版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
元旦主持演講稿四人元旦主持演講稿四人1
甲乙:尊敬的老師,
丙?。河褠鄣耐瑢W們,
合:大家下午好!
甲乙:時光荏苒,歲月如梭
丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期盼已久的日子。
甲:過去的一年,我們有淚水也有快樂,有汗水也有掌聲;有勝利時的歡樂?,也有失敗時的苦惱
乙:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
丙:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用學問的養(yǎng)分將我們培育,卻從來不求回報與索取。
?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題,是老師們告知我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!〞
?。涸谒摹⒕虐?,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望
甲:繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
乙:XX年即將過去,20xx年將要到來,展望將來前景燦爛,我們豪情滿懷。
丙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛期望,去尋找我們的理想。
?。?0xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
合:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿期望的20xx!
踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天,走進蓬勃的期望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地伸展開來
今日的聯(lián)歡會更加表達出我們是一個充滿活力,面向?qū)淼募w
XX年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次誠心的祝愿老師們心情開心,闔家快樂!祝同學們學百尺竿頭,更上一層樓!
元旦主持演講稿四人2
甲:盤點去歲喜飲豐收酒,笑看明春樂唱快樂歌。臺歷翻去最終一頁,xxxx年已悄然成為歷史,回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
乙:剛剛過去的365個晝夜,仿佛就是365個臺階。挫折,也曾讓我們傷心;勝利,也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙:歡快的笑聲,是飛舞的音符。用祝愿奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,xxxx年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個人的春天;
甲:今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美妙時光;
乙:今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今日,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
丁:今日,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓歡樂響徹云霄!
丙:雖然我們無法阻攔時間的消逝,甲是我們可以主宰自己的心情;
乙:在這里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望;
合:因為,我們始終信任:明天會更好!
甲:今日的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成!
丙:還記得夏日里的我們嗎?懷著士氣與力量,我們在緊急的考場上超越夢想。
乙:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)受了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點進軍。
甲:然而,在這暖意融融的冬日里,請收藏一年的感動,在今日,在這寬廣的舞臺盡情釋放。
?。鹤屛覀兲ぶ鴷r代的節(jié)奏,在這溫馨浪漫,滿懷激情的時刻,翩翩起舞吧!
甲:讓我們一起來感受這份真情,共度美妙時光!
丙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日開心;閃動的燭光祝你平安如意,
甲:懷念萬千祝愿在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝愿串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
丁:溫馨的氣息、恬靜的氣氛、舒心的休憩編織成您快活的生活,
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年丁,
丙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永久陪伴你溫馨的回憶,
乙:愿我的祝愿如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴快樂四溢的佳節(jié),
甲:最明快的莫過于一年一度青草綠,莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻,便簇擁著我們共同的夢境,你我總在夢中嫣然笑語。
乙:這是歡樂共享的時刻,是思念好友你的時刻,是祝愿,關(guān)心的時刻,是期望,美夢成真的時刻。
甲:告辭這一季有我最深的思念,就讓風捎去滿心的祝愿,綴滿你甜蜜的夢境。
?。何野炎T负推谕旁趯⑷诘难┍幌?,讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芳香!
元旦主持演講稿四人3
乙:尊敬的嘉賓,
丙:友愛的老師、同學們:
合:大家下午好!x市xx小學熱情歡迎您的到來!
?。寒斉炫鹊拇撼睂⒁揄憰r代的鼓點,
乙:當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲,
丙:當x年的元旦如約而至,
合:我們在這里相約相聚,滿座春風。
甲:回首往事,我們無限感慨;
乙:展望將來,我們充滿信念;
丙:放飛夢想,我們點燃激情。
甲:張張笑臉,訴說著喜悅;
?。郝暵曌T?,傳遞著深情。
合:青蔥校內(nèi)凝聚著我們堅決的信念,桃李芳香是我們共同的心聲。
丙:讓我們盡情唱歌,盡情舞蹈。讓“舞動春天〞元旦晚會的樂章在快樂中奏響。
合:x小學、x小學“舞動春天〞元旦晚會活動如今開始!
甲:首先請石校長為我們帶來新年致辭,請大家掌聲歡迎!
乙:感謝石校長!歡迎x小學吳校長為大家送上新年祝愿!
丙:xx也來到了我們活動現(xiàn)場,請xx講話!
歡迎學生代表x上臺發(fā)言!
甲:悅耳的歌聲唱響春天的旋律,
?。簝?yōu)美的舞姿秀出我們的風采。
甲:請觀賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同學。有請!
乙:你覺得他們表演得怎么樣?
