山西省呂梁市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)

山西省呂梁市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《麥琪的禮物》運(yùn)用了哪種結(jié)構(gòu)方法（）A.A.一虛一實(shí)，虛實(shí)結(jié)合B.采用兩條平行的情節(jié)線索敘述C.追溯法D.四條情節(jié)線交叉敘述

2.下列作品中，同屬敘事詩的一組是()A.A.杜甫《蜀相》、李白《行路難》

B.《詩經(jīng)·氓》、白居易《杜陵叟》

C.王昌齡《從軍行》、陸游《關(guān)山月》

D.《漢樂府·陌上桑》、《楚辭·國殤》

3.

第

10

題

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的原出處是（）。

4.“多行不義必自斃”出自（）

A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國也》C.《諫逐客書》D.《鄭伯克段于鄢》

5.小說的三要素是人物、環(huán)境和()

A.情節(jié)B.時(shí)代背景C.事件D.細(xì)節(jié)

6.望洋興嘆一語出自（）

A.《老子》B.《莊子》C.《論語》D.《孟子》7.由個(gè)別到一般的論證方法是（）A.演繹論證B.類比論證C.歸納論證D.對比論證8.文學(xué)作品中，唯獨(dú)能多角度、全方位地刻畫人物的是（）A.散文B.小說C.詩歌D.戲劇

9.王維山水詩突出的藝術(shù)特點(diǎn)是（）

A.曠達(dá)飄逸B.慷慨雄壯C.沉郁頓挫D.詩中有畫10.以詩境空靈淡遠(yuǎn)而著稱的我國現(xiàn)代詩人是（）。A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.聞一多

11.“禍起蕭墻”一語出自()

A.《論語》B.《孟子》C.《左傳》D.《戰(zhàn)國策》

12.

第

14

題

屠格涅夫的《門檻》是（）。

13.以下作品中，屬于“商婦”獨(dú)白的是()

A.《長干行》B.《井底引銀瓶》C.《登樓賦》D.《八聲甘州》

14.下列各句翻譯不正確的一項(xiàng)是()

A.豈取之易守之難乎譯文：難道是取得天下容易守住天下很難嗎?

B.函梁君臣之首譯文：用木匣裝著梁國君臣的頭。

C.久不見若影譯文：很長時(shí)間看不見你的身影。

D.古之學(xué)者必有師譯文：古代的學(xué)者一定有老師。

15.冰心的《往事》（——之十四）是贊美大海的，作者卻在開頭寫道："每次拿起筆來，頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了，常常因此擱筆。"這里所采用的表現(xiàn)手法是（）

A.對比反襯B.欲揚(yáng)先抑C.側(cè)面烘托D.鋪墊渲染二、填空題(10題)16.莊子和_________是道家說派的代表人。

17.《國殤》：“身既死兮神以靈，_______________。

18.自居易與_________齊名，在詩壇上并稱“元白”。

19.英國文藝復(fù)興時(shí)期的戲劇家威廉·莎士比亞有“＿＿＿”的美譽(yù)。

20.俱懷逸興壯思飛，_________

21.老舍在短篇小說《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。

22.陶淵明《飲酒》（其五）："結(jié)廬在人境，_________"。

23.《氓》從題材內(nèi)容上看是一首__________詩。

24.蘇軾《水調(diào)歌頭》："________，千里共嬋娟。"

25.《門檻》的基本表現(xiàn)手法是___________。

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

29.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

30.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《馮諼客孟嘗君》片段，回答下列各小題：

后孟嘗君出記，問門下諸客：“誰習(xí)計(jì)會(huì)，能為文收責(zé)于薛者乎?”馮諼署日：“能。”孟嘗君怪之，曰：“此誰也?”左右日：“乃歌夫‘長鋏歸來’者也?！泵蠂L君笑日：“客果有能也。吾負(fù)之，未嘗見也?！闭埗娭?，謝日：“文倦于是，憒于憂，而性忡愚，沉于國家之事，開罪于先生。先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛乎?”馮諼日：“愿之?！庇谑羌s車治裝，栽券契而行。辭日：“責(zé)畢收，以何市而反?”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者?！?/p>

驅(qū)而÷薛，使吏召諸民當(dāng)償者，悉來合券。券稿合，起，矯命，以責(zé)賜諸民，因燒其券。民稱萬歲。

長驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，日：“責(zé)畢收乎?來何疾也!”日：“收畢矣。”“以何市而反?”馮諼日：“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計(jì)，君宮中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳，君家所寡有者，以義耳!竊以為君市義。”盂嘗君日：“市義奈何?”日：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲，乃臣所以為君市義也?！庇蹏L君不說，日：“諾，先生休矣!’’

