愛情與性心得體會7篇

愛情與性心得體會7篇愛情與性心得體會篇1

隨著學(xué)習(xí)論這堂課的結(jié)束，我們班的各個沙龍也開頭行動了起來，我毫不遲疑的選擇了高校生戀愛心理學(xué)這一沙龍。那不僅是由于戀愛這一問題在高校生活中是普遍存在的，并且也必將為我以后甚至于每位高校生的戀愛指明方向。

專入圖書館，我細心選擇了《愛情心理學(xué)》這本書，雖然這本書所含愛情甚廣，但我也切合現(xiàn)在高校生的實際心里，確定了屬于我自己正確的愛情觀。

愛情，這一千百年來被人們普遍贊頌、普遍追求的事物，不僅是詩人和藝術(shù)家們謳歌的永恒的主題，也是每個喜愛生活的人所憧憬的美妙鑰匙。愛情會給人帶來什么?會給人們帶來莫大的喜悅和幸福，使人們布滿巨大的內(nèi)在力氣。它能使陷入逆境的人們勇于面對困難，鼓舞他們重新站起來去獲得生的盼望。正如費爾巴哈所說的："對于戀愛對象來說，最大的幸福就在于愛情以自身的存在而使他(她)感到歡樂……只消瞥一眼心愛的人，我們就會心醉。"愛情還會帶來什么?會給人們帶來無盡的苦痛和哀痛，使人們深陷其中不能自拔。處于失戀中的人們經(jīng)常因此而失態(tài)。假如誰還要因此而承受戀人離逝之痛，那更是一下子容顏憔悴，讓人看了也心酸。就連莎士比亞也會問："告知我愛情生長在何方?還是在腦海，還是在心房?它怎樣發(fā)生，它怎樣成長?"

而如今的高校生確也存在著各個方面的壓力，因此戀愛問題也隨之消失。就我而言，愛情始終是純凈高尚的代名詞，并不是呼之而來，棄之而去的玩具。因此對于青年人特殊是我們高校生來說培育健康的愛情觀與戀愛行為是非常重要的一件事。首先，我們必需提倡志同道合的愛情，只有這樣的愛情才是堅不行摧堅固的愛情。有話可談的愛情才會長期。其次，擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系。作為新一代的高校生，我們?nèi)砸呀ㄔO(shè)祖國這一目標放在首位，不能把珍貴的時間都用于談情說愛了。最終，我們還應(yīng)懂得愛情是相互相信，是一份責(zé)任和奉獻。由于在愛情的漫漫長路，并不是一方在走獨木橋，而是兩個人的共同作用，其間不免會遇到荊棘林、沼澤地，這時兩人之間的扶持是特別重要的，它是連接愛情的紐帶。

除此之外，在戀愛的過程中或許存在著這樣那樣的問題，那就需要我們在平常的生活中培育愛的力量與責(zé)任。我們要喜愛他人，喜愛生活。在處理施愛與被施愛的問題上要有一種為戀人負責(zé)，為社會負責(zé)的態(tài)度。相信每一位高校生都能享受到沐浴陽光的舒適和愛情的無限力氣。

大

愛情與性心得體會篇2

雖然說我有時候喜愛寫一點小文字來記錄自己成長經(jīng)受的習(xí)慣，也早就想寫一篇關(guān)于自己上高校以來在思想上心理上的轉(zhuǎn)變的文章，但囿于沒有一個好的契機來動筆，所以就遲遲未寫?，F(xiàn)在，既然老師要求我們寫一篇關(guān)于心理課后的感想的文章，那么我就利用這個機會來寫一下。

我本人對心理學(xué)哲學(xué)一類始終有著深厚的愛好，是由于我覺得應(yīng)用好心理學(xué)對我們的成長以及人生會有很大的關(guān)心。我對心理學(xué)的熟悉是比較客觀的，懷著對心理學(xué)的喜愛，每次上課我都盡量去早點坐前面一點，盡管每次上課前兩排坐的人很少。每次上課我都很仔細地在聽，仔細思索，這也是我的一種上課習(xí)慣，在課堂上，我發(fā)覺老師講的許多觀點我都有很深刻的體會，往往我的觀點和老師的不謀而合時，我心里就樂呵。

