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文檔簡介

第閱目送讀后感參考5篇

閱目送讀后感篇1

我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!薄垜?yīng)臺(tái)。

有人是這樣評(píng)價(jià)龍應(yīng)臺(tái)的文字的,“橫眉冷對(duì)千夫指時(shí)”,寒氣逼人,如刀光劍影;“俯首甘為孺子牛”時(shí),卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田。百煉鋼化作繞指柔,想來也只有“愛”能有這般巨大的威力。

文中寫道,從兒子華安上小學(xué)開始,母親的目光如那緊緊附著其他枝干的菟絲花一般,也緊緊地跟隨著他。“鈴聲一響,頓時(shí)人影錯(cuò)雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí),你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置?!蹦呐率侵刂厝撕?,母親仍有若”火眼金睛”的能力找到孩子,直到孩子消失在那一邊,再也,再也不見。母親的愛,就藏在這戀戀不舍的目光中。

青春期的我們,也如同那個(gè)在機(jī)場(chǎng)被母親目送走的十六歲少年華安——母親的深情在我們眼中,宛若“洪水猛獸”。我們不能理解母親突如其來的一個(gè)擁抱,那太肉麻;我們不愿聆聽母親輕聲細(xì)語的一頓教誨,那是嘮叨。可我們不曾想過,體會(huì)過母親心里的難過?!坝袝r(shí)他在對(duì)街等候公交車,我從高樓的窗口往下看:一個(gè)高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進(jìn)不去。一會(huì)兒公交車來了,擋住了他的身影。車子開走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒?!蹦侨帧斑M(jìn)不去”,蘊(yùn)含著多少無奈與心酸,渴望親近卻只能遠(yuǎn)望的心酸呢龍應(yīng)臺(tái)眼里的青年,終究是不見了。他走在他的路上,可路上沒有他的母親。此時(shí)龍應(yīng)臺(tái)心里大概只剩落寞和惆悵罷了。

這在背后的靜靜目送,讓我也想到了朱自清先生的《背影》?!拔铱匆娝髦诓夹∶?,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!边@一幕不禁讓朱自清先生潸然淚下。父親的偉岸,就是在堅(jiān)持為兒子做簡簡單單之事時(shí)所現(xiàn)。

當(dāng)我閱讀《目送》,當(dāng)我想起《背影》,我也總?cè)滩蛔∠肫疖囌纠镆淮文克?,一個(gè)背影。

數(shù)日前,我需坐動(dòng)車前往學(xué)校。父親將我送到車站門口,將行李遞給我。別時(shí),也只是叮囑我?guī)拙?,諸如安全學(xué)習(xí)一類。當(dāng)我忍不住回首時(shí),發(fā)現(xiàn)父親還在等候,還在看著我。也許是等我的背影消失,目送我的又一次遠(yuǎn)行;也許是等我的一次回首,盼望我的再一個(gè)眼神。古人常云:父愛如山。父親的愛,大概也就藏在一次又一次駐足中吧。

讀了《目送》,讓我更容易體會(huì)到一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)隱藏之下的情感,是父母擔(dān)心自己的多次問候,是父母在車站駐足不前,是父母準(zhǔn)備的一桌飯菜。

感謝《目送》,給我以情感上的啟迪,感謝龍應(yīng)臺(tái),告知我世間純純的愛,感謝書籍,給我?guī)Я藴厍榈奈淖?。讀書,不僅可以沉浸于作家優(yōu)美的文字,而且可以豐富自己的內(nèi)心。讓讀書,讓溫情,伴我們遠(yuǎn)行……

閱目送讀后感篇2

花了一個(gè)下午的時(shí)間讀完,行將合上時(shí),卻有想要流淚的沖動(dòng)。在鬧世喧囂、張狂、失意、疲憊、喜悅、悲傷,以及任何的時(shí)候,都值得一讀。

目送,畢竟會(huì)是跟隨每個(gè)人一生的動(dòng)作目送吸引了我,龍應(yīng)臺(tái)筆力獨(dú)到,以女性細(xì)膩感性的筆觸剖析人生的悲歡辛酸——“所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!边@樣的句子讀起來令人心碎。為人子女者當(dāng)讀此書!

