2023科技主題宣傳活動(dòng)方案相關(guān)例文5篇合輯

2023科技主題宣傳活動(dòng)方案相關(guān)例文5篇合輯科技主題宣傳活動(dòng)方案科學(xué)主要研究未明的領(lǐng)域。它的進(jìn)展，特別就是重大突破，就是不容預(yù)測(cè)的。技術(shù)適用于于相對(duì)明朗的領(lǐng)域，可以更精確地預(yù)測(cè)。下面就是大編入大家增添的科技主題宣傳活動(dòng)方案，期望大家討厭。科技主題宣傳活動(dòng)方案【篇1】一、指導(dǎo)思想：為了給學(xué)生提供更多一個(gè)展現(xiàn)交流科技知識(shí)和技能的平臺(tái)，以促進(jìn)我?？萍紕?chuàng)新教育活動(dòng)的積極開(kāi)展，我校以“趣味為重，課堂教學(xué)為本”為主題，使學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)，在動(dòng)手中積極探索，在動(dòng)手中嘗試締造。通過(guò)舉行這次科技節(jié)，進(jìn)一步促進(jìn)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提升小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃郁的學(xué)科學(xué)、快樂(lè)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面大力推進(jìn)素質(zhì)教育。二、活動(dòng)口號(hào)：科學(xué)在心中，技術(shù)創(chuàng)新在手中三、活動(dòng)目的、建議：活動(dòng)目的：通過(guò)宣傳活動(dòng)，締造一個(gè)快樂(lè)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好環(huán)境?；顒?dòng)建議：1、秉持全員參予、點(diǎn)面結(jié)合。既要使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中獲得鍛煉身體，在活動(dòng)中獲得發(fā)展，又必須特別注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，保證本次科技節(jié)順利進(jìn)行。2、彰顯特色、注重個(gè)性。各班在非政府科技活動(dòng)時(shí)，必須根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，努力做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，特別注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參予的積極性和充分發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，注重每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。3、特別注意各個(gè)項(xiàng)目的資料搜集，包含成績(jī)的記錄、榮譽(yù)證書(shū)的派發(fā)等。保證本次科技節(jié)完滿、順利的展開(kāi)和順利完成。4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)必須有序的積極開(kāi)展和展開(kāi)，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人必須高度關(guān)注過(guò)程，保證活動(dòng)過(guò)程的安全。四、活動(dòng)內(nèi)容及建議（一）校級(jí)活動(dòng)：活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：科技知識(shí)講座活動(dòng)目的：通過(guò)講座，使學(xué)生對(duì)科技知識(shí)有個(gè)初步的介紹?；顒?dòng)二：以科技為主題的`中隊(duì)參觀活動(dòng)?；顒?dòng)目的：向全校師生宣傳“科技”科學(xué)知識(shí)，營(yíng)造濃郁的學(xué)科學(xué)，快樂(lè)科學(xué)，學(xué)科學(xué)的科技氛圍?；顒?dòng)三：變廢為寶活動(dòng)目的：充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和動(dòng)手的能力，喚起學(xué)生的創(chuàng)作性欲?；顒?dòng)內(nèi)容建議：1、利用身邊的外包裝廢棄物，制作一件可以采用的作品。2、作品必須注重實(shí)用性，外觀可以美化。（二）班級(jí)活動(dòng)：融合?？萍脊?jié)內(nèi)容和建議，在科技節(jié)中建議每班順利完成“四個(gè)一”；出來(lái)一期科技創(chuàng)新方面的黑板報(bào)；寫(xiě)下一份科技有關(guān)的科技中隊(duì)活動(dòng)方案；寫(xiě)下一個(gè)異想天開(kāi)設(shè)計(jì)方案；出來(lái)一條金點(diǎn)子；設(shè)計(jì)制作一件巧變垃圾作品。五、總結(jié)表?yè)P(yáng)5月31日科技節(jié)閉幕式。1、表?yè)P(yáng)科技節(jié)活動(dòng)中的積極分子（創(chuàng)意設(shè)計(jì)金點(diǎn)子；異想天開(kāi)方案設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；最佳巧變垃圾作品獎(jiǎng)等）2、觀賞錄象科技節(jié)花絮六、有關(guān)準(zhǔn)備工作：1、各年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)科技節(jié)的活動(dòng)方案，并協(xié)同不好各項(xiàng)主題活動(dòng)的積極開(kāi)展工作。（各班主任負(fù)責(zé)管理）2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等都以弘揚(yáng)科學(xué)精神居多，搞好宣傳。（大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé)管理，5月24日前順利完成）3、各班利用校會(huì)、班中隊(duì)可以時(shí)間，搞好科技節(jié)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。4、各活動(dòng)所須要器材由總務(wù)處及班主任負(fù)責(zé)管理出售。七、獎(jiǎng)勵(lì)措施：根據(jù)各班單項(xiàng)獎(jiǎng)罰球情況（一等獎(jiǎng)5分后，二等獎(jiǎng)3分后，三等獎(jiǎng)1分后）及團(tuán)體罰球情況（一等獎(jiǎng)15分后，二等獎(jiǎng)10分后，三等獎(jiǎng)5分后）總計(jì)總得分，入選為杰出科技活動(dòng)班級(jí)若干名，并把罰球情況列入一流班級(jí)評(píng)選。八、科技節(jié)組委會(huì)成員名單：組委會(huì)主任：張儒年組委會(huì)成員：王生明楊華山各班班主任表明1、各個(gè)負(fù)責(zé)人必須分管不好所牽涉的項(xiàng)目，高度關(guān)注并參予、非政府不好比賽的全過(guò)程，努力做到公平、公正和官方；從播發(fā)通告至嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)進(jìn)程至最后成績(jī)出爐及獎(jiǎng)狀的派發(fā)等，所有資料搜集齊全。2、以上比賽項(xiàng)目例如存有變動(dòng)，以通告為依據(jù)。3、黑板報(bào)評(píng)選：由德育組少先隊(duì)大隊(duì)部非政府有關(guān)人員展開(kāi)參觀評(píng)選?？萍贾黝}宣傳活動(dòng)方案【篇2】本屆青少年科技節(jié)以“技術(shù)創(chuàng)新·創(chuàng)想·創(chuàng)作”為主題，持續(xù)時(shí)間從20__年9月至12月，主要內(nèi)容包含五大主題板塊，分別為：揭幕開(kāi)幕板塊、體驗(yàn)板塊、論壇板塊、賽事板塊、協(xié)同板塊。一、揭幕開(kāi)幕板塊開(kāi)幕式融合省市關(guān)鍵性科技活動(dòng)、科學(xué)家進(jìn)校園或科技節(jié)某單項(xiàng)比賽等契機(jī)非政府舉行；閉幕式以縣（市、區(qū)）和市局直屬學(xué)校學(xué)生科技作品評(píng)選展現(xiàn)形式或科技節(jié)成果表?yè)P(yáng)的方式舉行。具體安排另行通知。二、科普傳教板塊（一）迎接進(jìn)去：應(yīng)邀全國(guó)或溫籍知名科學(xué)家公益進(jìn)校園，積極開(kāi)展科普活動(dòng)；通過(guò)“大科學(xué)家”宣講團(tuán)、“科普校園行”“創(chuàng)客大篷車(chē)”等活動(dòng)，面向全市中小學(xué)積極開(kāi)展科普巡展。（二）跑過(guò)來(lái)：融合學(xué)生研學(xué)旅行、學(xué)生綜合課堂教學(xué)等活動(dòng)內(nèi)容，聯(lián)手__科技館、__博物館、市氣象臺(tái)等科普?qǐng)鲳^（具體內(nèi)容場(chǎng)館參見(jiàn)“__科協(xié)公眾號(hào)”），積極開(kāi)展校館資源共享，通過(guò)學(xué)生參觀、專(zhuān)家解說(shuō)員等形式，培育青少年科學(xué)興趣，提高科學(xué)探究能力；通過(guò)舉行中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)夏令營(yíng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)，多樣學(xué)生暑期生活。三、科普論壇板塊（一）小學(xué)生趣味實(shí)驗(yàn)脫口秀1、出席對(duì)象：全市4-6年級(jí)在籍大二學(xué)生。同一所學(xué)校同一個(gè)校區(qū)參賽數(shù)量無(wú)法少于1個(gè)。2、比賽建議：內(nèi)容必須就是演講者親身參予的原創(chuàng)趣味科學(xué)大實(shí)驗(yàn)，具體內(nèi)容不減半，但必須身心健康向上，合乎科學(xué)規(guī)律，不違反政策法規(guī)，不違背社會(huì)道德規(guī)范。脫口秀內(nèi)容須要呈現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)的過(guò)程性、趣味性，獻(xiàn)藝演出限量1-2人合作順利完成，時(shí)間掌控在4分鐘以?xún)?nèi)。3、名額分配：鹿城、樂(lè)清、__、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各4個(gè)，龍灣、甌海、龍港各3個(gè)，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)區(qū)各2個(gè)，市局直屬有關(guān)學(xué)校各1個(gè)。4、報(bào)名者截至?xí)r間：懇請(qǐng)各縣（市、區(qū)）和市局直屬有關(guān)學(xué)校將出席比賽學(xué)生名單（見(jiàn)到附件1）在10月8日前發(fā)送到__市籀園小學(xué)，郵箱：，聯(lián)系人：__X，聯(lián)系電話：。5、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：市級(jí)總決賽訂于10月16日（周六）下午1：15在__市籀園小學(xué)舉辦。懇請(qǐng)參賽選手下午1：00前放假、分組。（二）初中學(xué)生“創(chuàng)想Idea”解說(shuō)員1、出席對(duì)象：全市在籍大二初中學(xué)生。同一所學(xué)校同一個(gè)校區(qū)參賽數(shù)量無(wú)法少于1個(gè)。2、比賽建議：①創(chuàng)意設(shè)計(jì)：鼓勵(lì)學(xué)生觀測(cè)與之密切相關(guān)的生活環(huán)境或事物，存有創(chuàng)意設(shè)計(jì)地明確提出某一項(xiàng)奇思妙想。創(chuàng)想改良研究對(duì)象舊有的缺點(diǎn)嚴(yán)重不足，提高其實(shí)用性和便捷性，蘊(yùn)藏“未來(lái)”的創(chuàng)意設(shè)計(jì)元素；②同時(shí)實(shí)現(xiàn)：針對(duì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)點(diǎn)子，通過(guò)建構(gòu)模型、繪制圖紙、編寫(xiě)程序、組搭硬件器材或制作多媒體作品等形式展現(xiàn)出創(chuàng)意設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容見(jiàn)解或制作出來(lái)實(shí)物作品。③展現(xiàn)和互動(dòng)：由1-2合作人員獻(xiàn)藝分工合作闡釋創(chuàng)意設(shè)計(jì)或模擬作品，利用PPT等載體輔助解說(shuō)員，答疑現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委回答。解說(shuō)員時(shí)間4分鐘以?xún)?nèi)，評(píng)委互動(dòng)時(shí)間2分鐘以?xún)?nèi)（1-2個(gè)問(wèn)題）。3、名額分配：鹿城、樂(lè)清、__、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各3個(gè)，龍灣、甌海、龍港、文成、泰順各2個(gè)，洞頭、浙南產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)區(qū)各1個(gè)，市局直屬有關(guān)學(xué)校各1個(gè)。4、報(bào)名者截至?xí)r間：懇請(qǐng)各縣（市、區(qū)）和市局直屬有關(guān)學(xué)校將出席比賽學(xué)生名單（見(jiàn)到附件1）于10月08日前發(fā)送到市教育局體衛(wèi)藝處為，郵箱：，聯(lián)系人：__X，聯(lián)系電話：。5、比賽時(shí)間地點(diǎn)：市級(jí)總決賽訂于10月16日（周六）下午1：15在__市實(shí)驗(yàn)中學(xué)府東分校舉辦。懇請(qǐng)參賽選手下午1：00前放假、分組。（三）高中學(xué)生科技辯論賽1、出席對(duì)象：全市在籍大二高中學(xué)生。2、賽制及賽程設(shè)置（1）賽制設(shè)置：立論（1辯，兩極雙方各3分鐘）；攻辯（先是正方2辯選反方2辯或3辯答題，反方球手就可以提問(wèn)無(wú)法回答；再由反方2辯選正方2辯或3辯答題，正方就可以提問(wèn)無(wú)法回答；然后兩極3辯選對(duì)方2辯或3辯答題，規(guī)則相同。每位辯題時(shí)間各為1。5分鐘）；攻辯小結(jié)（1辯，兩極雙方各1。5分鐘）；民主自由辯論（兩極雙方各5分鐘）；總結(jié)陳詞（4辯，反正雙方各4分鐘）。（2）賽程設(shè)置：比賽實(shí)行淘汰制。初賽。對(duì)壘隊(duì)伍和辯題在賽前約20日內(nèi)分組同意（參賽邊線一簽下到底），并發(fā)布初賽辯題，根據(jù)報(bào)名者隊(duì)伍數(shù)量分后場(chǎng)地同步進(jìn)行，定出四弱步入半決賽。半決賽和決賽。半決賽和決賽題目在比賽前15日發(fā)布，半決賽前后展開(kāi)兩場(chǎng)比賽，勝者步入總決賽。3、名額分配和報(bào)名者建議：比賽由市直屬3-4兩支代表隊(duì)、__、樂(lè)清、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各1-2兩支代表隊(duì)，文成、泰順、龍港各1兩支代表隊(duì)，鹿城、龍灣、甌海和洞頭自愿報(bào)名者參賽。每支參賽隊(duì)伍由1名領(lǐng)隊(duì)、1-2名指導(dǎo)老師和5-8名辯題共同組成。