邵東縣重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年初三語文試題下學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

邵東縣重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年初三語文試題下學(xué)期期中聯(lián)考試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列語句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.社會(huì)的轉(zhuǎn)型,就是樹立科學(xué)發(fā)展觀,從發(fā)展本位走向民生本位:從國家本位走向公民本位;從權(quán)力本位走向權(quán)利本位。B.從明年4月1日起,國家將加大對(duì)酒后駕車、在高速公路上倒車、逆行、掉頭,使用偽造、變?cè)鞕C(jī)動(dòng)車牌證三種違法行為的處罰力度。C.“哪個(gè)記者不在質(zhì)疑呢?不會(huì)質(zhì)疑的記者還叫什么記者呢?”這是王志在央視做記者時(shí)常說的一句話,工作中他也的確是這樣做的。D.頒獎(jiǎng)晚會(huì)漸進(jìn)高潮,在觀眾熱烈的掌聲中,主持人高聲宜布:“剛才頒發(fā)的是二三等獎(jiǎng),下面即將頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)?!?.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A.《狼》選自清代小說家蒲松齡的文言短篇小說集《聊齋志異》。B.《天凈沙·秋思》的作者馬致遠(yuǎn),元代戲曲作家、散曲家,天凈沙為詞牌名。C.“江陰”位于長江南岸,“洛陽”位于洛水的北面。D.《醉翁亭記》作者是歐陽修,北宋文學(xué)家、史學(xué)家,唐宋八大家之一,“文忠”是他的謚號(hào)。3.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是()A.剎車/剎那肖像/惟妙惟肖息事寧人/寧缺勿濫B.忖度/紂王詫異/姹紫嫣紅相形見絀/咄咄逼人C.貝殼/軀殼抹去/拐彎抹角丟三落四/落花流水D.漣漪/綺麗貶義/針砭時(shí)弊諄諄教誨/韜光養(yǎng)晦4.下列各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.虛忘頃刻篩子異想天開 B.荒唐隱匿洋溢無緣無顧C(jī).窩行隧洞翡翠一氣呵成 D.憋悶蒼茫熏陶無精打采5.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.這里風(fēng)景宜人,河流清澈見底,山峰奇形怪狀,真是別具匠心??!B.畢業(yè)晚會(huì)上,李老師將黃梅戲《女駙馬》名段唱得字正腔圓,令我們刮目相看。C.《厲害了,我的國》展示了祖國改革開放40年來舉世矚目的發(fā)展成就,備受國人追捧。D.她隨手把一顆石子扔進(jìn)湖里,一圈圈漣漪在平靜的湖面蕩漾開去。6.仔細(xì)觀察下面漫畫,按要求作答。又是3月5日(1)請(qǐng)用簡潔的語言說明畫面內(nèi)容。(2)針對(duì)漫畫所反映的問題,提出兩條合理化的建議。7.詩文默寫紛紛暮雪下轅門,_____________________________________。__________________________________________________,天涯共此時(shí)。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。______________________,______________________。茍全性命于亂世,____________________________________________________。(諸葛亮《出師表》)《春江花月夜》中“人生代代無窮已,江月年年只相似”表現(xiàn)美好事物不可阻擋地在消逝,但同時(shí)仍有美好事物再現(xiàn)的道理。晏殊的《浣溪沙一曲新詞酒一杯》中“________,__________”也蘊(yùn)含了同樣的哲理。_____________________________,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)儉以修身是良訓(xùn),《朱子家訓(xùn)》聯(lián)云:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易:____________,_________?!?.閱讀下面文段,按要求回答問題。朱赫來察看了小山包,然后同托卡列夫、帕托什金坐雪橇到伐木場去了一趟,又轉(zhuǎn)了回來。斜坡上的人還在堅(jiān)持不懈地挖土。朱赫來望著飛舞的鐵鍬,望著彎腰緊張勞動(dòng)的人群,低聲對(duì)阿基姆說:“群眾大會(huì)用不著開了,這兒誰也不需要進(jìn)一步動(dòng)員。托卡列夫,你說得對(duì),這些人是無價(jià)之寶,鋼鐵就是這樣煉成的!”①段選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是__________姓名),敘寫了朱赫來在視察_________時(shí)候的場景。小說主人公__________人物名)正是在朱赫來的影響下,走上了革命道路。②結(jié)合相關(guān)故事情節(jié),請(qǐng)分析朱赫來說“鋼鐵就是這樣煉成的”的原因。二、閱讀9.閱讀下面這首唐詩,完成下面小題盆池①杜牧鑿破蒼苔地,偷他一片天。白云生鏡里,明月落階前。“盆池”,即挖地成盆或埋盆于地,引水灌注,種養(yǎng)魚類與水生花草以供觀賞。這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情感或思想?任選一個(gè)角度(如構(gòu)思、寫法、語言等),對(duì)該詩進(jìn)行賞析。10.閱讀下面文言短文,完成下列各題。鄒平①李進(jìn)士匡九,居官頗廉明。嘗有富民為人羅織②,門役嚇之曰:“官索汝二百金,宜速辦;不然,敗矣!”富民懼,諾備半數(shù)。役搖手不可,富民苦哀之,役曰:“我無不極力,但恐不允耳。