陳太丘與友期（全國一等獎）

同學們，其實像大家介紹的這樣聰明的中國古代少年還有很多，如四歲畫畫的王冕、七歲做詩的曹植、十二歲做宰相的甘羅等。上節(jié)課我們認識了東晉才女謝道韞，今天我們再來認識一位機智少年--陳元方。陳太丘與友期你讀我念：

自由大聲朗讀課文，讀準字音，讀得流暢。你背我誦:3分鐘背誦比賽小意思，這個難不住我你爭我搶：搶答下列紅體字的意思：1.陳太丘與友期行2.期日中3.太丘舍去4.去后乃至5.元方時年七歲6.尊君在不?”約定中午時分不再等候就走了才當時年齡通“否”搶答下列紅體字的意思：8.相委而去9.則是無信10.下車引之11.元方入門不顧7.待君久不至等待信用丟下，舍棄離開拉回頭看你翻我譯：

對照注釋，結合已講解的重點字詞，適當?shù)貐⒖脊ぞ邥g課文。全文翻譯對照《陳太丘與友期》

陳太丘和朋友約定正中午時見面，一同外出。過了約定的時間，朋友仍然不來，陳太丘便徑自走了。他走后朋友才來。他的兒子陳元方當時才七歲，正在大門外玩耍，朋友便問元方：“你父親在家嗎？”元方回答說：“等您很長時間不見您來，已經走了?！边@位朋友便發(fā)火罵道：“真不是人！和朋友約好一同外出，卻扔下朋友自己走了。”元方便說道：“您和家父約定正中午見面，到了時間您卻不來，這是不守信用；對著孩子罵他的父親，這是沒有禮貌?！迸笥崖牶蟾械綉M愧，便從車上下來向陳元方引咎道歉，元方進入大門不再理他。文言文知識積累通假字:尊君在不“不”通”否”古今異義:1.陳太丘與友期古:

今:2.太丘舍去古:

今:3.下車引之古:

今:4.元方入門不顧古:

今:約定去,離開日期前去,前往拉引用回頭看照顧或顧客課文中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同？尊君在不君與家君您的父親（對別人父親的一種尊稱）您（有禮貌地稱呼對方）

我的父親（謙詞，對別人稱自己的父親）你尋我找:辨別下列詞語哪些屬于敬詞，哪些屬于謙詞。

①敝人②卑職③老朽④寡人⑤令尊⑥足下⑦令郎⑧陛下⑨麾下你思我想：1.把文中缺少人稱的句子補充完整。2.你怎樣評價元方和友人這兩個人？3.結尾元方“入門不顧”是否失禮？

陳太丘與友期

陳太丘與友期行，期日中，（）過中不至，太丘舍去，（）去后（）乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”（）答曰：“（）待君久（）不至，（）已去?！庇讶吮闩骸埃ǎ┓侨嗽眨。ǎ┡c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。（）日中不至，則是無信；（）對子罵父，則是無禮。”友人慚，（）下車引之，元方入門不顧。把文中缺少人稱的句子補充完整友太丘元方友君家君家君尊君尊君君君君誠信禮貌

聰穎機智

有正義感

無信無禮

勇于自責友人：元方：誠信禮貌“元方入門不顧”是否失禮？

參考：B:失禮（人非圣賢，孰能無過？知錯能改仍不失為有識之人。既然客人已經認錯，元方就應該原諒他，而他居然“入門不顧”，弄的客人尷尬之極，無地自容，確實有失禮儀。而且“友”畢竟是與父親平輩，不應不尊重長輩。）A:不失禮（客人得知太丘已離去，不反省自己的過失，反而怒責太丘，語言粗野，不堪入耳；元方針鋒相對，指出對方“無信”、“無禮”，義正而辭嚴，逼得對方無言可答。所以，這一則的核心是“無信”、“無禮”，宣揚的是正直不阿，為人正派的品格。你收我獲：讀了這則文章，你最大的收獲是什么？在人際交往中，它給我們一個什么啟示？

我的收獲是……誠信待人，

以禮對人?！覀冊谌穗H交往中要誠實守信、尊重他人

作者寫此文，意圖是什么（主旨）？借元方責客之語，贊揚元方的聰敏，懂禮識儀。更說明“信”和“禮”的重要性，做人應當誠信、有禮。……下列句中加下劃線詞與“尊君在不”中的“不”用法不相同的一項是（）A、誨女知之乎B、學而不思則罔C、路轉溪頭忽見D、學而時習之，不亦說乎小結：學習了本文我們要注意一下幾點：一：重點字詞的學習：1：明白并記住重點字詞的意思。2：通假字，古