解釋這段文字中加點(diǎn)字詞。(4分)

責(zé)：以何市：反：之：怪：衣冠：

32.（一）閱讀下面的文言文，完成21~23題。羊子嘗行路，得遺金一餅，還以與妻。妻曰：“妾聞志士不飲盜泉①之水，廉者不受嗟來之食，況拾遺求利，以污其行乎!”羊子大慚，乃捐金于野，而遠(yuǎn)尋師學(xué)。一年來歸，妻跪問其故。羊子曰“久行懷思，無它異也?！逼弈艘囤厵C(jī)而言曰：“此織生自蠶繭，成于機(jī)杼②，一絲而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若斷斯織也，則捐失成功，稽③廢時(shí)月。夫子積學(xué)，當(dāng)‘日知其所亡④’以就懿德⑤。若中道而歸，何異斷斯織乎”羊子感其2言，復(fù)還終業(yè)，遂七年不返?！咀ⅰ竣俦I泉：傳說孔子經(jīng)過一處名叫“盜泉”的泉水，惡其名，渴而不飲。②杼：織布用的梭子。③稽：耽擱。④日知其所亡：每天學(xué)到自己不知道的東西。亡，同“無”。這是孔子的話。⑤懿德：美德。對于羊子拾金和輟學(xué)兩件事，其妻分別是怎樣勸說他的各自闡明了怎樣的道理？33.分析概括這段文字中所言大同社會(huì)的主要特點(diǎn)。五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.閱讀《寶玉挨打》中的一段文字，然后回答下列小題?！霸缏犎艘痪湓?，也不至今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——，，剛說了半句又忙咽住，不覺的就紅了臉，低下頭來。這段文字里是誰在對誰說話?

35.作者對黃省三是否同情?

36.最后一節(jié)詩與第一節(jié)略有重復(fù)，其中主要表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情?

六、作文(1題)37.1858年，瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而出生不久，孩子就染上了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子，要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那個(gè)服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因?yàn)檫^度地渴望，競忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后，成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。請依據(jù)以上材料，題目自擬，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

1.A

2.B

3.B

4.D【考情點(diǎn)撥】本題考查了成語的出處?！緫?yīng)試指導(dǎo)】“多行不義必自斃”出自《鄭伯克段于鄢》：“多行不義必自斃，子姑待之。”

5.A

6.B

7.C

8.B

9.D

10.B

11.A

12.C

13.A

14.D

15.B

16.老子

17.子魂魄兮為鬼雄

18.元稹

19.“英國戲劇之父”“英國戲劇之父”

20.欲上青天覽明月

21.沙子龍

22.而無車馬喧

23.棄婦

24.但愿人長久

25.象征

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.Y

31.責(zé)：同“債”。以何市：用債款買什么。反：返回。之：往。怪：意動(dòng)用

法，認(rèn)為……很怪。衣冠：名詞動(dòng)用，穿戴整齊。32.對于羊子拾金，其妻引用古訓(xùn)勸丈夫不要求利污行，闡明了做人要潔身自好的道理(2分；對于羊子輟學(xué)，其妻以織布為喻勸丈夫不要中途棄學(xué)，闡明了學(xué)習(xí)要持之以恒的道理(2分)。33.“大同”社會(huì)的主要特點(diǎn)：“大同”世界是“大道之行”的時(shí)代，是“禮”自然運(yùn)行于自然與

人類社會(huì)之間，人欲與“禮”自然融合、人自然順應(yīng)“禮”的時(shí)代。

在社會(huì)所有制與政治目的上，“大同”是“天下為公”；

在人事制度上，“大同”是選舉制，傳賢不傳子，選賢與(舉)能；

在精神文明建設(shè)上，“大同”是人欲與“禮”(天理)的自然融合、人自然順應(yīng)“禮”(天理)的時(shí)代，“大同”是“講信修睦，故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”；

在物質(zhì)文明建設(shè)上，“大同”是物質(zhì)極大豐富，“使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨(dú)廢疾者，皆有所養(yǎng)”；

在社會(huì)治安上，“大同”是“謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉”。34.是寶釵在對寶玉說話。

35.作者對黃省三是同情的。作者對黃省三是同情的。

36.一再重復(fù)主要表現(xiàn)詩人對故地康橋的那種眷戀和珍視。一再重復(fù),主要表現(xiàn)詩人對故地康橋的那種眷戀和珍視。

37.項(xiàng)目

類別A內(nèi)容B語言C篇章評分細(xì)則一類卷

(45～50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

層次清晰以47分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a．具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；b．具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分(其中B項(xiàng)突出的，獲得滿分)；c．具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。二類卷

(37～44)

中心明確

內(nèi)容充實(shí)

文從字順

語言基本

準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整

層次分明

以40分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a．具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)，獲得基準(zhǔn)分；b．具備上述三項(xiàng)條件的，酌情加分(其中B項(xiàng)比較好，獲本類卷最高分)；c．具備上述一項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分。三類卷

(30～36)中心明確

內(nèi)容尚充實(shí)語言通順

有個(gè)別病句結(jié)構(gòu)完整

層次清楚以33分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：a．基本具備三項(xiàng)條件的獲得基準(zhǔn)分；b．其中B項(xiàng)比較好一些的，酌情加分；c．另有某些