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2024世界讀書(shū)日活動(dòng)心得10篇活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來(lái)并完成肯定社會(huì)職能的動(dòng)作的總和?;顒?dòng)由目的、動(dòng)機(jī)、動(dòng)作和共同性構(gòu)成,具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。以下是我預(yù)備的2024世界讀書(shū)日活動(dòng)心得范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

2024世界讀書(shū)日活動(dòng)心得1

今日,范老豆問(wèn):“同學(xué)們,誰(shuí)知道今日是什么節(jié)日?”趙昱尭說(shuō):“讀書(shū)日?!蔽伊⒖瘫晃业墓侣崖剣樍艘惶?。

我從來(lái)都不知道還有世界讀書(shū)日,我覺(jué)得可能由于“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”和“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不行一日不讀”吧??梢?jiàn)讀書(shū)對(duì)人們多么重要,所以就有了世界讀書(shū)日。

我很喜愛(ài)讀書(shū),爸爸媽媽常常給我買(mǎi)書(shū),也常常帶我去圖書(shū)館借閱圖書(shū)。我既喜愛(ài)漫畫(huà)書(shū),也喜愛(ài)文書(shū)類(lèi)的書(shū),我都看過(guò)《笑貓日記》《走心的日子》《哈利波特》《狼圖騰》等許多書(shū)了。

我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是陪伴我們一生最好的伴侶。

2024世界讀書(shū)日活動(dòng)心得2

“4·23”是世界讀書(shū)日。有人認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日意義重大,有人認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日沒(méi)啥用,對(duì)此你有什么感想?

我認(rèn)為設(shè)這樣的節(jié)日是有必要的,意義非凡。書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的靈魂伴侶,人類(lèi)生活離不開(kāi)書(shū)。認(rèn)為節(jié)日只是表面喧鬧,沒(méi)有實(shí)際意義的觀(guān)點(diǎn)我認(rèn)為是不行取的。的確,節(jié)日只是一個(gè)節(jié)日,名稱(chēng)之類(lèi)的不重要。但設(shè)立的最終目的是為了讓人們重拾書(shū)本,靜心閱讀,節(jié)日只是一個(gè)契機(jī),但不行或缺。所以我認(rèn)為設(shè)立讀書(shū)日是有必要的。

當(dāng)今社會(huì),人們被快節(jié)奏的生活和高強(qiáng)度的工作折騰得焦頭爛額,無(wú)法靜下心來(lái)放松自己,更別說(shuō)閱讀了。書(shū)可以說(shuō)與人們漸行漸遠(yuǎn)。而設(shè)立世界讀書(shū)日可以在這天提示人們、鼓舞人們閱讀,多讀書(shū)讀好書(shū)。讓人們放松下來(lái),重新?lián)炱饡?shū)本。不僅能夠在勞碌中得到一絲閑談,又能在閑暇中重新端詳自己,寬慰自己。

“生活不只有茍且,更有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”而詩(shī)和遠(yuǎn)方,都在這薄薄的幾頁(yè)紙中。我們不能只一味地追求物質(zhì)生活,更應(yīng)把目光放在精神生活上。追求有精神生活不難,只在乎你的行為和態(tài)度。讀書(shū)不是一目十行,不是整個(gè)吞棗,它是一個(gè)緩慢,不斷積累的過(guò)程。只追求速度與數(shù)目只是鋪張時(shí)間。讀書(shū)是生活的`調(diào)整劑,把你從浮躁拉回安靜,返璞歸真。

之所以鼓舞人們多讀書(shū)讀好書(shū),是由于讀書(shū)對(duì)人們的影響實(shí)在是巨大的。多讀書(shū)可以拓展視野,豐富學(xué)問(wèn);讀好書(shū)可以陶冶情操,從中受益。讀書(shū)的最高境界就能融入書(shū)中,與書(shū)中人物為伴,思想共舞,與心靈溝通,產(chǎn)生共鳴。

