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Word版本,下載可自由編輯回顧過(guò)去展望未來(lái)演講稿200字(三篇)演講,首先要了解聽(tīng)眾,注重聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教導(dǎo)程度、誕生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希翼和要求。把握這些以后,就可以打算實(shí)行什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。那么我們寫演講稿要注重的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
回顧過(guò)去展望將來(lái)演講稿200字篇一
幾代人,在這片熱土上,譜寫下了詩(shī)的篇章,幾代人,在這片熱土上,制造出令人贊不絕口的輝煌,它是莘莘學(xué)子共通奮斗過(guò)的地方,更有太多難以淡忘的光線。
回顧過(guò)去。澄衷以它海納百川,兼客并包的氣度和胸懷,廣納精英,人才,不斷隨著世紀(jì)的步子,由出生而進(jìn)展,由進(jìn)展而成名,由成名而百年。
無(wú)論在教導(dǎo)事業(yè),還是在人才培養(yǎng)方面,澄衷中學(xué)都作出了不行磨滅的功勛。一百年的滄桑,它仍顯樸素?zé)o華,歲月留下的印痕,使它越加卓越,一絲不茍,漚心瀝血地在為著一代又一代的澄衷學(xué)子鋪著走向勝利的`大道。假如說(shuō),它是勝利的,一點(diǎn)也不分,假如說(shuō),它為了開(kāi)創(chuàng)教導(dǎo)巔峰,那它早以做到了,一批又一批的勝利人士,胡社,李達(dá)三,倪征懊,何友諒,蔣由智,劉樹(shù)屏等等等等,早已簽證了澄衷教學(xué)的卓有成效。
那試問(wèn),如今莘莘學(xué)子照舊拼勁十足,教師們照舊兢兢業(yè)業(yè),為什么呢?
過(guò)去的成就,榮辱,終究還是過(guò)去的,這片熱土上確實(shí)出生過(guò)許許多多著名耳的偉人們,但一個(gè)真正的勝利者,是不會(huì)僅把目光停歇在過(guò)去,僅把過(guò)去作為自豪的資本。澄衷中學(xué),就是這樣一所擁有很多才智者的殿堂,他們深刻明確哲學(xué)中進(jìn)展的觀點(diǎn)蕰意,他們清晰自己的定位,他們更在不斷探究新高。
故,上海市澄衷中學(xué)在擁有百年輝煌的同時(shí),又獨(dú)具心地提出“育人為本,有校進(jìn)展”的辦學(xué)思路,這是教師們才智的結(jié)晶,是教導(dǎo)事業(yè)中的一顆璀燦的亮點(diǎn),更是帶給千千萬(wàn)萬(wàn)現(xiàn)在乃至將來(lái)澄衷學(xué)子的福音和希翼。
在進(jìn)展中前進(jìn),的確,它做到了。在新模式出臺(tái)的前一段道路是荊棘的。但唯有付出這份汗水和艱辛,使我們澄衷又上了一個(gè)新臺(tái)階,邁開(kāi)了跨世紀(jì)的又一步。
《百年澄衷拾英》中記錄著這一段話:一百年,在歷史的長(zhǎng)河中只是一眨眼;一百年,對(duì)于一所小學(xué)來(lái)說(shuō),卻是漫長(zhǎng)的徑流的經(jīng)受??偨Y(jié)過(guò)去的一百年的閱歷,將為今后的一百年提供借鑒。
如今,我們這一代人耕耘在這里,耕耘在許許多多名人,大家曾歩,學(xué)習(xí)的這里是高興,是感動(dòng),是慶幸,而這一切的一切,在澄衷一流辦學(xué)思路,一流師資力氣的引領(lǐng)下,化為了我們對(duì)前景無(wú)限的憧驚,化為我們對(duì)目標(biāo)的激情動(dòng)力。
而如今,我們即將離開(kāi)辛勤培育了我們?nèi)甑某沃?,戀戀不舍的思緒愈加上心頭?!疤焐嫌蓄w李達(dá)三星,地上有座李達(dá)三樓”,勝利人士,我們的校友,已經(jīng)以他的實(shí)際行動(dòng),對(duì)母體作出了回報(bào),若不是母校對(duì)他的尊尊教育,若不是母校為他指點(diǎn)迷津,要不是這一份深深的思校之情,如何會(huì)有拔地而起的李達(dá)三呢?