各參賽高中將出席比賽學(xué)生名單（見(jiàn)到附件2）在9月24日前發(fā)送到市教育局體衛(wèi)藝處為。郵箱：，聯(lián)系人：__X，聯(lián)系電話：。市教育局直屬學(xué)校甄選另行通知和精心安排。4、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：分后初賽、半決賽、決賽展開(kāi)。訂于10月16-17日和30-31日在甌海中學(xué)舉辦。具體安排另行通知。5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（1）團(tuán)體獎(jiǎng)：設(shè)立冠軍、亞軍、季軍。冠軍、亞軍、季軍為高中組一等獎(jiǎng)，步入八強(qiáng)的另外五支隊(duì)伍為二等獎(jiǎng)，另設(shè)立三等獎(jiǎng)若干。（2）個(gè)人獎(jiǎng)：每一場(chǎng)比賽產(chǎn)生杰出辯題1名，根據(jù)球手參賽整體表現(xiàn)，比賽全部完結(jié)后，由組委會(huì)評(píng)選活動(dòng)表?yè)P(yáng)十佳辯題、最佳辯題1名、杰出指導(dǎo)老師8-16名（步入前8名隊(duì)伍的指導(dǎo)師）。四、科普賽事板塊（一）中小學(xué)生科創(chuàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)1、小學(xué)組項(xiàng)目（1）氣球動(dòng)力小車(chē)挑戰(zhàn)參賽對(duì)象：全市小學(xué)4-6年級(jí)在籍大二學(xué)生。每支隊(duì)伍可以由2-3人共同組成，同一所學(xué)校同一個(gè)校區(qū)參賽隊(duì)伍數(shù)量無(wú)法少于2兩支。比賽規(guī)則：參賽隊(duì)伍須在40分鐘內(nèi)，采用組委會(huì)統(tǒng)一提供更多材料現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)制作一輛小車(chē)，以氣球驅(qū)動(dòng)小車(chē)，根據(jù)組委提供更多的抵達(dá)點(diǎn)建議，以走的準(zhǔn)確度區(qū)分成績(jī)，精準(zhǔn)具體內(nèi)容將近為優(yōu)勝者，距離的測(cè)量需從小車(chē)暫停后的最近點(diǎn)量至組委會(huì)提供更多的抵達(dá)點(diǎn)，測(cè)量線應(yīng)當(dāng)與進(jìn)站線或其延長(zhǎng)線橫向。每支隊(duì)伍可以高速行駛2次，以?xún)纱胃咚傩旭傊凶畛錾惠喅煽?jī)?yōu)榍蚴殖煽?jī)。例如成績(jī)相同，則看看另一輪成績(jī)，成績(jī)不好的名次列于前。參賽隊(duì)伍必須在選定區(qū)域內(nèi)進(jìn)站，小車(chē)無(wú)法越線，模型下手即為為正式宣布比賽。小車(chē)駛回進(jìn)站線后，球手嚴(yán)禁鼠標(biāo)小車(chē)。違背規(guī)則的，成績(jī)視作違憲，并科穴一次高速行駛。跑出去的小車(chē)由參賽人挑挑。材料建議：組委會(huì)為每位參賽選手統(tǒng)一提供更多制作材料，不容許隨身攜帶其他器材出席比賽。提供更多材料包含：硬紙、氣球、輪子、相連接軸、液體、膠水、膠帶、剪刀等材料，具體內(nèi)容材料規(guī)格以現(xiàn)場(chǎng)提供更多為依據(jù)。名額分配：鹿城、樂(lè)清、__、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各10兩支；龍灣、甌海、龍港各8兩支隊(duì)伍，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)區(qū)各5兩支；市局直屬有關(guān)小學(xué)各2兩支。報(bào)名者截至?xí)r間：懇請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬有關(guān)小學(xué)于11月5日前將參賽名單匯總表（見(jiàn)到附件3）上報(bào)__市中通國(guó)際學(xué)校吳打碎嶄新處，聯(lián)系電話：，郵箱：。比賽時(shí)間和地點(diǎn)：比賽訂于11月14日（周日）下午在__市中通國(guó)際學(xué)校展開(kāi)，懇請(qǐng)參賽選手和指導(dǎo)師按照防控建議于當(dāng)天下午13：15前于現(xiàn)場(chǎng)放假、分組，13：30已經(jīng)開(kāi)始比賽。（2）鐵絲陀螺：參賽對(duì)象：全市4-6年級(jí)在籍大二學(xué)生。同一所學(xué)校同一個(gè)校區(qū)參賽數(shù)量無(wú)法少于2個(gè)。比賽規(guī)則：①每位球手共3次測(cè)試機(jī)會(huì)，挑最低一次成績(jī)?yōu)閰①惓煽?jī)；②從計(jì)時(shí)0點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始計(jì)時(shí)至陀螺暫停轉(zhuǎn)動(dòng)，單次時(shí)間長(zhǎng)者成績(jī)低；③計(jì)時(shí)0點(diǎn)前球手存有30秒準(zhǔn)備工作時(shí)間，最后10秒步入倒計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)0點(diǎn)陀螺必須處在轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)，超時(shí)啟動(dòng)者成績(jī)違憲；④計(jì)時(shí)過(guò)程中不容碰觸陀螺，也不容許以任何方式給陀螺提供更多額外動(dòng)力；⑤現(xiàn)場(chǎng)制作完結(jié)后，參賽選手必須將陀螺交回裁判處，否則中止參賽資格。⑥所有球手必須在選定區(qū)域測(cè)試，測(cè)試過(guò)程中陀螺若轉(zhuǎn)動(dòng)或者墜落返回測(cè)試區(qū)域，計(jì)時(shí)立即終斷。材料建議：由組委會(huì)統(tǒng)一提供更多鍍鋅鐵絲，具體內(nèi)容規(guī)格——直徑：1。2mm，長(zhǎng)度：20cm，制作工具不管制、須要自帶，現(xiàn)場(chǎng)制作，單一制順利完成，樣式不減半。名額分配：鹿城、樂(lè)清、__、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各10名，龍灣、甌海、龍港各8名，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)區(qū)各5名，市局直屬有關(guān)小學(xué)各2名。報(bào)名者截至?xí)r間：懇請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬有關(guān)小學(xué)于11月5日前將參賽名單匯總表（見(jiàn)到附件3）上報(bào)__市中通國(guó)際學(xué)校吳打碎嶄新處，聯(lián)系電話：，郵箱：。比賽時(shí)間和地點(diǎn)：比賽訂于11月14日（周日）上午在__市中通國(guó)際學(xué)校展開(kāi)，懇請(qǐng)參賽選手和指導(dǎo)師按照防控建議于當(dāng)天上午08：00前于現(xiàn)場(chǎng)放假，08：30已經(jīng)開(kāi)始比賽。（3）“七賴(lài)草科技”競(jìng)賽項(xiàng)目1：“智力七巧板女團(tuán)與水解”個(gè)人賽出席對(duì)象：全市在籍大二2-4年級(jí)小學(xué)生。其中同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽人數(shù)無(wú)法少于2名。名額分配：樂(lè)清、__、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各10名，鹿城、龍灣、甌海、龍港各8名，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)區(qū)各5名，市局直屬有關(guān)小學(xué)各2名。項(xiàng)目2：“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽出席對(duì)象：全市在籍大二5-6年級(jí)小學(xué)生。其中同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽隊(duì)伍評(píng)判員1兩支。名額分配：樂(lè)清、__、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各4兩支，鹿城、龍灣、甌海、龍港各3兩支，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)區(qū)各2兩支，市局直屬有關(guān)小學(xué)各1兩支。報(bào)名者截至?xí)r間：懇請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬有關(guān)小學(xué)于11月5日前將參賽名單匯總表（見(jiàn)到附件4）上報(bào)__市中通國(guó)際學(xué)校吳打碎嶄新處，聯(lián)系電話：，郵箱：。比賽時(shí)間和地點(diǎn)：訂于11月14日（周日）上午9：30在__市中通國(guó)際學(xué)校舉辦；懇請(qǐng)參賽選手和指導(dǎo)師按照防控建議上午9：00前于現(xiàn)場(chǎng)放假。（4）發(fā)明者創(chuàng)意設(shè)計(jì)模型現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出席對(duì)象：全市在籍大二小學(xué)生，建議每個(gè)作品可以由1-2名學(xué)生合作順利完成。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽作品無(wú)法少于2件。參賽流程：A。申報(bào)材料，實(shí)物作品（需用模型或設(shè)計(jì)圖呈現(xiàn)出）一份（標(biāo)示作品名稱(chēng)、參賽學(xué)生姓名和單位），作品的詳盡了解一份。B。現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員：組委會(huì)根據(jù)參賽作品，通告入選的學(xué)生至現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品展開(kāi)模擬和解說(shuō)員。組委會(huì)非政府評(píng)審組通過(guò)聽(tīng)到傳授（參賽學(xué)生了解3分鐘以?xún)?nèi)）、看看模擬（2分鐘），并和參賽學(xué)生互動(dòng)（評(píng)委回答2分鐘），最終測(cè)評(píng)得獎(jiǎng)結(jié)果。入選現(xiàn)場(chǎng)賽中的可以拎功能改良后的作品至現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)讓出席現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。名額分配：鹿城、樂(lè)清、__、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各所推薦8件作品，龍灣、甌海、龍港各所推薦6件作品，洞頭、文成、泰順、浙南產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)區(qū)各所推薦3件作品，市局直屬有關(guān)小學(xué)各所推薦2件作品。上報(bào)截至?xí)r間：懇請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市局直屬有關(guān)小學(xué)于11月12日（以郵戳為依據(jù)）前將參賽名單匯總表（見(jiàn)到附件3）、參賽選手的作品實(shí)物和表明材料寄出__市第三中學(xué)（__市小南路36號(hào)）__X老師處，郵箱：，聯(lián)系電話：。現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)和解說(shuō)員時(shí)間：的定在11月27日（周六）下午1：30在__市第三中學(xué)展開(kāi)，懇請(qǐng)入選現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員賽中的學(xué)生于當(dāng)天下午1：15前放假，解說(shuō)員順序由組委會(huì)統(tǒng)籌安排。2、初中組項(xiàng)目（1）魔方6面還原成挑戰(zhàn)出席對(duì)象：全市在籍大二初中學(xué)生。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽人數(shù)無(wú)法少于2名（20__年“魔方還原成挑戰(zhàn)”將調(diào)整為市學(xué)生智力運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目）。比賽規(guī)則：比賽前魔方由裁判員背對(duì)著參賽選手被打亂，被打亂步驟20步以上。魔方被打亂后，把魔方放到桌子上，比賽球手的手無(wú)法與魔方存有任何碰觸。已經(jīng)開(kāi)始時(shí)間聽(tīng)到裁判員口令，每輪次還原成魔方的時(shí)間限量在5分鐘內(nèi)。球手順利完成后把魔方放到桌上，雙手無(wú)法碰觸并鼓掌起身，此時(shí)計(jì)時(shí)完結(jié)。暫停計(jì)時(shí)后，計(jì)時(shí)裁判須要檢查魔方與否為順利完成狀態(tài)，如果未完成則為失利。每位球手出席兩輪測(cè)試，以最出色一輪成績(jī)?yōu)榍蚴殖煽?jī)。例如成績(jī)相同，則看看另一輪成績(jī)，成績(jī)不好的名次列于前。材料建議：參賽者須要自帶比賽用的三階魔方，所用魔方須在比賽已經(jīng)開(kāi)始前通過(guò)裁判的檢查，必須符合標(biāo)準(zhǔn)。名額分配：鹿城、樂(lè)清、__、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各10名，龍灣、甌海、龍港、文成、泰順各8名，洞頭、浙南產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)區(qū)各5名，市局直屬有關(guān)初中各2名。上報(bào)截至?xí)r間：懇請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬有關(guān)學(xué)校于11月12日前將參賽名單匯總表（見(jiàn)到附件5）上報(bào)__市第三中學(xué)（__市小南路36號(hào)）__X老師處，郵箱：，聯(lián)系電話：。比賽時(shí)間和地點(diǎn)：訂于11月20日（周六）下午在__市第三中學(xué)展開(kāi)，懇請(qǐng)參賽選手和指導(dǎo)師按照防控建議于20日下午1：00至現(xiàn)場(chǎng)放假、分組，1：30已經(jīng)開(kāi)始比賽。（2）自造潛水器出席對(duì)象：全市在籍大二初中學(xué)生，可以1-3人合作順利完成。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽隊(duì)伍無(wú)法少于1兩支。比賽規(guī)則：2小時(shí)順利完成制作，潛水器成品必須具有以下建議：①潛水器的生活艙和水艙單一制分離，生活艙只有一個(gè)，其容積約為總?cè)莘e的2/3且上方存有密封艙門(mén)（用非常簡(jiǎn)單的瓶蓋制作），水艙容積約為總?cè)莘e的1/3。（潛水器的生活艙大于規(guī)定值或水艙大于規(guī)定值直和分后，超過(guò)沒(méi)規(guī)定值則處罰）②扎發(fā)推注射器活塞時(shí)，軟管始終處在僵硬狀態(tài)，但潛水器能夠民主自由的下陷和下浮，能夠滑翔在水中任一深度，且艇身始終能夠維持水平。③潛水器外形與其功能相對(duì)應(yīng)當(dāng)且設(shè)計(jì)美觀。