待聽鞫③時(shí),汝目睹我為若白之,其允與否,亦可明我意之無他也?!鄙匍g,公按④是事。役知李戒煙,近問:“飲煙否?”李搖其首。役即趨下曰:“適⑤言其數(shù),官搖首不許,汝見之耶?”富民信之,懼,許如數(shù)。役知李嗜茶,近問:“飲茶否?”李頷之。役托烹茶,趨下曰:“諧⑥矣!適首肯,汝見之耶?”既而審結(jié),富民果獲免,役即收其苞苴⑦,且索謝金。嗚呼!官自以為廉,而罵其貪者載道焉。此又縱狼而不自知者矣。世之如此類者更多,可為居官者備一鑒⑧也。①鄒平:地名。②羅織:虛構(gòu)罪名,加以誣陷。③聽鞫:接受審問。④按:審問,審查。⑤適:剛才。⑥諧:和諧,融洽,這里是“成功了”的意思。⑦苞苴:蒲包,此指饋贈(zèng)的禮物。⑧鑒:鏡子。1.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是A.居官/頗廉明B.汝/見之耶C.富民/果獲免D.世/之如此類者更多2.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。①若_____②嗜_____③頷_____3.翻譯文中畫線句子。①官索汝二百金,宜速辦;不然,敗矣?、诠僮砸詾榱?,而罵其貪者載道焉。4.請(qǐng)概括這則故事的寓意,并說說諷刺了哪一類人。11.閱讀《瓷的華章》,完成各題。瓷的華章王劍冰①大龍山,你在中原隆起,綿延無限遠(yuǎn),我看不到你的盡頭。在你的腳下,人們利用你特有的土質(zhì),燃燒起一條條火龍,火龍里誕生了奇妙的鈞瓷。②神垕,我與你不期而遇。在車上打了個(gè)盹兒,一睜眼竟然就撲到了你的懷里。我已經(jīng)感覺出這次抵達(dá)的幸運(yùn)。那些昨日的煙塵和現(xiàn)實(shí)的幻象攪得我有些心神不寧。我在心神不寧中小心翼翼地走進(jìn)一個(gè)個(gè)院落,誠惶誠恐地觀察每一個(gè)窯址,畢恭畢敬地?fù)崦切┰』鸲纳裎?。③鈞瓷上的一束束光直接打開了我的心室,那層層開片讓我一再凝視。宋朝,離去了近千年的時(shí)光,但是你造就的輝煌光照著歷史,這不屈的泥土便從未停止續(xù)寫瓷的華章。④走進(jìn)一條古街,不寬的街巷兩邊都是明清時(shí)期的老房。當(dāng)?shù)厝苏f,你沒有看見過,當(dāng)年這些老房子深處,都是鈞瓷作坊。早晨的陽光里,一隊(duì)隊(duì)馬幫馱著泥土和柴草或是精美的瓷器,踏響青石的路面。路面上,有人扛著擔(dān)著做好的半成品,穿街過巷,走入各個(gè)作坊。到了飯時(shí),男孩女孩提著飯罐,川流不息地給大人們送飯。那時(shí)的神垕,就是一個(gè)大的瓷場,所有的活動(dòng)都圍繞在瓷場的秩序中。⑤整個(gè)神垕依山就勢錯(cuò)落成美妙的圖景。走過一棵棵老槐、野桑和皂角樹,來看那些老窯,有些窯就在半山坡上,這樣取土或許更加方便。人住的是石頭窯洞,燒的是石頭窯體,放眼望去,會(huì)望見鱗次櫛比的蒼然。⑥每年的農(nóng)歷正月十六,火神廟開始祭火神。煙霧繚繞,旗幡飄搖?;?,對(duì)于神垕是那么的重要。所有鈞瓷的燒造,都是火的藝術(shù),更是火的魔術(shù)。鈞瓷的圖形和色彩不是事先畫出,全憑窯變而成。那樣,一切就全在想象中了。那是幻想與火神共同的勾畫,是一種匪夷所思的超越和飛翔,充滿了翻空出奇的期待、異想天開的盼望。⑦看見一個(gè)窯爐門上貼著對(duì)聯(lián):求仙翁窖中放寶,賴圣母煉石成金。⑧盧師傅默默地守在一座窯前,窯里的火焰早已熄滅。他慢慢起身,嘴里絮叨著什么,在眾人面前帶著一點(diǎn)矜持,大家似乎是要看他掀開新娘的蓋頭。他終于打開了封口,探身進(jìn)去,恭謹(jǐn)?shù)厝〕鲆患按笙础?。那大洗子怎么了,完全沒有那種流光溢彩,而像一個(gè)銹跡斑斑的出土文物。再取出一件,還是同樣。它們是在抵達(dá)生命輝煌頂點(diǎn)的時(shí)刻,遭遇了不幸嗎?那粗糙扭曲的外形,表明它經(jīng)受了多么痛苦的掙扎。⑨滿懷期待的人們散去了,老盧還在看著兩件不成器的東西,拿起又放下。我似乎體會(huì)到了他的心情。爐子外邊,好大一堆被失望與懊惱打碎的瓷片,堆滿了燒瓷人的內(nèi)心。那是瓷殤。⑩當(dāng)?shù)赜芯湓挘骸笆G九不成。”火的驚喜、幻想的驚喜、等待的驚喜的到來,一次次竟是那么的不容易。?走進(jìn)鈞瓷藝術(shù)館,就像進(jìn)入了一個(gè)瓷海,我似聽到叮當(dāng)?shù)拈_片聲嘯鬧成一片秋聲。我看到形狀各異的精魂在起伏騰躍,色彩潮一樣洶涌。?你的曲線為何這般柔潤迷離?你的色彩為何這般大膽恣肆?還有你,你的花片為何這般勾魂攝魄?經(jīng)過長時(shí)間的靜默與忍耐、摔打與燒灼,火給了你怎樣的折磨與喚醒,給了你怎樣的調(diào)教和激發(fā),使得你如此覺悟開化?一千三百攝氏度的浴火而出,每一個(gè)都成為儀態(tài)萬方的精靈。?一個(gè)女孩站在一個(gè)瓷瓶前,帶著景仰的神情,伸出手又縮回來。我知道那種感覺,有一種愛就是這樣,想看又不敢看,想摸又不敢摸,別后的回味比現(xiàn)場還深刻。我知道,在那一刻你已經(jīng)和她心脈相通。?神垕,。尤其是看到那些聚精會(huì)神的做瓷者。?竟然還有女技師,她們長發(fā)飄逸,姿態(tài)端莊。無聲的時(shí)間里,一腔熱愛傾注于一抔泥土。?又有人進(jìn)來,小聲地流露出欣喜:“看呀,她們?cè)谧龃?!?聲音里,你會(huì)把“做瓷”聽成“作詞”。是呀,宋瓷中閃現(xiàn)著多少藝術(shù)的精粹,怎么不能說她們?cè)谧髟~呢?是的,你一下子驚醒了,她們是在作著八聲甘州,作著水調(diào)歌頭,作著沁園春、臨江仙、菩薩蠻……那從宋代遙遙傳來的,就是一首首或婉約或豪放的美妙的宋詞。(有刪改)注:①鈞瓷:中國古代五大名瓷之一,并以其獨(dú)特的釉料及燒成方法產(chǎn)生的窯變神奇而聞名于世。②開片:瓷器釉面的一種自然開裂現(xiàn)象。③窯變:瓷器在燒制過程中,由于窯內(nèi)溫度發(fā)生變化導(dǎo)致其表面釉色發(fā)生的不確定性自然變化。④洗:宋鈞窯的主要器型之一。1.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)文中加點(diǎn)的“瓷場”“瓷殤”“瓷?!钡睦斫?。2.結(jié)合上下文,從下面兩個(gè)句子中選擇一個(gè)填入第?段橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.你將我從喧囂中擺渡過來,讓我有了一時(shí)的安寧與沉靜。B.你將我從安寧與沉靜中擺渡過來,讓我感受一時(shí)的喧囂。3.閱讀第⑧⑨兩段文字,結(jié)合文章內(nèi)容,分析作者是如何展現(xiàn)盧師傅心情的?4.閱讀文章最后一段,你會(huì)聯(lián)想到怎樣的畫面?(50字左右)12.閱讀下面的文字,完成下列小題。智能機(jī)器人材料一:家用機(jī)器人圓盤,一個(gè)全身布滿傳感器的機(jī)器“保姆”,能自動(dòng)識(shí)別家居環(huán)境和計(jì)算行走路徑,地板上的灰塵、毛發(fā)、碎屑,抑或平時(shí)難以打掃的角落和家具底部,都能搞定。當(dāng)完成清掃任務(wù)時(shí),小家伙還能自動(dòng)返回充電插座給自己充電。這一幕,自2012年以來,已經(jīng)在國內(nèi)10萬個(gè)家庭悄悄上演。全球銷量最大的家用機(jī)器人公司iRobot公司的機(jī)器“保姆”事實(shí)上已經(jīng)對(duì)大城市中的家政市場產(chǎn)生了輕微的撬動(dòng)。隨著城市生活節(jié)奏的加快和老齡化社會(huì)的到來,越來越多的消費(fèi)者愿意購買更先進(jìn)的產(chǎn)品來節(jié)省時(shí)間,減少勞動(dòng)和享受生活。據(jù)國際機(jī)器人聯(lián)合會(huì)的統(tǒng)計(jì),2012年全球家用機(jī)器人銷量超過600萬臺(tái)。他們研判,家用機(jī)器人市場2015年將達(dá)到150億美元。隨著智能機(jī)器人技術(shù)在智能家電、人際交互的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)以及醫(yī)療設(shè)備和信息產(chǎn)業(yè)中的普及,家用機(jī)器人有望成為繼電腦、手機(jī)之后,大批量進(jìn)入家庭的消費(fèi)類電子產(chǎn)品。材料二:“恐慌”:機(jī)器人要偷走我們的工作亞馬遜無人機(jī)替代快遞電商行業(yè)的高速發(fā)展同時(shí)也讓快遞行業(yè)興起,不過亞馬遜已經(jīng)計(jì)劃使用無人機(jī)來代替送貨員了。在未來,亞馬遜能夠在30分鐘內(nèi)實(shí)現(xiàn)約16千米的送貨范圍,隨著技術(shù)的進(jìn)步這一數(shù)據(jù)還有可能變得更高,顯然從一定程度上能夠加快物流效率。機(jī)器人保姆機(jī)器人有望在未來成為保姆,實(shí)現(xiàn)幼兒監(jiān)護(hù)、照顧老人等應(yīng)用。目前,已經(jīng)有類似“Russell”這樣的機(jī)器人可以被應(yīng)用于兒童自閉癥輔助治療中,一些發(fā)達(dá)國家也在積極研究機(jī)器人在養(yǎng)老領(lǐng)域的可行性。機(jī)器人宇航員美國宇航局近日表示,Robonaut機(jī)器人已經(jīng)可以代替人類宇航員完成大部分太空作業(yè)。顯然,在看過《地心引力》之后,很多人都會(huì)認(rèn)為宇航員這種高危職業(yè)由機(jī)器人代替是再好不過了。軟件可以批改作業(yè)由麻省理工學(xué)院和哈佛大學(xué)創(chuàng)建的EdX,是一個(gè)致力于提供免費(fèi)在線課程的系統(tǒng),同時(shí)還提供了論文自動(dòng)評(píng)級(jí)服務(wù),讓老師們不必再為閱卷煩惱。記者也有可能下崗NarrativeScience是一款自動(dòng)敘事軟件,只要輸入故事的大概,就可以根據(jù)原始數(shù)據(jù)豐滿文章。顯然,如果有一天此類軟件能夠集成更強(qiáng)大的人工智能技術(shù),可能就會(huì)寫成更精彩的文章,編輯和記者就可以下崗了。材料三:困惑:智能替代,人工何去何從?麻省理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)家大衛(wèi)·奧特爾認(rèn)為,無論人工智能、機(jī)器人以及數(shù)字化如何革新,在靈活的工作性面前,機(jī)器人始終做不到同人類一樣有著基本思維常識(shí)與對(duì)事物的認(rèn)知與判斷。與此同時(shí),雖然智能化給制造業(yè)帶來了一定影響,尤其在那些體力勞動(dòng)以及簡單事務(wù)的認(rèn)知方面,人工智能已取得了一定的成就,但從整體來看,部分人工操作仍暫時(shí)無法被取代。人們可以通過計(jì)算機(jī)程序來了解一個(gè)制造過程,而機(jī)器不能?!耙恍┪锲酚肋h(yuǎn)都無法被智能化的機(jī)器所取代,它會(huì)是人工制造,而且是手工制造。比如法拉利、保時(shí)捷、古馳包以及一些高質(zhì)量的珠寶首飾工藝品,需要人們帶著感性去創(chuàng)造,而機(jī)器永遠(yuǎn)不會(huì)具備這一能力?!币晾Z伊理工大學(xué)工業(yè)技術(shù)與管理教授威爾·莫勒(WillMaurer)說道。如今,從家庭方面的小型掃地機(jī)器人、iPhone6到大型的智能監(jiān)控系統(tǒng),再到一些大型的工廠以及設(shè)備車間,從打印、焊接、裝配、搬運(yùn)等工作崗位,人們似乎已看到了人工智能化的魅力:它可以讓人們解放雙手,讓智能設(shè)備打理得更多。但最為關(guān)鍵的問題是在技術(shù)、信息不斷更新的背景下,人們?cè)撊绾伍_發(fā)并使用智能化產(chǎn)品?明天的人工智能會(huì)對(duì)人類形成威脅嗎?1.試著概括前兩則閱讀材料的主要內(nèi)容。2.根據(jù)材料三,你認(rèn)為人工不會(huì)被機(jī)器人替代哪些原因?3.仔細(xì)閱讀材料,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.越來越多的消費(fèi)者愿意購買更先進(jìn)的產(chǎn)品來節(jié)省時(shí)間,減少勞動(dòng)和享受生活。智能機(jī)器人技術(shù)在智能家電、人際交互的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)以及醫(yī)療設(shè)備和信息產(chǎn)業(yè)中會(huì)更加普及。B.