遼寧省遼陽市五年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷-A卷

第第頁遼寧省遼陽市五年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷A卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。（25分）(共4題；共25分)1.（8分）(2018·武隆)請(qǐng)給下面這段話中劃線的字注音。不管遇到什么樣的困難________，不管經(jīng)歷什么樣的苦難________，不管能否得________到別人的幫助，我們都得________懷著________一顆淡定的心，讓自己的心找到著________陸點(diǎn)。2.（8分）一字寫出帶有下面偏旁的字。辶________

________

扌________

________

亻________

________艸________

________

宀________

________

氵_(dá)_______

________3.（5分）將畫線部分替換為成語寫在括號(hào)里。（1）后來到了濟(jì)南，才見到山，突然明白了：山原來是這個(gè)樣子??！________（2）一道道漿，銜接得嚴(yán)密，沒有一點(diǎn)兒破綻。

________（3）來往船只很多，他操縱自如，毫不慌張而沒有條理。

________4.（4分）讀課文《山海關(guān)》，在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞如今，這雄關(guān)________已成為歷史陳跡________它卻仍以它那雄偉莊嚴(yán)的風(fēng)貌、可歌可泣的歷史，鼓舞著人們的堅(jiān)強(qiáng)意志……二、能力提升。（29分）(共4題；共29分)5.（8分）把陳述句換成把字句①涅利用他那瘦削的手抱住橫木。②我吃了五個(gè)饅頭。6.（3分）請(qǐng)選擇下列句子所使用的人物描寫方法或說明方法，把序號(hào)填寫到括號(hào)里。A．語言描寫

B神態(tài)描寫

C．外貌描寫

D．動(dòng)作描寫

E．心理描寫①我起先以為他太懶，有時(shí)隔那么久才給樹澆水。但是，懶人怎么知道有幾棵樹會(huì)枯萎呢?________②臺(tái)上并沒有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著，不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。________③無名指和小指，體態(tài)秀麗，樣子可愛。________A．列數(shù)字

B．舉例子

C．作比較

D．打比方④數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流里。________⑤比如，許多房屋大門上貼著這樣的正楷對(duì)聯(lián)……________⑥傣族村寨多則二三百戶，少則一二十家。________⑦正月初一的光景與除夕截然不同……________7.（14.0分）按課文內(nèi)容填空①《三國(guó)演義》是我國(guó)的________之一，是我國(guó)________的一顆璀璨的明珠。書中有許多的人物。②《祁黃羊》讓我們領(lǐng)會(huì)到了祁黃羊________，________，________的精神。③當(dāng)時(shí)的人都很欽佩祁黃羊，說他________，________，做事如此出以公心，真是難得呀?、苷?yàn)槲蚁矚g吃魚，所以才_(tái)_______。你想，如果我收了人家的魚，那就要________辦事，這樣就難免要違犯________。如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？8.（4分）根據(jù)語境在橫線上填寫詩(shī)文原句。品讀古代詩(shī)文，能讓我們?cè)诟惺芩囆g(shù)意境的同時(shí)，也陶冶思想情操?！皝y花漸欲迷人眼，________”引領(lǐng)我們欣賞早春的美景；“________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”為我們呈現(xiàn)了壯麗的邊塞風(fēng)光；“海內(nèi)存知己，________”是王勃對(duì)即將離別的友人的真誠(chéng)勸慰；“但愿人長(zhǎng)久，________”則是蘇軾對(duì)相隔兩地親人的深情祝福。三、閱讀樂園。（21分）(共2題；共20分)9.（10分）閱讀下文，回答問題木偶奇遇記（節(jié)選）“不過，”木偶又說了，“我上學(xué)還少一樣?xùn)|西，一樣最要緊的東西?！薄笆裁礀|西？”“我還少一本識(shí)字課本?！薄澳阏f得對(duì)，可怎么弄到它呢？”“那還不方便，到書店里買就是了?！薄板X呢？”“我沒錢?！薄拔乙矝]錢。”好老頭說，心里很難過。匹諾曹盡管是個(gè)快活透頂?shù)暮⒆?，可也難過起來了。因?yàn)橐患嬲齻牡氖拢侨巳硕紩?huì)懂得的，連孩子也不例外?！皼]法子，只好這么辦！”杰佩托叫了一聲，忽然站起來，穿上打滿補(bǔ)丁的粗布舊上衣，跑出門去了。一會(huì)兒工夫，他就回來了，手里拿著給他的孩子買的識(shí)字課本，可短上衣沒有了。這個(gè)可憐人只穿著襯衫，外面可是在下雪啊。“上衣呢，爸爸？”“我給賣了?！薄盀槭裁促u了？”“因?yàn)槲覠?。”這句話是什么意思，匹諾曹一下子就明白了，他不由得一陣激動(dòng)，撲上去抱住杰佩托的脖子，在他的臉上到處親吻。（1）匹諾曹要上學(xué)，缺少________。（2）杰佩托為了給匹諾曹買課本，________。（3）爸爸只穿著襯衫，卻說“因?yàn)槲覠帷保@是因?yàn)椋ǎ〢.爸爸很怕熱。

