新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育知到章節(jié)答案智慧樹2023年江西中醫(yī)藥大學(xué)

新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育知到章節(jié)測(cè)試答案智慧樹2023年最新江西中醫(yī)藥大學(xué)第一章測(cè)試

狹義勞動(dòng)是指生產(chǎn)和生活中的勞動(dòng)，廣義勞動(dòng)是指狹義勞動(dòng)之外，還包括許多現(xiàn)代社會(huì)延伸出來的勞動(dòng)，如腦力勞動(dòng)、服務(wù)勞動(dòng)。（）

參考答案:

對(duì)

勞動(dòng)教育國(guó)民教育體系的重要內(nèi)容，是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑，具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值。（）

參考答案:

對(duì)

勞動(dòng)教育首先應(yīng)該注意培養(yǎng)勞動(dòng)認(rèn)識(shí)、勞動(dòng)情感、勞動(dòng)精神、勞動(dòng)道德和勞動(dòng)價(jià)值觀。（）

參考答案:

對(duì)

新時(shí)代勞動(dòng)教育的總體目標(biāo)中要培養(yǎng)的勞動(dòng)精神是（）

參考答案:

勤儉

;創(chuàng)新

;奮斗

;奉獻(xiàn)

勞動(dòng)教育的總體目標(biāo)是通過勞動(dòng)教育是，能夠理解和形成馬克思主義勞動(dòng)觀，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念；體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，體認(rèn)勞動(dòng)不分貴賤，熱愛勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神；具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)能力，形成良好勞動(dòng)習(xí)慣。（）

參考答案:

對(duì)

勞動(dòng)教育具有普通教育的特征、價(jià)值教育的屬性、時(shí)代的特征與社會(huì)屬性。（）

參考答案:

對(duì)

第二章測(cè)試

“道德”二字連用始見于（）。

參考答案:

荀子《勸學(xué)》篇

醫(yī)學(xué)生德育化勞動(dòng)應(yīng)該從以下哪三個(gè)方面開展（）。

參考答案:

情境認(rèn)知

;反思討論

;內(nèi)化鞏固

匯聚勞動(dòng)教育與學(xué)校德育的合力是順應(yīng)勞動(dòng)教育與德育特點(diǎn)的本質(zhì)要求，是踐行立德樹人根本任務(wù)的必然要求。（）

參考答案:

對(duì)

醫(yī)學(xué)生德育化勞動(dòng)的價(jià)值，主要體現(xiàn)在醫(yī)療過程中，醫(yī)生對(duì)患者的人文關(guān)懷。（）

參考答案:

對(duì)

醫(yī)學(xué)生德育化勞動(dòng)的價(jià)值，只體現(xiàn)在醫(yī)療過程中，醫(yī)生對(duì)患者的人文關(guān)懷。（）

參考答案:

錯(cuò)

第三章測(cè)試

前蘇聯(lián)教育理論家和實(shí)踐家蘇霍姆林斯基認(rèn)為，“體力勞動(dòng)在社會(huì)現(xiàn)階段更加隸屬于智力創(chuàng)造活動(dòng)，體力勞動(dòng)越來越要求豐富的知識(shí)……如今，任何一種純‘體力勞動(dòng)’（）?！?/p>

參考答案:

都要求豐富的知識(shí)、很高的文化和教育程度

智力與勞動(dòng)的關(guān)系體現(xiàn)在（）

參考答案:

勞動(dòng)促進(jìn)智力發(fā)展

;勞動(dòng)是智力物化的途徑

;智力指導(dǎo)勞動(dòng)實(shí)踐

醫(yī)學(xué)類智育化勞動(dòng)，囊括了在醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行的（）

參考答案:

科研實(shí)踐

;專業(yè)實(shí)踐

;自主內(nèi)化納新

;有效教學(xué)互動(dòng)

;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

醫(yī)學(xué)類智育化勞動(dòng)的意義是（）

參考答案:

其他選項(xiàng)都正確

在大學(xué)期間培育智育化勞動(dòng)能力，有助于減輕就業(yè)壓力，提高遠(yuǎn)期學(xué)識(shí)轉(zhuǎn)化率，真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。（）

參考答案:

對(duì)

第四章測(cè)試

跑、跳、投等動(dòng)作技能既是勞動(dòng)動(dòng)作，也是現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)過程中基本動(dòng)作的前身。（）

參考答案:

對(duì)

體力勞動(dòng)是生存的需要，體育運(yùn)動(dòng)是生活的需要。（）

參考答案:

對(duì)

強(qiáng)身健體是體育的首要功能。（）

參考答案:

對(duì)

乒乓球，排球，網(wǎng)球都是隔網(wǎng)對(duì)抗型的現(xiàn)代體育項(xiàng)目。（）

參考答案:

對(duì)