機(jī)器人有望在未來成為保姆,目前已經(jīng)有類似“Russell”這樣的機(jī)器人可以被應(yīng)用于兒童自閉癥輔助治療中,一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)把機(jī)器人用于養(yǎng)老領(lǐng)域。C.如今,從家庭生活中的小型機(jī)器人,到大型的智能監(jiān)控系統(tǒng),再到一些大型的工廠以及設(shè)備車間的應(yīng)用,人工智能化已經(jīng)讓人們解放雙手,減少了一些勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度。D.雖然機(jī)器人可以被應(yīng)用于很多領(lǐng)域,但智能機(jī)器人是人力開發(fā)、制作的,人們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理設(shè)計(jì)并適當(dāng)控制,讓機(jī)器人不會(huì)對(duì)人類的未來造成威脅。4.結(jié)合材料二,想一想還有哪些工作可以被智能機(jī)器人所替代呢?(回答一種即可)13.閱讀下面的文章,完成下列小題。冬眠的奧秘張勁碩①嚴(yán)寒的冬天,我們總是向往著在被窩里長眠一冬——能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。然而我們大都不知道:那些冬眠的動(dòng)物們,掌握著我們?nèi)祟惿胁恢獣缘捏@天奧秘。②冬眠是動(dòng)物應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境的一種策略,科學(xué)上叫“蟄伏”。有人會(huì)問,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠嗎?它們還真不是一回事兒,只是二者的區(qū)別不太容易看出來。拿魚來說,有幾類魚是會(huì)冬眠的,包括我們熟悉的鯉魚、烏鱧,還有海里的鰻鱺。每當(dāng)冬天來臨,它們就把自己調(diào)到冬眠檔:不吃、不喝、不游動(dòng)。這看似與正常檔的睡覺并無二致,但請(qǐng)注意它們的鰓!魚類靠鰓呼吸,平時(shí)就算身體靜止不動(dòng),鰓也會(huì)輕輕開合扇動(dòng)。而進(jìn)入冬眠的魚,鰓也幾乎不動(dòng),完全處于麻痹狀態(tài)。除了呼吸,冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平,新陳代謝速率變得非常緩慢,與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)——這就是冬眠與睡覺的本質(zhì)區(qū)別。③冬眠的意義在于,盡量減少身體內(nèi)外的生命活動(dòng),將能量消耗降到最低,以挨過環(huán)境嚴(yán)酷的時(shí)間段。動(dòng)物冬眠時(shí),能把生命的時(shí)鐘調(diào)得極慢。比如生活在北美洲的普通箱龜,冬眠時(shí)心臟5~10分鐘才跳1次,實(shí)在讓人驚嘆。更夸張的是,它們幾乎完全不呼吸,只靠皮膚吸入少許氧氣?、芸茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn),冬眠不是“習(xí)慣養(yǎng)成”的問題,而是遺傳基因決定的“天賦”。這種“天賦”還與壽命的長短有聯(lián)系。一般來講,哺乳動(dòng)物的壽命與體型相關(guān),體型小的新陳代謝快,壽命短;體型大的新陳代謝慢,壽命長。比如大象就活80年,兔子七八歲就算高壽。而蝙蝠打破了這個(gè)規(guī)律——冬眠的菊頭蝠和同體型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多歲,后者卻只有3、4歲。如果在同一物種中比較,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的壽命要長很多。⑤冬眠是當(dāng)下的熱門研究領(lǐng)域。如果人類能像動(dòng)物們一樣冬眠,收獲的就絕不僅僅是睡大覺的幸福感,也許還能長生不老。雖然對(duì)蝙蝠和棕熊等冬眠動(dòng)物的研究能確定冬眠基因與長壽有關(guān)。但這些動(dòng)物畢竟與我們?nèi)祟愊嗖钐h(yuǎn)。不過,在2004年,有個(gè)轟動(dòng)科學(xué)界的發(fā)現(xiàn):居然有一種猴子能冬眠!而人類跟猴子同屬靈長類動(dòng)物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,這意味著我們?nèi)祟愐灿锌赡茏龅?。到那時(shí),我們的壽命說不定可以達(dá)到800歲!1.第①段在文中有什么作用?2.閱讀第②段,指出冬眠動(dòng)物與睡覺的本質(zhì)區(qū)別。3.第③段加點(diǎn)詞語“幾乎”能否刪去,為什么?更夸張的是,它們幾乎完全不呼吸,只靠皮膚吸入少許氧氣!4.第④段畫線句子運(yùn)用了哪幾種說明方法,有什么作用?5.作者說“我們的壽命說不定可以達(dá)到800歲”,其推測依據(jù)有哪些?請(qǐng)結(jié)合④⑤兩段簡要概括。三、語言表述14.山西歷史悠久,人文厚重。某網(wǎng)站決定開展“印象山西”系列活動(dòng),并征集該活動(dòng)的宣傳標(biāo)志。下邊四個(gè)標(biāo)志,你最喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)把它介紹給大家。寫作提示:①圍繞標(biāo)志內(nèi)容展開介紹;②說出標(biāo)志的內(nèi)涵;③不少于80字。四、寫作15.閱讀下面一首短詩,根據(jù)要求寫作文。嫩綠的芽兒,和青年說:“發(fā)展你自己!”淡白的花兒,和青年說:“貢獻(xiàn)你自己!”深紅的果兒,和青年說:“犧牲你自己!”請(qǐng)以“你自己”為題,寫一篇不少于600字的文章??梢源竽戇x擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作;文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等;抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】