世界讀書(shū)日并不只是一個(gè)單純的節(jié)日,它所承載包括的內(nèi)容太多了,但最終就是提倡人們閱讀。書(shū)究竟是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有學(xué)問(wèn),沒(méi)有學(xué)問(wèn),社會(huì)便無(wú)法演進(jìn),這是一個(gè)可怕的后果。

所以,讓我們?cè)诮袢眨谑澜缱x書(shū)日捧起書(shū)本,以此為契機(jī),讓世界讀書(shū)日更有意義,讓我們的生活更有意義。

2024世界讀書(shū)日活動(dòng)心得3

試想,你已多久未曾捧著一本書(shū)籍,靜坐于樹(shù)蔭下去品讀別人的人生了。不知從何時(shí)開(kāi)頭,你已對(duì)四周人埋頭點(diǎn)擊手機(jī)的模樣司空見(jiàn)慣,而你也僅以為,這一切都是理所當(dāng)然。

當(dāng)大家都在為“4·23”世界讀書(shū)日的設(shè)立津津樂(lè)道時(shí),我卻不禁因此而為這個(gè)社會(huì)感到一絲悲傷?;蛟S有人會(huì)這樣認(rèn)為,世界讀書(shū)日能讓這些勞碌的人停下自己的腳步,去選擇一本好書(shū)與自己相伴,鼓舞更多的人去閱讀書(shū)籍,但我想說(shuō),當(dāng)讀書(shū)成為一種節(jié)日里特定的要求時(shí),其意義又何在呢?

讀書(shū),自古以來(lái)便是一種高雅的生活方式,古人用他們的切身經(jīng)受告知我們,“書(shū)中自有顏如玉”,“書(shū)中自有黃金屋”??梢?jiàn)讀書(shū)的意義之高,是不行估量的。所以古時(shí)的文人,他們總是不分晝夜,一有機(jī)會(huì)便潛心于埋頭苦讀,正是由于這一每天的累積,才使他們布滿(mǎn)才智,成為不朽的人物,為后世所家喻戶(hù)曉。

反觀(guān)當(dāng)下,讀書(shū)這么一般的一件小事,卻“浪費(fèi)”到成為一個(gè)節(jié)日,要用一個(gè)精確?????的時(shí)間來(lái)提示世人,我們?cè)撟x讀書(shū)了。如若讓古人所知道,那他們?cè)擉@呼這是多么地荒唐。對(duì)于他們而言再正常不過(guò)的生活習(xí)慣,直到我們現(xiàn)在,大家也只會(huì)在世界讀書(shū)日這天才突然有所感受,而后又將讀書(shū)遺忘得一干二凈。

或許是我們所處的社會(huì)進(jìn)展的太快,所以我們總是會(huì)勸慰自己,我們喜愛(ài)讀書(shū),卻總是擠不出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。莫非古人就比我們時(shí)間多嗎?并不見(jiàn)得,假如我們真的秉持著一顆喜愛(ài)閱讀的心,那么無(wú)論何時(shí)何地,我們都有足夠的機(jī)會(huì)去讀書(shū)。而絕不是等到世界讀書(shū)日來(lái)臨的那天,才思索著要有所行動(dòng)。所以,別再等著用世界讀書(shū)日這個(gè)

名頭來(lái)限制自己,我們要做的,應(yīng)當(dāng)是像古人一般,視讀書(shū)為人生的一大樂(lè)趣,能夠真正地與之進(jìn)行心靈上的交談,使之成為我們?nèi)松斑M(jìn)道路上的良師益友,只要我們情愿,那么現(xiàn)在,此刻馬上放下手中的手機(jī),去選擇一本中意的書(shū)籍,我們就會(huì)發(fā)覺(jué)生活更加美妙的另一面。

讀書(shū)不應(yīng)成為一種節(jié)日形式,當(dāng)你愛(ài)上讀書(shū)時(shí),你便也會(huì)喜愛(ài)上這個(gè)世界。

