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文檔簡介
山西省太原市成考專升本2021-2022學年大學語文第一次模擬卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.我國先秦時期,認為“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想家是()
A.孔子B.孟子C.左丘明D.莊子
2.下列詞語中括號中的字,與所給注音不全相同的一組是()
A.qiào俊(俏),譏(誚),陡(峭),刀(鞘)
B.qiāng自(戕),聲(腔),牽(強),襁(褓)
C.qī休(戚),(期)待,(蹊)蹺,(棲)息
D.gěng田(?。?(梗)概,(鯁)直,(哽)咽
3.《馮諼客孟嘗君》選自()
A.《漢書》B.《戰(zhàn)國策》C.《國語》D.《左傳》
4.以下作品中,屬于“商婦”獨白的是()
A.《長干行》B.《井底引銀瓶》C.《登樓賦》D.《八聲甘州》
5.下列句子中的“則”表示順承關系的是()
A.兵強則士勇。
B.既來之,則安之。
C.茍有能反是者,則又愛之太殷。
D.若是,則與吾業(yè)者。
6.“煢煢孑立,形影相吊”一語出自()A.A.李斯《諫逐客書》B.李密《陳情表》C.李清照《聲聲慢》D.曹操《短歌行》
7.唐代詩人自居易生活的時代是()
A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐
8.稱贊《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”的是()
A.班固B.茅盾C.魯迅D.李白
9.唐代新樂府運動的倡導者和主要代表詩人是()
A.李白B.杜甫C.白居易D.駱賓王
10.莊子在《秋水》中以“少仲尼之聞而輕伯夷之義”為論據(jù),是為了論證()
A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的認識是無限的D.人的認識是有限的
11.“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”一句中所指人物和作者分別是()
A.岳飛、辛棄疾B.周瑜、杜甫C.諸葛亮、李白D.諸葛亮、杜甫
12.曹禺創(chuàng)作的第一部劇作是()
A.《雷雨》B.《日出》C.《原野》D.《北京人》
13.在《馮諼客孟嘗君》這篇文章中,鑿成“三窟”的最主要人物是()
A.馮諼B.孟嘗君C.齊王D.梁王
14.《秋水》中北海若對“自多”的態(tài)度是()
A.反對B.贊成C.無所謂D.順其自然
15.巴金的《激流三部曲》是()
A.《霧》《雨》《電》B.《家》《春》《秋》C.《滅亡》《新生》《寒夜》D.《霧》《春》《秋》
二、填空題(10題)16.在《燈下漫筆》一文中,魯迅指出:中國幾千年封建社會“一治一亂”的歷史是“__________”的交替循環(huán)。
17._________詞多以抗金為主旨,其上繼東坡、下開稼軒,在南宋初詞壇影響較大。
18.“尋尋覓覓,__________”。
19.小說《苦惱》的主人公是一名名叫____________的馬車夫。
20.《故都的秋》中的故都是指_____________。
21.雜劇《西廂記。長亭送別》中的"末"指的是_________。
22.李白《行路難》一詩運用了呂尚典故的詩句是"_________"。
23.《》包括《伊里亞特》和《奧德賽》兩部史詩。
24.詩集《北方》的作者是________。
25."煢煢孑立,形影相吊"一語出自《_________》。
三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
27.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
28.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()
29.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
30.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調。()
四、文言文閱讀(3題)31.文章為什么要介紹王愷的身份及珊瑚樹的來歷?