我是湖北人，20歲差兩個月(不知為什么很關(guān)注自己的精確年齡)，經(jīng)受過兩次高考。第一次高考，一本線沒過，只能上好的二本。考后那段時間我始終在上與不上二本之間糾結(jié)，最終還是家長親戚的說服下選擇了復(fù)讀。我始終認為自己是有實力考上好的學(xué)校，只是自己給自己的壓力太大。由于就讀的學(xué)校是全市最好的學(xué)?！商抑袑W(xué)，競爭力很強，本身壓力就已經(jīng)很大了，再加上高考前一段時間患上了蕁麻疹影響了復(fù)習(xí)進度和考試心態(tài)，所以考得很糟。

我想復(fù)讀那一年是我高中階段最為輕松的一年。復(fù)讀那年我想明白了許多事，思想也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，學(xué)會了淡然面對一切。那個時候我腦中只有一個想法：既然來復(fù)讀了，那就沒方法，除了復(fù)讀我還能做什么，只能隨遇而安，這個階段總會過去的，所以就仔細學(xué)習(xí)吧?？梢赃@么說我現(xiàn)在的人生方式就是隨遇而安。由于有過了高三，覺得一切都不是那么難了，而且我不相信自己再學(xué)一年還考不上抱負的學(xué)校，所以自己給自己的壓力很小。在課后我從不強迫自己花時間學(xué)習(xí)，更多的是和同寢室的人一起玩樂，除此我做的僅僅是上課仔細聽講，晚自習(xí)仔細自習(xí)。說真的，那時候不再覺得學(xué)習(xí)是件多么苦痛的事，反而覺得是件很輕松開心的事。我想這跟我的思想轉(zhuǎn)變有關(guān)吧。

由于有個平和心態(tài)，二次高考前一點都不驚慌，倒是有點生活就連續(xù)這樣下去的想法，整個人也淡定得要命，完全沒有由于高考而有所不同。我原本的目標是武大，不過惋惜，沒考上，來了地大較好的專業(yè)。

在第一次高考之前，我也曾向往過：只要進了高校就會很輕松了。但是，在復(fù)讀的時候我就不這樣想了，而是認為人的一生不會有肯定輕松時候，每個階段都有每個階段的任務(wù)和壓力，人要擅長從壓力中查找歡樂，而心理學(xué)就是關(guān)心人們解決這些問題的吧。所以我不會跟其他同學(xué)一樣，在高考之后放縱自己，做些諸如熬夜泡網(wǎng)吧、k歌之類的事，而是表現(xiàn)得不過分的興奮和悲傷。

以上就是我高校之前的簡短經(jīng)受和思想變化。

在來到地大這個全新的環(huán)境后，我發(fā)覺我發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，幾乎是360度大翻轉(zhuǎn)，一改以前稚嫩、惡搞的風(fēng)格，變得沉穩(wěn)、膚淺、少言、理性與感性兼具。連穿衣風(fēng)格也變了，喜愛穿黑色的衣服，除了一雙從家里帶過來的一雙黃藍相間的鞋。這些變化連我自己都嚇了一跳，我想這才是真正的我吧?？赡芤郧暗奈覂?nèi)外不統(tǒng)一，總是扮演小伴侶式的角色，但內(nèi)心渴望成熟，而且太擅長偽裝自己，把自己的想法都藏在心里，很少表露自己內(nèi)心的想法，所以性格完全是壓抑的，得不到伸展。現(xiàn)在到了高校，沒人知道以前的我是什么樣，這樣我完全可以丟掉以前的狀態(tài)，重新根據(jù)自己的期望來塑造自己?？傊?，這些變化讓我很快適應(yīng)了高校生活，熟悉了自己更進了一步。

記得在課堂上，老師讓我們思索的問題：我是誰?我是什么樣的人?我想要什么?我也始終在思索這些問題。我想弄清這些問題主要是關(guān)心我們熟悉自己，知道自己內(nèi)心深處畢竟想要什么，找準自己的方向而不至于在高校生活中迷茫。我清晰地知道我是一個高校生，高校生就應(yīng)當(dāng)有高校生的特點，我們的天職就是學(xué)習(xí)。從上學(xué)開頭我就告誡自己，我來高校是來學(xué)習(xí)的，學(xué)真本事的，為自己的將來負責(zé)，不是來混文憑的。我想給自己一個充實的美妙的高校，在學(xué)校里我常把自己當(dāng)作大二或大三的同學(xué)來要求自己，學(xué)著他們的做事風(fēng)格，有時候還真的覺得自己不是大一的同學(xué)了。有一次，我在學(xué)校西區(qū)的復(fù)印室淘資料，那老板問我是大幾的，我說是大一的，她很驚異，說我看起來不像是大一的。我又問她說，我看起來像大幾的，他說我看起來像大三的?？赡苁俏倚钇饋淼暮毥o人一種錯覺吧。由于有了盼望，所以我每一天都布滿干勁，去做一些有意義的事。以前都不知道布滿干勁是多么讓人舒適。