A.“從發(fā)展本位走向民生本位”“從國家本位走向公民本位”“從權(quán)力本位走向權(quán)利本位”是表示并列關(guān)系的幾個(gè)短語,不是句子,所以這三者之間應(yīng)用逗號(hào);B.“酒后駕車”與“在高速公路上倒車、逆行、掉頭”同為需加大處罰力度的行為,在語義上是并列關(guān)系,所以“駕車”后的“頓號(hào)”應(yīng)改為“逗號(hào)”;D.因?yàn)椤岸取豹?jiǎng)中“二”“三”連用,并不是表示約數(shù),而是表示兩個(gè)不同的獎(jiǎng)項(xiàng),所以“二”與“三”之間應(yīng)加頓號(hào);故選C。2、B【解析】

B.天凈沙為曲牌名。不是“詞牌名”。故選B。3、C【解析】

C每對(duì)讀音都不同。A,shā/chà;xiào/xiào;níng/nìng。B,cǔn/zhòu;chà/chà;chù/duō。C,ké/qiào;mǒ/mò;là/luò。D,yī/qǐ;biǎn/biān;huì/huì。4、D【解析】

D沒有錯(cuò)別字。A項(xiàng)中的“忘”應(yīng)為“妄”。B中的“顧”應(yīng)為“故”。C中的“窩”應(yīng)為“蝸”。5、A【解析】

A:“別具匠心”意思是具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。常指文學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思。此處形容風(fēng)景,不合適。故選A。6、(1)示例:一隊(duì)人舉著寫有“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”字樣的紅旗,拿著清掃工具走向某敬老院,門口一位老人拿著“歡迎”小紅旗迎接。一人站在大門旁看著他們說:“今天來第八批了。”(2)示例一:學(xué)雷鋒不能庸俗化、簡單化;示例二:學(xué)雷鋒要避免形式主義;示例三:學(xué)雷鋒要講求實(shí)效,重在自覺;示例四:學(xué)雷鋒貴在持久(建立常態(tài)機(jī)制)?!窘馕觥?/p>

(1)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。介紹畫面內(nèi)容時(shí)要仔細(xì)觀察漫畫,然后用記敘性語言客觀地介紹圖上記敘了什么事件,不需評(píng)價(jià)和描述。此宣傳畫可先觀察主體畫面的要素:一隊(duì)人,“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”字樣的紅旗,清掃工具,敬老院,老人,“歡迎”小紅旗等,然后觀察次要畫面(左上角):人物和語言“今天來第八批了”。最后用“人+事”的形式,精煉地概括事件即可。(2)本題考查根據(jù)漫畫的寓意提建議的能力。首先分析漫畫的寓意,仔細(xì)觀察漫畫內(nèi)容,找出其諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象或行為。由“今天來第八批了”可知,此漫畫諷刺的是學(xué)雷鋒活動(dòng)中存在的一種形式主義,存在的庸俗化、簡單化、不重實(shí)效的現(xiàn)象。提建議,一不可脫離寓意,二不可脫離實(shí)際,要有可行性,不能是空洞的口號(hào)。結(jié)合漫畫寓意,從學(xué)雷鋒應(yīng)避免庸俗化、簡單化、形式主義,應(yīng)重實(shí)效、建立常態(tài)機(jī)制的角度提出建議即可。觀點(diǎn)要鮮明,語言要簡明、連貫,可分條提出。7、(1)風(fēng)掣紅旗凍不翻(2)海上生明月(3)窈窕淑女君子好逑(4)不求聞達(dá)于諸侯(5)無可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(6)零落成泥碾作塵(7)半絲半縷恒念物力維艱【解析】

“掣”“生”“窈窕”“侯”“碾”是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形?!军c(diǎn)睛】此類題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。8、①奧斯特洛夫斯基筑路工地保爾?柯察金②筑路工人面對(duì)秋雨、泥濘的惡劣自然環(huán)境,極度匱乏的物質(zhì)條件,匪幫的不斷騷擾,疾病的困擾等情況,毫不畏懼,頑強(qiáng)拼搏,積極開展筑路競賽,終于按時(shí)修通了鐵路;體現(xiàn)了革命者鋼鐵般的精神品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)意志。【解析】

文學(xué)常識(shí)的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識(shí)等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時(shí)注意積累,理出線索,形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與《鋼鐵是怎樣煉成的》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基。小說的主人公是保爾?柯察金。從“朱赫來察看了小山包,然后同托卡列夫、帕托什金坐雪橇到伐木場去了一趟”等句來看,選文部分是朱赫來視察筑路工地時(shí)候的場景。(2)本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。鋼是在烈火里煅燒、剛度冷卻后煉成的,因此他很堅(jiān)固。主人公保爾就是在革命的熔爐中,從一個(gè)工人子弟鍛煉成為一名具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的。小說用保爾的成長經(jīng)歷詮釋了書名的含義。從“筑路”這一情節(jié)看,有惡劣的勞動(dòng)條件,艱苦的生活條件,還有筑路遇到的困難和對(duì)筑路人員的考驗(yàn)。從中可以表現(xiàn)出筑路人員的高度覺悟、頑強(qiáng)意志。這些即可詮釋朱赫來所說的“鋼鐵就是這樣煉成的”的原因。