2024世界讀書(shū)日活動(dòng)心得4

在這個(gè)明媚的春天里,我們迎來(lái)了世界讀書(shū)日。每年的4月23日,是世界讀書(shū)日。世界讀書(shū)日全稱(chēng)世界圖書(shū)與版權(quán)日,也是深受大眾寵愛(ài)的節(jié)日。關(guān)于世界讀書(shū)日的由來(lái),與西班牙地區(qū)的一個(gè)傳奇有關(guān)。

傳奇加泰羅尼亞地區(qū)有一位漂亮的公主,一天,公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨(dú)自一人來(lái)到深山后,發(fā)覺(jué)了被困的公主。經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗,喬治戰(zhàn)勝惡龍,勝利解救了公主。公主便將一本書(shū)作為禮物送給喬治,從今,書(shū)便成為了膽識(shí)和力氣的象征。公主被解救的這天,被后來(lái)的人們稱(chēng)為圣喬治節(jié)。加泰羅尼亞地區(qū)的居民,在每年的4月23日這天,婦女們會(huì)贈(zèng)送丈夫一本書(shū),男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。后來(lái),聯(lián)合國(guó)科教文組織將4月23日定為世界讀書(shū)日。

書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯。現(xiàn)在有很多同學(xué)讀書(shū)只會(huì)整個(gè)吞棗、一目十行這樣讀書(shū)毫無(wú)意義。正如劉彝所說(shuō)讀三到,謂心到、口到、眼到。我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)漸漸品嘗,漸漸觀(guān)賞。一本書(shū)可以看兩遍,四遍甚至百遍,每讀一遍就會(huì)有不同的見(jiàn)解。正如陳壽所說(shuō)書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)一本書(shū)中有可能一句話(huà)、一個(gè)詞、甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都有可能帶給你很多感悟。我們可以在書(shū)中學(xué)到許很多多的學(xué)問(wèn)見(jiàn)識(shí)和感悟,杜甫曾說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我想問(wèn)你,今日你讀書(shū)了嗎?

讀書(shū)不僅可以學(xué)到學(xué)問(wèn),還可以豐富自我,擴(kuò)大我們的眼界。從今日起,讓我們一起在書(shū)的海洋里游覽,讓書(shū)豐富我們的生活。

2024世界讀書(shū)日活動(dòng)心得5

學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活的一部分。我們六歲就開(kāi)頭上學(xué),大多數(shù)人在高校畢業(yè)后就不再學(xué)習(xí)了。對(duì)他們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的目的是賺錢(qián),所以他們不感受不到閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。閱讀的價(jià)值不應(yīng)當(dāng)用物質(zhì)來(lái)衡量。

為了提示人們閱讀的重要性,4月23日被定為世界讀書(shū)日。現(xiàn)在,人們的生活節(jié)奏很快,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),所以大多數(shù)人在開(kāi)頭工作的時(shí)候就放棄了學(xué)習(xí)。堅(jiān)持閱讀需要頑強(qiáng)的意志。聰慧的人永久不會(huì)停止學(xué)習(xí),由于閱讀使他們頭腦糊涂。

許多人認(rèn)為閱讀不會(huì)帶來(lái)金錢(qián),所以他們放棄閱讀。實(shí)際上,閱讀的目的是為人們供應(yīng)一個(gè)更大的世界。他們讀得越多,看到的東西越多??傆幸惶欤銓W(xué)到的東西都會(huì)回報(bào)你的。閱讀的價(jià)值帶給我們巨大的歡樂(lè),這是無(wú)價(jià)的。

2024世界讀書(shū)日活動(dòng)心得6

培根說(shuō):“讀史使人明智,詩(shī)歌詩(shī)人巧慧,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,規(guī)律修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格?!痹?shī)歌總是那樣的玲瓏可人,如明珠美玉,剔透圓潤(rùn),我們可以把它拿在手中細(xì)細(xì)的把玩,玩出很多花樣和味道。而錦繡文章,使高高在上的女王拋棄了個(gè)人恩怨而悠閑感慨;錦繡文章,是傲岸自負(fù)的文壇宗主深深折服;錦繡文章,轉(zhuǎn)變了歷史,推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步。