綜合上述三項(xiàng)評(píng)分，分后高者獲得勝利?，F(xiàn)場(chǎng)提供更多：拎瓶蓋的農(nóng)夫礦泉水瓶（380ml）4個(gè)、500ml注射器和服務(wù)設(shè)施的1米短塑料軟管（例如圖）、橡皮泥和若干大小不一的鐵質(zhì)螺帽、透明膠、雙面膠、剪刀、美工刀、刻度尺、熱熔膠槍、記號(hào)筆等。名額分配：鹿城、樂(lè)清、__、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各所推薦6兩支，龍灣、甌海、龍港、文成、泰順各所推薦5兩支，洞頭、浙南產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)區(qū)各所推薦3兩支，市局直屬有關(guān)初中各1兩支。上報(bào)截至?xí)r間：懇請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬有關(guān)學(xué)校于11月12日前將參賽名單匯總表（見(jiàn)到附件5）上報(bào)__市第三中學(xué)（__市小南路36號(hào)）__X老師處，郵箱：，聯(lián)系電話：。比賽時(shí)間和地點(diǎn)：訂于11月20日（周六）下午在__市第三中學(xué)展開(kāi)，懇請(qǐng)參賽選手和指導(dǎo)師按照防控建議于20日下午1：00至現(xiàn)場(chǎng)放假、分組，1：30已經(jīng)開(kāi)始比賽。（3）大課題DV出席對(duì)象：全市在籍大二初中生，可以2-4人合作順利完成。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽作品無(wú)法少于2件。選題建議：大課題應(yīng)當(dāng)具備一定的價(jià)值與意義，同時(shí)研究又能夠貼近初中學(xué)生的實(shí)際。選題可以從以下幾個(gè)方面著手：①技術(shù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)類(lèi)：實(shí)驗(yàn)的改良；探究實(shí)驗(yàn)的研發(fā)等。②課堂教學(xué)積極探索類(lèi)：低碳理念的課堂教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域；調(diào)查（本區(qū)域污染的調(diào)查，顫抖、植物資源的調(diào)查，營(yíng)養(yǎng)與身心健康的調(diào)查，疾病與預(yù)防的調(diào)查等）；星空的觀測(cè)；資源的研發(fā)與利用等。③文獻(xiàn)研究類(lèi)：科學(xué)史的研究；科學(xué)成果的比較研究等。制作建議：大課題DV內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包含：所在學(xué)校、研究成員及指導(dǎo)師了解、研究課題名稱(chēng)、研究發(fā)智論、研究的主要方法、研究的主要過(guò)程及研究的主要成果等，攝制總時(shí)間嚴(yán)禁少于8分鐘，格式為mp4。名額分配：鹿城、樂(lè)清、__、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各所推薦10件作品，龍灣、甌海、文成、泰順、龍港各所推薦8件作品，洞頭、浙南產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)區(qū)各所推薦5件作品，市局直屬有關(guān)初中各2件作品。報(bào)名者截至?xí)r間：懇請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市局直屬有關(guān)學(xué)校于11月19日前將參賽名單匯總表（見(jiàn)到附件5）及視頻資料上報(bào)__市第三中學(xué)（__市小南路36號(hào)）__X老師處，郵箱：，聯(lián)系電話：?，F(xiàn)場(chǎng)面試時(shí)間：面試在評(píng)委審查視頻的基礎(chǔ)上展開(kāi)（組委會(huì)將電話和短信通告入選學(xué)生），形式為參賽學(xué)生了解大課題2分鐘，評(píng)委回答1-2分鐘。時(shí)間的定在11月27日（周六）下午1：30在__市第三中學(xué)展開(kāi)，懇請(qǐng)收到入選通告的學(xué)生于當(dāng)天下午1：15前放假、分組，參賽。（4）發(fā)明者與制作出席對(duì)象：全市在籍大二初中生，可以1-3人合作順利完成。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽作品無(wú)法少于1件。項(xiàng)目建議：參賽作品必須注重新穎性、科學(xué)性、實(shí)用性，必須存有作品實(shí)物或模型，材質(zhì)不減半。參賽流程：A。申報(bào)材料，實(shí)物作品（需用模型或設(shè)計(jì)圖呈現(xiàn)出）一份（標(biāo)示作品名稱(chēng)、參賽學(xué)生姓名和單位），作品的詳盡了解一份。B。現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)員：組委會(huì)根據(jù)參賽作品，通告入選的學(xué)生至現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品展開(kāi)模擬和解說(shuō)員。組委會(huì)非政府評(píng)審組通過(guò)聽(tīng)到傳授（參賽學(xué)生了解3分鐘以?xún)?nèi)）、看看模擬（2分鐘），并和參賽學(xué)生互動(dòng)（評(píng)委回答2分鐘），最終測(cè)評(píng)得獎(jiǎng)結(jié)果。入選現(xiàn)場(chǎng)賽中的可以拎功能改良后的作品至現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)讓出席現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。名額分配：鹿城、樂(lè)清、__、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各所推薦10個(gè)作品，龍灣、甌海、文成、泰順、龍港各所推薦8個(gè)作品，洞頭、浙南產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)區(qū)各所推薦5個(gè)作品，市局直屬有關(guān)初中各2個(gè)作品。報(bào)名者截至?xí)r間：懇請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市局直屬有關(guān)學(xué)校于11月19日前將參賽名單匯總表（見(jiàn)到附件5）以及參賽選手的作品實(shí)物和表明材料（以郵戳為依據(jù)）寄出至__市第三中學(xué)（__市小南路36號(hào)）__X老師處，郵箱：，聯(lián)系電話：?，F(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)和解說(shuō)員時(shí)間：的定在11月27日（周六）下午1：30在__市第三中學(xué)展開(kāi)，懇請(qǐng)入選的學(xué)生于當(dāng)天下午1：15前放假、參賽，解說(shuō)員順序由組委會(huì)統(tǒng)籌安排。3、高中組項(xiàng)目數(shù)據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新研究活動(dòng)（物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)）出席對(duì)象：全市在籍大二高中生，可以1-3人合作順利完成。同一所學(xué)校同一校區(qū)參賽作品無(wú)法少于2件。項(xiàng)目建議：在真實(shí)生活情境中辨認(rèn)出并明確提出問(wèn)題，基于各種真實(shí)數(shù)據(jù)展開(kāi)分析研究，最終得出結(jié)論或者化解實(shí)際問(wèn)題，并將研究過(guò)程以論文的形式總結(jié)和呈現(xiàn)出。成果形式：論文和其他佐證材料（例如搜集的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)的程序代碼等）?，F(xiàn)場(chǎng)面試：組委會(huì)根據(jù)作品質(zhì)量，電話和短信通告入選現(xiàn)場(chǎng)面試的學(xué)生前來(lái)參賽，面試時(shí)間為10分鐘。數(shù)據(jù)來(lái)源：使用自造的物聯(lián)網(wǎng)裝置收集；編寫(xiě)程序合法捕捉網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)程序以獲??；官方提供更多的真實(shí)數(shù)據(jù)。名額分配：市直屬9件，鹿城、龍灣、甌海、洞頭各所推薦1件，樂(lè)清、__、永嘉、平陽(yáng)、蒼南各所推薦3件，文成、泰順、龍港各所推薦2件。市局直屬組選拔賽另行通知。上報(bào)截至?xí)r間：懇請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教育局和市直屬高中于11月12日前將參賽名單匯總表（見(jiàn)到附件6）以及參賽論文和佐證材料以“學(xué)校+第一作者姓名”文件名裝箱發(fā)送到__中學(xué)，聯(lián)系人：，郵箱：，聯(lián)系電話：。比賽時(shí)間和地點(diǎn)：市直屬選拔賽和市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)面試時(shí)間分別訂于11月20日（周六）和11月27日（周六）在__中學(xué)展開(kāi)。（二）中小學(xué)生科創(chuàng)項(xiàng)目公開(kāi)征集出席對(duì)象：全市中小學(xué)教師公開(kāi)征集建議：適宜中小學(xué)生年段特點(diǎn)、來(lái)源于學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)上的科技創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目，高度關(guān)注項(xiàng)目的合作和探究，適宜1-3人能合作順利完成的項(xiàng)目居多?？苿?chuàng)項(xiàng)目彰顯技術(shù)創(chuàng)新精神，且經(jīng)過(guò)1年以上課堂教學(xué)操作方式，具有可行性和可以推展價(jià)值。作品建議：以教師個(gè)人名義或者學(xué)校名義申報(bào)科創(chuàng)項(xiàng)目。申報(bào)材料必須標(biāo)示：項(xiàng)目題目、項(xiàng)目詳述、組隊(duì)參賽表明、制作所須要工具、成品展現(xiàn)（圖文了解）、比賽細(xì)則、場(chǎng)地建議（圖文）。同時(shí)懇請(qǐng)必須提供更多1-2十一位作者信息（單位、姓名、聯(lián)系電話、職稱(chēng)職務(wù)、所榮獲榮譽(yù)、近年來(lái)研究方向和成果）。申報(bào)時(shí)間：申報(bào)材料以“單位+姓名+項(xiàng)目題目”裝箱命名，并在10月30日前發(fā)送到__市教育局體衛(wèi)藝處為郵箱，聯(lián)系人：__X，聯(lián)系電話：。五、科普協(xié)同板塊市教育資源整合室科技局、市科協(xié)、團(tuán)市委等單位面向中小學(xué)生的科技比賽，科技節(jié)組委會(huì)將公布有關(guān)信息，引導(dǎo)科技存有特色、學(xué)生有興趣的學(xué)校非政府出席。參賽結(jié)果同時(shí)做為教育系統(tǒng)科技類(lèi)特色學(xué)校評(píng)估參照依據(jù)。（一）__市中小學(xué)生創(chuàng)客大賽。具體內(nèi)容見(jiàn)到20__年__市中小學(xué)生創(chuàng)客大賽通告，由__市教育技術(shù)中心主辦。聯(lián)系人：林春，聯(lián)系電話：。（二）__市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。具體內(nèi)容見(jiàn)到第二十四屆__市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，由__市教育技術(shù)中心主辦。聯(lián)系人：林春，聯(lián)系電話：。（三）__市青少年科技創(chuàng)新大賽。具體內(nèi)容見(jiàn)到第37屆__市青少年科技創(chuàng)新大賽通告，由市科協(xié)、市教育局、市科技局、團(tuán)市委聯(lián)手主辦。（四）__市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)作大賽。具體內(nèi)容見(jiàn)到20__年__市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)作大賽文件，由市科協(xié)、市教育局聯(lián)手主辦。（五）__市第十二屆青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。具體內(nèi)容見(jiàn)到__市第十二屆青少年建立大賽文件，由團(tuán)市委、教育局聯(lián)手主辦。本次科技節(jié)活動(dòng)完結(jié)后，將根據(jù)各縣（市、區(qū)）非政府情況和主辦單位工作積極開(kāi)展情況評(píng)選活動(dòng)杰出組織獎(jiǎng)。科技主題宣傳活動(dòng)方案【篇3】指導(dǎo)思想為了全面提高學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和研究課堂教學(xué)能力，營(yíng)造師生共同開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，參予課題研究的氛圍，展現(xiàn)學(xué)生在讀本特色課程自學(xué)和科技課堂教學(xué)活動(dòng)中的優(yōu)秀成果，電磁輻射我校做為科技教育特色示范校的助推促進(jìn)作用，突顯我?？萍继厣咧械霓k學(xué)特色，使學(xué)生在活動(dòng)中充份體驗(yàn)自學(xué)，互動(dòng)交流，斬獲蛻變！活動(dòng)主題：科技締造未來(lái)活動(dòng)時(shí)間：20__年10月-12月活動(dòng)對(duì)象：全校師生活動(dòng)內(nèi)容（一）主辦杯賽1、__區(qū)第25屆“__杯”未來(lái)工程師大賽2、第18屆__未來(lái)工程師大賽3、首屆“__杯”__高中生未來(lái)工程師大賽4、首屆“__杯”__高中生科創(chuàng)論壇（二）科技論壇1、專(zhuān)家講座：科學(xué)家進(jìn)校園活動(dòng)專(zhuān)家講座2、培訓(xùn)講座：微視頻制作指導(dǎo)3、成果展現(xiàn)：中學(xué)生杰出微視頻、創(chuàng)意設(shè)計(jì)及杰出課題展現(xiàn)、中學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目發(fā)布會(huì)（三）非政府參予市、區(qū)級(jí)科技比賽1、__區(qū)第25屆“__杯”未來(lái)工程師大賽2、__創(chuàng)客嘉年華首屆修建節(jié)暨第四屆青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)木工大賽3、第三屆國(guó)際青少年人工智能交流展示會(huì)4、第十二屆“賽復(fù)創(chuàng)智杯”__市青少年科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)5、第18屆__未來(lái)工程師大賽6、第七屆__國(guó)際自然維護(hù)周活動(dòng)7、__區(qū)第13屆頭腦奧林匹克親子擂臺(tái)賽活動(dòng)8、20__年__區(qū)青少年電子設(shè)計(jì)制作活動(dòng)9、__區(qū)青少年計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作方式競(jìng)賽10、__區(qū)青少年科技論壇（四）獲獎(jiǎng)活動(dòng)（暨科技節(jié)閉幕式）科技主題宣傳活動(dòng)方案【篇4】一、活動(dòng)目的以培育學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力為宗旨，普及和提高學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng)，打造出博雅校園、技術(shù)創(chuàng)新校園和歡樂(lè)校園，為學(xué)生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉行20__年“校園科技節(jié)”活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月1日～5月__日三、活動(dòng)主題：參予體驗(yàn)歡樂(lè)四、參予人員：初一、初二、高一學(xué)生；初一、初二、高一語(yǔ)文教師；初一、初二、高一生物教師；高一物理及化學(xué)教師；信息技術(shù)及通用型技術(shù)教師；高一、初一地理教師。