二、閱讀9、(1)情感:酷愛自然(或熱愛生活,或樂享人生)思想:超塵脫俗(或淡泊寧靜,或天人合一)(2)構(gòu)思:總分相承,層次井然。先寫鑿池,灌水,映天,然后再寫天空中的白云,明月,依序而進(jìn)。第二句是總寫,三四句是第二句的分寫,條理清晰,頗具章法。寫法一:融情于景。詩人將酷愛自然(或熱愛生活,或樂享人生)之情,融于對(duì)盆池景物描寫之中。寫法二:借景寄志。詩人將超塵脫俗的襟懷(或淡泊寧靜的精神追求,或天人合一的思想觀念)寄寓在對(duì)盆池的描寫之中。語言一:平中見奇,凝練傳神。示例一,如“偷”字,將池水映現(xiàn)天空想象成盆池把一片天空偷納自己懷中,可謂奇思妙想,自出機(jī)杼。示例二,如“生”“落”兩字,化靜為動(dòng),平中見奇,情趣盎然,將盆池景色寫得栩栩如生,表現(xiàn)詩人對(duì)盆池景色的喜愛之情。語言二:巧用修辭。示例,“白云生鏡里”,把盆池比喻成明鏡,生動(dòng)形象地寫出了白云倒映入池如同從鏡中浮出的景象?!窘馕觥?/p>

(1)本題考查學(xué)生體會(huì)詩人情感的能力。解答此題,學(xué)生首先要理解詩歌大意,然后根據(jù)詩中所描繪的景物等判斷詩人的情感。詩歌首句“鑿破蒼苔地”可知盆池所選地址乃是長滿青苔之處,凸現(xiàn)詩人所居環(huán)境之幽潔雅靜,襯托出詩人情純的心靈世界,為下文詩人盡情欣賞大自然的美預(yù)埋伏筆。次句“偷他一片天”,極寫盆池神通廣大的特異功能。地上僅僅是一個(gè)小小盆池,竟然就把諾大的一片天空“偷”納自己的懷中,體現(xiàn)出盆池的神奇色彩,而且表露出詩人的得意神情;奇妙無比、耐人尋味的。三四兩句“白云生鏡里,明月落階前”是對(duì)“偷他一片天”內(nèi)容的具體描述?!鞍自啤薄ⅰ懊髟隆笔莾蓚€(gè)極為純潔無瑕、淡雅優(yōu)美的鮮明意象,加之配以透明如鏡的盆池意象,則更營造出所特有的晶瑩清澈、玲瓏剔透的澄明世界。而如此之澄明世界,當(dāng)是詩人冰心玉壺、幽潔雅淡心靈世界的美好象征,與詩人當(dāng)下那君昏臣亂、綱紀(jì)敗壞骯臟齷齪之丑惡社會(huì)形成鮮明的對(duì)照。因此,詩人便渴求擁有那萬象澄明、諧和寧靜的盆池世界??傊?,杜牧這首《盆池》詩,以智慧靈動(dòng)之筆、幽默機(jī)巧之語與酷愛自然之心,竭誠抒發(fā)詩人那超塵脫俗之懷、天人合之思與淡泊寧靜之志。(2)本題考查對(duì)詩歌藝術(shù)手法的賞析。示例:①構(gòu)思上:層次井然,總分結(jié)合。層次上,先寫鑿池,灌水,映天,再寫天空中的白云、明月,層井然;結(jié)構(gòu)上,第二句“偷他一片天”是總寫,第三四句“白云生鏡里,明月落階前”是分寫,由總到分,條理清晰,邏輯性強(qiáng)。②語言上:語淡意濃,文情相諧。全詩二十字,明白如話,清淡似茶,然禪意豐盈,詩之淡語與禪之淡思渾然交融,天衣無縫。③意象上:意象鮮明,境界幽淡。此詩四句,一句一意象。首句歌碧綠之“苔”,次句頌蔚藍(lán)之“天”,第三句贊雪白之“云”,第四句美朗照之“月”,四種冷淡之色,自然營構(gòu)出一種淡泊雅靜之境,很好地體現(xiàn)出詩人超然拔俗、心契自然的思想情懷。10、1.D2.(1)若:你(2)嗜:嗜好,愛好(3)頷:點(diǎn)頭3.(1)翻譯:大人索要你的二百兩金,應(yīng)該迅速辦好,不這樣的話,你就要輸(官司)了。(2)翻譯:官員自認(rèn)為很廉潔,但是罵他貪婪的人很多。4.本文寓意是為官者不但要潔身自好,更要加強(qiáng)對(duì)下屬的監(jiān)管,避免受到下屬蒙蔽,徒背惡名,諷刺了像李匡九這樣的官員【解析】1.要求學(xué)生斷句前,先要通讀全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及關(guān)系。也可借助文段的一些特征巧妙斷句,比如借助虛詞,借助句式,借助對(duì)話詞“曰”、“云”等,根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分等,讀出含義,然后斷句。D.世之如此類者/更多。2.理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷?!叭簟?,你;“嗜”,嗜好,愛好;“頷”,點(diǎn)頭。3.要求學(xué)生一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動(dòng)句、反問句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意義為輔。重點(diǎn)字詞:“宜”應(yīng)該;“敗”,輸(官司);“廉”,廉潔。4.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上。結(jié)合文本內(nèi)容分析。結(jié)合“趨下曰:‘諧矣!適首肯,汝見之耶?’既而審結(jié),富民果獲免,役即收其苞苴,且索謝金?!狈治觯罕疚脑⒁馐菫楣僬卟坏獫嵣碜院茫訌?qiáng)對(duì)下屬的監(jiān)管,避免受到下屬蒙蔽,徒背惡名。結(jié)合“官自以為廉,而罵其貪者載道焉。此又縱狼而不自知者矣。世之如此類者更多,可為居官者備一鑒也?!狈治觯褐S刺了像李匡九這樣的官員?!军c(diǎn)睛】參考譯文:鄒平有一個(gè)進(jìn)士叫李匡九,做官頗廉潔賢明。曾經(jīng)有一個(gè)富人,被人羅織一些罪名而送官究治。開堂之前,門役嚇唬他說:“當(dāng)官的想你索取兩百兩銀子,你要趕快回去措辦;不然的話,官司就要打輸了!”富人害怕了,答應(yīng)給一半。門役搖搖手,表示不行。富人哭哭地哀求他。門役說:“我沒有不盡力幫忙的,只怕當(dāng)官的不允許罷了。等到聽審時(shí),你可以親眼看到我為你說情,看看當(dāng)官是不是允許,也可以讓你明白我沒有別的意思?!边^了一會(huì)兒,李匡九升堂審理這個(gè)案子。門役知道李匡九早已戒煙,卻走到他跟前低聲問:“你要吸煙嗎?”李匡九搖搖頭。門役馬上跑下去對(duì)富人說:“我剛才把你的數(shù)目告訴他,他搖頭不答應(yīng),你看見了吧?”富人相信了,心里很害怕,答應(yīng)如數(shù)送兩百兩。門役知道李匡九喜歡喝茶,有走到他跟前小聲的問:“你要喝茶嗎?”李匡九點(diǎn)點(diǎn)頭。門役假托去泡茶,快步走下來對(duì)富人說:“給你說妥了!剛才他點(diǎn)頭,你看見了吧?”