丙:那還用說嗎?真棒!我都想上去試試身手了!
乙:還有更棒的哪!演奏古箏嫻熟流暢,全國古箏展演中榮獲少年組金獎,請問她是誰?
丙:我當然知道啦,她就是x同學。請觀賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲:漁舟唱晚,如詩如畫;行云流水,古韻悠揚。x小學的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目,讓我們用強烈的掌聲歡迎他們登臺表演!
乙:笛子是一種民族吹管樂器,它音色優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)動人,給人一種全新的感覺。下面請觀賞笛子獨奏《舞曲》。表演者:x。
丙:岳洋旭,咱倆玩?zhèn)€小游戲,怎么樣?
?。汉冒。∧蔷屯妗白兡槰暟?!你要依據(jù)我的提示,快速做出表情。
丙:張飛吃豆芽——小菜一碟!
甲:說變就變——快樂!淘氣!孫悟空!〔丙隨之做出即興表情〕
甲:你可真會變呀!接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙:《看我七十二變》,表演者:等。
乙:有沒有一扇窗,能讓你不絕望;
甲:有沒有一種愛,能讓你不受傷。
乙:孤獨時想一想師長和伙伴,
甲:思念時望一望空中的月亮。
乙:請觀賞丁聲獨唱《朋友,別哭》,表演者高遠。
?。赫坡曈姓?!
丙:〔唱〕“新的時代,新的主見,新新的摸樣,歡樂學習,德智體美,個個是強項!〞x小學的同學們也是多才多藝,請觀賞他們細心預備的節(jié)目!
甲:感謝父母,給了我們生命;
乙:感謝老師,培育我們成長。
甲:感恩的心,感謝有你;
乙:感恩的心,感謝命運。
合:花開花落,我們一樣會珍惜……
甲:請觀賞手語表演唱《感恩的心》
?。乎r花曾告知我,你怎樣走過;
丙:大地知道你心中的每一個角落。
乙:我們都有五彩斑斕的童年夢想,
丙:讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙:請觀賞合唱《同一首歌》!
甲:撕下最終一張日歷,迎接新年的太陽;
?。簝A聽悠揚的鐘聲,許下新年的愿望。
丙:踏上嶄新的征程,實現(xiàn)心中的理想。
甲:讓我們牢記這相聚的時刻;
乙:讓我們牢記這快樂的時光;
丙:讓我們手拉手,友情地久天長!
合:一元復始,萬象更新,在這辭舊迎新的時刻,
?。鹤屛覀冇涀〗袢眨蛲魈?;
乙:讓我們舞動春天,播種期望!
甲:友愛的朋友們,
合:x市x小學、x小學“舞動春天〞元旦晚會演出到此結(jié)束!再見!
元旦主持演講稿四人4
AB:敬重的'老師,
CD:友愛的同學們,
合:大家下午好!這里是歡樂的二年級一班!
A:當日歷又翻開新的一頁;
B:當小樹又增加一個年輪;
C:當春天又擁抱著大地;
D:我們即將送走20xx年,迎來20xx年的到來!
A:過去的一年,我們有淚水也有快樂,有汗水也有掌聲;
B:過去的一年,我們有勝利時的歡樂?,也有失敗時的苦惱。
C:過去的一年,是老師們帶我們走過風雨,是老師們用學問的養(yǎng)分將我們哺〔bu〕育,卻從來不求回報。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!〞
A:在這個洋溢著美好的季節(jié)里,
B:在這個充滿著期望的日子里,
C:我們團聚一堂、載歌載舞,共度美妙時光。
合:讓我們盡情唱吧,讓我們盡情跳吧,快樂屬于我們,明天屬于我們。
合:二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會如今開始!
A:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
B:請聽朱XX李XX楊XX楊XX潘XX給我們帶來的《小蘋果》。
C:聽,鐘聲朗朗,這是新年動人的旋律,
D:有請張XX給我們獻上一曲《感恩的心》。
A:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片快樂的海洋。
B:有請張XX給我們帶來一首《怒放的生命》。
C:我們的歌聲多么響亮,悠揚的音符在藍天回蕩;
D:有請張XX、宋XX、焦XX帶來一首《逆戰(zhàn)》。
A:新年有新的暢想,
B:新年有新的期望。
B:有請郭XX帶來的英文歌曲《你是我的陽光》。
C:在家爸爸媽媽教我們學會感恩,在校老師們教我們學會感恩,
D:其實感恩無處不在,有請隋XX帶來的朗誦《學會感恩》。
A:同學們你們喜愛可愛的小兔子嗎,下面我們來段兔子舞怎么樣?
