河南省駐馬店地區(qū)九年級上學期語文期中試卷

第第頁河南省駐馬店地區(qū)九年級上學期語文期中試卷姓名:________班級:________成績:________一、句子默寫(共1題；共6分)1.（6分）(2017九上·銅梁期中)

古詩文積累（1）過盡千帆皆不是，________。（溫庭筠《望江南》）（2）________，欲語淚先流。（李清照《武陵春》）（3）________，坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子》）（4）今夜偏知春氣暖，________。（劉方平《月夜》）（5）________，枳花明驛墻。（溫庭筠《商山早行》）（6）薄霧濃云愁永晝，________。（李清照《醉花陰》）（7）詩言志。我們可以從《漁家傲》中的“________，________”體會到將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷；可以從《破陣子》中的“________，________”明白辛棄疾的愛國激情和雄心壯志。二、字詞書寫(共2題；共6分)2.（5分）請將下面的句子準確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格中。江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。3.（1分）(2018七上·五華期末)根據(jù)拼音寫出相應的詞語。①那是雨，是使人jìng

mì________、使人懷想、使人動情的秋雨?。、谟幸环N神奇的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的ào

mì________了。③晚上我們通常把它關(guān)在屋里睡覺，早晨一放它出來，它總是pó

bù

jí

dài________地來找我。④我吃驚得說不出話來，他還是那么chén

mó

guǎ

yán________。三、綜合性學習(共1題；共1分)4.（1分）莊子是道家學派的代表人物，他崇尚自然，追求精神上的逍遙自在，而且他的文章想象奇特，變化多端，并采用寓言故事的形式，富有幽默諷刺意味，對后世文學的語言有很大影響。請從下面的故事中選擇一則，用自己的語言說說故事內(nèi)容及寓意。望洋興嘆庖丁解牛邯鄲學步莊周夢蝶四、語言表達(共1題；共5分)5.（5分）【寫法借鑒】課文通篇運用比喻，步步推理，使文章更加生動，道理更加精辟，如“人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經(jīng)過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣”，運用了比喻說理，闡明越是樂于戰(zhàn)勝困難的人越能欣賞到一種冒險的美趣。【片段仿寫】請你用比喻說理的方法談談中學生早戀的危害。(100字左右)五、名著閱讀(共2題；共18分)6.（1分）(2020九上·甘南期末)名著閱讀。（1）“他日若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”一句出自名著《水滸傳》中________（填人名）在________(填地點)醉酒題的反詩。這個人的凌云志是________。（2）《水滸傳》中你最欣賞的人物和最討厭的人物分別誰？請做簡單的評價。________。7.（17分）(2016·許昌模擬)名著閱讀武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來，更動彈不得，只?？诶镓Ｗ詺獯＂佗冢?）以上文字出自于古典名著《水滸》，此書鮮明地表現(xiàn)了“________”的主題。________

（2）打虎英雄武松的綽號是________

，除“景陽岡打虎”外，你還知道武松的哪些精彩故事，試寫出兩件________

。六、詩歌鑒賞(共1題；共3分)8.（3分）閱讀下面這首宋詞，完成小題。江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（1）下列對這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這首詞上片濃墨重彩地描繪出獵時的場面，下片生動形象地刻畫了一位挽弓勁射的志士形象，反映出詞人的豪情狂態(tài)和關(guān)心國家命運的愛國精神。B.詞中“卷”字極具表現(xiàn)力，既寫出了出獵時千騎奔騰的壯闊場景，又表現(xiàn)了出獵者情緒高昂的豪邁氣概，為凸顯“老夫”的狂放形象營造氛圍。C.詞人在詞中多次用典，以孫權(quán)、魏尚自比，以“天狼”借指敵人，直接表達自己期盼重被朝廷重用、馳騁沙場、殺敵報國的強烈愿望。D.詞人用語剛勁，揮灑自如，融敘事、言志、用典于一體，完成了藝術(shù)形象的塑造，體現(xiàn)出詞人粗獷、豪放的風格。（2）“江城子”是這首詞的________，“密州出獵”是這首詞的________。（3）請找出這首詞中描寫出獵場景的句子。（4）請寫出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的大意及其所蘊含的情感。七、課外閱讀(共1題；共16分)9.（16分）閱讀短文，回答問題。賈島初赴舉，在京師。一日于驢上得句云：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！庇钟巴啤弊郑瑹捴炊?，于驢上吟哦，引手作推敲之勢，觀者訝之。時韓退之權(quán)京兆尹，車騎方出，島不覺行止第三節(jié)，尚為手勢未已。俄為左右擁止尹前，島具對所得詩句，“推”字與“敲”字未定，神游象外，不知回避。退之立馬久，謂島曰：“‘敲’字佳。”遂并轡而歸，共論詩道，留連累日，因與島為布衣之交。（1）下列句子中劃線字解釋不正確的一項是（）A.煉(鍛煉)之未定。

