經(jīng)歷是兩回事,我對(duì)自己才能沒有什么質(zhì)疑,但是我的經(jīng)歷不是很多,這一點(diǎn)是需要去學(xué)習(xí),我從來不認(rèn)為自己這一個(gè)學(xué)期以來的工作就會(huì)有很多經(jīng)歷,這是不現(xiàn)實(shí)的,做教育工作一定是長期的,經(jīng)歷是好幾年甚至數(shù)十年,這是一個(gè)長期積累的過程,所以我會(huì)跟老老師去請(qǐng)教,我的收獲還是很大的,如今想想這些對(duì)我都是一個(gè)非常大的幫助,我積累很多經(jīng)歷,我知道自己要有一套屬于自己教學(xué)方式這是一定的,我總是會(huì)在工作當(dāng)中去完善好這些,以后的生活還會(huì)有很多的問題,我會(huì)一個(gè)個(gè)去面對(duì),解決,這就是我對(duì)這份工作態(tài)度。作為一名老師,我想一定是有責(zé)任心,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一些好的優(yōu)點(diǎn),我相信好的東西不會(huì)被埋沒,我喜歡教育工作,往后生活當(dāng)中我一定會(huì)好好的珍惜。老師工作自我鑒定11轉(zhuǎn)眼間,從去年x月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí),我收獲頗多?,F(xiàn)總結(jié)一年來的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方、改良不這一年來,我一直都很注意自身的行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的典范。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué),學(xué)生在很大程度上都愛模擬、依賴?yán)蠋?,所以必須時(shí)刻注意自己的言行。對(duì)此,我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí),以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,真正理解他們的所想所愛。總得來說,我所做的一切,目的只有一個(gè),希望能幫助學(xué)生安康成長。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異的時(shí)代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一局部。我參加了新老師培訓(xùn),還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平時(shí),我虛心向老老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)、吸收他們的教學(xué)經(jīng)歷,不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度。當(dāng)然,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在以后的教學(xué)工作中,還有更多的知識(shí)和經(jīng)歷等著我去學(xué)習(xí)呢。當(dāng)了一年的老師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語三年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我明白:自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以,我積極參與每次的教研活動(dòng),汲取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗多,但還是有很多缺乏的地方等待我去進(jìn)步。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)才能還有待進(jìn)步;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的.耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自己的缺乏,越做越好,全面而不失風(fēng)格。老師工作自我鑒定12本學(xué)期,我擔(dān)任初中物理教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自我,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作作以下鑒定:一、認(rèn)真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為根據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求表達(dá)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)物理與大自然及人類社會(huì)的親密聯(lián)絡(luò);體會(huì)物理的價(jià)值,增強(qiáng)理解物理和運(yùn)用物理的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用物理的思維方式去觀察,分析^p,解決日常生活中的問題;構(gòu)成勇于探究,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)將來社會(huì)生活和進(jìn)一步開展所必需的重要物理事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合。不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出鑒定,寫好教學(xué)后記。三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同開展,增強(qiáng)上課技能,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,加強(qiáng)師生交流,充分表達(dá)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的本領(lǐng)。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探究物理學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都可以充分開展作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同開展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,老師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀念確實(shí)立,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。四、創(chuàng)新鑒定,鼓勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面開展。我把鑒定作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面開展的手段,也作為老師反思和改善教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)鑒定,既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和開展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和開展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么本領(lǐng)。使鑒定結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)物理的自信心,進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,促進(jìn)學(xué)生的開展。五、認(rèn)真修改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性,對(duì)學(xué)生的作業(yè)修改及時(shí),認(rèn)真分析^p并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類鑒定,進(jìn)展透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,做到有的放矢。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),進(jìn)步后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴、強(qiáng)迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對(duì)物理產(chǎn)生了興趣,也獲得了較好的成績??傊诮虒W(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然獲得了必須的成績,但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中,汲取別人的長處,彌補(bǔ)自我的缺乏,力爭獲得更好的成績。老師工作自我鑒定13不知不覺一年的時(shí)間就這樣過去了,在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的進(jìn)步。在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在專業(yè)知識(shí)、工作才能上。我不怕費(fèi)事,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己探究理論,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,進(jìn)步了工作才能,在詳細(xì)的工作中形成了一個(gè)明晰的工作思路,可以順利的開展工作并純熟圓滿地完本錢職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)展及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作,可以正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家效勞,認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,保證工作能按時(shí)完成。在工作質(zhì)量成績、效益和奉獻(xiàn)方面。本人在開展工作之前做好個(gè)人工作方案,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,到達(dá)預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作程度有了長足的進(jìn)步,創(chuàng)始了工作的新場面,為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在過去一年的工作,雖說是有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著缺乏。比方個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新程度,為學(xué)院的開展做出更大更多的奉獻(xiàn)。我任職五年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度貴州省安全員之A證(企業(yè)負(fù)責(zé)人)通關(guān)提分題庫(考點(diǎn)梳理)
- 2024年度湖南省安全員之C證(專職安全員)通關(guān)題庫(附答案)
- 2024年度甘肅省安全員之B證(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)真題練習(xí)試卷B卷附答案
- 2024年度甘肅省安全員之A證(企業(yè)負(fù)責(zé)人)押題練習(xí)試題A卷含答案
- 法律合同法的規(guī)范類型
- 2024年其它新型平面顯示器項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2024年屏蔽電磁波玻璃項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2024年無縫管熱連軋機(jī)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2024年車用交流發(fā)電機(jī)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)貸款居間協(xié)議樣本
- 新員工三級(jí)安全教育考試試題參考答案
- 國開2024年秋《國際經(jīng)濟(jì)法》形考任務(wù)1-4答案
- 2024年全國各地中考試題分類匯編:詞語、成語的運(yùn)用
- 2024年廣東省汕頭市事業(yè)單位“汕頭市中高端人才專場招聘會(huì)(汕頭地區(qū))”招聘417人歷年高頻500題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題附帶答案詳解
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)英語上學(xué)期期中測試卷03人教新目標(biāo)版
- 資產(chǎn)收購項(xiàng)目居間服務(wù)合同書
- 2024 旅游管理專業(yè)技能考核題庫
- 2.6熱對(duì)流(教學(xué)課件)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
- 2025屆高考語文一輪復(fù)習(xí):荒誕小說 專題突破 課件
- 2024至2030年中國EDI超純水設(shè)備行業(yè)運(yùn)行態(tài)勢與發(fā)展行情監(jiān)測報(bào)告
- (正式版)QBT 2174-2024 不銹鋼廚具
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論