接著就審理結(jié)案,富人獲得了無罪釋放,門役就收下了用作賄賂的錢,還向他索取謝金。唉!當(dāng)官的自以為廉潔,但是罵他貪贓的人卻很多,這是眾狼行兇而自己卻不知道了。世上這類事情更多,可以為當(dāng)官的人備下一面鏡子。11、1.答案示例:①瓷場,神垕的人們圍繞著“瓷”有秩序地工作和生活的地方;②瓷殤,燒瓷人看到充滿期待的作品失敗時(shí)內(nèi)心的失望與懊惱;③瓷海,藝術(shù)館里陳列的鈞瓷數(shù)量多以及作者看到眾多形態(tài)各異瓷器時(shí)內(nèi)心的波動(dòng)震撼。2.A3.答案示例:作者通過神態(tài)(動(dòng)作)描寫,“恭敬地取出”寫出了他取瓷器時(shí)的莊重,“拿起又放下”寫出了他對(duì)于燒壞瓷器的不舍。通過側(cè)面描寫圍觀的滿懷期待的人都散去了,寫出了盧師傅的失望。4.答案示例(一):我聯(lián)想到鈞瓷作坊里的技師們,在古老的工具上雙手熟練地舞動(dòng)著泥坯,精心地在瓷器上勾畫雕琢。答案示例(二):我聯(lián)想到月下獨(dú)酌的蘇軾,一邊思念著自己的至親,一邊吟唱著“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!薄窘馕觥?.考查對(duì)文章重要概念的理解。通讀全文后,找到答案區(qū)域是作答的關(guān)鍵。如第4段“不寬的街巷兩邊都是明清時(shí)期的老房。當(dāng)?shù)厝苏f,你沒有看見過,當(dāng)年這些老房子深處,都是鈞瓷作坊……有人扛著擔(dān)著做好的半成品,穿街過巷,走入各個(gè)作坊”等句,說明瓷場是神垕的人們圍繞著“瓷”有秩序地工作和生活的地方。再如第9段“老盧還在看著兩件不成器的東西,拿起又放下……爐子外邊,好大一堆被失望與懊惱打碎的瓷片,堆滿了燒瓷人的內(nèi)心”等句,可概括為瓷殤是燒瓷人看到充滿期待的作品失敗時(shí)內(nèi)心的失望與懊惱之意。而第11段“走進(jìn)鈞瓷藝術(shù)館,就像進(jìn)入了一個(gè)瓷海,我似聽到叮當(dāng)?shù)拈_片聲嘯鬧成一片秋聲。我看到形狀各異的精魂在起伏騰躍,色彩潮一樣洶涌”等句,可概括為瓷海是指藝術(shù)館里陳列的鈞瓷數(shù)量多以及作者看到眾多形態(tài)各異瓷器時(shí)內(nèi)心的波動(dòng)震撼。2.首先要讀懂題干所給句子的意思,然后通讀原文,看看與原文哪一段落的內(nèi)容相合,可將題干所給句子代入語段中,分析與上下文的內(nèi)容是否連貫。中心內(nèi)容是否相符。從下文“尤其是看到那些聚精會(huì)神的做瓷者”分析,“感受一時(shí)的喧囂”與語境不符。因而選“你將我從喧囂中擺渡過來,讓我有了一時(shí)的安寧與沉靜”一句,所以選A。3.分析描寫對(duì)展現(xiàn)盧師傅心情的作用。如“他終于打開了封口,探身進(jìn)去,恭謹(jǐn)?shù)厝〕鲆患笙础薄袄媳R還在看著兩件不成器的東西,拿起又放下”運(yùn)用了神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫,分別寫出了他取瓷器時(shí)的莊重和對(duì)燒壞瓷器的不舍。“滿懷期待的人們散去了”是從側(cè)面寫出了盧師傅的失望。答題時(shí)首先要點(diǎn)明描寫人物的方法,然后在文中找到語句的位置,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會(huì)語句所表現(xiàn)的人物心理活動(dòng)。4.考查學(xué)生的聯(lián)想能力。首先要讀懂最后一段的大意。如“她們是在作著八聲甘州,作著水調(diào)歌頭,作著沁園春、臨江仙、菩薩蠻……那從宋代遙遙傳來的,就是一首首或婉約或豪放的美妙的宋詞”等句,這是把“看呀,她們?cè)谧龃伞敝小白龃伞甭牫伞白髟~”。這句話突出了“做瓷”的藝術(shù)品位。在描寫畫面時(shí),要根據(jù)“看呀,她們?cè)谧龃伞钡奶崾?,描寫她們?cè)谧龃蓵r(shí)的技藝的嫻熟與接近藝術(shù)的完美。當(dāng)然也可聯(lián)想到名家的“詞”。12、1.示例:智能機(jī)器人越來越普及,有些工作將要被機(jī)器人代替。2.(1)在靈活的工作性面前,機(jī)器人始終做不到同人類一樣有著基本思維常識(shí)與對(duì)事物的認(rèn)知與判斷。(2)從整體來看,部分人工操作仍暫時(shí)無法被取代。人們可以通過計(jì)算機(jī)程序來了解一個(gè)制造過程,而機(jī)器不能。(3)一些物品永遠(yuǎn)都無法被智能化的機(jī)器所取代,它需要人們帶著感性去創(chuàng)造,而機(jī)器永遠(yuǎn)不會(huì)具備這一能力。3.B4.示例:護(hù)士:護(hù)工們的工作可謂是單調(diào)而且艱辛。搬床位、抬擔(dān)架、推送病患者在不同樓層間穿梭,這可不是一般人都能做好。這時(shí)候,機(jī)器人護(hù)士就顯得高效的多??梢越o機(jī)器人護(hù)士內(nèi)置驅(qū)動(dòng)馬達(dá),讓病床自動(dòng)前進(jìn),并且根據(jù)實(shí)時(shí)的路面情況調(diào)整運(yùn)行速度?!窘馕觥?.試題分析:此題考查信息的提取與概括。首先,要閱讀兩則材料,提取關(guān)鍵詞句“智能機(jī)器人的應(yīng)用”。然后再通過聯(lián)系和比較,不難總結(jié)出:第一則材料主要談及智能機(jī)器人的應(yīng)用,越來越普及;第二則材料主要談及未來機(jī)器人能夠代替人工的幾種職業(yè)。據(jù)此概括作答。2.試題分析:此題考查閱讀材料探究和解決問題的能力。從材料三的前兩段中,可以找到人工不會(huì)被機(jī)器人替代的幾點(diǎn)原因,前兩點(diǎn)是從思維角度來論述的,第三點(diǎn)則是從“人工創(chuàng)造”的角度進(jìn)行解讀的。具體可依據(jù)“無論人工智能、機(jī)器人以及數(shù)字化如何革新,在靈活的工作性面前,機(jī)器人始終做不到同人類一樣有著基本思維常識(shí)與對(duì)事物的認(rèn)知與判斷”“從整體來看,部分人工操作仍暫時(shí)無法被取代。人們可以通過計(jì)算機(jī)程序來了解一個(gè)制造過程,而機(jī)器不能”“一些物品永遠(yuǎn)都無法被智能化的機(jī)器所取代,它會(huì)是人工制造,而且是手工制造”這些文字概括作答。