五、非政府機(jī)構(gòu)：組短：z副組長(zhǎng)：z成員：z新聞報(bào)道：z六、活動(dòng)措施及建議1、以備課組為單位，各組應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)出來(lái)合乎主題、合乎學(xué)科特色的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)方案，存有過(guò)程、存有結(jié)果、存有總結(jié)。2、各組活動(dòng)設(shè)計(jì)力求多樣，充分發(fā)揮學(xué)生的天賦特長(zhǎng)。3、各組在組內(nèi)入選為活動(dòng)成果的一二三等獎(jiǎng)。4、5月上旬之前繳活動(dòng)成果于教務(wù)科，學(xué)校將不予展現(xiàn)。七、獎(jiǎng)勵(lì)1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展現(xiàn)活動(dòng)中評(píng)選活動(dòng)出來(lái)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授與榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。2、學(xué)校將視各班順利完成作品的數(shù)量及得獎(jiǎng)的情況評(píng)選活動(dòng)出來(lái)杰出組織獎(jiǎng)，并與班級(jí)文明戶掛勾。3、有關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝者作品將在德常市七中校園網(wǎng)上發(fā)布。八、注意事項(xiàng)1、各處室、各年級(jí)組、教研組必須深入細(xì)致宣傳動(dòng)員，努力做到精心組織、積極參與、講究成效。2、各班必須在普及教育和廣泛參予的基礎(chǔ)上指導(dǎo)順利完成作品，在參予過(guò)程中尤其特別注意人身安全，并按建議核對(duì)不好有關(guān)材料?？萍贾黝}宣傳活動(dòng)方案【篇5】一、活動(dòng)目的著力培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神與科學(xué)素養(yǎng)，喚起學(xué)生對(duì)科技的積極探索熱情與興趣，努力提高學(xué)生動(dòng)手課堂教學(xué)的能力，推動(dòng)我?？萍冀逃ぷ鳎谌熒袠?gòu)成“快樂(lè)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、談科學(xué)、用科學(xué)”的濃郁氛圍。二、活動(dòng)主題科技助推幸福生活技術(shù)創(chuàng)新培育未來(lái)人才三、非政府機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：主任：副主任：南校區(qū)繼續(xù)執(zhí)行主任：北校區(qū)繼續(xù)執(zhí)行主任：繼續(xù)執(zhí)行副主任：委員：2、執(zhí)行機(jī)構(gòu)：(1)競(jìng)賽組：副組長(zhǎng)：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)管理非政府學(xué)生出席各項(xiàng)子活動(dòng)。(2)宣傳組：副組長(zhǎng)：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)管理科技節(jié)的橫幅、標(biāo)語(yǔ)、網(wǎng)頁(yè)新聞、海報(bào)宣傳等工作。(3)質(zhì)監(jiān)組：副組長(zhǎng)：組員：職責(zé)：監(jiān)督活動(dòng)的非政府、評(píng)獎(jiǎng)等各環(huán)節(jié)，意見(jiàn)反饋活動(dòng)過(guò)程中師生的主張與信息。(4)獎(jiǎng)證組與：副組長(zhǎng)：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)管理各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)的證書(shū)制作及獎(jiǎng)品派發(fā)工作。(5)技術(shù)組：副組長(zhǎng)：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)管理科技節(jié)宣傳片的演唱、各項(xiàng)競(jìng)賽的攝影、攝像機(jī)等工作。(6)后勤組：副組長(zhǎng)：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)管理獎(jiǎng)品的訂貨、賽場(chǎng)布置等，負(fù)責(zé)管理活動(dòng)期間師生的安全保衛(wèi)工作。四、活動(dòng)時(shí)間第五周（3月22日—26日）五、活動(dòng)對(duì)象全校學(xué)生六、活動(dòng)精心安排科技主題宣傳活動(dòng)方案【篇6】一、活動(dòng)主題：綠色低碳，我快樂(lè)科學(xué)二、活動(dòng)目的：以“低碳生活校園行”為主旨，以培育學(xué)生較好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，踐行節(jié)約環(huán)保意識(shí)，全面提高學(xué)生低碳觀念，建立“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”。通過(guò)一系列的主題宣傳和教育課堂教學(xué)活動(dòng)，為營(yíng)造人與自然的校園環(huán)境作出貢獻(xiàn)。三、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月四、出席對(duì)象：全校學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容：1、“低碳環(huán)?！眲?chuàng)意作品；（1）活動(dòng)建議：倡導(dǎo)以回收物品為制作材料，從自己生活中找尋各種回收可望，或是單一制創(chuàng)作，或是小組合作，或是在家長(zhǎng)協(xié)助下展開(kāi)科技大制作。（2）1至6年級(jí)以班為單位，上繳2—3份以回收資源為原材料的手工作品（出售的物品不出席評(píng)選）（11月26日前）。上繳作品時(shí)，必須附上作品表明（200字以?xún)?nèi)），用A4紙列印，寫(xiě)下上姓名，班級(jí)，特點(diǎn)等。（3）在讀科技文化藝術(shù)節(jié)期間非政府全體同學(xué)觀賞環(huán)保創(chuàng)意作品。2、制作科普板報(bào)活動(dòng)建議：為了體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，不懈努力營(yíng)造校園科技氛圍，各中隊(duì)出來(lái)一期以科普知識(shí)為宣傳主題的專(zhuān)欄，建議各班級(jí)在11月30日前出來(lái)一期以“科技”為主題的黑板報(bào)。3、紙飛機(jī)競(jìng)賽紙飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則：1、采用標(biāo)準(zhǔn)A4紙制作模型，出席比賽。紙張就可以卷曲，無(wú)法戳、膠粘、摳、交、裝設(shè)重物。運(yùn)動(dòng)員在丟擲模型時(shí)，嚴(yán)禁跨線，否則成績(jī)違憲。2、參賽選手自行制作紙飛機(jī)，并寫(xiě)下上自己的名字，做成的紙飛機(jī)必須就是典型的飛機(jī)造型，至少存有雙翼，與否合乎典型飛機(jī)造型由裁判確認(rèn)。3、比賽按飛機(jī)從降落線至落地（飛機(jī)頭部）的直線距離排序成績(jī)。4、每個(gè)參賽選手存有3次飛行器機(jī)會(huì)，以最為好成績(jī)排序。4、“我快樂(lè)低碳，我快樂(lè)科學(xué)”親筆簽名活動(dòng)。（1）時(shí)間：11月30日（2）地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)（3）儀式精心安排：科技月活動(dòng)小結(jié)，獲獎(jiǎng)，6年級(jí)學(xué)生親筆簽名?？萍贾黝}宣傳活動(dòng)方案【篇7】一、活動(dòng)建議1、各班必須廣為宣傳，努力做到精心組織、積極參與、講究成效。2、各班必須將有關(guān)活動(dòng)展開(kāi)水解，晚準(zhǔn)備工作、晚全面落實(shí)，責(zé)任至人；無(wú)故不參予活動(dòng)者，將中止其余下的所有比賽資格。3、引導(dǎo)教師充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生出席科技節(jié)活動(dòng)，借此提升學(xué)?？萍紕?chuàng)新水平，逐步發(fā)展、構(gòu)成特色項(xiàng)目。4、各類(lèi)比賽公平、公正、官方。必須認(rèn)同現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的工作，必須順從管理，嚴(yán)禁臺(tái)下，更嚴(yán)禁破壞現(xiàn)場(chǎng)秩序。二、具體內(nèi)容活動(dòng)精心安排（一）紙牌建塔比賽1、參賽對(duì)象：七年級(jí)各班，每班出動(dòng)2兩支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由3-4名成員共同組成。2、報(bào)名者截至?xí)r間：20__年12月1日前3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生食堂4、比賽建議：每支代表隊(duì)就可以利用一副撲克牌和一支液態(tài)膠棒，乘投入使用一個(gè)存有一定高度的能平衡置放的建筑物，形狀不減半。（現(xiàn)場(chǎng)制作，限時(shí)30分鐘，材料由學(xué)校統(tǒng)一提供更多，紙牌可以彎曲、嚴(yán)禁剪損。）5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)每組建筑物的高度展開(kāi)綜合評(píng)選位列。6、評(píng)獎(jiǎng)辦法：入選為一、二、三等獎(jiǎng)，分別占到20%、30%、50%。（二）雞蛋軟著陸1、參賽對(duì)象：八年級(jí)各班，每班出動(dòng)2兩支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由3-4名成員共同組成。2、報(bào)名者截至?xí)r間：20__年12月1日前3、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓八（5）八（6）班教室前4、比賽建議：①自造一個(gè)裝置，利用此裝置確保一個(gè)從三樓處（高度約7米左右）行蹤的生雞蛋能夠落在水泥地面上的既定區(qū)域內(nèi)，且確保雞蛋安然無(wú)恙。②作品由學(xué)生自行回家順利完成，作品的長(zhǎng)、闊、低都掌控在50厘米以?xún)?nèi)，比賽當(dāng)天帶回場(chǎng)地輕易展開(kāi)軟著陸比賽。③在已經(jīng)開(kāi)始導(dǎo)入前，先由老師秤作品質(zhì)量并記錄，同時(shí)檢測(cè)作品的寬度低。④不容許采用海綿、泡沫塑料做為材料。5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：①順利完成落地的作品拆看雞蛋優(yōu)劣并記錄。②最后評(píng)獎(jiǎng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：a、采用海綿、泡沫塑料的中止比賽資格；b、雞蛋崩的作品入選c、雞蛋崩且結(jié)構(gòu)越小巧的等級(jí)越高d、雞蛋崩結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)越存有創(chuàng)意設(shè)計(jì)的等級(jí)越高6、評(píng)獎(jiǎng)辦法：入選為一、二、三等獎(jiǎng)，分別占到20%、30%、50%。（三）紙橋鋼架比賽1、參賽對(duì)象：九年級(jí)各班，每班出動(dòng)2兩支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由3-4名成員共同組成。2、報(bào)名者截至?xí)r間：20__年12月1日前3、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓辦公樓之間的雕塑旁4、比賽建議：①每支代表隊(duì)就可以利用回收?qǐng)?bào)紙（與溫州都市報(bào)材質(zhì)相同）和膠水設(shè)計(jì)制作一座紙橋。②作品由學(xué)生自行回家順利完成，整個(gè)紙橋質(zhì)量在200克以?xún)?nèi)；橋面必須為水平面，橋面短嚴(yán)禁大于40厘米，寬度嚴(yán)禁大于15厘米，橋面架空距地嚴(yán)禁大于10厘米，跨度（兩橋墩之間的距離）嚴(yán)禁大于25厘米。5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：①由隊(duì)員在紙橋正中央已經(jīng)開(kāi)始夾入重物，手返回作品及操作方式物后已經(jīng)開(kāi)始計(jì)時(shí)，能夠保持3秒鐘則可以穩(wěn)步共振，直至橋梁坍塌或遇到桌面年才。②按紙橋在毀壞前的最小貫穿質(zhì)量入選為一、二、三等獎(jiǎng)。6、評(píng)獎(jiǎng)辦法：入選為一、二、三等獎(jiǎng)，分別占到20%、30%、50%。