B.時韓退之權(quán)(代理)京兆尹。

C.島具(詳細地)對所得詩句。

D.神游(離開)象外。

（2）下面劃線的“之”字的用法與意義都相同的一項是（）①煉之未定

②引手作推敲之勢

③觀者訝之④退之立馬久之

⑤因與島為布衣之交A.①③

B.②⑤

C.③④

D.①⑤

（3）對文中畫線句子的意思翻譯恰當?shù)囊豁検牵ǎ┒頌樽笥覔碇挂?。A.于是(賈島)一下子就被官吏推搡到京兆尹(韓愈)面前。B.于是(賈島)，一下子就被左右兩邊圍擁著的官吏阻攔在京兆尹(韓愈)面前。C.馬上，擔任左右護衛(wèi)的官吏在京兆尹(韓愈)面前阻止了他(賈島)。D.馬上，擔當護衛(wèi)的官吏停下來并擁護在京兆尹(韓愈)面前。八、現(xiàn)代文閱讀(共2題；共27分)10.（15分）(2017九下·曲靖月考)閱讀下面短文，完成小題。你的夢被染綠了①“昨天媽媽說風大，再加件毛衣；昨天老師讓我們寫一篇冬天的日記。也許他們不知道田野里的小草多么令人歡喜！我要對媽媽說我們到田野里散散步吧。我有一個小秘密……我要交給老師一篇日記：冬天已經(jīng)過去了，我的夢已被染綠……”②這是外甥女寫的日記，聽后，驚訝之余便是感動。親愛的寶貝，原來在你幼小的心靈里，也有這樣一處干凈自然的風景，以及這樣一份美好恬靜的心情?、圻@樣就夠了，真的?、芪蚁耄@個世界上最美好的東西，莫過于一個天真的孩童，對大自然暗中懷有的不為人們所覺察的美好純真的感情吧！⑤末了，電話那頭的她睡著了。我猜，孩子，你的夢里是不是一片綠意？⑥而再次被觸動的心，又開始念起，念起……⑦時至今日，我仍然要感激當年村里那簡單破舊、沒有開設(shè)幼稚班的小學，仍然感激那沒法提供童話書籍的清貧家境。就是因為它們?nèi)毕宋业耐?，才使我真正得以享受一個“野孩子”的自由放肆但卻完整的童年時光。⑧春日里，雜草叢生的后院，越是顯得陰森與神秘，越能挑撥我們想要挪動腳步靠近真相的神經(jīng)。⑨夏日里，卷起褲管、滿身泥濘的水一般的少年，趟過清透淺顯的荷塘，波光粼粼；齊坐在河堤上，聽風吹看麥浪，哼著云一般的歌。⑩秋日里，小小的腦袋，頂著大大的斗笠，穿梭于日漸成熟的稻田里，心想自己就是那堅守一隅的稻草人，滿心期待著在收割后只剩高高壘起的草垛的田埂上，像英雄一樣，日日夜夜守護著屬于我們的日益空曠的游戲陣地。等到山谷里的蒲公英都光禿了，等到不遠處屋頂上空的炊煙升起又散盡了。?冬日里，曠野上和風賽跑的日子。沒完沒了的奔跑與尖叫，直至筋疲力盡撲倒在地上，北風從耳邊呼嘯而過，我們分明在冬日透明的陽光里欣喜若狂地聞到了春的氣息。?最喜歡傍晚的時候，倦鳥回巢，農(nóng)人荷鋤歸，那會兒，母親的呼喚聲，便會在野地里隱隱回蕩。?如果人群中誰的母親忘了呼喚她的孩子，那孩子必定有種被遺忘的失落感……?這些美麗的往事，在我后來的日子里，慢慢沉淀成心中最美的一幅畫。這輩子，大概要一直這樣感念那段遙遠的時光吧。?“野孩子”也許才是孩子該有的本性吧！過分乖巧懂事的孩子，總讓我憐惜。人的骨子里總是有一股與生俱來的叛逆，而兒時最為天真的向往自由的叛逆眼神，卻在那些“乖孩子”的眼里過早消失了。這，能不叫人憐惜么！?親愛的小朋友，有很多很美的故事，它們是長著翅膀的，從不停留在你們枕邊的童話書里，因為它們的家安在那一片無邊的綠色田野里。（1）文章以外甥女的日記開頭有什么作用？（2）選文中作者回憶了哪些美麗的往事？（3）品味文中畫橫線的句子，說說你對這句話的理解。（4）批注，是對文章的語言、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等方面加以賞析點評，請從文中任選一句，自選角度作批注。（5）在你的童年時光，一定也有“最美的一幅畫”，請你將這幅畫描寫出來。（60字左右）11.（12分）(2020九上·秦淮期中)閱讀下面文章，完成下列小題。