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列子，名寇，又名御寇，鄭國人，戰(zhàn)國前期道家代表人物之一，與鄭繆公同時。一說與鄭頃公同時?！肚f子》中有許多關(guān)于他的傳說?！读凶印肥堑澜探?jīng)典之一，其學說本于黃帝、老子，主張清凈無為。里面保存了不少先秦時代的寓言故事和神話傳說。其中很多故事都寫得很生動，有較高的文學和思想價值。展示朗讀技巧，掃清字音障礙。盡我所能

中傷()星宿()中：宿：中間()宿舍()

躇()步跐()蹈zhòngzhōngxiùsùchúcǐ杞人()qǐ舍然（）宿舍（）shìshè充塞（）sè展示復述能力小組大比拼——看誰速度快崩墜：寄：廢寢食：因：曉：屈伸：行止：只使：舍然：奈何憂崩墜乎（）奈地壞何（）為什么拿……怎么辦崩塌墜落依托依附睡不著覺，吃不下飯于是開導彎曲伸張行動活動即使放心的樣子重點句子：又有憂彼之所憂者，因往曉之充塞四虛，無處無塊。奈地壞何？奈何憂其壞？又有一個人為這個擔憂的人而擔憂，于是前去開導他。四處都塞滿了土塊，沒有地方?jīng)]有土地.大地崩塌怎么辦呢？為什么要擔心大地崩塌呢？從現(xiàn)象到本質(zhì)，揭示故事寓意?！拌饺藨n天”：比喻沒有根據(jù)或不必要的憂慮。本文寓意：要消除沒有根據(jù)或不必要的憂慮。諷刺那些患得患失的人。

從今天的天空變化趨勢來看，我們要不要“憂天”？拓展創(chuàng)新滾滾濃煙遮天蔽日這里整天都籠罩在煙霧當中刺鼻的污水從這里排出水井重度污染，難以飲用這里儼然成了垃圾場了長城腳下亂砍濫伐原始生態(tài)林遭破壞今人憂天真可嘉，攜起手來護家園。杞人憂天無必要，掌握文化需記牢。作業(yè)：杞人和曉者看到現(xiàn)代社會“戰(zhàn)火紛起、境惡化、人口急增、旱澇災害、火災頻發(fā)、交通事故、過度抽取自來水，造成地面塌陷……”等現(xiàn)象，深感責任重大，憂郁之心漸長。當他們又一次相遇時，他們卻共同

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