對(duì)親人,對(duì)家庭,對(duì)生活,這些我們天天要面對(duì)的,我們已經(jīng)熟悉到視而不見,忽略不計(jì)的,讓我們喜歡也讓我們無奈的一切的一切,龍應(yīng)臺(tái)作了真切的描述,觸動(dòng)了人性的柔軟,善良和美好。當(dāng)然更多的是共鳴,因?yàn)樗岢龅恼俏覀兏改高@一代人所共同面臨的問題和困境,我在欣賞美文的同時(shí),似乎也在討教對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)親人如何交往的真知灼見。

龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是本難得的好書。在你看完前幾篇,會(huì)產(chǎn)生一種感覺——不忍心讀下去,讀完了,就沒得讀了。

龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫的是她個(gè)人的情感。寫她與兒子一起逛街時(shí),兒子不愿跟她牽手過街,兒子大了,有了疏離感;寫她母親得了老人癡呆癥,反反復(fù)復(fù)的問她是誰,寫她與母親逛街,母親的那個(gè)愛美樣子;寫她與父親同樣在過街時(shí),要牽她的手,而她已經(jīng)人在中年,寫她父親最后病重生活不能自理時(shí),由于傭人的疏忽,眼屎黏住了眼。等等。

龍應(yīng)臺(tái)的文筆優(yōu)美而細(xì)膩,將這些生活中的`點(diǎn)滴娓娓道來,那些情感也如流水般涌出筆端,躍然紙上。只是讓人不禁為之唏噓的是,父母老后的情形。我甚至覺得在美麗文字的背后,龍應(yīng)臺(tái)是不是也想到了她老時(shí)的情景?由此,你不得不想到自己。

這個(gè)社會(huì)是需要關(guān)懷老年人的。雖都說老人像孩子,但孩子是生命力的象征,而老,那是英雄遲暮,美人易老時(shí)。那是一個(gè)成年人不能掌握自身命運(yùn)的時(shí)刻,那是垂垂老去等待死亡的時(shí)刻。那時(shí),多少預(yù)示了人生的悲愴。或者,說的白一點(diǎn),人,要有個(gè)好死!

閱目送讀后感篇3

有些路啊,只能一個(gè)人走。我慢慢、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!薄赌克汀俘垜?yīng)臺(tái)

當(dāng)我第一次看到這段文字的時(shí)候,不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫,這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自己,自我上高中以來,就獨(dú)自離開父母去汕尾讀書,父親每年都會(huì)送我到車站,每次他都會(huì)看著我的背影遠(yuǎn)去才會(huì)離去。上大學(xué)以來,就更少回家了,父親一節(jié)假日就會(huì)發(fā)微信叫我回家過節(jié)。從高中到大學(xué),我不知道留給了父親多少落寞,我每次都匆匆的離家,留給父母的只有背影!當(dāng)車輪啟動(dòng)我目視前方,完全忽略了身后父母那深情的目光!每一次離家,父親都會(huì)把我送到車上,幫我找好座位,而我卻只留下淡淡的一句:“爸,你快回去吧”,但每次爸爸都會(huì)固執(zhí)的等到車子啟動(dòng),直到我完全脫離她的視線……

每一代人都有自己不同的思想,每一個(gè)人都有自己的路要走,人生總有分岔口。在大道上父母與孩子相濡以沫,互相扶持;一旦走到路口,父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的,就是在有限的時(shí)間里,多陪陪父母,多分一些愛給他們,不要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們的背影而心存愧疚。

感謝龍應(yīng)臺(tái)的這篇散文,是她讓我讀懂了老一輩內(nèi)心的凄涼與無奈!是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對(duì)待我的親人,愛人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!

可以說讀一本她的書,就是讀一遍人生。

閱目送讀后感篇4

人的一生由無數(shù)次目送構(gòu)成,或悲傷凄涼、或溫暖美好。龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一本生死筆記,深邃、憂傷和美麗。她寫到了兒子的離別、母親的衰老、朋友間的牽掛、兄弟的攜手共行,父親的最后時(shí)光?!扒椤弊重灤┤珪?,但文字柔軟而不煽情,符合我們的情感認(rèn)知。沒有華麗的文字,全書用最接地氣的語言,告訴了我們最樸素的道理。我一次一次被書中的情節(jié)感動(dòng),一字一句回味作者的情感。目送,讓我學(xué)會(huì)了牽掛,讓我學(xué)會(huì)了珍惜。