多讀書(shū)能夠了解方方面面的學(xué)問(wèn),開(kāi)闊自己的視野,讓自己擁有深厚的學(xué)問(wèn)沉淀,為日后的前途做預(yù)備。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”人要想進(jìn)步,要想勝利,就必需靠自己的勤奮學(xué)習(xí)?!皩W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變命運(yùn)”。這是不變的真理。子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。”孔子說(shuō);“我曾經(jīng)成天不食,整夜不睡的去思考,沒(méi)有好處,不如去學(xué)習(xí)?!闭侨绱?,成天不吃不喝,空想一夜,只會(huì)鋪張時(shí)間,鋪張光陰,倒不如用此時(shí)間來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí),不僅可以充實(shí)提高自己,而且還能使自己開(kāi)闊心胸眼界,何樂(lè)而不為呢?

讀書(shū),其實(shí)是一種樂(lè)趣,讓自己在書(shū)中查找到歡樂(lè);讀書(shū),也是一種財(cái)寶,從書(shū)中學(xué)到學(xué)問(wèn),了解更多;讀書(shū),更是一種雅趣,品杯香茗,點(diǎn)瓣心香,面朝花海,心向書(shū)海,享受讀書(shū)中的閑情雅趣。

一篇好的文章就像一個(gè)益友一樣,可以促你向善求真,向美。黃庭堅(jiān)說(shuō):“人不讀書(shū),則塵俗生其間。照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。儒家做人,道家做事,佛家修心。讀書(shū)可以使我們提高自我修養(yǎng),增加辦事力量,使自己的心多一分寬容和清靜。

當(dāng)有一日我們自覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味時(shí),當(dāng)我們面對(duì)生活失去應(yīng)對(duì)自如的才智時(shí),當(dāng)我們陷入逆境不知所措時(shí),當(dāng)我們淪與孤獨(dú)?????時(shí),當(dāng)我們不能把握自己的心靈時(shí),當(dāng)我們春風(fēng)得意,自我膨脹時(shí)——靜下心來(lái),拋棄世俗陳雜,來(lái)讀一讀那些堪稱(chēng)錦繡的文章吧——它對(duì)于我們沒(méi)個(gè)人而言,都可謂是善莫大焉。

讓我們寵愛(ài)讀書(shū),喜愛(ài)讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,成為我們生活中不行分割的一部分。

2024世界讀書(shū)日活動(dòng)心得7

自從熟悉中國(guó)字以后,書(shū)始終是我不行或缺的好伙伴,徜徉在書(shū)中,跟著書(shū)中的主角一起喜怒哀樂(lè),沉醉其中……

書(shū)是我忘掉苦惱的工具,是我消退疲憊按摩器,愛(ài)上了它使我可以茶不思,飯不想,達(dá)到了廢寢忘食的地步。書(shū)是學(xué)問(wèn)的來(lái)源,如浩瀚無(wú)垠的宇宙一樣,廣闊無(wú)際,是閱讀讓我進(jìn)入了書(shū)的世界,是閱讀讓我和書(shū)相知相親,是閱讀讓我更充實(shí)自己的生活。

不知不覺(jué)我愛(ài)上了它,不知不覺(jué)陷入無(wú)比瘋狂的境界,從今無(wú)法自拔。進(jìn)入書(shū)的世界里,跟著主角一起來(lái)一場(chǎng)無(wú)與倫比的冒險(xiǎn),時(shí)而緊急刺激,讓人驚心膽跳,時(shí)而陷入甜甜美蜜的愛(ài)情漩渦中,讓人沉醉在夢(mèng)幻浪漫的情境里,越看越入迷;隨著劇情,彷佛身歷其境,心也跟著起起伏伏,經(jīng)常會(huì)情不自禁,欲罷不能,就忍不住連續(xù)看下去,似乎一天沒(méi)有看書(shū),就渾身不對(duì)勁,心里好像缺了什么東西。

