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文檔簡介

1/1崗位競爭上崗面試技巧測試實際工作能力、具體執(zhí)行力和工作(方法)等

【答題思路】

1、首先要全面了解情況,查閱、研究相關法律法規(guī),做到心中有數(shù)。然后,成立包括相關處室負責人、法律專家等在內的工作專班,同時制定一個切實可行的工作方案。三是理清思路,分清主次,按先易后難的原則逐步推開。

2、此項工作的難點在于:第一、聯(lián)合發(fā)文的部門利益協(xié)調難。第二,把握政策和法規(guī)的界限難。

3、解決辦法:第一、對于聯(lián)合發(fā)文的部門利益協(xié)調難問題,一是上門與聯(lián)合發(fā)文的部門領導溝通。二是必要時請省政府分管領導開一個相關部門負責人協(xié)調會。三是在原則范圍內,本單位在部門利益的問題上可作適當讓步。對于其他部門的利益之爭,本著符合法律和政策、照顧弱勢部門、有利于科學發(fā)展的原則予以協(xié)調解決。

第二、對于把握政策和法律界限難的問題,一是凡是與現(xiàn)行法律法規(guī)相抵觸、與科學發(fā)展相矛盾、與本地實際不協(xié)調的政策性、規(guī)范性文件一律納入清理對象。二是根據(jù)實際情況把清理對象分為修改完善和廢止兩大類。無論涉及到哪個部門,該廢止的堅決廢止;要修改完善的對象,一定要本著合憲性、合法性、協(xié)調性、民主性、預見性、可操作性等原則進行深入調研、認真修改和完善,使之成為真正發(fā)揮推動科學發(fā)展的法律和政策保障。

五、在全面推進黨的建設偉大工程中,提高領導干部從政道德水平是件至關重要的工作,請聯(lián)系實際談談你自己的看法。

【考評思想素質】

【答題思路】

1、(是什么)領導干部從政道德即官德,指的是各級領導干部恪守職業(yè)道德,嚴守官德,保持政治操守,是當政者從政德行的綜合反映,是為官之魂,從政之本,用權之道?!具@其實是一個硬幣的兩面,都指向手握權柄者內心世界的潔凈與善意。近年來我國一些官員違法行徑背后透露出的"官德'缺失已經(jīng)到了令人發(fā)指的程度,對于官員而言,知恥而后能治。手握公權力的官員如果喪德失恥,不僅僅是造成一時一地的不公,這種風氣還會像瘟疫一樣蔓延,甚至動搖法治制度體系。這一切都使我們警醒:一些官員的失德很可能已經(jīng)構成了中國法治社會建設的"短板'?!?/p>

2、(為什么)官德不正的成因有很多方面,信仰淪喪、(教育)不力、監(jiān)督失效、強權政治、司法不公、官官相護等,都在某種程度促成或者縱容了官德不正的現(xiàn)象??v觀今天的部分官員,對共產(chǎn)主義信仰不堅定,信仰缺失;在對待權力的態(tài)度上,部分官員不是奉行權為民所用,利為民所謀,而是奉行"人不為己,天誅地滅',大肆進行權錢交易;在生活作風和工作作風上,部分官員借口"大氣候不好',為自己的不當行為開脫;在形象問題上,部分干部形式主義嚴重,拜金主義和霸權思想讓他們時刻不忘作威作福。所有這些原因,在思想上、作風上都導致官德的腐敗。這種腐敗和單純的經(jīng)濟腐敗相比,具有更大的危害,它不僅導致國家和民眾的經(jīng)濟利益受損,而且會從組織上、聲譽上敗壞整個干部隊伍的形象,并可能由此衍生更多的不良現(xiàn)象。

3、(怎么看)"官德正則民風淳,官德毀則民風降'。古人說:"治國之要在治吏。'官風決定民風,"未有身正而影曲,上治而下亂者'。領導干部作為公眾人物,他們的道德水平,自然地成為群眾的楷模和標桿。領導干部自身的道德修養(yǎng),對民眾有巨大的示范作用;領導干部的道德風貌,直接影響和帶動著整個社會的道德風尚。只有形成一個以干部隊伍為依托的道德示范群體,整個社會的公德、職業(yè)道德和家庭美德才能得以真正的提高。

4、(怎么辦)在全面推進黨的建設偉大工程中,提高領導干部從政道德水平是件至關重要的工作。

第一、講官德,必須保持自身廉潔,關鍵在于第一次。把好了第一次,就掌握了主動,就能在各種腐蝕誘惑面前立于不敗之地。此言不謬。第一道防線被沖破了,往往會兵敗如山倒;第一道閘門一旦打開,欲望的洪水就會一瀉千里??梢?,在不義之財面前慎重對待第一次,果斷拒絕第一次,對各級領導干部來說,是至關重要的。

第二、講官德,必須情為民所系,就是為官者從心靈深處要時刻牽掛著人民群眾的冷暖,同人民群眾同呼吸、共命運,建立一種水乳交融的魚水真情關系。胡錦濤一再強調的"為民、務實、清廉。'它們組成了現(xiàn)代"官德'的基本內核:"為民'是官德的核心,所謂"在其位,謀其政'也;"務實'是官德的基礎,扎扎實實地為民辦事,才能樹立和落實科學發(fā)展觀;"清廉'是官德的內在要求,為官者要公字當頭,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