從山林到廊廟——梁山泊的禮治之道李慶西《三國演義》寫劉備進位漢中王后，即封五虎大將。誰知盡管五虎居首，關(guān)羽還是覺得跌份了。像這樣憤憤不平地計較地位，未見于梁山好漢中間。晁蓋一干人上山后，林沖火并王倫，梁山頭領(lǐng)重新排定座次，林沖請晁蓋、吳用、公孫勝坐了前三位，還要再讓劉唐，在晁蓋等勸說下才坐了第四位。此后每有好漢上山入伙，都會重新排定座次，卻從未因為擺不平而產(chǎn)生齟齬，更未有誰像關(guān)羽那樣發(fā)飆。唯獨有過爭議的一回，是宋江要將頭把交椅讓于盧俊義，結(jié)果被眾人勸住。顯然，《水滸傳》是著意營造梁山眾人和衷共濟、互相謙讓的氣氛。直至第七十一回，受石碣天書，原來各人位次都是天數(shù)，故而有謂：“天地之意，物理定數(shù)，誰敢違拗？”小說家借故上蒼早已分定，完全摒除了梁山內(nèi)部爭位奪利的可能性。其實各人性情相異，抱負亦自有別，彼此竟從未有過嫌隙和抵牾，這也顯出施耐庵之用心。還有一點很特別，梁山一百零八人不曾有誰背叛山寨?！度龂萘x》以蜀漢寄托恢復漢室之大義，也算是一種政治理想，所以蜀漢陣營少有內(nèi)訌，亦少有投敵者。不過，也有糜芳等數(shù)者投魏，諸葛亮死后還有魏延之叛。《水滸傳》則是寫了一支更純粹的隊伍，梁山泊是天意安排的大聚義，故團體內(nèi)部不講個人利益，標舉“各無異心，生死相托”，乃將一百零八人摶捏成不可離間的整體，可見施耐庵心中自有某種理想主義構(gòu)圖。梁山泊能夠凝聚眾多好漢，自然有一種力量，以宋江人格為標志的江湖道義是一個基本因素。然而，當松散的隱秘狀態(tài)的江湖社會變身為公然割據(jù)一方的軍政實體，并且有了“替天行道”的責任與使命，單純的行俠仗義的江湖倫理已難以統(tǒng)轄人心。梁山泊的存在已然放大了正義與公平的訴求，故而《水滸傳》將熟人圈內(nèi)的江湖人情變成了兄弟之誼。“四海之內(nèi)皆兄弟也”，這話出自《論語·顏淵》。小說是暗用儒門故事，這看似不留痕跡的修辭大有深意，內(nèi)中潛臺詞不啻是說光靠魯智深這樣的獨行俠解決不了問題，革弊除奸從根本上說是要建立禮治之道，需要一種更有涵容的政治情懷?！端疂G傳》竭力以兄弟之誼建構(gòu)梁山泊內(nèi)部關(guān)系，自然是要打造一個可以作為禮治標本的儒家理想國。（選自《讀書》2019年02期，有刪改）（1）下列不屬于作者觀點的一項是（）A.梁山好漢之間從未有過嫌隙是施耐庵有意為之。

B.宋江人格是梁山泊凝聚眾好漢的基本因素之一。

C.像魯智深這樣的獨行俠是無法做到革弊除奸的。

D.《水滸傳》想以江湖道義打造一個儒家理想國。

（2）文章兩次例舉《三國演義》，有什么作用？（3）李逵因劉太公女兒之事與宋江立下軍令狀，真相大白后的結(jié)局是什么？從結(jié)局看，體現(xiàn)了梁山泊的禮治之道嗎？請結(jié)合本文觀點談談你的看法。九、作文(共1題；共5分)12.（5分）(2020·北部灣模擬)根據(jù)下面的要求寫一篇文章。請以“謝謝你，使我成為更好的自己”為題，寫一篇文章。要求：①容充實，感情真摯；不得抄襲、套作，不少于600字。②行文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。參考答案一、句子默寫(共1題；共6分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、答案：1-5、答案：1-6、答案：1-7、考點：解析：二、字詞書寫(共2題；共6分)答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：三、綜合性學習(共1題；共1分)答案：4-1、考點：解析：四、語言表達(