“書(shū)中自有黃金屋?!庇绣X(qián)買(mǎi)好書(shū),有閑就讀書(shū),開(kāi)卷總有益,努力創(chuàng)前途。書(shū),在生活中假如沒(méi)讀書(shū),即使現(xiàn)在每天都可以做自己想做的事,打電動(dòng),滑手機(jī),玩電腦……等,總有一天,還是會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,由于沒(méi)讀書(shū),少了它充實(shí)我的生活,會(huì)使我毫無(wú)進(jìn)步,似乎與整個(gè)世界隔離。

因此,我深深的愛(ài)上了閱讀,我想它會(huì)是我一輩子的愛(ài)好。由于有了閱讀,豐富了我的人生;由于有了閱讀,使我的人生更精彩,不再是黑白無(wú)色;由于有了閱讀,使我能度過(guò)安靜,遠(yuǎn)離郁悶,日子變得五彩繽紛,芳香洋溢!

“三日不讀書(shū),面目可憎”,盼望大家都能跟我一樣愛(ài)上閱讀,讓自己的生活更好玩;也盼望大家都能跟我一樣擁有一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,共同一起制造一個(gè)布滿(mǎn)書(shū)香的世界,藉由閱讀,讓書(shū)香充盈我們的心靈。

2024世界讀書(shū)日活動(dòng)心得8

自從校內(nèi)開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),我真正體會(huì)到讀書(shū)的歡樂(lè),由于我從書(shū)中獲得了很多好玩的課外學(xué)問(wèn)。

書(shū)是課外學(xué)問(wèn)的海洋。這片海洋無(wú)邊無(wú)際,她隨時(shí)張開(kāi)雙臂,歡迎我去暢游。撲入她的懷抱,我會(huì)感到自己的渺小,就像金字塔前的一顆沙粒。當(dāng)我拿起書(shū),一頁(yè)一頁(yè)地翻看著,一頁(yè)一頁(yè)地品嘗著時(shí),我又會(huì)感覺(jué)到自己仿佛變成了一個(gè)個(gè)故事中的仆人公,親自去體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)窮的樂(lè)趣。

書(shū)是我永久的伴侶。這位伴侶每次都在我需要關(guān)心時(shí)準(zhǔn)時(shí)消失,為我慷慨解囊。資料書(shū)會(huì)讓我眼界大開(kāi),懂得更多的課外學(xué)問(wèn);童話(huà)書(shū)會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的童話(huà)世界;作文書(shū)會(huì)提高我的寫(xiě)作水平和與人溝通的力量。它們都是我的小伙伴,與它們手牽手走進(jìn)一個(gè)個(gè)漂亮的天地,去一起解開(kāi)一個(gè)個(gè)好玩的問(wèn)題。當(dāng)我找到答案之后,心情肯定會(huì)很歡樂(lè),這是由于我又收獲了新課外學(xué)問(wèn)。

讀書(shū)會(huì)讓我學(xué)到更多課本上學(xué)不到的課外學(xué)問(wèn);讀書(shū)會(huì)開(kāi)闊我的視野;讀書(shū)會(huì)使我的課余生活更加多姿多彩。讀書(shū)真是一件歡樂(lè)的事。每當(dāng)我如饑似渴地讀書(shū)時(shí),我就會(huì)這樣想。高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睍?shū)籍鋪成了一條寬敞的路,只要你喜愛(ài)讀書(shū),就會(huì)一步一步走到頂端,摘下課外學(xué)問(wèn)皇冠上的一顆顆明珠。我相信,我以后肯定會(huì)更加地喜愛(ài)讀書(shū),從書(shū)中得到更多的歡樂(lè)。

2024世界讀書(shū)日活動(dòng)心得9

讀書(shū)是人生中最歡樂(lè)的事,由于書(shū)可以給你帶來(lái)歡快、感動(dòng),甚至哀痛,甚至生氣……書(shū)像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),又像是一只只載著盼望、幻想的小船,在記憶的波濤上航行……