我發(fā)覺，人熟悉自己的力量是特別有限的，除非是對心理學(xué)有深化討論的。人熟悉自己往往要借助外物，比如心理詢問師，或者書籍。最近我在網(wǎng)上發(fā)覺了一個心理詢問網(wǎng)站，叫心理成長。據(jù)我的推斷，這個網(wǎng)站是特別正規(guī)、專業(yè)的。我在這個網(wǎng)站上做了一系列的心理問卷，看到結(jié)果后發(fā)覺自己更了解自己了，清晰地知道了自己是istj性格、第三型人格的人，知道了自己的心理年齡、情商值。以前自己太關(guān)注于比我人，常常在心里拿自己跟別人比，比著比著就把自己給否定了。知道了自己有哪些優(yōu)勢哪些劣勢，哪些是擅長的哪些是不擅長的，這樣自己就更有目標去塑造自己，打造自己的性格，而不至于迷失了自己的性格。

記得老師讓我們寫下自己對將來的愿景，我當(dāng)時很仔細地寫了。其實我生活愿景的核心是自由，由自己來支配自己的生活，將自己的生活完全由自己來打造。我覺得我還是個喜愛親近大自然的人，喜愛聽班得瑞輕音樂，喜愛看《中國國家地理》雜志。還記得老師講的一個故事，一個喜愛唱歌卻從事其他工作的人想實現(xiàn)自己唱歌幻想的故事。這個故事對我啟發(fā)很大。雖然幻想離自己很遠，但只要你堅決地朝它走下去，你就一步一步接近它。舉個例子，以前剛上高中時，第一次將高考試題拿來做時，感覺實在是太難了，說句不好聽的就是真他媽不是人做的，但是經(jīng)過了三年的學(xué)習(xí)再做高考試題時，就不覺得那么難了。同樣的，現(xiàn)在許多同學(xué)說高數(shù)好難都不會做，但是我不會喊難，由于我相信，既然高數(shù)作為大一的一門課程，那么確定是符合我們學(xué)習(xí)力量的。我敢確定，假如把高數(shù)作為一門必學(xué)課給高二的同學(xué)來學(xué)肯定會比高校生學(xué)的好。這是由于他們情愿多花時間來做。所以目標或幻想可以很難很遠，但只要功夫足夠還是可以達到。所以我始終在向自己的愿景靠近。我想這個東西就叫做信念吧。

有一節(jié)課的話題叫時間管理，這節(jié)課同樣給了我許多啟發(fā)。比如學(xué)會說no，分清界線。一旦確定了哪些事情是重要的，對那些不重要的事情就應(yīng)當(dāng)說"不"。依據(jù)我的觀看，許多同學(xué)花大量的時間花在之類的無義的事上面。其實我認為我們可以在一天之中劃分出固定的一點時間用來和同學(xué)溝通，而不是聊。對于不是自己必需要做的事不要搶著做，除非是順帶可以完成的。

目前我發(fā)覺，我很喜愛聽輕音樂。以前很不喜愛聽，現(xiàn)在卻很享受這類音樂，可能我的本性就是追求自然吧。聽到這類音樂，心里就感覺特別放松，心情特別開闊，感覺回到自然的狀態(tài)。我真的很慶幸自己的專業(yè)以后能接近大自然去實習(xí)，這樣我可以觀賞自然風(fēng)光。

至于人際關(guān)系，老師說過，要將自己的交際圈分層，最里是最親熱的，最外的是熟人。我的體會，這個方法不是坐下來把每個熟悉的人分個類，然后實行不同的交往方式，而是在實際交往過程中自然而然地處理。我的處理人際關(guān)系核心就是敬重、公平、友善。而且我跟年齡大的人談話毫無壓力，也喜愛和年齡大的人談天。每次遇見熟人都會打招呼，我對同學(xué)也不會疏遠，雖然說我是喜愛單獨行動的人。我發(fā)覺我對人的外貌印象特殊精準，有時侯，只要見過一次面，下次在碰上能認出來，雖然說我視力不好，但視力很行。往往只需要遠遠地觀察某個人的背影，就可以判定是哪一個人。有兩次晚上，我從圖書館急急回宿舍，在路上遇到我們班的一個女生，當(dāng)時天已黑，我憑她的身影就認出她來了。