第三、講官德,必須權為民所用,為官者的權力是人民賦予的,為官者就應當為人民用權。腐敗源于權力的"惡行',廉潔源于權力的"善行'。權為民所用,即是一種"善行'之舉。鄧小平同志曾經(jīng)告誡說:我們拿到這個權以后.就要謹慎。不要以為有了權就好辦事,有了權就可以為所欲為,那樣就非弄壞事情不可。因此,領導干部在運用權力時一定要以如履薄冰、如臨深淵的謹慎行事。切不可濫用權力,謀取私利。

第四、講官德,必須利為民所取,為官者與人民群眾在利益上有著內在的聯(lián)系。但這種聯(lián)系不是互利性的聯(lián)系,為官者只能以代表、給予及保證的形式相聯(lián)系。古話說:"官廉,乃民之表。'《清人逸事》有一篇題為《禁止饋送檄》的檄文:"一絲一粒,我之名節(jié);一厘一毫,民之膏脂。'寬一分民受賜不止一分,取一文我為人不值一文這也應當成為當今官者利為誰取的檄文。

第五、講官德,必須"績'為民所留,"為發(fā)展排座次,以政績論英雄,'這是用人觀的一次歷史性進步,他促使為官當政者在位時都不敢掉以輕心,玩忽職守,而中力圖有所作為,有所建樹,留下政績。古人早就說過:"德,國家之基也。'不患位子不尊,而患德之不崇。為官當政者要建樹"政績',應該把政德放在首位,政績要為民所建、為公而留。

總之,德興業(yè)興,德敗業(yè)敗。講官德是現(xiàn)代化建設的迫切需要。要做到常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,常棄非分之想。并告訴為官者,情為誠,就是對民要真誠守信;警示為官者,權為善,就是權要善舉善行;提醒為官者,利為廉,就是要保持名節(jié);勸誡為官者,績?yōu)閷?,就是績要務真求實,厚德載物。

【加分(名言)古人說:"官德決定民德,官風決定民風',"未有身正而影曲,上治而下亂者'?!墩撜Z》中說,"為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之'。《荀子》中說,"德不稱位,能不稱官,賞不當功,罰不當罪,不祥莫大焉'?!?/p>

六、請舉一個以往領導工作中,你親自組織和參與的一項工作任務,在此過程中遇到了哪些組織和協(xié)調方面的困難?你是怎樣解決的?你從中得到什么啟示?

【考評組織領導能力】

【答題思路】

1、選擇實例時,一定要選擇能充分體現(xiàn)科學發(fā)展觀、關注民生、決策的科學化民主化法制化的案例。比如城鄉(xiāng)公路建設、城區(qū)改造、農村低保、打黑除惡等群眾最關心最直接最現(xiàn)實的問題,還可舉處置群體性事件等。

2、講遇到的困難時,要適當具體化,能扣人心弦、吸引考官眼球。比如融資難、利益關系協(xié)調難、工作推進阻力大、時間緊任務重要求高、技術力量差、裝備水平低、群眾集體上訪等。

3、講解決困難時,其(措施)要具體有效、富于創(chuàng)新,所涉及到的數(shù)據(jù)要力求準確。

4、講啟示時要有條理性、理論性、概括性、深刻性。比如:通過完成這項工作,對我今后進一步做好工作至少有這么幾個啟示(五個始終做到):

第一,始終做到把發(fā)展作為第一要務。

第二、始終做到堅持民主集中制,力求決策民主化科學化法制化。

第三、始終做到四個尊重:尊重規(guī)律、尊重法律、尊重專家、尊重事實。

第四、始終做到堅持黨的領導和發(fā)揮群眾主體作用相統(tǒng)一。

第五、始終做到把群眾的利益高舉過頭頂。

七、假如你是一名副職.若"一把手'安排工作往往一竿子插到底,你將如何對待這個問題?

【答題參考要點】

有兩種情況:

(1)如果是"一把手'工作方法上的問題,那么:

首先應該肯定這也是"一把手'對工作負責的態(tài)度,應給予理解。

其次是自己對分管工作應主動超前進行考慮,積極、主動地向"一把手'提建議,以自己的實際行動來影響與改變"一把手'的這種工作習慣。

三是溝通思想,交換意見,建議建立起工作程序和制度,規(guī)范正副職的工作行為。

(2)如果是自身不足而造成"一把手'不信任,致使其親自安排工作的,那么:

一是提高自己的工作能力、工作水平。

二是增強事業(yè)心,責任感,工作做到積極主動。

三是認真(反思)自己其他方面有沒有讓"一把手'不信任的地方,在工作中加以改進。

【第二個答題思路】

(1)作為副職,充分理解、支持、配合單位正職做好工作。

(2)如果正職的工作是一種負責到底的精神,那么是值得敬佩的。

(3)這種工作作風,不符合組織生活的民主集中制原則和單位工作上的職責分工原則,不利于發(fā)揮下屬的工作積極性。

(4)舉例說明這種作風的危害性。

(5)坦率地向正職講明自己的觀點。

(6)問題嚴重,影響單位長遠和根本利益的,向上級反映情況。

崗位競爭上崗面試技巧測試實際工作能力、具體執(zhí)行力和工作方法等【答題思路】1、首先要全面了解情況,查閱、研究相關法律法規(guī),做到心中有數(shù)。然后,成立包括相關處室負責人、法律專家等在內的工作專班,同時制定一個切實可行的工作方案。三是理清思路,分

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