中等職業(yè)教育

中等職業(yè)教育職業(yè)教育體系之一01教育簡介基本學(xué)制招生對象培養(yǎng)目標(biāo)目錄03020405課程設(shè)置發(fā)展現(xiàn)狀學(xué)生規(guī)模目錄0706基本信息中等職業(yè)教育分為學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育，學(xué)歷教育屬于高中階段教育，包括職業(yè)高中、普通中專、成人中專、技工學(xué)校（含技師學(xué)院）四類學(xué)校，按要求畢業(yè)后可取得中職學(xué)歷，非學(xué)歷教育包括中等職業(yè)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資格證書培訓(xùn)與崗位證書培訓(xùn)。。2022年，全國中等職業(yè)教育（不含人社部門管理的技工學(xué)校）共有學(xué)校7201所，比上年減少93所；招生484.78萬人，比上年下降0.86%；在校生1339.29萬人，比上年增長2.09%。教育簡介教育簡介中等職業(yè)教育是中國中等教育的組成部分，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者的重要任務(wù)，是中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。招生對象招生對象中等職業(yè)教育學(xué)校一般主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者和高中畢業(yè)生?；緦W(xué)制基本學(xué)制中等職業(yè)教育學(xué)校招收初中畢業(yè)生的基本學(xué)制一般以3年為主；招收高中畢業(yè)生的基本學(xué)制一般以1年或2年為主。

根據(jù)教育部2007年作出的一項(xiàng)規(guī)定，中職學(xué)校各專業(yè)學(xué)制都應(yīng)與教育部發(fā)布的中職校專業(yè)教學(xué)目錄保持一致，這份目錄上，絕大多數(shù)專業(yè)的學(xué)制被設(shè)置為三年，上海市中等職業(yè)學(xué)校中的絕大多數(shù)四年制專業(yè)2008年起將調(diào)整為三年制。學(xué)制“變臉”與中職校的培養(yǎng)目標(biāo)有關(guān)。根據(jù)教育部的要求，職業(yè)教育改革需要體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向的成果，對學(xué)生的培養(yǎng)重點(diǎn)應(yīng)放在技能學(xué)習(xí)上，縮短學(xué)制由此成為一種手段。多數(shù)中職畢業(yè)生會(huì)選擇就業(yè)而非升學(xué)，在就業(yè)前景利好的情況下，縮短學(xué)制成了必然?？s短學(xué)制后，實(shí)習(xí)期仍保證一年，課堂學(xué)習(xí)時(shí)間則被壓縮。不少中職學(xué)校校長表示，今后將把更多的**點(diǎn)放在學(xué)生的技能與素質(zhì)上。

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)中等職業(yè)教育學(xué)校培養(yǎng)與中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。他們應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義祖國，能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來；具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神；具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。課程設(shè)置課程設(shè)置中等職業(yè)教育是中等教育高級階段教育的組成部分，其課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課兩類。公共基礎(chǔ)課：語文，數(shù)學(xué)，英語，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，體育與健康，心理健康，德育專業(yè)課：專業(yè)技術(shù)技能課和專業(yè)理論課。學(xué)生規(guī)模學(xué)生規(guī)模2019年，中等職業(yè)學(xué)校1.01萬所，比上年減少151所。其中，普通中等專業(yè)學(xué)校3339所，比上年增加17所；成人中等專業(yè)學(xué)校1032所，比上年減少65所；職業(yè)高中3315所，比上年減少116所；技工學(xué)校2392所，比上年增加13所。中等職業(yè)教育招生600.37萬人，比上年增加43.32萬人，占高中階段教育招生總數(shù)的41.70%。其中，普通中專招生255.50萬人，比上年增加13.57萬人；成人中專招生49.73萬人，比上年增加3.48萬人；職業(yè)高中招生152.18萬人，比上年增加11.86萬人；技工學(xué)校招生142.95萬人，比上年增加14.41萬人。中等職業(yè)教育在校生1576.47萬人，比上年增加21.21萬人，占高中階段教育在校生總數(shù)的39.46%。其中，普通中專在校生703.59萬人，比上年增加4.17萬人；成人中專在校生106.85萬人，比上年減少6.28萬人；職業(yè)高中在校生405.73萬人，比上年增加4.65萬人；技工學(xué)校在校生360.31萬人，比上年增加18.67萬人。中等職業(yè)教育畢業(yè)生493.47萬人，比上年增加6.19萬人。其中，普通中專畢業(yè)生219.96萬人，比上年增加1.38萬人；成人中專畢業(yè)生48.19萬人，比上年減少2.91萬人；職業(yè)高中畢業(yè)生126.89萬人，比上年減少0.40萬人；技工學(xué)校畢業(yè)生98.42萬人，比上年增加8.13萬人。

2020年，全國共有中等職業(yè)學(xué)校9865所。招生627.56萬人，在校生1628.14萬人。中等職業(yè)學(xué)校共有專任教師84.95萬人。發(fā)展現(xiàn)狀發(fā)展現(xiàn)狀國家近年來高度重視職業(yè)教育工作，先后印發(fā)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，職業(yè)教育前景廣闊，大有可為。

《中華人民共和國2021年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示：2021年全年，中等職業(yè)教育招生656.2萬人，在校生1738.5萬人，畢業(yè)生484.1萬人。

2022年10月，四川省教育廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省財(cái)政