學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案一份杰出的文案同意了活動(dòng)的順利是否，就須要我們事先制定方案，方案就是書(shū)面計(jì)劃，就是具體內(nèi)容行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等，對(duì)積極開(kāi)展時(shí)程的工作能夠更準(zhǔn)確的展開(kāi)。下面就是大編精心所推薦的學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，熱烈歡迎寫(xiě)作！學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇1一、目的：為了多樣學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)西方文化的介紹，將英語(yǔ)帶入日常生活當(dāng)中，加深學(xué)生英語(yǔ)自學(xué)興趣，擴(kuò)展自學(xué)領(lǐng)域，構(gòu)建英語(yǔ)運(yùn)用平臺(tái)，擴(kuò)充生活內(nèi)涵，特積極開(kāi)展圣誕節(jié)文化體驗(yàn)活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：歡樂(lè)圣誕!快樂(lè)新年!三、活動(dòng)時(shí)間：__月__日星期__第六、七節(jié)。四、活動(dòng)對(duì)象：本校全體學(xué)生，以班級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng)。五、內(nèi)容精心安排及建議：1.各班以班級(jí)為單位，由正副班主任共同非政府積極開(kāi)展圣誕節(jié)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)(一二三年級(jí)可以獻(xiàn)唱英語(yǔ)歌曲，朗讀英語(yǔ)歌謠;四五六七年級(jí)可以演出課本劇等，也可是有關(guān)英語(yǔ)的科學(xué)知識(shí)猜謎)，活動(dòng)以游藝類(lèi)節(jié)目居多，加插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、外教飾演圣誕老人遞送禮物時(shí)，班主任老師非政府學(xué)生與外教一起活動(dòng)。2.各班主任準(zhǔn)備工作班級(jí)環(huán)境裝飾物品對(duì)各自班級(jí)展開(kāi)裝飾——班主任布置學(xué)生拎彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè)(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、大禮品、圣誕募捐物品等活動(dòng)所須要物品。3.學(xué)校三名外教負(fù)責(zé)管理幫助活動(dòng)，具體安排如下：Richard(白)負(fù)責(zé)管理一、二年級(jí);Sos(女)負(fù)責(zé)管理三、四年級(jí);Jeppe(男)負(fù)責(zé)管理五、六、七年級(jí);外教活動(dòng)具體內(nèi)容如下：外教裝扮成圣誕老人至各班級(jí)播發(fā)糖果，學(xué)生必須用英語(yǔ)向外教道別就可以獲得糖果。4、英語(yǔ)教師在近期課堂中特別注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、直觀詞匯、歌曲(WeWishYouMerryChristmas;Jinglebells)，為活動(dòng)的積極開(kāi)展做好鋪墊，在校園內(nèi)營(yíng)造濃郁的圣誕氛圍：5、學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹(shù)活動(dòng)，把的祝福贈(zèng)送給家長(zhǎng)，老師，同學(xué)，朋友等。六、有關(guān)工作以及人員精心安排：1.周海斌，曾慶普，李儔負(fù)責(zé)管理準(zhǔn)備工作相機(jī)，每人跟一名外教步入班級(jí)，于活動(dòng)時(shí)偷拍。2.學(xué)校準(zhǔn)備工作糖果(例如每名學(xué)生一顆棒棒糖)，做為外教非政府活動(dòng)所用禮品。3.各班非政府學(xué)生籌劃活動(dòng)所須要用品。學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目的:借由萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的鼓勵(lì),使孩子病毒感染跨國(guó)文化的優(yōu)劣處并藉由活動(dòng)并生產(chǎn)機(jī)會(huì)使孩子可以盡早的盡情調(diào)皮.二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:1、前期準(zhǔn)備工作:給幼兒講訴“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，引導(dǎo)家長(zhǎng)助推幼兒搞有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的服飾及面具，2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。3、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：音響、話筒、音樂(lè)、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品(糖果)、尋寶箱、4、宣傳準(zhǔn)備工作：對(duì)外——發(fā)傳單、張貼廣告、踢社區(qū)電話對(duì)內(nèi)——播發(fā)通告三、人員分配:表演時(shí)間:8:20三、活動(dòng)流程1、主持人了解萬(wàn)圣節(jié)的含義2、教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈3、教師走秀，幼兒走秀(教師作出應(yīng)邀的動(dòng)作)4、教師話劇表演(萬(wàn)圣節(jié)的`由來(lái))5、孩子才藝展現(xiàn)(各種形式，孩子的才藝展現(xiàn)、家長(zhǎng)的才藝展現(xiàn)均可)6、“萬(wàn)圣節(jié)”游戲:親子游戲7、兔子歌舞完結(jié):音樂(lè)、面具(助推全園的孩子和家長(zhǎng))學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇3一、指導(dǎo)思想為了使學(xué)生體悟西方文化特色，介紹萬(wàn)圣節(jié)的出處，借由萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，協(xié)調(diào)英語(yǔ)教學(xué)，培育學(xué)生英語(yǔ)自學(xué)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，特舉行__大“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間10月30日中午12：30——13：00(周__)三、出席對(duì)象一至五年級(jí)全體學(xué)生，班主任、外教、英語(yǔ)教師四、活動(dòng)形式I.體驗(yàn)式活動(dòng)：一至五年級(jí)：設(shè)計(jì)制作萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)道具(各班英語(yǔ)老師布置)II.介紹式活動(dòng)：1、借由周五上午小課間了解萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)科學(xué)知識(shí)和中午活動(dòng)建議。2、廣播室和英語(yǔ)課堂宣傳求解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)源，活動(dòng)形式等。3、借由各年級(jí)的外教課介紹跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)的信息。4、借由周五的trickortreat活動(dòng)去并使學(xué)生體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。III.參予式活動(dòng)：trickortreat活動(dòng)分后年級(jí)展開(kāi)1、各班學(xué)生把南瓜燈(實(shí)物，紙工，繪畫(huà))布置在教室里。(利用周一至周四時(shí)間)2、每個(gè)年級(jí)同樓層同一排三個(gè)班級(jí)展開(kāi)trickortreat活動(dòng)。負(fù)責(zé)管理老師：一年級(jí)：二年級(jí)：三年級(jí)：四年級(jí)：五年級(jí)：國(guó)際部：(負(fù)責(zé)管理該年級(jí)的英語(yǔ)老師年領(lǐng)略到適宜的游戲給班主任，各班主任搞課件并在班上非政府，率領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)互動(dòng)小游戲)3、主要活動(dòng)全面落實(shí)途徑：1、廣播室2、本校老師英語(yǔ)課堂3、外教課4、活動(dòng)所須要資料：1、萬(wàn)圣節(jié)的概述觀賞。(PPT，包玉敏負(fù)責(zé)管理，放在共享資源里，班主任回去她共享資源里打聽(tīng))2、各班英語(yǔ)老師在自己的課上對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的宣傳以及活動(dòng)的了解。3、各年級(jí)外教課的準(zhǔn)備工作。五、具體安排1、10.28廣播室展開(kāi)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)動(dòng)員資料搜集。存有外教課的班級(jí)從周一就已經(jīng)開(kāi)始展開(kāi)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的概述和游戲的積極開(kāi)展。2、10.23各班英語(yǔ)老師分后年級(jí)布置萬(wàn)圣節(jié)須要孩子制作的材料，在自己的課堂上了解萬(wàn)圣節(jié)的有關(guān)科學(xué)知識(shí)和習(xí)俗。3、10.30學(xué)生的trickortreat活動(dòng)。附注：1.對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的宣傳以及參與性歡慶游戲精心安排在各班的外教課上展開(kāi)，根據(jù)外教老師領(lǐng)略到的教案精心安排班里搞出新買(mǎi)游戲。2.本周“每周一句”教授大家“萬(wàn)圣節(jié)歡樂(lè)”的英語(yǔ)觀點(diǎn)，生產(chǎn)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負(fù)責(zé)管理)3.外教老師穿著上奇特的萬(wàn)圣節(jié)服裝出其不意的回去各班教室展開(kāi)"trickortreat"不給糖就淘氣的必須糖果游戲，班主任和各班任課老師們準(zhǔn)備工作一些糖果，使小朋友能自己回去"trickortreat".(與外教和其中文助教展開(kāi)全面落實(shí)由韓夏晨老師負(fù)責(zé)管理，每?jī)蓚€(gè)年級(jí)一位外教)4、通告學(xué)生當(dāng)天拎糖去，交給班主任那搜集不好，游戲時(shí)采用。學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)主題我們將以“FairyTale”作為此次圣誕屋的主題。在歡樂(lè)的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中，在夢(mèng)幻的那個(gè)白雪皚皚的世界里，在仙女精靈天真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個(gè)人都能夠重溫兒時(shí)的幸福，共度一個(gè)幸福的圣誕節(jié)!二、活動(dòng)目的我們做為外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須更多的回去介紹西方文化，拓展我們的視野。圣誕節(jié)就是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，全球的文化交融，并使世界各地刮起了歡慶圣誕節(jié)的熱潮。而以FairyTale做為圣誕屋的主題是因?yàn)槭フQ節(jié)本身就是一個(gè)浪漫的童話，我們可以竭盡全力打造出一個(gè)現(xiàn)實(shí)的童話世界，使大家在一起歡樂(lè)的重溫過(guò)去的美好時(shí)光，共度歡樂(lè)的圣誕節(jié)。同時(shí)，此次活動(dòng)中，我們可以將限度的利用各種回收物品去搞造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣做為入場(chǎng)券的方式則也就是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的硬幣，更好彰顯“環(huán)保節(jié)約”意識(shí)。三、非政府單位外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20__級(jí)英語(yǔ)本部三班四、策劃主體我們可以在圣誕屋入口(教室前門(mén))處設(shè)置小型柜臺(tái)，造訪同學(xué)僅須要象征性的繳付一枚硬幣(一角五角一元均可，不并作強(qiáng)制性規(guī)定)作為入場(chǎng)券，便可以自己調(diào)制出來(lái)口味獨(dú)有的“雞尾酒”。此外，柜臺(tái)兼營(yíng)各式精巧圣誕大飾物，物美價(jià)廉，更存有節(jié)日氣氛，認(rèn)真發(fā)掘，堅(jiān)信總能找尋到屬你的寶。圣誕屋內(nèi)主要分為三個(gè)部分：(1)奧茲仙境：還回憶起奧茲仙境領(lǐng)略到你無(wú)窮奇妙的幻想嗎?還回憶起兒時(shí)對(duì)拒絕接受仙女、精靈到訪的渴求嗎?我們可以在FairyTale圣誕屋里使你重溫兒時(shí)的夢(mèng)想。此部分正是起名于世界經(jīng)典童話。做為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場(chǎng)登臺(tái)，吹拉彈唱，個(gè)個(gè)精彩。圣誕夜也可以就是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們拎你重溫童年純粹歡樂(lè)的心情。(2)夢(mèng)幻游仙：仙女亮相，雖不比奧運(yùn)開(kāi)幕式的飛天，但堅(jiān)信還是可以使大家耳目一新。演出之余，仙女們也可以應(yīng)邀參予的同學(xué)一齊游戲，由“仙女”們回答腦筋急轉(zhuǎn)彎或者回答一個(gè)英文單詞，猜出的同學(xué)晉級(jí)，沒(méi)猜出的同學(xué)則須拒絕接受的“七個(gè)小矮人的懲罰”。當(dāng)然這些都只是無(wú)傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，榮獲“驚艷”。每個(gè)氣球里都會(huì)存有張小紙條，大紙條內(nèi)容不一，運(yùn)氣不好的同學(xué)會(huì)存有精致大禮品;可是魯迅先生名言“喜劇都就是一樣的，而悲劇卻各存有各的可悲”，運(yùn)氣不好的同學(xué)務(wù)必遵從大紙條的命令，或合唱一支歌，或好像腰詩(shī)歌，或在活動(dòng)完結(jié)后殘存跟三班同學(xué)共同清掃教室。(3)儲(chǔ)物柜森林：我們可以在圣誕屋里布置出來(lái)一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺(tái)處申領(lǐng)大紙片寫(xiě)出心里話，可以就是對(duì)老師對(duì)朋友的祝福，可以就是對(duì)自己的寄語(yǔ)，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機(jī)會(huì)相互道歉哦……只要你寫(xiě)下上具體地址，我們的圣誕寶貝們可以化身小小郵遞員，親自為你送祝福上門(mén)。想一想同伴們接到驚艷的瞬間吧，說(shuō)不定你回來(lái)后也可以辨認(rèn)出屬你自己的小卡片哦。(4)魔鏡法師：想測(cè)一測(cè)量你和你Mr、orMiss、Right的默契指數(shù)嗎?想要介紹你今年的圣誕運(yùn)勢(shì)嗎?想要曉得你的緣分在哪一個(gè)路口祗著嗎?不管你想要曉得什么，我們的魔法師都會(huì)給你最詳盡最令人滿意的闡釋!本班的臺(tái)柱劉珂岑同學(xué)將傾情表演法師一角，化身江湖百曉生，絕對(duì)努力做到有問(wèn)必答，堅(jiān)信她的獨(dú)有造型及精彩解說(shuō)員也可以為圣誕之夜平添許多笑聲。(5)回前趣：作為壓軸戲碼這個(gè)自然就是重量級(jí)的!