《商山早行》PPT課件(江蘇省市級優(yōu)課)語文課件

商山早行溫庭筠羈旅詩羈旅詩中常見的思鄉(xiāng)緣由

戰(zhàn)亂頻發(fā)，背井離鄉(xiāng)

山長水闊，有家難回

久戍邊關(guān)，遙無歸期

宦游在外，身不由己作者簡介：

1、有才。才思敏捷，外號“溫八叉”，且極富音樂天分，有孔即吹，有弦即彈。2、不幸。奇丑，屢試不中，卷入政治斗爭。3、有個性。不修邊幅，與歌妓、紈绔子弟廝混；目中無人，得罪權(quán)貴；幫人作弊，強索報酬，大鬧考場。

仕途失意，窮困潦倒。寫作背景：

詩人本是太原祁人，因在長安南郊（即“杜陵”）安了個家，在一些詩歌里，他把長安南郊說成故鄉(xiāng)，本詩末句就把“杜陵”稱為故鄉(xiāng)。

唐宣宗大中末年，他離開長安，出外宦游。一、讀懂全詩

二、品讀全詩

三、情讀全詩一、讀懂全詩

要求：熟悉內(nèi)容，弄通大意。整體感知讀懂詩意清早起來出行，馬車上的鈴鐺響聲不斷，出門人想念家鄉(xiāng)倍感悲傷。

雄雞唱曉，茅草店外殘月當(dāng)空，布滿寒霜的板橋上，早有行人足跡。

槲樹葉紛紛凋落，鋪滿山路；驛站墻頭，枳花開放，閃爍著白色的光芒。于是，想到我昨夜夢見杜陵的故鄉(xiāng)景色：鳧和雁布滿了曲折的池塘，嬉戲玩樂。二、品讀全詩

朗讀全詩，思考：題目中的“早行”在詩中是如何體現(xiàn)的？題目中的“早行”在詩中是如何體現(xiàn)的？1、首聯(lián)首句“晨起動征鐸”表現(xiàn)“早行”的典型情景，概括性很強。清晨起床，旅店里外已經(jīng)叮叮當(dāng)當(dāng)，響起了車馬的鈴鐸聲，旅客們套馬、駕車之類的許多活動已暗含其中。2、頷聯(lián)“雞聲”“茅店”“月”“人跡”“板橋”“霜”6個意象組合成早行的情景：出行在外，荒村野店宜眠早，往往清早起早趕路補回來，俗語云“未晚先投宿，雞鳴早看天”。詩人聽到雞鳴聲，起身看天，只見一輪殘月斜掛茅店上空。板橋上下了一層厚厚的霜，已有早行的人在上面留下了足跡。3、頸聯(lián)也能從詩中看出早行：槲樹葉片很大，冬天雖干枯卻仍留枝上，直到第二年早春樹枝將發(fā)新芽的時候，才紛紛脫落。而這時候枳子的白花也已開放，在朦朧的晨曦中使緊挨著的墻壁顯得明艷。

三、情讀全詩

分組討論：

作者如何抒發(fā)情感的？

分組討論：作者如何抒發(fā)情感的？

1、直抒胸臆：“客行悲故鄉(xiāng)”中的“悲”字定下了全詩的情感基調(diào)?！氨枢l(xiāng)”點明了題旨。2、借景抒情：晨起動征鐸；雞聲茅店月，人跡板橋霜；槲葉落山路，

枳花明驛墻，烘托羈旅鄉(xiāng)情：道路辛苦、羈愁旅思，見于言外。3、虛實結(jié)合：因思杜陵夢，

鳧雁滿回塘?！傍D雁滿回塘”寫早春家鄉(xiāng)之景美好、溫馨、生機勃勃的特點（“春江水暖鴨先知”可為證）。另外，雁即思鄉(xiāng)之意象，客行之人，夢雁即夢鄉(xiāng)，兩種理解均屬有理。此為虛寫，以想象之景傳達家鄉(xiāng)之美好，傳達出思鄉(xiāng)之情。4、對比（反襯）：以征鐸、雞鳴反襯早行的冷寂；先寫早行羈旅之苦之凄涼，后寫夢中家鄉(xiāng)早春之美好之溫馨，以夢中的樂景反襯眼前的哀情，寫透思鄉(xiāng)。5、多角度描寫景物：視聽結(jié)合等描寫渲染冷寂氛圍。有感情的誦讀總結(jié)

這首詩選取了一些富有意味的典型意象，運用直抒胸臆、借景抒情、虛實相生、反襯等手法，表現(xiàn)了作者旅途中的孤獨寂寞，對家鄉(xiāng)的思念之情以及仕途失意的落寞情懷。羈旅詩的常見特點1、意象：

鴻雁、月、舟、馬、驛道、羌笛、浮萍、飛蓬等。2、情感：

旅途艱辛、漂泊無依、歸期遙遙、孤獨彷徨、思鄉(xiāng)思親、懷才不遇、幽怨憤慨等。3、手法：

借景抒情、虛實結(jié)合、渲染烘托、樂景襯哀情、側(cè)面落筆（不說自己，卻說家人想自己）等。

邯鄲冬至夜思家(白居易)

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠行人。

[注]冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時是一個重要節(jié)日。作者是怎樣寫“思家”的？

答：作者主要通過一幅