B:喜愛跳的可以加入集體兔子舞哦!
A:歡樂的時光總是短暫的,
B:團聚的日子特殊讓人感動,
C:今日我們歡歌笑語,
D:今日我們暢想將來,
A:讓我們記住今日,讓我們期盼明天,
合:20xx年慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!再次誠心的祝愿老師心情開心、工作順利!祝同學們好好學習、天天向上!感謝大家!我們明年再相聚年!
元旦主持演講稿四人5
甲:敬重的各位領(lǐng)導,各位來賓,
乙:敬重的各位老師,友愛的同學們:
合:大家上午好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,
乙:生活舒心,
甲:人人有愛心,
合:天天都快樂!!
甲:置身楚才小學,同學們獲得了暢游學問海洋的體驗;
乙:置身楚才小學,同學們感受到一種勝似母愛的關(guān)心。
甲:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教育和殷切期望;
乙:同學們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒有燈塔,卻為同學們指明了前進的方向。
乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學子渴望學問的心房。
甲:在這里,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,
乙:在這里,同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲:20xx年即將過去,
乙:20xx年即將來臨。
甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在楚才這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------榮耀與夢想!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽!
甲:首先有請
乙:感謝校長給我們帶來的新年祝愿。
甲:在這如詩如畫的美妙時光,讓我們一起慶賀這歡樂的節(jié)日.
合:如今開始!
?。骸澳苌暇盘鞌堅?,能下五洋捉鱉〞,
丙:習文練武,胸懷博大,中丁武術(shù)揚天下!請看我們的《中國功夫》
有一群小不點兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來了,請觀賞給我們帶來的舞蹈《快樂的跳吧!》
人之初,性本善,性相近,習相遠,對了,這是小朋友們都學過的三字經(jīng),下面讓xx再帶著大家一起來溫習一下,聰慧的小朋友們快看看這三字經(jīng)里,你們知道多少呢?請觀賞歌舞《三字經(jīng)》
?。河腥税押⒆拥男θ荼茸鞔禾斓幕ɡ?,
丙:有人把孩子的純真比作燦爛的陽光;
丁:而接下來的這個節(jié)目,則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起,
丙:確實,健康、紅潤、飽滿的紅蘋果,不正是孩子們美麗容顏的寫照嗎?有請觀賞舞蹈《小蘋果》!
?。喊肯?一種美妙的感覺,飛向夢想,更是一種考驗。
丙:夢想在人生另一端,而你,在人生的這一邊,只有長出堅硬的翅膀,才能飛向遙遠的對岸。
?。赫埪牶铣讹w向美妙的理想》。
蝴蝶在花叢中追逐玩耍,花兒在陽光下競相開放,請觀賞年級小朋友帶來的舞蹈《蟲兒飛》
?。阂粰n文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》,紅遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每個家庭;
丙:一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽,甚至是小珍寶也能哼上兩句:
?。耗敲匆欢巍栋职秩ツ膬骸酚帜苎堇[出怎樣的精彩呢?讓我們一起期盼xx帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》
?。簒xx,你會說英語嗎?
丙:會
?。耗悄阌糜⒄Z跟大家打個招呼
丙:Noproblem.Goodmorning,Ladiesandgentleman,
丁:你會用英語表演《十二生丙》嗎?
丙:下面請觀賞英語表演《十二生丙》,大家掌聲歡迎。
?。涸谄谕奶镆吧?,我們播種期望,我們收獲理想
丙:在期望的田野上,我們拼搏奮進,我們展翅翱翔
合:在期望的田野上,我們辛勤耕耘,我們放飛夢想,我們從一個輝煌走向另一個輝煌。
請聽合唱《期望的田野》
?。簮坌氖莵児挪蛔兊年柟猓@個世界年正因為流淌著愛的旋律,才如此繽紛多彩,如此壯麗輝煌
丙:一個人的生命是短暫的,而愛心卻可以是無限的,愛就在我們身邊我們無須迷茫
丁:伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛心去感受人間真情的回響
丙:感恩會使心境平和,會使我們感到美好,會使生活充滿期望
?。赫堄^賞手語歌曲《感恩的心》
甲:多么好玩的聯(lián)歡會,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的消逝,甲是我們可以主宰自己的心情;
乙:今日的聯(lián)歡會更加表達我們是一個充滿活力,面向?qū)淼募w;
丙:在這里,為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;
?。涸谶@里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望;因為,我們始終信任:
甲:明天會更好!
合:今日的晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成!
元旦主持演講稿四人6
〔合〕:各位老師、各位同學,大家好!
