《圖形圖像處理》(photoshop)課程標(biāo)準(zhǔn)

《圖形圖像處理》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程的基本信息適應(yīng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用專業(yè)課程代碼：學(xué)時(shí)分配：40賦予學(xué)分： 先導(dǎo)課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)后續(xù)課程：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)二、課程性質(zhì)與任務(wù)課程《圖像處理》是我校計(jì)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一，是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用型課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意和審美觀，幫助學(xué)生理解圖、文、色彩的配搭方式，掌握常用的工具軟件，提高學(xué)生對(duì)圖片的綜合處理及頁(yè)面的整體布局能力，培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計(jì)能力，使學(xué)生具備一定的平面設(shè)計(jì)、策劃等平面設(shè)計(jì)人員所必需的基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)的基本職業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生初步具備專業(yè)開發(fā)過(guò)程中需要的基本職業(yè)能力，并為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)作前期準(zhǔn)備。三、教學(xué)目的與要求本課程的教學(xué)目標(biāo)是以現(xiàn)代職業(yè)教育理念為指導(dǎo)，通過(guò)先進(jìn)的教學(xué)手段，使學(xué)生充分掌握網(wǎng)店設(shè)計(jì)中平面構(gòu)成、色彩搭配、字體設(shè)計(jì)、排版與布局多個(gè)方面的理論知識(shí)并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行設(shè)計(jì)，使學(xué)生具備開放的專業(yè)思維，樹立牢固的專業(yè)信心，培養(yǎng)學(xué)生具備獨(dú)立從事網(wǎng)店頁(yè)面設(shè)計(jì)的能力。?學(xué)習(xí)本課程后，應(yīng)達(dá)到下列基本要求：（一）政治思想基本要求熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線，懂得馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，具有愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想和良好的品質(zhì)。（二）基本知識(shí)、能力、素質(zhì)要求掌握PS軟件圖片的設(shè)計(jì)與處理方法，掌握?qǐng)D像的構(gòu)成方法，包括像素軟件應(yīng)用，矢量軟件應(yīng)用；掌握一般網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)方法、步驟；掌握電子商務(wù)視覺營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)管理的基本知識(shí)與方法。具有進(jìn)行一般圖像的處理能力，運(yùn)用多種教學(xué)手段密切聯(lián)系電商運(yùn)營(yíng)實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和創(chuàng)造性工作能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、熱愛本職工作的精神；培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。（三）專業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)要求1.專業(yè)知識(shí)（1）認(rèn)識(shí)商品照片裁剪、摳圖的方法；（2）掌握Photoshop的系統(tǒng)設(shè)置與管理；（3）具有熟練使用PhotoshopCC軟件中各工具的能力；（4）掌握Photoshop常用圖像文件的格式，掌握?qǐng)D像的存儲(chǔ)與輸出；（5）了解圖像的顏色模式；（6）了解照片調(diào)色的方法；（7）學(xué)習(xí)商品照片的修圖方法。2.專業(yè)能力（技能）要求（1）能夠用不同的方法對(duì)照片進(jìn)行裁剪、摳圖；（2）掌握幾種不同的照片的調(diào)色方法；（3）學(xué)會(huì)照片的修圖方法；（4）掌握?qǐng)D片美化的主要方法；（5）掌握美化圖片的方法，能夠調(diào)整圖片色差；（6）具有對(duì)平面圖像進(jìn)行熟練處理的能力；（7）具有使用圖像輸入輸出及打印的能力。3.專業(yè)素質(zhì)要求（1）培養(yǎng)學(xué)生的審美及色彩辨別能力；（2）培養(yǎng)細(xì)致耐心的工作態(tài)度；（3）培養(yǎng)基本審美意識(shí)和審美觀；（4）倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，使學(xué)生自覺抵制低俗營(yíng)銷；（5）培養(yǎng)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的意識(shí)，做到商品如實(shí)描述，不欺騙消費(fèi)者；（6）培養(yǎng)法律意識(shí)，不用沒有授權(quán)的圖片和資料，合法經(jīng)營(yíng)，不惡意攻擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；（7）培養(yǎng)商業(yè)機(jī)密保密意識(shí)，防止網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)泄露。