【教學(xué)】當(dāng)沖突發(fā)生示范

新課導(dǎo)入

同學(xué)們，你有過被別人欺負(fù)的經(jīng)歷嗎？一、當(dāng)我被欺負(fù)

只有正確認(rèn)識(shí)到欺負(fù)的危害性，用正確的方法去面對(duì)和解決，我們才能更欣然的面對(duì)自己，這句話大家要一起說：面對(duì)欺負(fù)，我們要勇敢的說“不”！一、當(dāng)我被欺負(fù)知心姐姐:我姓毛，是一個(gè)普普通通的女生。有同學(xué)總是拿我的名字的笑我，叫我毛毛蟲，毛病……有的叫法不堪入耳。我問他們?yōu)槭裁匆⌒ξ遥麄儏s回答:“就愿意這樣叫。”這下，反倒是我不知該怎么反駁他們了。我真是太苦惱了!知心姐姐，請(qǐng)你幫幫我!一個(gè)苦惱的女生毛靜媛2019年5月4日毛靜援寫給知心姐姐的一封信一、當(dāng)我被欺負(fù)看來，有些同學(xué)也遇到被欺負(fù)的行為。那么如何識(shí)別同學(xué)（伴）被欺負(fù)呢？“欺負(fù)行為”有什么標(biāo)準(zhǔn)嗎？一、當(dāng)我被欺負(fù)(1)故意打、推、撞、踢同學(xué)。(2)辱罵、取笑、諷刺同學(xué)。(3)給同學(xué)取侮辱性的外號(hào)。(4)捉弄同學(xué)，故意損壞他人物品。(5)挑撥是非，排擠同學(xué)。(6)散播他人隱私。欺負(fù)行為有哪些？另外，以上的行為還需與打鬧嬉戲、打架斗毆、惡作劇區(qū)分開來。一、當(dāng)我被欺負(fù)情境模擬表演表現(xiàn)出“我”（王玲）的心理變化。上圖為視頻“王玲的遭遇”的截圖，本環(huán)節(jié)可以使用該資源。一、當(dāng)我被欺負(fù)在這起事件中，美歡故意損壞王玲的物品，屬于身體欺負(fù)；

美歡拒不認(rèn)錯(cuò)，反而污蔑王玲小氣，屬于言語欺負(fù)；

美歡煽動(dòng)其他同學(xué)鼓勵(lì)和嘲諷王玲，屬于社交欺負(fù)。大家想想看，此時(shí)的王玲心里肯定又悲痛又無助。我們不難得出這樣的結(jié)論，被人欺負(fù)是痛苦的，如果我們不抵抗，欺負(fù)可能會(huì)變本加厲，痛苦也會(huì)加劇，所以必須采用學(xué)會(huì)用正確的方法應(yīng)對(duì)欺負(fù)。小結(jié)二、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)欺負(fù)假如你是王玲，你覺得正確的做法應(yīng)該是？面對(duì)欺負(fù)時(shí)，“我”可以這樣做：二、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)欺負(fù)（1）講道理：一定向美歡和其他同學(xué)把道理講清楚。（2）向家長反映：向雙方家長講清楚事情的來龍去脈。（3）請(qǐng)同學(xué)或集體幫忙：找好朋友幫忙。（4）請(qǐng)他人協(xié)調(diào)：請(qǐng)老師主持公道。作為旁觀者，“我”應(yīng)該怎樣做？（1）跟被欺負(fù)的同學(xué)站在一起，對(duì)欺負(fù)行為說“不”。（2）向老師或者家長報(bào)告，希望他們趕來制止。（3）跟我無關(guān)，趕緊躲開。（4）鼓掌，起哄，看熱鬧。二、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)欺負(fù)在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請(qǐng)同學(xué)主持公道，也可以向老師請(qǐng)求保護(hù)。我們必須采取正確的方法來應(yīng)對(duì)欺負(fù)。在校內(nèi)受到欺負(fù)我們要學(xué)會(huì)抵抗，在校外受到欺負(fù)時(shí)，我們也要果斷采取措施，保護(hù)自己。二、學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)欺負(fù)小結(jié)三、在校外被欺負(fù)時(shí)在校內(nèi)欺負(fù)時(shí)，我們要勇敢的說不，并用正確的方法保護(hù)自己。那么在校外呢，如果受到欺負(fù)，應(yīng)該如何采取措施，保護(hù)自己呢？請(qǐng)大家閱讀課本中的小故事，根據(jù)小貼士，進(jìn)行討論和總結(jié)。三、在校外被欺負(fù)時(shí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》明確當(dāng)我們在校外受到欺負(fù)時(shí)規(guī)定:未成年人不得有“打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物”等不良行為，不得有“糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安，多次攔截毆打索要他人財(cái)物”等嚴(yán)重不良行為。通過學(xué)習(xí)，我們知道了應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)校園外的欺負(fù)行為，也可以回家向父母請(qǐng)教如何應(yīng)對(duì)校外欺負(fù)和自我保護(hù)的方法。另外，更重要的是要學(xué)會(huì)拿起法律武器幫助自己，大家可以根據(jù)課本中知識(shí)窗的提示，將它補(bǔ)充到自己應(yīng)對(duì)校外欺負(fù)的行為指南中。三、在校外被欺負(fù)時(shí)三、在校外被欺負(fù)時(shí)反欺負(fù)書希望同學(xué)們可以根據(jù)今天所學(xué)的內(nèi)容，寫出一封充滿勇氣和智慧的反欺負(fù)書。

無論校內(nèi)還是校外受