件委屈的事專題培訓(xùn)課件_第1頁
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文檔簡介

件委屈的事習(xí)作要求寫一件自己受到委屈或者使別人受到委屈的事，并寫一寫自己當(dāng)時(shí)真實(shí)的感受；然后寫一寫自己是怎樣向別人解釋的，或者是怎樣向別人道歉的。題目自擬。審內(nèi)容

同學(xué)或父母、老師使自己受到委屈的事：

1同學(xué)的新玩具不見了2媽媽的錢不見了3學(xué)校的門爛了4鄰居小弟弟摔倒了5被人冤枉丟垃圾……6老師改錯了分?jǐn)?shù)，跑去找老師糾正，老師冤枉我改過答案7、和妹妹游戲時(shí)，妹妹不小心碰壞了花瓶，奶奶卻冤枉我打碎了花瓶……8、風(fēng)把窗戶上的玻璃打破了。媽媽誤以為……9、我向同學(xué)請教難題，卻被同學(xué)誤以為抄作業(yè)，并被老師批評……

自己使同學(xué)、小伙伴受到委屈的事：

我和劉立約好去看電影，她失約了，我很生氣，罵了她，后來才知道是因?yàn)樗诼飞蠋椭晃幻月返男∨笥?。我誤會同桌摔壞了我的自動鉛筆和媽媽去逛街，我看中一件衣服，她沒給我買，后來才知道是她沒帶那么多錢

……確定好自己要寫的委屈的事，然后把這件事情發(fā)生的時(shí)間、起因、經(jīng)過和結(jié)果寫清楚，并寫出自己當(dāng)時(shí)的心情，還要交代清楚事情發(fā)生后，你向別人解釋或者是道歉的過程。寫作思路開頭：先回憶這件事情給自己留下的印象，引出下文；中間：敘述事情的經(jīng)過；（抓住人物的動作、語言、表情、心理）結(jié)尾：照應(yīng)開頭點(diǎn)明中心。寫法指導(dǎo)抓住人物的心理、動作和語言來描寫。寫委屈的一件事離不開對人物的描寫，而寫好人物的心理、動作和語言有助于再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景，表現(xiàn)文章的主題。例：媽媽走過來，替我擦去臉上的淚花，向我道歉：“好孩子，是媽媽錯了。媽媽不應(yīng)該不問青紅皂白就批評你，原諒媽媽吧！別哭了。”聽了媽媽的話，我心里舒服多了。題目根據(jù)習(xí)作要求來命題，如《一件委屈的事》《我被誤解了》《我錯怪了她》也可以以感受為題，如《那次，我哭了》《可以原諒我嗎》《爸爸，您錯怪我了》精彩開頭1、每當(dāng)我看到“委屈”這兩個(gè)字，我就會想起，暑假時(shí)在小區(qū)被管理員冤枉丟垃圾的事。2在我們的人生中有很多事情，有開心的，有生氣的，有委屈的……而這件委屈的事使我久久不能忘懷。完美結(jié)尾（點(diǎn)明自己的感受）1、雖然這件事過去了很久，但是每次一想起這事我的心里酸溜溜的。委屈的滋味真是不好受?。?現(xiàn)在讓我想起了這件事情，心里都有點(diǎn)酸酸的，但是也讓我明白了：＿＿＿＿＿＿迫不及待津津有味得意洋洋咧開嘴笑目瞪口呆小心翼翼笑得直不起腰莫名其妙不懷好意心繃得緊緊的大發(fā)雷霆隔墻有耳豆大的汗珠一動不動傻呆呆淚流滿面氣勢洶洶面

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