四、教學(xué)內(nèi)容與安排（一）教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)一初識(shí)PhotoshopCC2019【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握?qǐng)D像處理理論基礎(chǔ)2.掌握PhotoshopCC界面3.了解專業(yè)快捷鍵應(yīng)用【教學(xué)內(nèi)容】1.文件創(chuàng)建保存2.PhotoshopCC的工作界面3.圖形圖像基本概念4.制作教師節(jié)賀卡5.制作上傳網(wǎng)絡(luò)的身份照6.圖片擺正【重點(diǎn)難點(diǎn)】掌握PhotoshopCC基本操作，了解專業(yè)快捷鍵應(yīng)用學(xué)習(xí)任務(wù)二基本工具的使用【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)使用“漸變填充工具”2.掌握文字工具的用法3.掌握基本的畫筆工具組4.掌握輔助工具的應(yīng)用【教學(xué)內(nèi)容】“填充”命令“油漆桶工具”“自由變化”命令“畫筆”工具“文字”工具【重點(diǎn)難點(diǎn)】設(shè)置各工具的參數(shù)得到不同效果學(xué)習(xí)任務(wù)三選區(qū)【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握選區(qū)的概念和原理掌握選區(qū)在圖像操作中的作用會(huì)選擇規(guī)則形狀和不規(guī)則形狀的圖像會(huì)改變和羽化選區(qū)，會(huì)移動(dòng)選區(qū)和圖像【教學(xué)內(nèi)容】掌握選區(qū)的概念以及選區(qū)在圖像操作中的作用學(xué)習(xí)選擇規(guī)則形狀和不規(guī)則形狀的圖像的選取方法學(xué)習(xí)移動(dòng)、修改、羽化和變換選區(qū)的方法掌握常用快捷鍵【重點(diǎn)難點(diǎn)】掌握選區(qū)的概念和原理，能夠靈活應(yīng)用各種選區(qū)工具選擇圖像學(xué)習(xí)任務(wù)四圖層【教學(xué)目標(biāo)】了解圖層,圖層組的概念2.了解圖層樣式3.了解圖層的混合模式【教學(xué)內(nèi)容】1.圖層、圖層組的概念2.圖層樣式3.圖層的混合模式4.制作熱鬧的動(dòng)物園5.制作荷花水珠6.制作海報(bào)7.制作玉石效果【重點(diǎn)難點(diǎn)】掌握并運(yùn)用圖層樣式，圖層的混合模式學(xué)習(xí)任務(wù)五圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握?qǐng)D像色彩的三種屬性2.認(rèn)識(shí)“直方圖”面板3.掌握快速校正圖像命令【教學(xué)內(nèi)容】色彩的基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)識(shí)“直方圖”面板快速校正圖像的方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】掌握色彩基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)使用“直方圖”查看圖像，掌握快速校正圖像的方法學(xué)習(xí)任務(wù)六路徑的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1.了解路徑的概念2.了解路徑的基本組成元素3.了解路徑面板的構(gòu)成4.了解形狀工具屬性欄中各選項(xiàng)的意義【教學(xué)內(nèi)容】1.路徑概述2.創(chuàng)建路徑3.編輯路徑4.路徑面板5.沿路徑或圖形內(nèi)部繞排文本【重點(diǎn)難點(diǎn)】掌握鋼筆工具的使用學(xué)習(xí)任務(wù)七初識(shí)通道【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握通道的理論基礎(chǔ)2.掌握通道摳圖的簡(jiǎn)單方法3.了解各種通道的應(yīng)用【教學(xué)內(nèi)容】1.通道的含義2.通道的作用3.通道在編輯圖像中的分類4.利用通道扣出火焰心形的圖案5.利用通道摳兔子6.利用通道把老虎的外形快速與背景分離出來(lái)7．利用通道給火鶴花更換背景【重點(diǎn)難點(diǎn)】掌握通道分色選區(qū)的使用方法學(xué)習(xí)任務(wù)八蒙版的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握蒙版的概念2.了解蒙版的分類3.能使用蒙版制作特殊效果圖像【教學(xué)內(nèi)容】1.蒙版的概念2.蒙版的分類3.蒙版的應(yīng)用4.利用圖層蒙版繪制圖案5.利用矢量蒙版制作電子相冊(cè)6.利用圖層蒙版合成圖片【重點(diǎn)難點(diǎn)】了解蒙版的分類并掌握蒙版的操作方法學(xué)習(xí)任務(wù)九濾鏡的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1.了解濾鏡的主要功能和使用2.掌握濾鏡各個(gè)命令的使用方法3.濾鏡庫(kù)【教學(xué)內(nèi)容】1.風(fēng)格化濾鏡2.模糊濾鏡3.消失點(diǎn)4.液化5.扭曲濾鏡6.銳化【重點(diǎn)難點(diǎn)】處理圖像細(xì)節(jié)的濾鏡，濾鏡庫(kù)的聯(lián)合使用學(xué)習(xí)任務(wù)十動(dòng)作與自動(dòng)化【教學(xué)目標(biāo)】1.了解PhotoshopCC中動(dòng)作的概念和功能2.認(rèn)識(shí)動(dòng)作面板的組成3.批處理功能實(shí)現(xiàn)圖像處理自動(dòng)化【教學(xué)內(nèi)容】1.案例素材圖片處理2.動(dòng)作的概念，認(rèn)識(shí)動(dòng)作面板及動(dòng)作面板上按鈕的操作3.自動(dòng)化處理4.修改預(yù)設(shè)動(dòng)作，對(duì)圖像進(jìn)行編輯5.使用批處理進(jìn)行圖片處理6.批處理證件照尺寸【重點(diǎn)難點(diǎn)】掌握動(dòng)作的錄制和使用方法及編輯動(dòng)作的方法學(xué)習(xí)任務(wù)十一綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握?qǐng)D像處理綜合應(yīng)用技巧2.培養(yǎng)圖像處理實(shí)際應(yīng)用能力3.