山西地區(qū)2022年中考政治總復習第三單元過富有情趣的生活練習

PAGEPAGE3第三單元過富有情趣的生活一、選擇題1．(2022·云南)情緒是人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應的行為反響。以下表現了“喜〞的語句是(C)A．相顧無言，惟有淚千行B．怒發(fā)沖冠，憑欄處C．待到山花爛漫時，她在叢中笑D．風聲鶴唳，草木皆兵2．身體不舒服、生病，往往受很多因素的影響，其中情緒就是不可無視的一種。實踐證明，保持心情愉快，是戰(zhàn)勝疾病的重要因素，而精神緊張悲觀失望，這可能促使多種疾病發(fā)作，這說明(D)A．積極情緒有利于個人正確地認識事物、分析和解決問題B．不同的情緒有不同的表現形式C．積極情緒和消極情緒對人的影響是相同的D．情緒對一個人的身心健康有十分重要的影響3．在央視一套2022?開學第一課?上，世界圍棋冠軍柯潔化身成“老師〞，在節(jié)目中暢談與圍棋的情緣?；貞泴景柗▏宓慕洑v，柯潔坦言還是留有遺憾，“在第二盤的較量中，一度勢均力敵，甚至一度以為自己有時機取勝，但自己過于緊張，心一直撲通撲通狂跳。正是由于這種起伏的心態(tài)，導致下出了一步非常糟糕的棋，再也沒有任何時機了。〞這告訴我們(C)A．消極情緒總是起負面作用的B．人類始終戰(zhàn)勝不了機器人C．調節(jié)情緒是很重要的D．壓力有時會轉化為動力4．參加學校組織的環(huán)保宣傳活動，張玲受了一些委屈，心情不好。晚上在家寫日記，分析了參加這一公益活動的意義，張玲認識到參加公益活動，付出再多也值得。之后，張玲進入了甜美的夢鄉(xiāng)。這告訴我們(A)①情緒需要調適②情緒可以調適③要具有自我調控情緒的意識④要合理發(fā)泄自己的情緒A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．一個愁眉苦臉的人更多地只能收到愁眉苦臉的回應；而面對你的微笑，對方也會不由自主地開朗起來。因此我們在宣泄情緒時(A)A．在適宜的場合，用合理的方式表達情緒B．應隨意宣泄，不要顧及他人感受C．不能阻礙他人，不必注意場合D．為了不影響別人，可以痛打自己6．(2022·泰安)2022年“最美孝心少年〞修玉善對鋼琴有著別樣的喜愛，但是家庭條件卻不允許她學習鋼琴。無奈之下，她在桌子上用彩筆畫了一架“紙鋼琴〞，她每天都會花半個小時來彈這架“紙鋼琴〞，似乎所有的疲勞和煩惱都融化在她心中流淌的鋼琴聲中。這啟示我們(C)①孝敬父母就不要向父母提出過分要求②追求高雅情趣，品味美好生活③沒有充足的物質條件，難以實現人生的夢想④高雅的生活情趣使人修身養(yǎng)性，有利于保持良好的心境A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④7．追尋高雅的生活情趣，有利于我們調適情緒，陶冶情操，追求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要條件是(A)A．樂觀幽默的生活態(tài)度B．悲觀失望的生活態(tài)度C．豐富的文化生活D．與眾不同的生活態(tài)度8．電子產品逐步“侵略〞著我們的生活，改變著我們的生活方式。上學看、吃飯看、睡覺看……無節(jié)制的使用，很多“00后〞被稱為電子娃娃。這啟示我們應該(D)①豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)高雅情趣②培養(yǎng)良好習慣，參加戶外活動③克服從眾心理，增強自我控制力④保持個性，盡顯“00后〞本色A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③9．青少年吸毒問題已成為一個嚴重的社會問題。調查說明，青少年吸毒的原因有很多，如無知好奇、上當受騙、誤將吸毒視為“時髦〞、來自周圍的不良影響等。這啟示我們(B)①青少年的生活情趣都是庸俗的②要學會鑒別不同的生活情趣，以促進自身健康成長③盲目從眾可能會使青少年陷入庸俗的生活情趣④好奇心會把青少年引向邪路A．