為了忘記大家美好的笑靨以及歡樂(lè)高興的時(shí)刻，我們可以放置一臺(tái)“回前趣”，使您和您朋友美好的神情在瞬間定格。以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節(jié)，在“FairyTale”，你可以體會(huì)異域童話的風(fēng)情，這里存有美麗端莊的仙女，調(diào)皮的小矮人，謎樣的法師，調(diào)皮怪異的精靈，和藹的圣誕老人……我們可以全力營(yíng)造夢(mèng)幻的氛圍，領(lǐng)略到大家從未有過(guò)的視覺(jué)享受。堅(jiān)信童話的幸福，堅(jiān)信人性的善良與正直，堅(jiān)信所有的人們美好天真的微笑，去享用我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備工作的圣誕大餐吧!五、活動(dòng)的宣傳精心安排我們可以設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富，形式多樣的海報(bào)陪以存有意境的圖畫(huà)，幽默搞怪的語(yǔ)言去迎合大家的目光。同時(shí)我們可以在平安夜發(fā)放直觀卻又蘊(yùn)含盛情的邀請(qǐng)函給我們的活動(dòng)給與關(guān)鍵性積極支持的貴賓手中，以則表示我們衷心的應(yīng)邀。而且印發(fā)宣傳單，張貼至各個(gè)學(xué)院的宣傳欄，熱烈歡迎各個(gè)學(xué)院的兄弟姐妹去參予其中，限度提高我們活動(dòng)的知名度。學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)目的為了使學(xué)生體悟西方文化特色，介紹萬(wàn)圣節(jié)的出處，借由萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，協(xié)調(diào)英語(yǔ)教學(xué)，培育學(xué)生英語(yǔ)自學(xué)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的歡樂(lè)。二、活動(dòng)精心安排：1、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月30日19：30-21：002、活動(dòng)地點(diǎn)：203：三、四年級(jí)303：五年級(jí)403：六年級(jí)3、活動(dòng)總指揮：4、活動(dòng)策劃：5、活動(dòng)策劃：6、出席人員：晚修班全體學(xué)生和老師三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：教師萬(wàn)圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自帶四、活動(dòng)口號(hào)：哈喂食，萬(wàn)圣節(jié)一齊去“鬼混”五、活動(dòng)主題：我型我秀Halloween六、活動(dòng)過(guò)程：1.所有教師著巫婆上裝，打扮不好入場(chǎng)2.介紹萬(wàn)圣節(jié)文化，觀賞PPT。3.中英引言了解：班上挑選出兩名學(xué)生(聲音必須喊叫，營(yíng)造血腥搞怪的氣氛)4.學(xué)唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲：knockknocktrickortreat5.學(xué)生形象秀：帽子秀：穿各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出眾睡衣秀：穿著上自己討厭的睡衣華服秀：盛大的禮服和打扮(舉辦“打扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班將入選為打扮學(xué)生3名，并給與獎(jiǎng)勵(lì))6.趣味游戲：游戲一：我去比，你去猜猜玩法：先用紙寫(xiě)下不好必須猜猜的詞語(yǔ)，兩人一組，一人比劃，一人猜猜。把學(xué)生分為5-6組與，每組猜猜3組與詞語(yǔ)，最短時(shí)間內(nèi)順利完成者獲得勝利。(舉辦“搭擋獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班挑選3組與默契搭擋，并給與獎(jiǎng)勵(lì))游戲二：家鄉(xiāng)話說(shuō)道臺(tái)詞玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白，使學(xué)生用家鄉(xiāng)話去誦讀，能夠全一字不漏的略去的同學(xué)獲勝。臺(tái)詞：Marciac喂食!大家不要生氣，生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說(shuō)道過(guò)你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又...你看看，我還沒(méi)有笑了笑你就把棍子給拿走了。月光寶盒就是寶物，你把它拿走可以污染環(huán)境的。要是砍至小朋友怎樣籌辦，即使砍沒(méi)小朋友，砍至花花草草就是不對(duì)的。(舉辦“配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班挑選3名配音者，并給與獎(jiǎng)勵(lì))游戲三：模仿秀玩法：準(zhǔn)備工作幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻，使學(xué)生展開(kāi)惡搞。然后入選為的模仿者。(舉辦“惡搞獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班挑選3名模仿者，并給與獎(jiǎng)勵(lì))七、活動(dòng)完結(jié)。懇請(qǐng)老師們有序非政府學(xué)生安全離校。溫馨提示信息：1、懇請(qǐng)老師們必須必須講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以確保游戲成功有序的展開(kāi)。2、懇請(qǐng)老師們嚴(yán)苛非政府學(xué)生安全禮貌出席各項(xiàng)活動(dòng)，本次活動(dòng)狀況將可以全校通報(bào)。學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇6一、活動(dòng)背景10月31日就是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)(hallowmas)，萬(wàn)圣節(jié)起初具有猛烈的宗教色彩，就是鏟除鬼神靈、拜祭祖靈以期奈良的節(jié)日，但發(fā)展至今它已淪為兒童搞笑的娛樂(lè)節(jié)日。在萬(wàn)圣節(jié)前夕，兒童可以穿著上化妝衣，帶面具，加著南瓜燈，向鄰居們索要糖果的同時(shí)，還可以施展小花招，負(fù)責(zé)管理搞笑，賺取家人鄰居們的歡樂(lè)。二、活動(dòng)主題__X萬(wàn)圣節(jié)親子趣/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)三、活動(dòng)目的1、通過(guò)活動(dòng)多樣學(xué)員的自學(xué)生活，使學(xué)生介紹西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，體會(huì)西方文化，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)較好的人文環(huán)境;2、鍛煉身體學(xué)生大膽、堅(jiān)強(qiáng)、恰當(dāng)直面恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我掌控;3、通過(guò)一系列的活動(dòng)，體會(huì)萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)節(jié)日的歡樂(lè);4、推動(dòng)家長(zhǎng)和老師的溝通交流聯(lián)系，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)親子感情。四、活動(dòng)形式：家校匯報(bào)，親子互動(dòng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作(一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，順利完成時(shí)間：10月26日;2、在機(jī)構(gòu)學(xué)校門(mén)口、走廊和教室展開(kāi)萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氛圍;3、建議：萬(wàn)圣節(jié)前一星期，可以利用教學(xué)的休息時(shí)間或美術(shù)課、手工課等率領(lǐng)孩子們搞萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品去裝飾各教室區(qū)域或機(jī)構(gòu)學(xué)校的整體環(huán)境(例如在門(mén)上擺上各式各樣的面具或南瓜燈);4、萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的出處，向家長(zhǎng)收到萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函;5、生產(chǎn)萬(wàn)圣節(jié)情境，并盡早播出音樂(lè)。音樂(lè)的采用必須特別注意孩子的心理承受能力，以防止孩子因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè)采用悠揚(yáng)的、不易學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲;6、節(jié)日當(dāng)天小門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)名稱(chēng)例如：__X萬(wàn)圣節(jié)親子趣/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。(二)萬(wàn)圣節(jié)科學(xué)知識(shí)灌輸：10月24—27日1、教學(xué)內(nèi)容的彰顯：通過(guò)英語(yǔ)、漢語(yǔ)相同程度地對(duì)孩子展開(kāi)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日科學(xué)知識(shí)的灌輸，例如介紹萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，同時(shí)也可以利用這個(gè)自學(xué)機(jī)會(huì)，傳達(dá)一些能夠引爆孩子對(duì)血腥事物的體會(huì)及見(jiàn)解，并借此創(chuàng)建孩子對(duì)新事物嘗試的勇氣，表達(dá)深入細(xì)致自學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(例如跆拳道)的意義。萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)用語(yǔ)：討伐糖果朗詩(shī)：trickortreat(不給糖就淘氣)，smellmyfeet(聞聞我的腳)，givemesomethinggoodtoeat(給我一些美味的)，happyhalloween萬(wàn)圣節(jié)歡樂(lè)!與老師一起制作及裝飾萬(wàn)圣節(jié)主題的教室：1、老師可以與小朋友展開(kāi)制作一連串的有關(guān)此節(jié)日的精致布置Fanjeaux，使孩子、家長(zhǎng)共同參予至班級(jí)教室或?qū)W校內(nèi)部的環(huán)境布置，全校師生、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造冷清的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境;2、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日展開(kāi)適當(dāng)?shù)墓?jié)慶教育及適當(dāng)內(nèi)容的張貼，使孩子能穩(wěn)固備考及增進(jìn)印象;3、共同制作各種道具，例如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通在臉譜、南瓜燈、女巫的斗篷等等，也可以延展至一些有關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或享用，比如：南瓜派遣、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議應(yīng)邀家長(zhǎng)一起，提早一周準(zhǔn)備工作。)4、每個(gè)班都精心安排相同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，例如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可以使孩子步入相同的地方體會(huì)相同的節(jié)日氛圍。六、活動(dòng)實(shí)行步驟1、活動(dòng)時(shí)間：10月31日(星期__)，具體內(nèi)容時(shí)間可以根據(jù)校區(qū)情況而的定2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳，教室，以及預(yù)設(shè)的活動(dòng)場(chǎng)所3、具體實(shí)施：(1)活動(dòng)當(dāng)天，孩子穿上與家長(zhǎng)共同制作的面具步入校區(qū)，機(jī)構(gòu)校區(qū)的各個(gè)崗位的老師也穿上面具招待孩子，并互相問(wèn)候“happyhalloween”;(2)老師率領(lǐng)孩子先在本班展開(kāi)活動(dòng)，制作相同的作品，然后至各班展開(kāi)禮物互相交換或互相觀賞，給孩子們交流的機(jī)會(huì);(3)戶外活動(dòng)時(shí)間，展開(kāi)節(jié)日大狂歡，已連續(xù)播出萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，各班一起拉圈，唱歌，可以使外教或是英語(yǔ)不好的老師調(diào)動(dòng)氣氛;(備注：孩子、老師都就是拎面具展開(kāi)。)(4)各班分區(qū)域至學(xué)校內(nèi)相同的活動(dòng)區(qū)申領(lǐng)面具、南瓜燈、糖果興光禮品的派發(fā)，?！叭f(wàn)圣節(jié)歡樂(lè)happyhalloween”;(5)晚上應(yīng)邀家長(zhǎng)分別步入適當(dāng)班級(jí)展開(kāi)觀賞萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán)，介紹其他國(guó)家小朋友就是如何渡過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的，并開(kāi)設(shè)化妝舞會(huì)，可以使孩子穿著上奇特的服飾，穿上面具，跟老師一起唱歌狂歡節(jié)。七、注意事項(xiàng)1、從活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始就要注重對(duì)孩子(尤其就是年齡比較大的)恐懼情緒的勸導(dǎo)，引導(dǎo)他們大膽參予，盡量給孩子一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日氛圍;2、充分利用不好老師的助推、外顯性促進(jìn)作用，如為外教飾演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，派發(fā)糖果等;3、不管就是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定必須搞好安全防水工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作工作，使家長(zhǎng)和孩子明白活動(dòng)的意義。學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)目的1、了解西方文化，助推校園文化。2、鍛煉身體學(xué)生動(dòng)手能力，充分發(fā)揮想象力，培育英語(yǔ)自學(xué)興趣。3.加深師生關(guān)系。二、活動(dòng)時(shí)間20__年__月__日晚6：30-8：30三、活動(dòng)地點(diǎn)__學(xué)校__廣場(chǎng)四、出席人員所有在讀的報(bào)名者人員以及部分老師五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬(wàn)圣節(jié)了解資料。2、制作校園海報(bào)。3、繪制萬(wàn)圣節(jié)圖畫(huà)，布置會(huì)場(chǎng)。六、活動(dòng)流程1、進(jìn)場(chǎng)入場(chǎng)：準(zhǔn)備工作背景音樂(lè)，使學(xué)生分塊入場(chǎng)。2、現(xiàn)場(chǎng)契合：了解與會(huì)人員與之契合。3、集體游戲：鴨子歌舞(未定)4、主持人自我介紹。5、了解萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)，謝澤生回答，優(yōu)秀者以砸金蛋游戲贏得獎(jiǎng)品。6、節(jié)目演出：a、學(xué)生：以班級(jí)為單位演出，拉開(kāi)序幕3-4個(gè)節(jié)目。b、老師：集體搞演出。7、游戲(未定)8、班級(jí)演出2-3個(gè)，個(gè)人才藝展。9、面具評(píng)選：a、以班為單位評(píng)選制作面具最多頒授“最佳集體獎(jiǎng)”b、評(píng)選個(gè)人面具頒授“最佳創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”10、trickortreat(討伐糖果)七、活動(dòng)完結(jié)。

