自行車的結構教案和反思

學科教育心理學視角下的教學設計自我評析——自行車的構造徐蕾懷柔區(qū)九渡河鎮(zhèn)中心小學一、教材分析〔一、自行車的構造是北京市義務教育課程改革試驗教材《科學》第八冊其次單元設簡潔機械及工作原理?！捕?、教學目標a機械組成的簡單機械。2、能通過對自行車的觀看，了解自行車的構造。3、進展對科學與技術的興趣。〔三、教學重難點難點：了解自行車包含的簡潔機械。二、教學預備三、教學過程教學內(nèi)o教學內(nèi)o與環(huán)節(jié)教師活動〔行為〕學生活動〔行為〕入聽講們生活中最普遍的交通工具，自行車是由哪些根本局部構成的嗎？自行車上運用了哪讀目標

設計意圖明確本課目標授

些簡潔機械？〔兩個問題ppt〕這也是咱們這節(jié)課上要攻克的內(nèi)容?！惨弧⒂^看自行車，了解自

行車組成1局部，就要認真觀看自行車，是圍著自行車走一圈嗎？2自行車可以分為那幾大局部記錄單的圖上，全出各個局部。3據(jù)什么？4、同學們說的都有理有看他是怎么劃分的自行車的構造的吧。5、表達：通過視頻，我們看到的是按自行車各局部的構造和作用來劃分也是有〔板書〕下面讓我們在自行車上找一找〔指圖觀看〕6、還有一個格外重要的

法。從整體到細節(jié)觀看，可動手操作聽講分組觀看匯報看視頻了解自行車各個局部運動方式生疏自行車各個組成局部名稱。比照書23示在報告單上標注出來。三角形穩(wěn)定性原理是車的骨架和主體，連接車的各個局部回憶簡潔機械