主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光芒燦爛的20xx年即將過去,充滿期望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今日,我們xxx班全體師生團聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙:在過去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新,我們努力的學習,園丁們辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!
主持丙:展望即將到來的一年,我們滿懷向往,澎湃,
主持?。簺]有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信念,開足馬力,奔向更加輝煌的xx年!
主持甲:年年歲歲花相似,
主持乙:歲歲年年人不同。
主持丙:回首xx年,我們傲慢自豪!
主持?。赫雇鹸x年,我們斗志昂揚!
主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。〞展望將來,我們滿懷信念!
主持乙:是啊,xxx的師生,沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持丙:讓我們用歌聲寄予對xxx班的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永久。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動的音符,讓我們請進燦爛的陽光,掛上絢麗的彩虹。
主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時光翱翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙:今日,我們相約在校內(nèi),享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美妙時光。
主持?。航袢?,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的。
主持甲:今日,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓歡樂響徹云霄!
主持乙:xx班xx年元旦聯(lián)歡會
主持甲:假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起觀賞王xx、x、xx一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。
主持乙:每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請觀賞男生獨唱《天下》。
主持甲:用悅耳的歌喉表達對唱唱的喜愛,下面就讓我們觀賞他的風采吧!有請王xx帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎!
主持丙:俗話說“笑一笑,十年少〞,現(xiàn)代醫(yī)學也認為,笑,與人們的健康長壽有著十份親密的關(guān)x系。我們同學深知其中的道理,今日特要讓大家痛快的大笑一場,不光是送笑柄,更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。
主持?。憾亲佣夹μ哿税桑兄x我們同學們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>
主持乙:我信任許多同學都忘不了小時候最愛的童話,如今,讓我們把童話唱出來。有請任xx給我們帶來《童話》。
主持丙:在人生的道路上,我們會經(jīng)受挫折,經(jīng)受失敗,甲是,只要我們不斷努力,終會有勝利的一天,有請xx朗誦《喜愛生命》
主持?。汗庞杏⑿廴宋?,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰;請觀賞男生獨唱《藍蓮花》。
主持乙:人間有親情愛情友誼,接下來就讓我們一同觀賞寶貴的兄弟情《永久是兄弟》。
主持甲:是你想太多,我總這樣說。
主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說。
主持甲:不好意思!還是我年輕時唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。
主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。
主持甲:懂了!徹底懂了!別說想太多,就連想太少我也記起來了。
主持丙:今日的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,甲精彩的遠不止這些,下面就為大家送上晚會的重量級節(jié)目———《西游》。大家肯定會喜愛不已。不多說了,趕快有請,大家掌聲強烈歡迎!
主持甲:節(jié)目進行到如今,我們始終以說、學、斗、唱為主,都是表演者在演,梓鑫,你看我們是不是要換個方式,讓在座的每位同學都能主動地參加呀?
主持丙:都主動參加?我想想:全體玩游戲?
主持甲:好想法,那就讓我們先來看一段視頻熟識一下游戲規(guī)則吧。信任大家看了之后都會玩了,如今上來幾個志愿者把,贏了可是有嘉獎的哦,不過,輸了也不是你想來就來,想走就走滴。
主持?。航?jīng)過一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來吧,《果汁分你一半》帶給你
主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!
主持甲:大家一起來串燒吧。有請李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒:《冬天的隱秘》、《生來彷徨》、《英勇的心》《解藥》。
主持乙:有一種舞蹈,他很隨便;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥畬檺鄣慕治琛O旅嬗姓埌茶竦热私o大家送上街舞。
主持丁:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們〔掌聲〕青春是那么的火熱,那么充滿,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,快樂是今晚的主題,我們將用快樂來盡情演繹。最終,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會就要結(jié)束。
主持甲:讓我們明年再相見,xxx班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!恭祝大家元旦歡樂,合家美好!
〔合〕:各位老師,各位同學,再見!
元旦主持演講稿四人7
甲乙:尊敬的老師,
丙丁:友愛的同學們,
合:大家下午(晚上)好!
甲乙:時光荏苒,歲月如梭
丙?。禾ぶフQ歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期盼已久的日子。
甲:過去的一年,我們有淚水也有快樂,有汗水也有掌聲;有勝利時的歡樂?,也有失敗時的苦惱
乙:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少辛勤的汗水。
丙:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用學問的養(yǎng)分將我們培育,卻從來不求回報與索取.小學生元旦晚會主持詞?。菏抢蠋焸兘o我們解答一道道難題,是老師們告知我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!〞
?。涸谒?一班,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望
甲:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告辭,充滿期望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。展望將來前景燦爛,我們豪情滿懷。
乙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛期望,去尋找我們的理想。
丙:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
?。?0xx年,讓我們共同譜寫一曲屬于自己榮耀與夢想的篇章!