勞動(dòng)和體育活動(dòng)的不同之處體現(xiàn)在（）。

參考答案:

與健康的關(guān)系不同

;目的不同

;與改造自然的關(guān)系不同

;活動(dòng)可控性不同

第五章測(cè)試

美育化勞動(dòng)教育的重要環(huán)節(jié)是（）

參考答案:

組織藝術(shù)類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

美就其存在形態(tài)而言，可分為（）

參考答案:

自然美

;藝術(shù)美

;社會(huì)美

;人美

審美心理的形成過程可以分為（）

參考答案:

其他選項(xiàng)都正確

人體作為接受外界信號(hào)的有機(jī)體，首先需要具有一定的生理基礎(chǔ)。只有具備完整的生理基礎(chǔ)的人，才能及時(shí)、準(zhǔn)確地接受外界的信號(hào)。（）

參考答案:

對(duì)

大學(xué)生美育化勞動(dòng)教育的形式有

參考答案:

欣賞詩(shī)歌中所描寫的細(xì)膩生動(dòng)的勞動(dòng)場(chǎng)景;參加人體解剖繪畫大賽;聆聽優(yōu)美舒緩的勞動(dòng)之歌

第六章測(cè)試

關(guān)于觸電護(hù)理急救正確的是（）

參考答案:

檢查傷者狀況，若心跳和呼吸停止，應(yīng)立刻施行心肺復(fù)蘇法。

;迅速通知救傷車送院救治。

;如不能切斷電流，可用竹、木或木椅等絕緣物件把傷者與電源分開。

;迅速截?cái)嚯娏?，才可接觸傷者。

中暑急救正確的是（）。

參考答案:

對(duì)昏迷、嘔吐者應(yīng)及時(shí)清理其嘔吐物，保持呼吸道通暢

;重度中暑者經(jīng)初步處理后及時(shí)送醫(yī)院治療

;立即將患者移至陰涼通風(fēng)處，飲淡鹽水，涂清涼油。

;高熱者盡快給予物理降溫。

為了保證身體健康，炒菜時(shí)食用鹽應(yīng)該晚放。（）

參考答案:

對(duì)

中國(guó)飲食不但講究“色、香、味”俱全，而且“滋、補(bǔ)、養(yǎng)”的特點(diǎn)（）

參考答案:

對(duì)

鼻出血時(shí)該如何護(hù)理

參考答案:

適時(shí)前往醫(yī)院治療;用拇指向鼻中隔方向用力壓迫10分鐘;用藥棉蘸麻黃堿塞住鼻孔

第七章測(cè)試

在寢室使用違規(guī)電器、明火、私拉亂接電線容易導(dǎo)致火災(zāi)。（）

參考答案:

對(duì)

夏季使用空調(diào)，溫度設(shè)置在20℃比較科學(xué)。（）

參考答案:

錯(cuò)

以下哪些屬于可回收物。（）

參考答案:

廢棄塑料瓶

;廢紙

;廢包裝物

;廢玻璃

廢電池屬于什么垃圾（）。

參考答案:

有害垃圾

剩菜剩飯屬于廚余垃圾。（）

參考答案:

對(duì)

大學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)教育是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。（）

參考答案:

對(duì)

第八章測(cè)試

“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的涵義（）。

參考答案:

文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”

植物標(biāo)本采集步驟（）。

參考答案:

壓制

;上臺(tái)紙

;采集

;固定和貼標(biāo)簽

大學(xué)生積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐路徑有哪些（）。

參考答案:

積極申報(bào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

;積極參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐性教育

;提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)

;積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

“云中采藥活動(dòng)步驟一般分為上山采藥、識(shí)別生藥、制作標(biāo)本三個(gè)階段”。（）

參考答案:

對(duì)

醫(yī)學(xué)生參與健康扶貧前期準(zhǔn)備主要包括健康扶貧團(tuán)隊(duì)組建、活動(dòng)前期培訓(xùn)、活動(dòng)資料準(zhǔn)備等。（）

參考答案:

對(duì)

第九章測(cè)試

大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃有利于（）

參考答案:

正確認(rèn)識(shí)自我

;開發(fā)自身潛能

;提高綜合素質(zhì)

;了解社會(huì)

關(guān)于企業(yè)實(shí)訓(xùn)勞動(dòng)教育描述正確的是（）

參考答案:

可以提高大學(xué)生動(dòng)手能力和思維水平，

;可以培養(yǎng)大學(xué)生參與實(shí)踐和主動(dòng)創(chuàng)新的意識(shí)，

;可以增強(qiáng)大學(xué)生相關(guān)勞動(dòng)意識(shí)，

;可以增強(qiáng)適應(yīng)未來發(fā)展的能力及培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

作為一名準(zhǔn)醫(yī)生，應(yīng)兩耳不聞窗外事，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)就夠了。（）

參考答案:

錯(cuò)