培育學生觀看的方法明確觀看任務培育學生的語言表達力量培育學生通過視頻提取信息的力量。熬煉學生提取信息，歸類力量。分析車架的作用和構造特點穩(wěn)固舊學問，牽引到本課中來。什么特點？它起到什么作用？〔二〕都有什么分組觀看，分了解自行車上運用的簡潔機械原理單機械1、這么多局部組成了自行過的簡潔機械有哪些？析，記錄，匯報。哪些地方運用了2、再觀看，認真看看自行車運用了哪些簡潔機械。思考，分析，摩擦力〔用了輪軸？什么是輪？什么是軸？怎么運轉的？〕〔三〕、拓展延長同學們在這么短的時間內(nèi)就把套和車閘皮？它們是什么材料？有什么作用？腳蹬用的什么材料？上面為什么有那么多的花紋？匯報橡膠材料為了增加摩擦力作業(yè) 通過今日這堂課，我們生疏回家后再認真地爭論身邊的機械吧！八、板 自行車的構造書設計 轉向裝置剎車裝置剎車裝置傳動裝置車架教學反思：原理以及專業(yè)名稱不生疏。在課程設計上能夠符合學生承受事物學問由淺入難的自然習慣。要求教師應當對學生的探究力量及前概念水平有相當準確的把握。學生們對自2--3課時完成，由于六年級的同學大局部都會騎自行車，所以課程的第一局部就是讓學生觀看自行車可以劃分為幾大局部。意在讓學生有整體到局部的觀看自行車構造。然后進展展現(xiàn)，并說明自己劃分的緣由。這樣讓學生帶著問題去觀看一件本以為特別生疏的物體，把它第一步解剖著觀看，對于學生來說還是很有興趣的。的名稱。有些名稱對于學生來說是生疏的，如：前叉、飛輪等。我承受的是比照教材，先找組，再找生疏的物體，不生疏的標注小組爭論或全班爭論。在這個環(huán)節(jié)上，既熬煉了學生的提取信息的力量，也熬煉了小組合作的力量。但假設教師能夠集體解決問題，效果應當會更好。了外形構造特點。是格外必要的。學生為自行車分局部，或許開頭不了解自己為什么這么分，但通過我評價性的小結，讓學生生疏到自己是依據(jù)自行車的局部工作原理來劃分的，既確定了學生的勞動成果，又傳授了專業(yè)學問。一名教師有效的評價可以反映學生通過學習后所形成的學問與技能一個學習階段的評價有系統(tǒng)反映了學生在不同認知階段通過學習所達成的認知與技能目標，清楚反映了學生逐步形成核心概念的過程?？梢哉f：有效的評價準時教師教學過程的再現(xiàn)于反響又是學生學習的動態(tài)過程的再現(xiàn)，對教師反思自己的教學方法、教學實施的策略供給了依據(jù)。心理學家認為，把握概念要有一個具體化的過程。具體化是通過分析，綜合，將抽象、概括過程中獲得的概念運用于實際，通過實例來說明概念，加深對概念的理解。雖然才教科學，但我已經(jīng)清楚的生疏到科學課不是教學生怎么怎么觀看、觀看什么，在試驗在觀看背后要收獲什么。教師要站在學生的角度想問題、設計問題、解決問題，這也是課堂上以學生為中心的具體表達。自行車簡潔修理與保養(yǎng)大全自行車胎延壽法應將前后輪胎調(diào)換使用，并調(diào)換左右方向。這樣，可以延長其使用壽命。車內(nèi)胎的修補小竅門〔一層比一層面積大另一個竅門，去商店買點補漏劑，在游行動身前，檢修自行車時，灌進自行車內(nèi)胎，一旦被扎，補漏劑就能彌住小洞，您可放心旅行。車胎慢撒氣的處理將氣門芯撥下，放盡內(nèi)胎的空氣，取半湯勺滑石粉，用硬紙錐形漏斗將其緩緩灌入內(nèi)胎，慢漏氣問題便可解決。自行車忌用縫紉機油的潤滑性能和防銹性能。因此，給自行車的車軸加油，應用３０號機油或滑脂。擦自行車的小竅門輻條后，可使之光滑锃亮，且蓖麻籽油有防銹作用。稍淋點雨，也不會銹腐。自行車鏈條去銹小竅門您的自行車鏈條假設生銹，首先用廚房清洗劑將銹斑擦掉，然后把鏈條上的清洗劑弄干凈后，放在柴油中洗刷，可使自行車鏈條恢復如初。自行車校正的小竅門0.51毫米的軸間間隙，以保證騎行輕快。自行車保養(yǎng)的小竅門自行車，要套一副塑料把套，以保護閘把，增加閘把和手之間的磨擦力，對騎車人，特別樣簡潔套上。鞍座上假設配布、絨或人造革座套，既保護鞍座，又松軟舒適且省褲子。腳蹬上可套上橡膠腳蹬套。車架、前叉等處不要用塑料帶或蠟布纏繞，否則簡潔掉漆。