32.選出這節(jié)詩中的比興句,并分析其比興意義。(4分)
33.詩中哪幾句使用了對仗?(2分)
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.人生什么事最苦呢?貧嗎?不是;失意嗎?不是;老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來的責任。人若能知足,雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望),雖失意不苦;老、病、死,乃人生難免之事,達觀的人看得很平常,也不算什么苦。獨是凡人生活在世間一天,便有一天應該做的事;該做的事沒有做完,便像是有幾千斤重擔壓在肩頭,再苦也沒有的了。為什么呢?因為受那良心責備,不過要逃避也沒處逃避呀。
答應人辦一件事沒有辦,欠了人的錢沒有還,受了人的恩惠沒有報答,得罪了人沒有賠禮,這就連這個人的面也幾乎不敢見;縱然不見他的面,睡里夢里都像有他的影子來纏著我。為什么呢?因為覺得對不住他呀,因為自己對于他的責任還沒有解除呀。不獨對于一個人如此,就是對于家庭,對于社會,對于國家,乃至對于自己,都是如此。凡屬我受過他好處的人,我對于他便有了責任。凡屬我應該做的事,而且力量能夠做得到,我對于這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一個契約,便是對于自己加一層責任。有了這責任,那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭。一日應盡的責任沒有盡,到夜里頭過的便是苦痛日子。一生應盡的責任沒有盡,便死也帶著苦痛往墳墓里去。這種苦痛卻比不得普通的貧、病、老、死,可以達觀排解得開。所以我說,人生沒有苦痛便罷;若有苦痛,當然沒有比這個更加重的了。
翻過來看,什么事最快樂呢?自然責任完了,算是人生第一件樂事。古語說得好,“如釋重負”;俗語亦說是,“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候,那種輕松、愉快,真是不可以言語形容。責任越重大,負責的日子越久長,到責任完了時,海闊天空,心安理得,那快樂還要加幾倍哩。大抵天下事,從苦中得來的樂,才是真樂。人生須知道有負責任的苦處,才能知道有盡責任的樂處。這種苦樂循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。不盡責任,受良心責備,這些苦都是自己找來的。一翻過來,處處盡責任,便處處快樂;時時盡責任,便時時快樂。快樂之權,操之在己??鬃铀哉f“無入而不自得”,正是這種作用。
有人說:“既然這苦是從負責任而生的,我若是將責任卸卻,豈不是就永遠沒有苦了嗎?’’這卻不然。責任是要解除了才沒有,并不是卸了就沒有。人生若能永遠像三歲小孩子。本來沒有責任,那就本來沒有苦。到了長成,那責任自然壓在你頭上,如何能躲?不過有大小的分別罷了。盡得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂。你若是要躲,倒是自投苦海,永遠不能解除了。(選自《飲冰室全集》)
作者認為真正的痛苦源自什么?
35.閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字,然后回答下列小題:
那三位麥琪,諸位知道,全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來禮物,送給生在馬槽里的圣子耶穌。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈禮物的風俗,他們既然有智慧,他們的禮物無疑也是聰明的,可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時可以交換的權利。我的拙筆在這里告訴了諸位一個沒有曲折、不足為奇的故事:那兩個住在一間公寓里的笨孩子,極不聰明地為了對方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是,讓我們對目前一般聰明人說最后一句話,在所有饋贈禮物的人當中,那兩個人是最聰明的。在一切授受禮物的人當中,像他們這樣的人也是最聰明的。無論在什么地方,他們都是最聰明的,他們就是麥琪。
文中“麥琪”的含義是什么?
36.(二)閱讀徐志摩《再別康橋》片段,回答下列33~35題:尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝.在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌。悄悄是別離的笙簫;夏蟲也為我沉默。沉默是今晚的康橋!這兩節(jié)詩句表達了詩人怎樣的情感?
六、作文(1題)37.以“堅強”為話題,聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫一篇不少于600字的議論文。
參考答案
1.B
2.B
3.B《馮諼客孟嘗君》選自《戰(zhàn)國策.齊策》,寫出了孟嘗君的納士雅量,愛才誠意,為歷代雅士所效仿,也充分地贊美了馮諼的計謀策略。
4.A
5.BA項“則”是“就”的意思,表示因果關系;C、D項“則”表示假設關系。
6.B
7.C
8.C
9.C
10.D解析:解答本題時應首先理解《秋水》的主旨:宇宙無限,而人的知識有限。題干中的論據(jù)所要論證的正是文章主旨,A、B兩項所述與題意無關,C項的觀點是錯誤的,故選D。
11.D“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”出自《蜀相》,是唐代偉大詩人杜甫定居成都草堂后,翌年游覽武侯祠時創(chuàng)作的一首詠史詩,表達了詩人對蜀漢丞相諸葛亮雄才大略、輔佐兩朝、忠心報國的稱頌以及對他“出師未捷而身死”的惋惜之情。
12.A
13.A
14.A本題要求考生準確掌握《秋水》中兩個人物所代表的觀點。
【錯誤分析與防范】《秋水》是道家代表人物莊子的作品,考生如果不從課文里具體人物的對話出發(fā),僅僅從作者自身的思想猜測,很容易選擇C項和D項。文中北海若的原話是:“吾未嘗以此自多者”“又奚以自多”,可見北海若對“自多”的態(tài)度是反對而非贊成,因此正確的選項是A項。
15.B
16.“想做奴隸而不得的時代”,“暫時做穩(wěn)了奴隸的時代”。
17.張孝祥
18.冷冷清清,凄凄慘慘戚戚
19.姚納姚納
20.北平北平
21.張生(或張珙、張君端)
22.閑來垂釣碧溪上
23.荷馬史詩荷馬史詩
24.艾青艾青
25.陳情表
26.N
27.N
28.N
29.Y
30.N
31.為突出石崇的豪富作鋪墊。
32.“淇則有岸,隰則有泮”,反喻棄婦愁思無邊。
33.五言律詩中間兩聯(lián)要求使用對仗,如三四句“明月”對“清泉”,“松間”對
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