清風(fēng)明月之夜,一卷在手,紙頁(yè)沙沙,書(shū)香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書(shū)于我而言已不僅是開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)才識(shí),而是一種心靈的慰冀,是一種享受。讀一本好書(shū)就像看到一幅名畫(huà)、聽(tīng)到一首名曲一樣使我幸福而顫栗。記得讀霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》,我一連幾天都悲兮兮的。我的心境隨著小說(shuō)里的一個(gè)個(gè)人物而跌宕起伏,讀道情深處我禁不住潸然淚下。我已分不清哪個(gè)是小說(shuō)里的世界,哪個(gè)是現(xiàn)實(shí)世界。我覺(jué)得自己似乎是死了好幾回,又生了好幾回。苦痛而厚實(shí)。這種感覺(jué)在我后來(lái)讀陳忠實(shí)的中篇小說(shuō)《藍(lán)袍先生》時(shí)再次得到了驗(yàn)證。當(dāng)時(shí)我是坐在宿舍的床上。當(dāng)我讀到后來(lái)“藍(lán)袍先生”他們那個(gè)班的同學(xué)舉辦聯(lián)誼會(huì)時(shí),一群耄耋之人,回首人生、感嘆命運(yùn)時(shí)我忍不住失聲痛哭。嚇的全宿舍的人都往出跑。

讀書(shū)其實(shí)是在讀人生。許很多多的人生。書(shū)中總是匯合了一些獨(dú)特的魂靈。擅長(zhǎng)讀書(shū),其實(shí)是借助讀書(shū)深深地翻閱自己。前些日子買(mǎi)了一本季羨林的散文集《世態(tài)炎涼》,讀罷醍醐灌頂。季老是學(xué)貫中西的大儒,一生歷盡坎坷。讀他的文章如泉水叮咚、娓娓悅耳,深刻的猶如一位祖父,而沒(méi)有絲毫的高傲、虛榮與做作。對(duì)于像季老這樣的老學(xué)人我是布滿(mǎn)敬畏。大作品使我們變矮,小作品使我們上升。不同的閱讀帶來(lái)不同的水準(zhǔn)。

蕭伯納說(shuō):“好書(shū)讀的越多越讓人感到無(wú)知。”對(duì)于這話(huà)我深有體會(huì)。從前我曾一度仗著自己讀了幾本書(shū),發(fā)了幾篇文,而大言不慚地?fù)P言要當(dāng)作家。好像作家的桂冠簡(jiǎn)單的只要一伸手就可以摘到似的。然而隨著閱讀境界和思想熟悉的變化我越來(lái)越感到自己的無(wú)知與淺薄。且不說(shuō)作家必備什么想象虛構(gòu)力量、悲天憫人的體驗(yàn)力量、細(xì)致入微的觀(guān)看力量等,單就那一套浩大的文藝?yán)碚摼蛪蛉耸?。我開(kāi)頭為自己的傲慢而臉紅。我再也不敢對(duì)人說(shuō)我要當(dāng)作家。至少是現(xiàn)在不敢。

讀書(shū)是為靈魂查找鏡子。我們應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心去領(lǐng)悟書(shū)的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),并用以洞照靈魂與心智。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)吸取與思考并重。閱讀的根本使命就是教會(huì)使人思索。要擅長(zhǎng)從中提煉出對(duì)現(xiàn)實(shí)有意義的東西來(lái)。

2024世界讀書(shū)日活動(dòng)心得10

人們常說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@句話(huà)說(shuō)得的確不錯(cuò),古今中外有很多偉人,這些偉人沒(méi)有一個(gè)不是博覽群書(shū)、志向遠(yuǎn)大。如毛主席青年時(shí)代在北京高校圖書(shū)館工作時(shí)就讀了許多書(shū),周總理從小就知道“為中華之崛起而讀書(shū)”。

讀書(shū)是打開(kāi)學(xué)問(wèn)和才智大門(mén)的金鑰匙。

我和書(shū)也是形影不離,并

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