但車鈴、車磨掉。自行車使用中的小竅門120170公斤，特別留意避開單側載重，以防車身變形。更不要騎車帶人，違反交通規(guī)章。自行車輪胎充氣要適當命。另外，自行車不騎長期存放時，也應當把氣打的適量。車輪胎受力均勻的小竅門致一樣。去自行車修理鋪檢修時，可請師傅幫您調(diào)換。自行車零部件保養(yǎng)竅門自行車的電鍍層用干布先撣去浮塵，涂上中性油〔如縫紉機油；自行車的車身漆膜用雞毛帚拂浮灰。不能用油擦，也不能日光下曝曬；自行車中凡涂有罩光漆的車子，不能用車蠟上光，會掉漆；自行車淋雨后，用干布吸干水分，防止生銹；自行車軸、飛輪、前叉、腳蹬等車勿放在靠近暖氣、廚房、煤爐等地方，避開一氧化碳氣體腐蝕。自行車蹬空修理小竅門方法，用煤油清洗飛輪，使千斤彈簧不被粘住，或校正、更換千斤彈簧。車輪不圓的修理竅門一帶的車條，擰緊偏寬處車條，即可校正過來。自行車車閘失靈修理竅門自行車車閘失靈很危急，尤其外出旅行，特別留意。教您小竅門：先將松緊閘螺絲母松開、3-5毫米，再擰緊緊閘螺絲母，假設左右閘皮不對稱，應裝正前后輪，或消退車圈的軸向飄動，或校正閘叉。鞍座偏轉或抬頭修理竅門首先扶正鞍座，如偏轉就擰緊車架后接頭螺母，如抬頭或埋頭，就擰緊鞍座上的夾緊螺母，即可校正過來。自行車車輪搖擺修理竅門車輪偏右則擰緊左邊車條，放松右邊，反之也是這樣修理。自行車掉鏈修理小竅門過緊，擰松調(diào)鏈螺母，并將后輪往前稍推，最終裝正后輪，再擰緊后軸左右螺母。輕松自行蟹鉗口上的位置來調(diào)整鏈條松緊。治自行車慢泄氣的小竅門在于內(nèi)胎的微小滲透性所致。這里介紹一種防止內(nèi)胎慢泄氣的方法，可阻擋內(nèi)胎漫滲透氣。作法是：拔下氣門芯，用硬紙卷一小漏斗，插入氣門嘴內(nèi)，然后將一小勺滑石粉灌入內(nèi)胎，這時再打氣，漫泄氣的現(xiàn)象就不會發(fā)生了。緣由是：充氣后滑石粉會附著在整個內(nèi)胎壁上，從而阻擋了內(nèi)胎上的微小氣孔。自行車曲柄松動修理竅門棒，閂緊曲柄銷，擰緊螺母。舊車可更換大一點的曲柄銷。如曲柄銷磨損或裝曲柄銷的孔擴大，可在曲柄銷和中軸棍的圓弧面間墊鐵皮，防止松動。自行車前輪偏轉修理竅門相對轉動，應面對車把，兩腿夾緊前輪，用手轉動車把，裝正。自行車前叉晃動修理竅門這是由于前叉滾動軸承裝配過松造成的前叉晃動，應先擰松前叉螺母，然后擰緊前叉上檔，再擰緊前叉螺母。自行車響聲的緣由您自行車假設有如下響聲，可能問題發(fā)生在以下地方，您留意觀看并留意排解。周期性響聲，有四種可能會發(fā)生周期性響聲，⑴半鏈罩沒裝正或鏈罩變形，會產(chǎn)生周期響聲；⑵腳蹬軸和曲柄協(xié)作松動產(chǎn)生周期響聲；⑶曲柄和中軸協(xié)作松動會產(chǎn)生周期響聲；⑷車圈碰車閘、車鎖、前叉或車架產(chǎn)生周期響聲。全鏈罩產(chǎn)生的響聲；滾動軸承內(nèi)產(chǎn)生的響聲；傳動系統(tǒng)產(chǎn)生的響聲；自行車遇到顛簸時產(chǎn)生的響聲。24．車內(nèi)胎漏氣的檢查和排解氣門漏氣，在氣門芯上放一滴水，封住氣門芯孔，假設水膜脹大裂開，說明氣門漏氣。排除方法是更換氣門皮管。氣門芯和氣門身協(xié)作處漏氣，將氣門嘴漂浮在水中，假設壓氣螺母邊有連續(xù)性氣泡上升，即是此種漏氣。排解方法是⑴擰緊壓氣螺母；⑵更換氣門芯皮管。內(nèi)胎漏氣。自行車放倒，拆卸外胎的一邊，拉出內(nèi)胎放入水盆，假設內(nèi)胎的某處有小氣泡，則是內(nèi)胎漏氣。排解的方法，修補內(nèi)胎。自行車內(nèi)胎的修補覺察內(nèi)胎有孔，首先作好記號，然后用干布擦干，用木銼、砂紙把內(nèi)胎和補皮銼皮，將膠水23分鐘即可貼補，貼穩(wěn)后放在桌上用銼輕小扣打，待貼合處格外結實后再試，無氣泡即可。補車的膠水干縮了怎么辦？補自行車的膠水的原料是生橡膠、松香粉和苯等，苯簡潔揮發(fā)，所以，使用后要馬上蓋緊，12小時，并用玻璃棒輕輕攪動一下，就恢復原狀了。無苯也可用汽油，但汽油揮發(fā)得慢，修補內(nèi)胎枯燥