2023知識(shí)走進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)方案杰出的學(xué)?；顒?dòng)方案就是什么樣的呢?活動(dòng)方案就是對(duì)具體內(nèi)容將要展開(kāi)的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制訂的書(shū)面計(jì)劃。下面就是大編成給大家整理的2023科學(xué)知識(shí)來(lái)到學(xué)?；顒?dòng)方案，僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。2023科學(xué)知識(shí)來(lái)到學(xué)?；顒?dòng)方案篇1一、活動(dòng)概述(1)活動(dòng)目的及意義__年中國(guó)迎一個(gè)而令世界注目的盛會(huì)——上海世博會(huì)。上海世博會(huì)將就是深入探討人類(lèi)城市生活的盛會(huì)，就是一曲以技術(shù)創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂(lè)，將淪為人類(lèi)文明的一次精彩對(duì)話。__年上海世博會(huì)以“城市，使生活更幸?！睘橹黝}，將迎合200個(gè)國(guó)家和國(guó)際非政府展出以及7000萬(wàn)人次的展出，世博會(huì)園區(qū)里，每個(gè)國(guó)家的國(guó)家館各自精彩，突顯相同國(guó)家和地區(qū)的特色，而做為主辦國(guó)，中國(guó)館尤其引發(fā)國(guó)人的特別注意。為積極支持上海世博會(huì)的舉辦，弘揚(yáng)世博精神，并使全學(xué)院的學(xué)生進(jìn)一步介紹世博會(huì)，寬廣學(xué)生們的視野，重新認(rèn)識(shí)更多國(guó)家和地區(qū)的相同特色和風(fēng)情，減少課外科學(xué)知識(shí)，我系則積極開(kāi)展以“世博嘉年華，你我齊出席”為主題的科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。(2)活動(dòng)名稱(chēng)：“世博嘉年華，你我齊出席”校園科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽(3)活動(dòng)概況活動(dòng)時(shí)間：__年12月9日(星期四)活動(dòng)地點(diǎn)：6#203主辦單位：西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院團(tuán)委主辦單位：西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院電子信息工程系團(tuán)工委學(xué)生會(huì)主辦單位：西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院各系團(tuán)工委(4)活動(dòng)有關(guān)情況表明參賽對(duì)象：全系列學(xué)院各系小一新生參賽形式：各系團(tuán)工委成立一個(gè)代表隊(duì)，共六隊(duì)，每隊(duì)三人，男女不減半二、活動(dòng)工作日程安排工作時(shí)間負(fù)責(zé)管理人員或部門(mén)主持人禮儀甄選11月8日-11月22日辦公室題目搜集、最終確認(rèn)11月8日-11月25日組織部幻燈片搜集制作11月8日-11月29日科技部競(jìng)賽通告11月25日辦公室復(fù)習(xí)資料確認(rèn)及遞送11月25日組織部會(huì)場(chǎng)布置12月9日宣傳部、生活部教室提出申請(qǐng)11月29日課堂教學(xué)部獎(jiǎng)品出售、橫幅11月29日宣傳部搶答器制作11月29日科技部資金提出申請(qǐng)11月15日副書(shū)記三、比賽具體操作及規(guī)則(1)比賽分成上下半場(chǎng)級(jí)中場(chǎng)互動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)上半場(chǎng)：第一篇章1.必答題2.搶奪答題中場(chǎng)觀眾互動(dòng)：各代表隊(duì)拉拉隊(duì)分別出動(dòng)最多三人在適當(dāng)系別邊線答題下半場(chǎng)：第二篇章1.必答題2.判斷題3.風(fēng)險(xiǎn)題(2)評(píng)分細(xì)則項(xiàng)目分值必答題20判斷題10搶奪答題10風(fēng)險(xiǎn)題102030(3)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及到場(chǎng)評(píng)委老師對(duì)競(jìng)賽展開(kāi)總結(jié)和評(píng)價(jià)(4)獲獎(jiǎng)四、比賽現(xiàn)場(chǎng)工作分工課堂教學(xué)部：負(fù)責(zé)管理燈光及現(xiàn)場(chǎng)工作指導(dǎo)宣傳部、生活部：負(fù)責(zé)管理會(huì)場(chǎng)布置科技部：負(fù)責(zé)管理競(jìng)賽儀器設(shè)備和視頻播出組織部、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)管理活動(dòng)策劃書(shū)、后勤工作辦公室：負(fù)責(zé)管理禮儀現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)及為觀眾派發(fā)紀(jì)念品五、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)：1名發(fā)給獎(jiǎng)狀，證書(shū)及獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)：1名發(fā)給獎(jiǎng)狀，證書(shū)及獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)：1名發(fā)給獎(jiǎng)狀，證書(shū)及獎(jiǎng)品六、組委會(huì)名單主任：張軍顧嵐森副主任：邵立華邊迪王亞琳秘書(shū)處：田靜方興楊?lèi)偱砜×_召王飛卜瑞1.設(shè)立競(jìng)賽評(píng)委組，有院黨校及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)共同組成2.設(shè)立組織獎(jiǎng)評(píng)選組，由各系組織部部長(zhǎng)共同組成3.競(jìng)賽用powerpoint由二系團(tuán)工委科技部制作4.競(jìng)賽用搶答器，積分器由二系實(shí)驗(yàn)室制作5.競(jìng)賽解釋權(quán)歸屬于團(tuán)委所有2023科學(xué)知識(shí)來(lái)到學(xué)?；顒?dòng)方案篇2一、活動(dòng)前言：校園安全問(wèn)題一直都就是社會(huì)各界高度關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)有著真切的關(guān)系，它輕易關(guān)系到在校學(xué)生若想安全身心健康的蛻變，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的美好安寧和社會(huì)平衡。鑒于此，__師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉行校園安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，以減少學(xué)生校園安全科學(xué)知識(shí)，推動(dòng)建設(shè)人與自然校園。二、活動(dòng)目的：不幸危害不僅導(dǎo)致大量的殘疾和托涅，消耗非常大的醫(yī)療費(fèi)用，而且弱化了國(guó)民生產(chǎn)力。不僅給孩子和家庭增添痛苦和意外，而且給社會(huì)、政府及學(xué)校導(dǎo)致非常大的損失和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了增加或防止學(xué)生們?cè)庥霾槐匾奈：εc損失，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)校園安全科學(xué)知識(shí)的掌控，推動(dòng)人與自然校園的建設(shè)，__師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉行校園安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。三、活動(dòng)時(shí)間：復(fù)賽時(shí)間于20__年x月x日。決賽時(shí)間于20__年x月x日暫定。四、活動(dòng)地點(diǎn)：復(fù)賽地點(diǎn)__師范大學(xué)__教室。決賽地點(diǎn)圖書(shū)館報(bào)告廳。五、活動(dòng)對(duì)象：__師范大學(xué)(__校區(qū))在校學(xué)生。六、活動(dòng)籌劃：1.舉行主席團(tuán)會(huì)議，將通告印發(fā)至各院系。2.學(xué)校北門(mén)成立報(bào)名處。3.根據(jù)報(bào)名者人數(shù)精心安排初賽考場(chǎng)。4、甄選晉級(jí)決賽的球手，隨機(jī)分組。5、聯(lián)系主持人及到場(chǎng)評(píng)委。6、提出申請(qǐng)圖書(shū)館報(bào)告廳。七、活動(dòng)規(guī)則：1、初賽以筆試的形式展開(kāi)，筆試分?jǐn)?shù)前__的參賽選手。2、晉級(jí)決賽的__名球手隨機(jī)分為x個(gè)隊(duì)出席決賽，決賽形式為辯論賽，分成必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題存有由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)問(wèn)題單展開(kāi)隨機(jī)抽題，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。八、活動(dòng)流程、初賽策劃：統(tǒng)一組織球手筆試考試，試卷多樣化。決賽：1、主持人講話并正式宣布比賽已經(jīng)開(kāi)始。2、了解嘉賓及參賽隊(duì)員。3、比賽已經(jīng)開(kāi)始。4、比賽中加插節(jié)目。5、評(píng)審評(píng)分。6、主持人正式宣布比賽結(jié)果。7、嘉賓獲獎(jiǎng)、合影。8、主持人正式宣布比賽完結(jié)。9、嘉賓退場(chǎng)。10、整理賽場(chǎng)。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)個(gè)人罰球和團(tuán)體罰球評(píng)選活動(dòng)出來(lái)一等獎(jiǎng)一隊(duì)、二等獎(jiǎng)兩隊(duì)、三等獎(jiǎng)五隊(duì)。最佳組織獎(jiǎng)一名、最佳整體表現(xiàn)獎(jiǎng)一名。杰出組織獎(jiǎng)若干名。2023科學(xué)知識(shí)來(lái)到學(xué)?；顒?dòng)方案篇3一、活動(dòng)背景：為了多樣我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造出一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉行互動(dòng)性人文科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，意在通過(guò)科普競(jìng)賽，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，構(gòu)筑團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氣氛，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們的輕易溝通交流。二、活動(dòng)目的：(一)為了將人與自然文化拎進(jìn)校園，以多樣學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)出自身才華，提高文化素養(yǎng)。(二)多樣高中校園生活、強(qiáng)化學(xué)生們之間的交流。(三)建設(shè)文化校園，將多讀書(shū)、多思索的觀念更加深入細(xì)致的植入校園文化。三、活動(dòng)了解：本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。四、活動(dòng)精心安排：本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向高一年級(jí)九班全班學(xué)生。(一)時(shí)間精心安排：(1)時(shí)間：1月16日(2)地點(diǎn)：雞澤縣第一中學(xué)南階梯教室。(二)參賽選手資格建議1.高一年級(jí)九班學(xué)生，愛(ài)好讀書(shū)，具有一定的科學(xué)知識(shí)素養(yǎng)。2.必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名者，人數(shù)管制六人。(三)競(jìng)賽流程1.主持人開(kāi)場(chǎng)致詞然后了解入場(chǎng)嘉賓，正式宣布競(jìng)賽已經(jīng)開(kāi)始。2.主持人正式宣布比賽規(guī)則。球手例如存有問(wèn)題可以在主持人正式宣布后明確提出。3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)提取的編號(hào)，依次入場(chǎng)。