《春意掛上了樹(shù)梢》PPT課件(江蘇省縣級(jí)優(yōu)課)語(yǔ)文課件

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、分析技巧類題的失分原因2、探尋技巧類題的增分策略高考風(fēng)向標(biāo)1、“一路上都是鮮紅的收割機(jī)…”這句話描寫(xiě)關(guān)中麥?zhǔn)涨榫?，?qǐng)分析它的表達(dá)特色。《麥天》2007江蘇卷2、文章第五段運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？有怎樣的表達(dá)效果？

《時(shí)光》2017徐淮宿連摸底3、賞析第二段文字的表達(dá)特色?！稌覃溌飞稀?017鎮(zhèn)江期末4、賞析第一段中畫(huà)線語(yǔ)句的表達(dá)特色。

《騎一頭蟋蟀夜行》2017南連鹽二模5、簡(jiǎn)要賞析小說(shuō)第五段的寫(xiě)景藝術(shù)。

《房東》2017六市聯(lián)考二模6、文中第4段畫(huà)線部分描寫(xiě)虹先生作畫(huà)的情景，請(qǐng)分析它的表達(dá)特色?！恫莞?huà)家》2018徐州高三期中抽測(cè)7、賞析第6段畫(huà)線句子的表達(dá)特色。

《觀鸛雀》2018蘇州高三期中

8、賞析小說(shuō)中劃線語(yǔ)句的表達(dá)效果?！稛羲词厝恕?018

題型總結(jié)

賞析技巧類題是散文、小說(shuō)、詩(shī)歌考查的一個(gè)重點(diǎn)。命題者主要就表達(dá)技巧的界定和表達(dá)效果的分析兩個(gè)方面進(jìn)行考查。

《活著》2013年山東高考題分析文中畫(huà)線的兩個(gè)句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。（4分）1、牽著它去水邊吃草，就跟拉著個(gè)孩子似的。（2分）2、兩個(gè)福貴的腳上都沾滿了泥，走去時(shí)都微微晃動(dòng)著身體。（2分）答案：①運(yùn)用比喻，將牛喻為自己的孩子，生動(dòng)形象寫(xiě)出了老人與牛情同親人，情同父子的情態(tài)，體現(xiàn)了老人對(duì)親人的渴望。②細(xì)節(jié)描寫(xiě)，通過(guò)“沾滿了泥”“微微晃動(dòng)”等細(xì)節(jié)，鮮明地刻畫(huà)了一人一牛的形象，給讀者展現(xiàn)了一幅老人與老牛的圖畫(huà)，表現(xiàn)了老人與牛的老態(tài)和勞作之后的疲憊。

記通法答題模式照此辦答案表述采用三段式：

技巧﹢分析﹢效果

即運(yùn)用了什么技巧，分析寫(xiě)了什么內(nèi)容，達(dá)到了什么效果。1、請(qǐng)從表現(xiàn)手法和表達(dá)效果兩個(gè)方面對(duì)文中畫(huà)線句子加以賞析。（3分）《看谷子的老人》

大眼睛撲閃著，膚色很白，像雪像面，還掛著一對(duì)金色耳環(huán)，顏色比小米的顏色還要亮堂。2、賞析文章第③段景物描寫(xiě)的特色。（5分）

《老馬走進(jìn)屠場(chǎng)》

大樹(shù)林子里有黃葉回旋著，那是些呼叫著的黃葉。望向林子的那端，全林的樹(shù)棵，仿佛是關(guān)落下來(lái)的大傘。凄沉的陽(yáng)光，曬著所有的禿樹(shù)。田間望遍了遠(yuǎn)近的人家。深秋的田地好像沒(méi)有感覺(jué)的光了毛的皮革，遠(yuǎn)近平鋪著。夏季埋在植物里的家屋，現(xiàn)在明顯地好像突出地面一般，好象新從地面突出。

1、請(qǐng)從表現(xiàn)手法和表達(dá)效果兩個(gè)方面對(duì)文中畫(huà)線句子加以賞析。（3分）《看谷子的老人》

大眼睛撲閃著，膚色很白，像雪像面，還掛著一對(duì)金色耳環(huán)，顏色比小米的顏色還要亮堂。答案：肖像描寫(xiě)，運(yùn)用了比喻、類比的手法（1分），將女子的容顏比作白雪、白面，將金色耳環(huán)的顏色和小米的顏色做類比（1分），

展現(xiàn)了李老漢眼中的漂亮女人的形象，符合李老漢的農(nóng)民身份，表達(dá)了李老漢對(duì)土地、糧食的熱愛(ài)之情（1分）。

2、賞析文章第③段景物描寫(xiě)的特色。（5分）《老馬走進(jìn)屠場(chǎng)》

大樹(shù)林子里有黃葉回旋著，那是些呼叫著的黃葉。望向林子的那端，全林的樹(shù)棵，仿佛是關(guān)落下來(lái)的大傘。凄沉的陽(yáng)光，曬著所有的禿樹(shù)。田間望遍了遠(yuǎn)近的人家。深秋的田地好像沒(méi)有感覺(jué)的光了毛的皮革，遠(yuǎn)近平鋪著。夏季埋在植物里的家屋，現(xiàn)在明顯地好像突出地面一般，好象新從地面突出。

答案：運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，由近及遠(yuǎn)（2分），選取深秋的黃葉、禿樹(shù)等典型景物，營(yíng)造了頹敗、凄冷、肅穆的氛圍（2分），暗示了主人公內(nèi)心的痛苦、悲愴，也凸顯了濃郁的鄉(xiāng)土氣息（1分）。分析失分原因1、技巧界定不準(zhǔn)2、效果分析不透人物描寫(xiě)：直接描寫(xiě)、間接描寫(xiě)點(diǎn)面等分析表達(dá)效果要“全”要“透”需5種意識(shí)1、尋找意識(shí)根據(jù)題干要求，在文中把與題干的語(yǔ)句全部找出來(lái)，然后進(jìn)行分類分析。2、分析意識(shí)分析手法在文中的具體運(yùn)用。3、關(guān)聯(lián)意識(shí)在賞析手法的表達(dá)效果時(shí)要關(guān)聯(lián)對(duì)事件的敘述、形象的概括、情感的表達(dá)，主題的揭示等方面。4、融合意識(shí)在表述手法的表達(dá)效果時(shí)要融合這種手法本身的效果作用。5、文本意識(shí)句不離段，段不離篇，緊扣文本，緊扣語(yǔ)境。

閱讀散文《時(shí)光》，完成后面的題目。14．文章第⑤節(jié)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？有怎樣的表達(dá)效果？（6分）

答：①比喻，將夜色比作柔軟的綢緞，表現(xiàn)“我”回到故鄉(xiāng)所感受到的溫馨。②擬人，將狗擬人化，寫(xiě)出了大花狗威風(fēng)。③對(duì)比，將狗對(duì)“奶奶”和“我”的態(tài)度對(duì)比，刻畫(huà)出狗對(duì)“奶奶”與“我”的親疏不同態(tài)度。④語(yǔ)言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)和場(chǎng)景描寫(xiě)，表現(xiàn)了作者感受到的鄉(xiāng)村生活的純樸美好，滲透著與親人共處的溫暖純真之情。（答出三點(diǎn)即可）（意思對(duì)即可）

閱讀選文《白鹿原上奏響一支老腔