戀愛心理這節(jié)課是您的助手幫我們上的，可能是由于年齡差距不大吧，我對于他講的有許多認同點，也很能接受。我記得她說高校戀愛真的是很奇妙的事，高校不戀愛很惋惜，我當(dāng)時笑了。前天吧，我在食堂吃飯，遇見兩個在地大讀了七年的學(xué)姐，我們坐在一起吃飯就來聊起來了。她們給了我一些高校的建議，其中提到了戀愛這一話題。她們說我抓緊找一個對象吧，先看好一個也可以，我當(dāng)時也笑著回應(yīng)的說先專于學(xué)習(xí)，以后在考慮。其實我之前也考慮過談伴侶這件事。最初想法就是大一先注意學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變自己，談伴侶這件事以后再考慮。我在那個心理成長網(wǎng)站測試過，我是屬于istj的戀愛類型，很注意承諾，對感情仔細。一般我對于女生很愛護，由于這個社會是個男人強勢的社會，男人應(yīng)當(dāng)向英國紳士一樣具有紳士風(fēng)度，對女人照看一點。這能這些思想是受曹雪芹《紅樓夢》的影響吧，對于那些不幸的女性很憐惜。在戀愛方面我是很謹慎的，考慮問題也喜愛長遠一點。真的很想一次就勝利，這樣就避開許多麻煩。有時候我在想，直接找一個適合的人結(jié)婚過日子算了，這樣豈不是更省事，但明顯這是不行能的，首先是經(jīng)濟沒獨立，再就是學(xué)業(yè)沒完成。我發(fā)覺年齡比我大的女生更能吸引，比如，我在圖書管常?？吹酱蠖笕呐?，拿著考研資料很仔細地復(fù)習(xí)，這樣的人更能引起我的關(guān)注。而對于那些可愛的年齡小一點的女生只是一種喜愛。記得助手老師向我們推舉了一本書叫《愛的訓(xùn)練》，我也準備嘗試去看一下，反正我也喜愛看書，或許這本書對我會有很的大的關(guān)心。

真的很喜愛上老師的課。最終一節(jié)課沒有去上，對此很愧疚。再次感謝老師給我們上這些課。

愛情與性心得體會篇3

愛情，最好是能夠兩情相悅，假如不能，少些損害也覺得很好。但假如你肯定要損害我，我也會心甘情愿被你傷，我不是傻，我只是太愛你了。

是呀，生活里總有那么一些人，愛得就像一個傻子，從來沒有自我心情的傻子。由于他的心情都給了心里深深愛著的那個人。他遺忘了自己的心會不會傷，遺忘了自己在愛情這件事上畢竟是由于什么動身，只是心里很清晰：愛她，就是給她最好的存在，她賜予的傷，都是自己給予她的獨權(quán)。因此，能夠被她損害，也變成一件幸福的事。

有許多人說：愛情是盲目的，也是宏大的。愛上一個人之后，你根本就沒有了自我，你心心念念的都不再是自己過得怎么樣，而是在意著她過得怎么樣，是不是快樂，不快樂又是由于什么?？赡?，由于自己太清晰，自己的快樂和不快樂，與她的心情好壞有很大的聯(lián)系。

你有許多的缺點，但對我來說最大的缺點，就是你愛我沒有我愛你那么多。當(dāng)你不懂得我的心為你焦急時，我是那么的無助和絕望。但，還好你在身邊，我又開頭覺得這生活布滿了盼望。

愛上一個人之后，漸漸發(fā)覺自己內(nèi)在的潛力越來越強大，承受力量也越來越強。不管你說什么樣的話，我都能夠接受，哪怕你親口說你并不喜愛我，我也還情愿嬉皮賴臉的在你身后悄悄的愛護你。

這一點損害對我而言，的確不算什么，相比于失去你，心累一點、傷一點反而覺得很甜美。假如沒有愛，怎么會有損害呢！我就是這樣的傻，這樣傻乎乎的勸慰自己，然后把全部的傷痛都藏在心靈深處，查找另一種愛你的士氣。