4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)(1)必答題規(guī)則：共20題，每題10分后;共展開(kāi)2輪，每輪10題，大屏幕出具題目，答題時(shí)間30秒，各位球手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把答案寫(xiě)下在答題紙上。超時(shí)視作答題錯(cuò)誤;()每題答錯(cuò)提10分后，答對(duì)不處罰。個(gè)人必答題由球手單一制提問(wèn)，其他球手和觀眾嚴(yán)禁以任何形式告誡或補(bǔ)足;違者此題補(bǔ)發(fā)，予以記分，予以補(bǔ)題。(計(jì)分員總所負(fù)責(zé)管理的參賽選手本環(huán)節(jié)罰球)隨心所欲一刻(小視頻)(2)搶奪答題規(guī)則：每位球手隨機(jī)挑一個(gè)氣球(氣球中藏有問(wèn)題)，主持人正式宣布"比賽已經(jīng)開(kāi)始",各位球手把氣球放在地上，KMH不遇到氣球的情況下，把氣球擠自爆，抽出題目。速度在前三名者，可以得額外分后：5分后，后三名并無(wú)額外分后。按取題的先后順序，依次答題(建議：上節(jié)題號(hào)，問(wèn)題，再答題)，答錯(cuò)得10分后，答對(duì)存有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求助機(jī)會(huì)，第二次答錯(cuò)者得5分后，答對(duì)，甩5分后。本環(huán)節(jié)共一輪。(計(jì)分員總所負(fù)責(zé)管理球手的本環(huán)節(jié)罰球)(將兩環(huán)節(jié)各個(gè)球手的稅金分?jǐn)?shù)上繳評(píng)委，評(píng)委總分，入選為一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名)(3)觀眾游戲答題規(guī)則：所有到場(chǎng)人員展開(kāi)奏樂(lè)傳花。大屏幕展現(xiàn)問(wèn)題，主持人隨機(jī)選上一名同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始傳達(dá)物品，播出音樂(lè)，音樂(lè)暫停，物品距離最近的同學(xué)答題，答錯(cuò)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答對(duì)念選定繞口令，完結(jié)申報(bào)恰當(dāng)答案，并出具下一問(wèn)題，物品穩(wěn)步傳達(dá)。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)非常有限，懇請(qǐng)同學(xué)們積極參與。5.主持人發(fā)布六位參賽選手最終罰球，入選為一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為得獎(jiǎng)球手獲獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼講話總結(jié)。6.主持人并致謝幕詞，正式宣布本次人文科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽完結(jié)。(四)前期準(zhǔn)備工作(1)人員精心安排主持人：__、__計(jì)分員：1,2號(hào)__(總)3,4號(hào)__5,6號(hào)__評(píng)委：__(負(fù)責(zé)管理獲獎(jiǎng))__(代表總結(jié)講話)PPT操作方式：____X偷拍：__X(2)活動(dòng)財(cái)政預(yù)算獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)二等獎(jiǎng)兩個(gè)三等獎(jiǎng)三個(gè)觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備工作30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒道具：白紙共16張(計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張)。氣球10個(gè)，答對(duì)環(huán)節(jié)題必須列印。(五)后期思考2023科學(xué)知識(shí)來(lái)到學(xué)校活動(dòng)方案篇4一、【活動(dòng)背景】黨性就是中國(guó)共產(chǎn)黨的靈魂和本質(zhì)，若想維持黨性，關(guān)系到黨的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象，關(guān)系到黨的事業(yè)的盛衰。培育學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，引導(dǎo)社會(huì)各界學(xué)生積極主動(dòng)向黨組織看齊就是一項(xiàng)常抓不懈的工作。二、【活動(dòng)目的】為了同學(xué)們更多的介紹黨的科學(xué)知識(shí)，學(xué)生黨員、入黨積極分子以及向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)能夠能學(xué)以致用、用來(lái)賽代。使同學(xué)們更好的展現(xiàn)出自己的才華和能力，更好的鍛煉身體自己的表達(dá)能力和溝通交流能力，并借此機(jī)會(huì)去加深同學(xué)之間的友誼，共同自學(xué)，共同進(jìn)步。三、【活動(dòng)主題】“學(xué)_，知黨情，跟黨走”四、【活動(dòng)時(shí)間】20__年11月24日至20__年11月30日五、【活動(dòng)地點(diǎn)】未定六、【活動(dòng)對(duì)象】__學(xué)院全體在校學(xué)生七、【活動(dòng)非政府】主辦方：湘杏學(xué)院第一第二學(xué)生黨支部八、【活動(dòng)準(zhǔn)備工作流程】a、活動(dòng)前期宣傳1、制作宣傳板在院公告欄張貼宣傳。2、在QQ、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)公眾平臺(tái)宣傳。b、活動(dòng)前工作準(zhǔn)備工作1、制作黨性科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)。2、根據(jù)報(bào)名者人數(shù)搞好試卷以及決賽用的ppt。3、開(kāi)會(huì)討論對(duì)工作人員展開(kāi)具體內(nèi)容工作精心安排。九、【活動(dòng)詳盡流程與規(guī)則】初賽流程1.比賽時(shí)間：20__年11月24日2.比賽規(guī)則：每位參賽者自帶筆和本子出席筆試，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)，試卷為100Elo，最后按成績(jī)挑選出比賽總?cè)藬?shù)的40%參步入決賽。決賽前展開(kāi)分組分組。決賽流程1.比賽時(shí)間：20__年11月26日2.比賽規(guī)則第一環(huán)節(jié)：自我展現(xiàn)每組成員依次展開(kāi)直觀地自我介紹，了解內(nèi)容包含組隊(duì)名稱(chēng)和口號(hào)、隊(duì)員姓名和專(zhuān)業(yè)等，時(shí)間為每隊(duì)兩分鐘。該環(huán)節(jié)為印象分，八十分成隊(duì)員每人15分后，拉拉隊(duì)40分后，總計(jì)100分后。個(gè)人罰球及拉拉隊(duì)成績(jī)扣除團(tuán)隊(duì)總分。此環(huán)節(jié)成績(jī)__10%扣除最終成績(jī)。第二環(huán)節(jié)：必答題必答題共四輪，題目設(shè)置范圍源自題庫(kù)。每輪由每隊(duì)挑選出一個(gè)人去答題，每人提問(wèn)一題，每題25分后，每題就可以請(qǐng)問(wèn)1次，答對(duì)不處罰。每人答題時(shí)間嚴(yán)禁少于10秒，否則將甩10分后，個(gè)人罰球扣除團(tuán)隊(duì)總分，且每輪每隊(duì)由相同人去答題。此環(huán)節(jié)成績(jī)__25%扣除最終成績(jī)。第三環(huán)節(jié):選答題選答題共兩輪，題目設(shè)置范圍源自題庫(kù)。由每隊(duì)成員民主自由商定，從得出的一組題目中挑選出一題去提問(wèn)，每題50分后，答對(duì)不處罰。每隊(duì)答題時(shí)間嚴(yán)禁少于一分鐘，否則將甩20分后。此環(huán)節(jié)成績(jī)__35%扣除最終成績(jī)。第四環(huán)節(jié):搶奪答題本環(huán)節(jié)共一輪，存有20、30、40、50分后四種相同分值的題目共10個(gè)可供參賽隊(duì)挑選，選題的先后順序按當(dāng)前各參賽隊(duì)的分?jǐn)?shù)多寡展開(kāi)排序。提問(wèn)恰當(dāng)則加之適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，提問(wèn)錯(cuò)誤則計(jì)入適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。如果參賽隊(duì)提問(wèn)錯(cuò)誤，則由主持人從觀眾席中挑選出一名觀眾去提問(wèn)，若提問(wèn)恰當(dāng)，則送來(lái)上一份精致的禮品，此題完結(jié)。若提問(wèn)錯(cuò)誤，則輕易步入下一題。此環(huán)節(jié)成績(jī)__30%扣除最終成績(jī)。3.按四輪環(huán)節(jié)的總分?jǐn)?shù)入選為一、二、三等獎(jiǎng)。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)整體表現(xiàn)評(píng)選出來(lái)最佳個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)一名。十、【活動(dòng)建議】工作人員嚴(yán)禁缺席，例如存有特定情況可向活動(dòng)負(fù)責(zé)人告假。活動(dòng)內(nèi)部人員嚴(yán)禁透漏考試題目。勤修官方公正的原則展開(kāi)。十一、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品最佳個(gè)人獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品2023科學(xué)知識(shí)來(lái)到學(xué)?；顒?dòng)方案篇5構(gòu)筑和些校園就是構(gòu)筑和些社會(huì)的關(guān)鍵組成部分。強(qiáng)化安全教育就是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力確保,就是保證學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵因素,更是建立奈良和些校園的重中之重。此次安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,就是為了建立奈良和些校園,強(qiáng)化安全科學(xué)知識(shí)教育,力求總結(jié)出來(lái)有效率的途徑和方式,從而保證學(xué)校學(xué)生安全的高度平衡,確保學(xué)校教書(shū)育人的奈良和些氛圍。一、整體部署1.活動(dòng)名稱(chēng)：三峽大學(xué)安全科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽2.活動(dòng)主題：關(guān)懷生命，高度關(guān)注安全，共創(chuàng)奈良校園3.活動(dòng)時(shí)間：__年11月4.活動(dòng)對(duì)象：安管會(huì)宿管會(huì)飲管會(huì)學(xué)生會(huì)5.活動(dòng)地點(diǎn)：未定二、活動(dòng)單位1.主辦單位：三大安管會(huì)2.主辦單位：三大安管會(huì)三、活動(dòng)目的發(fā)展和保護(hù)校園平衡實(shí)際，鼓勵(lì)大學(xué)生自學(xué)吉翁，打火科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)大學(xué)生安全的自我教育，自我管理，為保證學(xué)生安全夯實(shí)基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的積極開(kāi)展提供更多確保，為構(gòu)筑奈良校園創(chuàng)造條件。通過(guò)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的形式，可以增進(jìn)同學(xué)們對(duì)安全科學(xué)知識(shí)的介紹，進(jìn)一步增強(qiáng)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活的能力，通過(guò)此次活動(dòng)，構(gòu)建同學(xué)們與學(xué)校安全問(wèn)題的交流平臺(tái)，喚起同學(xué)們的安全意識(shí)，提升自我維護(hù)能力。四、前期準(zhǔn)備工作1.宣傳欄通告：宣傳部在宣傳欄公布有關(guān)通告。2.內(nèi)部準(zhǔn)備工作：由宣傳部編寫(xiě)比賽的有關(guān)通告,由組織部編寫(xiě)本次比賽所須要試題以及試題的評(píng)分細(xì)則的。五、各部門(mén)分工組織部：非政府比賽的具體內(nèi)容流程;精心安排非政府其他各部協(xié)同工作宣傳部：制作關(guān)于本次比賽的海報(bào)展開(kāi)宣傳秘書(shū)處：展開(kāi)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)記錄外聯(lián)部：應(yīng)邀其他系則團(tuán)委學(xué)生會(huì)及有關(guān)老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參予介紹、策劃案制作信息部：維持秩序六、活動(dòng)流程1、主持人講話并正式宣布比賽已經(jīng)開(kāi)始2、了解嘉賓及參賽人員3、比賽已經(jīng)開(kāi)始4、比賽中加插游戲5、評(píng)審評(píng)分6、主持人正式宣布比賽結(jié)果7、嘉賓獲獎(jiǎng)8、嘉賓退場(chǎng)9、主持人正式宣布比賽完結(jié)10、全體人員存有秩序退場(chǎng)2023科學(xué)知識(shí)來(lái)到學(xué)?；顒?dòng)方案篇6一、活動(dòng)表明：花掉：理想、期望、美好、友誼的寓意，可以匹敵為真、仁義、美的化身。草：具備頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神。一棵：參天大樹(shù)，成材的標(biāo)志，建設(shè)的材料?；ú輼?shù)木，就是春的寓意，春的使者。隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的提升，人們對(duì)周?chē)沫h(huán)境，對(duì)花草樹(shù)木的科學(xué)知識(shí)研究也越來(lái)越廣泛，越來(lái)越有興趣。為培育學(xué)生興趣，多樣學(xué)生知識(shí)面，陶冶學(xué)生情趣，搞出此活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生介紹花草樹(shù)木名稱(chēng)。培育學(xué)生對(duì)花草樹(shù)木的興趣。2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生介紹各種花草樹(shù)木的生長(zhǎng)過(guò)程，植物的分類(lèi)科、屬于、種……多樣學(xué)生科學(xué)知識(shí)。3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生參予栽種、管理。培育學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、動(dòng)手課堂教學(xué)能力。4、通過(guò)