①②B．②③C．③④D．①④10．小晉為考試緊張焦慮而煩惱，請你根據圖示，為小晉選擇有助于實現預期目標的應對措施(B)eq\x(\a\al(考前緊張焦慮,〔遇到問題〕))→eq\x(\a\al(？,〔應對措施〕))→eq\x(\a\al(取得目標成績,〔預期目標〕))①自我疏導，樂享其成②自我撫慰，聽天由命③自我調控，調整心態(tài)④自我暗示，自我鼓勵A．①②B．③④C．①③D．②④11．培根認為：“談史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯，凡有所學皆成性格。〞這說明(A)A．高雅的情趣使人眼界開闊，能培養(yǎng)出良好的性格與氣質B．文學家才會有高雅情趣C．學好科學文化知識，高雅情趣自然而生D．高雅的情趣來源于對生活的熱愛，對生活積極的和美的感受二、簡答題12．根據要求，答復以下問題。(1)閱讀以下案例，運用所學知識答復，案例中調控情緒的方法。案例調節(jié)情緒的方法在美國歷史上曾有一位總統(tǒng)，他告誡他的孫兒：“當你氣惱時，先數到十；假設仍怒火燃燒，那就數到百。〞①轉移注意力陪伴了小祁八年的小狗突然病逝，小祁很傷心，把自己蒙在被子里大哭一場。②合理發(fā)泄法小張每當遇到傷心事時，總是勸勉自己“憂愁于事無補，還是想想怎樣面對吧〞。③積極的自我暗示冼星海在國難當頭時，滿腔激憤，寫成了憾人心魄的?黃河大合唱?，振奮起中國人同仇敵愾的民族精神。④升華法(2)小亮與同學鬧了點小矛盾，情緒不佳，容易沖動發(fā)火，成心損壞東西。①見此景，你會勸阻小亮，幫助小亮調節(jié)情緒。②我們在宣泄情緒時要注意：情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內進行，或宣泄情緒不能損害他人和集體的利益。13．小陽放學后和幾位同學在學校打籃球，正打得快樂的時侯，突然來了一群高年級的學生，強行將他們趕出并霸占了球場。小陽忍無可忍，一氣之下，拿起籃球將學校圖書館的一塊玻璃砸碎了。運用調控情緒的有關知識，對小陽宣泄情緒的行為進行簡要評析。(1)小陽宣泄情緒的行為是錯誤的，沒有正確調控情緒。(2)小陽沒有通過合理的方式宣泄情緒，沒有理智的控制自己的情緒。小陽應該理智地控制自己的情緒，并通過合理方式宣泄自己的情緒，例如，注意轉移法，合理發(fā)泄法等。14．(2022·東營)伴隨著央視?中國詩詞大會?節(jié)目的熱播，一舉奪冠的十六歲高中生武亦姝徹底“紅〞了，據了解，武亦姝有兩千余首詩詞積累，但她并不是純粹依靠死記硬背，而是因為“喜歡〞而背；平日里酷愛研究漢語，習字、吟詩和彈琴成為生活的一局部；此外武亦姝還樂于和同學們交流自己的學習方法。雖然在詩詞大會奪冠，但武亦姝認為：作為學生，主要任務是學習，要不斷勇攀頂峰，實現自己的夢想。無獨有偶，在東營市舉辦的國學知識比賽中，某中學的王曉杰脫穎而出，而獲“國學小名士〞稱號。王曉杰自幼喜歡國學，從小學三年級開始，每天堅持詩文誦讀，從未間斷；義務擔任學?！皣鴮W知識〞輔導員，常常和同學們一起把知識編排成文藝節(jié)目，在學校、社區(qū)巡回演出，獲得大家廣泛好評。武亦姝和王曉杰都在用自己的努力演繹這精彩的人生。請答復：她們是如何用自己的努力演繹精彩人生的？興趣是最好的老師，其積極培養(yǎng)自己良好的興趣愛好，培養(yǎng)高雅的情趣；善于交流與合作；努力學習，具有積極向上的毅力和遠大的理想；堅持不懈，意志堅強；積極承當社會責任，善于創(chuàng)新，積極弘揚傳統(tǒng)文化等。15．中學生小湖利用上網登陸了一個陌生網站，新奇的畫面吸引了他。在好奇心的驅使下，他翻開了網頁，從此，他經常利用登陸這些不良網站，淫穢的內容影響了他的學習，并使他最終走向了犯罪的深淵。(1)針對小湖的經歷，有的同學認為好奇心是魔鬼，我們應克服一切好奇心。這種看法對嗎？為什么？①是錯誤的；②青少年正處在生理、心理發(fā)育的時期，對許多問題都感興趣，碰到新鮮的事物總想知道為什么，探索其奧秘，但運用不當會讓人