3.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。A項(xiàng)談?wù)摰氖遣牧弦坏闹行膬?nèi)容——“智能機(jī)器人”的應(yīng)用普及問題,表述正確;C項(xiàng)談?wù)摰氖遣牧先袡C(jī)器智能帶來的功效;D項(xiàng)實(shí)際上是從材料三最后幾句話中得來的隱含信息。B項(xiàng)在材料二“機(jī)器人保姆”描述中,原文是“一些發(fā)達(dá)國家也在積極研究機(jī)器人在養(yǎng)老領(lǐng)域的可行性”,意思是“機(jī)器人還沒有應(yīng)用于養(yǎng)老領(lǐng)域,而是在研究階段”,而選項(xiàng)中變成“已經(jīng)用于養(yǎng)老領(lǐng)域”,表達(dá)有誤。故答案為B項(xiàng)。4.試題分析:此類題目屬于開放性題型,考查的是想象能力、語言表述能力。根據(jù)材料二中對(duì)智能機(jī)器人所能代替的工作表述,展開合理的聯(lián)想和想象,找出可能被“智能機(jī)器人所替代”的工作即可。如:教師、清潔工、宇航員等。13、1.從人們向往冬眠引出冬眠的動(dòng)物有著人類尚不知曉的驚天奧秘這個(gè)話題,新穎別致,發(fā)人深思,易吸引讀者的閱讀興趣,在結(jié)構(gòu)上起到總領(lǐng)全文的作用。2.冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平,新陳代謝速率變得非常緩慢,與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)。3.不能?!皫缀跬耆缓粑闭f明還是有呼吸的,去掉“幾乎”二字后,意思變成了一點(diǎn)兒都不呼吸,這與常識(shí)不符合,也不符合科學(xué)真理,這正體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性與準(zhǔn)確性。所以不能去掉。4.舉例子、列數(shù)字、作比較。通過冬眠菊頭蝠與冬眠老鼠的比較,以準(zhǔn)確的數(shù)字說明了蝙蝠打破了“體型小的新陳代謝快,壽命短;體型大的新陳代謝慢,壽命長”這個(gè)規(guī)律,突出了說明對(duì)象的特征,增強(qiáng)了說明的效果,給讀者留下深刻的印象。5.)①冬眠可以提高壽命。②體型大的新陳代謝慢,壽命長--人類的體型相對(duì)比較大;③人類和猴子同屬靈長類動(dòng)物,基因相似性很高,猴子能冬眠,人類當(dāng)然也可以?!窘馕觥?.本題考查說明文首段的作用。解答此題一般從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面來分析。從內(nèi)容上看,第一段由人們對(duì)冬眠的向往,引出說明的話題,并指出動(dòng)物的冬眠中有許多人類所不知的奧秘,以此來吸引讀者的閱讀興趣;從結(jié)構(gòu)上看,本段起到引出下文的作用。2.文章第二段,以魚類為例具體的說明冬眠與睡覺的不同,段末得出結(jié)論“除了呼吸,冬眠動(dòng)物的體溫、心跳等生命指征也都降到極低的水平,新陳代謝速率變得非常緩慢,與休克和死亡標(biāo)準(zhǔn)只差那么一點(diǎn)點(diǎn)”。根據(jù)這句話提煉作答即可。3.解答此類題先說明詞語的意思,說明用了該詞句子的意思,再說明刪去此詞句子的意思,最后強(qiáng)調(diào)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。答題首先明確觀點(diǎn):不能刪去?!皫缀酢北硎境潭?,意思是說差不多不呼吸,但還有少量的呼吸;如果去掉,則表示一點(diǎn)兒都不呼吸,這與事實(shí)明顯不符合,沒有了呼吸又怎么能生存呢。最后強(qiáng)調(diào)一下這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性即可。4.解答時(shí)要知道說明方法的種類:分類別,下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方。要知道每種說明方法的標(biāo)志,做題時(shí)首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題等方面來表達(dá)其作用。結(jié)合段落內(nèi)容來看,“比如大象就活80年,兔子七八歲就算高壽”一句,運(yùn)用了舉例子與列數(shù)字的說明方法;“冬眠的菊頭蝠和同體型的、不冬眠的老鼠相比”是作比較的說明方法。以此來準(zhǔn)確突出說明冬眠“天賦”還與壽命的長短有聯(lián)系。點(diǎn)睛:對(duì)說明方法及其作用的分析,可以套用下面的格式去作答:運(yùn)用**的說明方法,**地說明的****。注意此格式包含三個(gè)要點(diǎn):說明方法+說明方法自身的作用(下定義——科學(xué)準(zhǔn)確、作比較——突出、打比方——生動(dòng)形象、分類別——條理清晰、列數(shù)字——準(zhǔn)確具體、舉例子——具體)+結(jié)合文章的具體內(nèi)容。5.解答此題找到與問題相對(duì)應(yīng)的段落,即可從中篩選出答案。文章第四、五段闡述了這一問題,根據(jù)冬眠“還與壽命的長短有聯(lián)系”“哺乳動(dòng)物的壽命與體型相關(guān),體型小的新陳代謝快,壽命短;體型大的新陳代謝慢,壽命長”“人類跟猴子同屬靈長類動(dòng)物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,這意味著我們?nèi)祟愐灿锌赡茏龅健钡染渥觼須w納整理出答案。三、語言表述14、示例一:以山西山水旅游構(gòu)造為設(shè)計(jì)基點(diǎn),運(yùn)用水墨紋理寓意山西文化,山水城景區(qū),舒適大氣。標(biāo)志簡潔大氣,直觀大方,視覺感強(qiáng),寓意深遠(yuǎn),易識(shí)別,易傳播,易推廣。示例二:本標(biāo)志圍繞了山西的文化特色進(jìn)行設(shè)計(jì),突出了攝影、考察、民俗、文

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