你知道嗎？假如生活沒有你，卻還有你的記憶，是可以讓一個人漸漸滑落苦痛的漩渦。人有時候，會突然沒有緣由地變得脆弱，突然地就不歡樂、布滿惆悵，突然被回憶里某個細節(jié)揪住，突然地陷入深深的緘默，不想說話，腦海里不斷消失某個熟識的影子

沒有愛情，卻還有愛情的記憶，才是真正的損害。我傻，不是真的傻，而是我知道，愛上一個人你不行能還可以像一個人獨處那樣頭腦糊涂，你的神經(jīng)線會由于一個人緊緊的繃著。我不管你要什么，只要我能夠給，我就會毫不保留。真正愛你，我會遺忘自己的感受和得失。

愛你，我心甘情愿做一個傻子，任憑損害、任憑你熬煎。你想要的，我盡力滿意你，不管你有多么蠻不講理，我都能夠接受，由于我愛的是你，獨一無二的你，即便你有許多缺點又有什么關(guān)系？我選擇了你，也選擇了做一個任由你處置的傻子，給予你損害我的權(quán)利，也給予你愛我的權(quán)利，但愿你選擇愛我，比損害我多！但無論怎么樣，我都會始終陪在你的身邊，直到天荒地老，只要你情愿……

愛情與性心得體會篇4

沒有你的日子黯淡了歲月

苦澀了筆端枯萎了詩文

再分娩不出詩情畫意的文字

心丟失了紅塵

思緒凌亂

狂奔在荒蕪的桑田

獨自呆坐在時間的門檻上

頻臨崩潰的邊緣

折斷了心靈的防線

我知道你始終都在醞釀

我們的故事始終

在隔岸關(guān)注我的

一顰一笑只是

怕我讀懂你內(nèi)心的脆弱

怕我看透你愁悶的眸光

無語的季節(jié)緘默在

那片相思林中

可你怎知那驚鴻一瞥

早擄去了魂魄

淪陷在深邃的眸光中

等著植被情感的種子

斷然回首才發(fā)覺

自己始終走在傾斜的歲月中

跌宕起伏在大海的波濤中

沖破了紅塵的堤岸

欲望扼殺了情感

還是貪欲魅惑了人性

緘默的對白隔著時空

刺痛著心靈勒索了靈魂

午夜夢回行走于

荊棘叢生的相思林

還有深深如秋水的紅塵

步履維艱的步伐

多想邁過塵網(wǎng)的羈絆

遺棄的夢鄉(xiāng)寫滿緋紅的心思

結(jié)痂的傷痕再經(jīng)不住

潮汐的撞擊定格的目光

再難轉(zhuǎn)變方向

即使被孤獨挾持在荒蕪的廢墟上

躺在清冷的月亮里

將孤獨?????燃燒

零落一場風(fēng)花雪月的繽紛

愛情與性心得體會篇5

懷著無比簡單的心情讀完了這本書，相信大多數(shù)讀者和我的心情一樣，都經(jīng)受了艷羨阿里薩和費爾明娜忠貞不渝的愛情，惋惜有情人不能終成眷屬而敗給現(xiàn)實的無奈，痛恨阿里薩為了填補心中的空白而尋花問柳甚至毀掉了16歲女生的前途，深思最終他們雖然在了一起卻已經(jīng)不是我們心中所愿。

也相信大多數(shù)讀者跟我一樣是沖著馬爾克斯這個宏大的作家來讀的這本書，我也曾被它的封皮和名字深深吸引，認為這肯定會是一個宏大而凄慘的愛情故事，甚至我還準備將這本書連同百年孤獨送給一個人，很慶幸我沒有，假如我是在讀了這本書之后再選擇，我肯定不會這么做，這本書打破了我對愛情最完善的遐想，有時不得不承認這本書中的情節(jié)其實是特別現(xiàn)實的，但也特別讓我之憤慨，它揭露了愛的一個本質(zhì)，那就是得不到的才是最美妙的，失去了也才會感到?jīng)]有好好珍惜，與其說書中的阿里薩為愛終身未婚，不如說他是為自己而活，現(xiàn)實中的人們又何嘗不是如此?