合:在這辭舊迎新的日子里,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的向往與期望。
合:20xx年元旦晚會如今開始!
甲:在這里,同學們獲得了暢游學問海洋的體驗;
乙:在這里,同學們感受到一種勝似母愛的關(guān)心。
丙:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教育和殷切期望;?。和瑢W們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒有燈塔,卻為同學們指明了前進的方向。
乙:這里沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學子渴望學問的心房。
丙:在這里,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,
?。涸谶@里,同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
合:我們信任,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的收獲。
合:新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次誠心的祝愿老師們心情開心,闔家快樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
元旦主持演講稿四人8
甲:敬重的老師,友愛的同學們
乙:大家
合:晚上好!
丙:首先,請允許我們提前祝大家
合:元旦歡樂!
?。航袢?,是元旦的喜悅讓我們相逢,
乙:今日,是緣分的奇妙讓我們相聚;
丙:感謝大家能在繁忙的考試中抽出時間共同舉辦這次晚會,
甲:所以讓我們送出我們元旦的最真誠的祝愿
乙:祝福大家身體健康
?。喝f事如意
合:考試不掛科。
丙:那么廢話不多說,我宣布,建工一、二元旦晚會
合:正式開始!
甲:時光總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,如今也到了該說再見的時候了
乙:在《同一首歌》的旋律中,我們到了辭舊迎新的時刻
丙:將來的三百六十個日日夜夜,我們風雨同舟
丁:將來的三百六十個日日夜夜,我們并肩前行
甲:送你一千個祝愿,祝愿里有我的千言萬語
丙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
乙:在這里,讓我們再次送出我們的祝福
?。鹤4蠹?/p>
合:元旦歡樂!
?。航üひ弧⒍┩頃?/p>
合:到此結(jié)束!
甲:我們明年此時,
合:再見!
元旦主持演講稿四人9
主持人男1:時光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們在這里摩拳擦掌
主持人女1:歲月更迭,夢想依舊燦爛,美妙的理想在這里放飛。
主持人男2:在這快樂與微笑構(gòu)成的.舞臺,
主持人女2:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,
主持人男1:在這永久與溫馨筑就的圣地,
主持人女1:今日大家在這里團聚一堂,
合:共同迎接新年的曙光。
主持人男2:這一刻是美妙的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
主持人女2:新年的鐘聲即將敲響,
主持人男1:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人女1:伴隨著冬日里暖和的陽光,
主持人男1:20XX年新年如約而至。
主持人女1:今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的這段美妙時光;
主持人男2:今日,我們相聚在這里,用愛來融化冰雪,一起專心來感受真情;
主持人女2:今日,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
主持人男1:今日,我們相聚在這里,讓響徹云霄的歡樂在這里匯成為快樂,20XX年元旦聯(lián)歡會如今開始!
主持人女1:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,
主持人男2:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中生社會實踐與志愿服務計劃
- 山西省晉中市太谷區(qū)2023-2024學年九年級上學期期末化學試卷
- 九年級班主任工作總結(jié)報告
- 浙江省寧波市奉化區(qū)2023-2024學年六年級上學期英語期末試卷
- 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)業(yè)務代表工作報告
- 2023年貴州省黔東南自治州公開招聘警務輔助人員輔警筆試自考題1卷含答案
- 2021年山東省淄博市公開招聘警務輔助人員輔警筆試自考題1卷含答案
- 2024年內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市公開招聘警務輔助人員輔警筆試自考題1卷含答案
- 2022年河南省許昌市公開招聘警務輔助人員輔警筆試自考題1卷含答案
- 2024年河南省洛陽市公開招聘警務輔助人員輔警筆試自考題1卷含答案
- 機電拆除及施工方案0829
- 綜合管理部負責人(部長)崗位職責
- 腫瘤放射治療技術(shù)-總論課件
- 人才培養(yǎng)方案匯報課件
- 檢驗科15項質(zhì)量控制指標(檢驗科質(zhì)控小組活動記錄)
- 5S評分基準模板
- 外研社小學英語三起點五年級上冊(中英文對照)
- 重大行政執(zhí)法法制審核流程圖
- 施工現(xiàn)場重大危險源公示牌
- 中國小兒急性上呼吸道感染相關(guān)臨床指南的解讀
- 蘇教版二年級科學下冊第3課《神奇的新材料》教學設計
評論
0/150
提交評論