我們不會(huì)遺忘烏鴉反哺的故事,不會(huì)遺忘了澄衷教師對(duì)我們付出的幸勤汗水,不會(huì)遺忘曾在這庭間小道閑逛的閑情雅致,不會(huì)遺忘曾在教學(xué)廊間聞到的朗朗書聲,更不會(huì)忘了這剪不斷,理還亂的澄衷情緣。
有過(guò)去的自豪,更會(huì)有將來(lái)的輝煌,澄衷就是這樣一所令很多人驕傲的學(xué)術(shù)溝通圣地,我們永久不會(huì)遺忘,我們?cè)谶@片熱土上成長(zhǎng)。
回顧過(guò)去展望將來(lái)演講稿200字篇二
恭敬的教師,友愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
今日我在國(guó)旗下講話的題目是《反思過(guò)去,展望將來(lái)》
瞬間間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時(shí)光不會(huì)停下它的腳步,我們應(yīng)準(zhǔn)時(shí)地反思過(guò)去,吸取以前的教訓(xùn),從而展望將來(lái)。
回首過(guò)去,我們心懷坦蕩,回首過(guò)去,我們沉淪于昨日勝利時(shí)鮮花與掌聲的分散之中;回首過(guò)去,我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的漂亮幻想中。然而,回首我的過(guò)去,我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成果,但我也需要反思反思過(guò)去。從這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我是否作業(yè)自立完成?課堂上是否仔細(xì)聽(tīng)講,樂(lè)觀發(fā)言?大概,我們每一個(gè)人都有的不足,我們是否應(yīng)當(dāng)在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤?大概,我們也曾失敗過(guò),但你是否知道“失敗乃勝利之母”。固然,在過(guò)去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過(guò)去就是我們的教師,它指出我們的不足,教育我們改正錯(cuò)誤,是它給我們的將來(lái)打下了基礎(chǔ)。反思過(guò)去,將來(lái)就彌漫著希翼。對(duì)于過(guò)去,我們不能過(guò)多地留戀;對(duì)于將來(lái),我們應(yīng)樹(shù)立目標(biāo),努力地實(shí)現(xiàn)。由于有句話說(shuō)“過(guò)去屬于死神,將來(lái)屬于你自己?!?/p>
立足今天,我們需擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,從中獵取新學(xué)問(wèn),點(diǎn)燃新的希翼,放飛新的幻想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個(gè)起點(diǎn),又是一輪朝陽(yáng),讓我們打開(kāi)自己的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!反思過(guò)去,擁抱將來(lái)吧!
回顧過(guò)去展望將來(lái)演講稿200字篇三
輕輕地用手撥開(kāi)水面的落葉,去看你所過(guò)去的一切,那水假如清亮,能看清水中所浸泡的全部物體,那你的過(guò)去就是有所作為的;而那水若是渾濁的,那你的過(guò)去也就是什么也沒(méi)有留下。但是這并不要緊,請(qǐng)?zhí)ь^看看那紅彤彤的旭日,你便會(huì)明了:過(guò)去的都已過(guò)去,而展望美妙的將來(lái)才是最重要的?!}記
時(shí)光像那無(wú)情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。五班級(jí)已停歇——早已結(jié)束。過(guò)不了多久,我們將從五班級(jí)“晉升”到六班級(jí),到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)?;貞浧鹞灏嗉?jí)的學(xué)習(xí)生活,還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過(guò)身,回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感觸如泉水普通頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影普通都在我心里一一閃過(guò),這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),無(wú)論是稚嫩、懵懂還是任性,對(duì)我來(lái)說(shuō),都會(huì)變成我最珍貴的精神財(cái)寶。
品嘗舊學(xué)期,是一種特別的甜味,還是淡淡的苦澀?
讓人沉思,能否讓我回味在過(guò)去的一年內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長(zhǎng)背包里滿載著心得。學(xué)到不少學(xué)問(wèn)倒是第二,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)辦法,學(xué)會(huì)了合理支配自己的時(shí)光。不過(guò)在五班級(jí)我并不是很努力,上課沒(méi)有百分百的用心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想我是沒(méi)有明了自己的境況。在五班級(jí)的時(shí)候,就要把地基打扎實(shí),打穩(wěn)固了,到五班級(jí),乃至到了六班級(jí)學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說(shuō)五班級(jí)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),五班級(jí)的學(xué)問(wèn)穩(wěn)固了,才會(huì)引領(lǐng)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的境況,明了自己應(yīng)當(dāng)做什么,應(yīng)當(dāng)知道什么,應(yīng)當(dāng)領(lǐng)會(huì)什么?。苛嗉?jí)是一個(gè)新的開(kāi)頭,我擁有新的目標(biāo)。假如太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,由于惟獨(dú)這樣,才干更逼近陽(yáng)光,才干向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!面向新學(xué)期,我有7分自信,3分期盼。我在期盼著一個(gè)新的開(kāi)頭,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時(shí)光就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能掌握。時(shí)光就是這么無(wú)情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下舍命的追趕著,誰(shuí)都不想被時(shí)光丟下。就這樣,五班級(jí)過(guò)去了,而我將升到六班級(jí)。
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