了解PhotoshopCC3D功能應(yīng)用【教學(xué)內(nèi)容】綜合案例1個(gè)性網(wǎng)站首頁(yè)制作綜合案例2電影海報(bào)制作3.綜合案例3立體茶葉包裝盒制作【重點(diǎn)難點(diǎn)】掌握?qǐng)D像處理綜合應(yīng)用技巧、實(shí)際項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力教學(xué)安排序號(hào)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)課時(shí)表合計(jì)講授上機(jī)實(shí)操機(jī)動(dòng)1項(xiàng)目一初識(shí)PhotoshopCC安全教育220圖形圖像處理概述220制作教師節(jié)賀卡2112項(xiàng)目二基本工具的使用常用工具的應(yīng)用（1）211常用工具的應(yīng)用（2）2113常用工具的應(yīng)用（3）2114項(xiàng)目三選區(qū)選區(qū)工具（1）211選區(qū)工具（2）2115項(xiàng)目四圖層認(rèn)識(shí)圖層211圖層的運(yùn)用2116項(xiàng)目五圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整色彩的基礎(chǔ)知識(shí)2117項(xiàng)目六路徑的應(yīng)用1.編輯路徑2.路徑面板211鋼筆工具2118項(xiàng)目七初識(shí)通道1.通道的含義2.通道的作用2119項(xiàng)目八蒙版的應(yīng)用1.蒙版的概念2.蒙版的應(yīng)用211蒙版繪制圖案21110項(xiàng)目九濾鏡的應(yīng)用濾鏡的分類和應(yīng)用21111項(xiàng)目十一綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)立體茶葉包裝盒21112復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)21113考試考試211五、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施本課程建議主要安排在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)教學(xué)場(chǎng)所與職業(yè)場(chǎng)地的一體化，以便實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)效果。各教學(xué)單位根據(jù)實(shí)際情況，可采用多媒體教學(xué)、模權(quán)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、真實(shí)平臺(tái)店鋪操作等。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室:多媒體設(shè)備、計(jì)算機(jī)、話筒、黑板及凰套用具1套、其他辦公用具等。校外實(shí)訓(xùn)基地:與電子商務(wù)工作相關(guān)，能夠根據(jù)教學(xué)需要定期按受頂崗或跟崗學(xué)生，能提供符合要求的崗位。六、教學(xué)師資配備要求本課程建議采用校內(nèi)專任教師和行業(yè)兼職教師共同組建“雙師結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)，校內(nèi)專任教師應(yīng)具備講師以上職稱，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和企業(yè)電子商務(wù)工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，建議校內(nèi)專任教師到電子商務(wù)企業(yè)相關(guān)部門開展掛職鍛煉，提升業(yè)務(wù)操作能力，培養(yǎng)雙師素質(zhì)教師；行業(yè)兼職教師應(yīng)來(lái)自電子商務(wù)企業(yè)有電子商務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)并具有較強(qiáng)口頭表達(dá)能力的企業(yè)員工及管理人員。建議“雙師結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)共同開發(fā)課程、共同編寫教材、共同備課、共同授課、共同命題，全程參與課程建設(shè)。七、課程資源本課程應(yīng)用教學(xué)PPT、課后習(xí)題和素材資料。八、教學(xué)實(shí)施本課程教學(xué)的組織總體采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等教學(xué)模式。教學(xué)中應(yīng)選用網(wǎng)店美工的具體方法和實(shí)例為載體，以教師的講授、示范與學(xué)生操作進(jìn)行互動(dòng)，將學(xué)生提問與教師解答、指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，融“教、學(xué)、做”為一體，使學(xué)生在“學(xué)中做”或“邊學(xué)邊做”，以此培養(yǎng)并提高業(yè)務(wù)技能。九、課程考核方案基于本課程應(yīng)用性、實(shí)操性強(qiáng)的特點(diǎn)，課程考核“過(guò)程性考核”與“期末考核”相結(jié)合的方式。過(guò)程性考核包括“平時(shí)成績(jī)”和“實(shí)操環(huán)節(jié)”，分別占課程總評(píng)成績(jī)的60%。平時(shí)成績(jī)含課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成質(zhì)量；實(shí)操環(huán)節(jié)含實(shí)操資料的整潔程度及完成實(shí)操的正確性。期末考核采用考試的進(jìn)行，占課程總評(píng)成績(jī)的40%。專業(yè)課程考核表考核成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)考核類型占比考核方式評(píng)價(jià)主體平時(shí)成績(jī)出勤（20%）作業(yè)（20%）展示評(píng)價(jià)（20%）考查60%過(guò)程性考核教師期末成績(jī)期末考試考試40%終結(jié)性考核教師十、教材的選擇與編寫優(yōu)選近三年出版的新教材，選用的教材要體現(xiàn)通用性、實(shí)用性、先進(jìn)性；優(yōu)先選用配備