愛總是伴隨著盲目和哄騙，所以，與其費心費勁愛別人，不如先關(guān)懷關(guān)愛自己，最終在不在一起已經(jīng)不重要了，重要的是是否遵從了自己的本心，為自己而活，這樣的愛才會有意義。由于自己內(nèi)心的聲音會告知你，誰才是你內(nèi)心想真正守護和依托的人。

愛情與性心得體會篇6

本學(xué)期通過老師在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)心理學(xué)這門課，本門課程培訓(xùn)主講老師為北京高校胡佩誠教授。老師講了許多東西，這門課其實講的東西也許多,但是課時所限只能初略學(xué)一些，略微講講我對這門課的心得。

醫(yī)學(xué)心理學(xué)是一門交叉學(xué)科，也是醫(yī)學(xué)人文學(xué)科的一個重要組成部分。目前已是全國醫(yī)學(xué)院校的醫(yī)同學(xué)的必修課，也是很多醫(yī)學(xué)院校招收的一個心理學(xué)或醫(yī)學(xué)的一個專業(yè)方向。本次培訓(xùn)圍圍著如何學(xué)好這門課來進行教學(xué)。從本門課程的內(nèi)容進行全面的分析，對于難點、重點有特殊的分析;對于醫(yī)師資格要求把握的重點有深化的講解;對于教學(xué)方法有全面的介紹，特殊有最新的情景教學(xué)法與英文演講的介紹;全課貫穿著對于人生和醫(yī)同學(xué)以至于醫(yī)生如何健康的度過一生、保持心理健康具有特別有益的`引導(dǎo);對于心理評估與心理治療兩大手段有精辟的要點分析。其中一般心理學(xué)學(xué)問是學(xué)習(xí)任何一門應(yīng)專心理學(xué)包括醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問。與醫(yī)學(xué)有關(guān)的理論也許多，但行為理論、精神分析理論、心理生物理論、認知理論等能較全面解釋醫(yī)學(xué)中的問題。

隨著社會的進展，心理疾病增多。心理詢問門診的誕生為心理疾病患者供應(yīng)了場所。心理測驗已被越來越多的醫(yī)院所應(yīng)用。心理常識的宣揚，對預(yù)防心理疾病起到了樂觀作用?；A(chǔ)心理學(xué)的部分，他幾乎包括了基礎(chǔ)心理學(xué)的全部內(nèi)容，比如認知的形成啊，怎么會形成記憶啊，留意，思維，感知啦，愛好還有我們始終看重的氣質(zhì)啦。甚至是馬斯洛的精神需求理論。在沒有學(xué)習(xí)這門課之前我始終覺得馬斯洛先生的這套理論很神奇，學(xué)后也覺得很有意思。臨床應(yīng)用部分。這又更加專業(yè)了，我覺得弗洛伊德的精神分析論，包括榮格的理論都是特別淺顯的東西，等到真的看到這一部分時，覺得特別有意思，關(guān)于夢的解釋啊，分析啊，還有移情等等都讓我覺得特別有前文所說的“愛好”。這也成為現(xiàn)在我時常查閱有關(guān)弗洛伊德的資料以及閱讀其著作的一個契機，極大的豐富了我的生活，特別感謝這門課。

幾周的醫(yī)學(xué)心理學(xué)學(xué)習(xí)，只是我對我對心理學(xué)的一個簡潔入門，在以后的學(xué)習(xí)和工作中合理的應(yīng)專心理學(xué)會是人生的一段漂亮插曲。

愛情與性心得體會篇7

我也切合現(xiàn)在高校生的實際心里，確定了屬于我自己正確的愛情觀。愛情，這一千百年來被人們普遍贊頌、普遍追求的事物，不僅是詩人和藝術(shù)家們謳歌的永恒的主題，也是每個喜愛生活的人所憧憬的美妙鑰匙。愛情會給人帶來什么？會給人們帶來莫大的喜悅和幸福，使人們布滿巨大的內(nèi)在力氣。它能使陷入逆境的人們勇于面對困難，鼓舞他們重新站起來去獲得生的盼望。正如費爾巴哈所說的："對于戀愛對象來說，最大的幸福就在于愛情以自身的存在而使他(她)感到歡樂……只消瞥一眼心愛的人，我們就會心醉。"愛情還會帶來什么？會給人們帶來無盡的苦痛和哀痛，使人們深陷其中不能自拔。處于失戀中的人們經(jīng)常因此而失態(tài)。假如誰還要因此而承受戀人離逝之痛，那更是一下子容顏憔悴，讓人看了也心酸。就連莎士比亞也會