人的一生都在目送

我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

是啊!父母和子女間的緣分就是目送。作為孩子,年幼的時(shí)候,我們目送父母去上班。上了大學(xué),我們?cè)诟改傅哪克椭须x家。結(jié)婚有了自己的孩子,我們目送牙牙學(xué)語的孩子上幼兒園,目送長大了的孩子一次又一次離家。

目送不僅僅是父母和子女間的緣分,夫妻之間、兄弟之間、朋友之間都會(huì)有無數(shù)個(gè)目送瞬間。這一生我們會(huì)遇到很多人,有些也許只是轉(zhuǎn)身的擦肩,有些或許會(huì)是相伴一程,而后揮手告別的旅人,甚至還有一些成了連告別都沒有的陌生人。珍惜每一個(gè)目送的緣分,珍惜每一個(gè)目送的人。

人生的歸途

媽媽要回的”家”,不是任何一個(gè)有郵遞區(qū)號(hào)、郵差找得到的家,她要回的”家”,不是空間,而是一段時(shí)光,在那個(gè)時(shí)光的籠罩里,年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來煎魚的嗞嗞香氣、丈夫正從她身后捂著她的雙眼要她猜是誰、門外有人高喊”限時(shí)掛號(hào)拿印章來”……媽媽是那個(gè)搭了”時(shí)光機(jī)器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。

人一旦老了,特別愛回憶以前的事情,因?yàn)樗麄兯械拿篮盟查g都留在過去的記憶里。記憶中,他們的父母還在,伴侶和孩子都圍繞在身邊,雖然辛苦奮斗,但心里是甜蜜的。年齡大了,父母離去,孩子成家,伴侶離開,他們成了孤家寡人。雖有兒女的陪伴,但兒女的家終究不是他們自己的家,他們的心并不屬于這里,他們想要回的是屬于自己的溫馨的家。

每每聽到年邁的父母說到回家時(shí),你一定要把他們摟在懷里,像對(duì)自己的孩子一樣去愛他們,讓他們真正感受到溫暖。

父母和子女一場(chǎng),我們?cè)诟改傅谋佑酉麻L大,我們擁有了自己的生活。年輕的我們,忙于自己的工作,忙于照顧自己的孩子。我們沒有時(shí)間陪伴父母,總是覺得他們還很年輕,還有大把的時(shí)間會(huì)等待我們的陪伴。誰知,突然有一天,他們不再等,你才知道你所有的忙碌,是多么蒼白!父母在,人生尚有去處;父母去,人生只剩歸途。這次新冠疫情讓多少逝者的家屬痛徹心扉的哭喊,他們的親人走得如此匆忙,目送告別都已經(jīng)成了奢望,還沒來得及好好擁抱,竟然就匆匆離別。

所以,請(qǐng)朋友們珍惜與父母在一起的美好時(shí)光。

閱目送讀后感篇5

有一本書,書名短小精悍,這是本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。這就是龍應(yīng)臺(tái)寫的《目送》。

目送》中的七十三篇散文,有寫父親的逝世;有寫母親的蒼老;有寫兒子的離別;有寫朋友的深深牽掛;有寫作者的失敗和脆弱;有寫作者的傷心和放手。寫對(duì)兒子離別時(shí)的失落,也寫了作者對(duì)時(shí)間的見解。

在一篇名叫《時(shí)間》的散文中,十八歲的華飛和朋友去午夜狂歡。狂歡,聚集也是一種時(shí)間的集體儀式。小孩子們也曾有過一種測(cè)量時(shí)間的方法,在他們的臥室上掛一個(gè)一米高的量尺。每一年孩子的生日,讓他們站在門沿背對(duì)著尺,把其高度用小刀刻下,于是,刻度一年一年的升高,時(shí)間也在一步一步的流逝。同樣,在南美洲的家庭中,也會(huì)有測(cè)量時(shí)間的方法,二個(gè)大人和五個(gè)小孩,每一年的同一條,他們都會(huì)輪流拍大頭照,以此來紀(jì)念時(shí)間的流逝。

一杯熱茶從熱變冷是一段時(shí)間,一位老人從少年變老年是一段時(shí)間,一只鐘轉(zhuǎn)一圈也是一段時(shí)間。時(shí)間過的飛快,來也匆匆,去也匆匆。難道我們不應(yīng)該珍惜這些寶貴的時(shí)間嗎?在生活中,一些人虛度光陰,到覺悟的

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