B.爸爸想安慰匹諾曹。

C.爸爸在和匹諾曹開玩笑。答案：B

（4）從哪里可以看出，杰佩托很愛他的孩子匹諾曹？10.（10.0分）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的說明文，然后回答問題。餃子①春節(jié)，是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的的食俗豐富多彩，在除夕夜，北方人要吃團(tuán)圓餃子。②餃子，在東周時(shí)稱餅餌，據(jù)說因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，顏之推在他的文集中這樣說：今之餛飩，形如偃月，天下通食也?？梢婏溩舆€曾稱餛飩。民間還把這種偃月形的食品稱作粉角或角子。③在新疆吐魯番縣阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1300年唐代的餃子，出土?xí)r，一只餃子和四只餛飩一起放在一個(gè)木碗中，證實(shí)至少在唐代就已經(jīng)有了像現(xiàn)在一樣的餃子，并且餃子與餛飩已分為兩個(gè)不同的品種，連我國(guó)邊遠(yuǎn)地區(qū)都已食用。④后來，很長(zhǎng)一段時(shí)間把餃子稱為扁食。在《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》中就有扁食包細(xì)餡的記載。至今陜西一些地區(qū)仍把餃子稱為扁食。⑤清朝入關(guān)后，滿族把餃子、糕點(diǎn)、饅頭等統(tǒng)稱為餑餑，把餃子稱煮餑餑。人們?nèi)绻稳菀粋€(gè)不茍言笑的人，就說這個(gè)人是見了煮餑餑也不樂。⑥民間有好吃不過餃子的俗語?？梢娺@種可葷可素、營(yíng)養(yǎng)全面的傳統(tǒng)飲食，多么受到人們的鐘愛，一直流傳千年以上。盡管名稱由餅餌到角子、扁食，人們對(duì)它的喜愛卻從來不變，以致成了過年必備的飲食。按照民間的習(xí)俗，除夕夜的子時(shí)，要放鞭炮、吃餃子、辭舊迎新。由于除夕夜是二年相交于子時(shí)，意寓交子。后來就把交子時(shí)吃的這種美食諧音稱餃子。從此，餃子不僅是美食，還蓄含了美妙的文化色彩。（1）本文的說明對(duì)象是________，本文采用的說明順序是________。（2）文中還提到了餃子的許多別稱，請(qǐng)任意寫出其中四個(gè)。（3）第③段除了舉例子之外，還采用了________的說明方法，主要是為了說明________。（4）第③段中劃線的至少一詞可以去掉嗎？為什么？（5）根據(jù)文意，說說除夕夜吃餃子蘊(yùn)含了怎樣的文化色彩？四、【w】妙筆生花。（25分）(共1題；共25分)11.（25分）凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。但夢(mèng)總是要醒的，凡卡睡醒以后會(huì)發(fā)生怎樣的事情呢？請(qǐng)你展開想象寫一寫。要求：①想像合理，題目自擬。②語句通順，沒有錯(cuò)別字。③500字左右。參考答案一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。（25分）(共4題；共25分)1-1、2