科技創(chuàng)新活動策劃方案有關(guān)范文多篇_第1頁
科技創(chuàng)新活動策劃方案有關(guān)范文多篇_第2頁
科技創(chuàng)新活動策劃方案有關(guān)范文多篇_第3頁
科技創(chuàng)新活動策劃方案有關(guān)范文多篇_第4頁
科技創(chuàng)新活動策劃方案有關(guān)范文多篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩120頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

科技創(chuàng)新活動策劃方案有關(guān)范文多篇科技創(chuàng)新活動策劃方案科學(xué)技術(shù)的進步和普及,為人類提供更多了廣播、電視、電影、視頻、網(wǎng)絡(luò)等傳播思想文化的新手段,并使精神文明建設(shè)存有了代萊載體。下面就是大編入大家增添的科技創(chuàng)新活動策劃方案,期望大家討厭。科技創(chuàng)新活動策劃方案(優(yōu)選篇1)為大力推進__區(qū)科技教育工作,進一步培育青少年的科技創(chuàng)新精神和動手課堂教學(xué)能力,使更多的青少年在科學(xué)技術(shù)及高新科技領(lǐng)域展開力所能及的積極探索、研究和課堂教學(xué)活動,喚起社會各界青少年自學(xué)、積極探索科學(xué)技術(shù)的興趣,展現(xiàn)科技教育成果,根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》(教育部而令第13號)同意舉行__區(qū)第二屆“青少年科技活動節(jié)”。一、活動主題及宗旨活動主題:體驗技術(shù)創(chuàng)新蛻變舉行此次科技活動節(jié)的根本宗旨是為全區(qū)中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員構(gòu)建一個科技創(chuàng)新活動成果展現(xiàn)和交流的平臺,通過活動,培育中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員的`科學(xué)道德、技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力,提升他們的科學(xué)素質(zhì),推動我區(qū)中小學(xué)??萍蓟顒拥呐畈_展,大力推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。二、項目設(shè)置__區(qū)第二屆青少年科技活動節(jié)內(nèi)容動漫創(chuàng)作比賽、科技創(chuàng)新制作比賽(創(chuàng)意設(shè)計模型、小發(fā)明、大制作)、機器人競賽、航模比賽。三、各類比賽有關(guān)建議、評選指標及辦法此次科技活動節(jié),根據(jù)不同學(xué)段中小學(xué)生的特點,按學(xué)段分成小學(xué)組、初中組和高中組,分別設(shè)置評選活動類項目、競賽類項目和制作類項目。獎項設(shè)置為特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、杰出指導(dǎo)獎、杰出組織獎、科技創(chuàng)新獎。(二)科技制作競賽(以航模、創(chuàng)意設(shè)計模型、小發(fā)明、大制作居多)1.作品建議:(1)合乎本次大賽主題,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。(2)作品需提交:論證報告與表明(a4紙列印),作品實物;計算機應(yīng)用方面,必須提供更多u盤(比賽完結(jié)后交還),必要的原理、采用表明等。(3)各中小學(xué)統(tǒng)一將報名表發(fā)送至x@x.截至日期5月30日。聯(lián)系人:郝歡聯(lián)系電話:__2.獎項設(shè)置:在6月20日舉辦科技創(chuàng)新制作比賽總評活動。屆時將由作品制作者(學(xué)生)和指導(dǎo)者(教師)偕同作品參會,并當場模擬作品功能、了解制作過程。比賽分后中小學(xué)入選為:特等獎、一等獎、二等獎、三等獎,獲獎作品指導(dǎo)教師授與“杰出指導(dǎo)獎”。(四)航模比賽:項目一:紙折飛機直線距離(減半小學(xué)一至三年級學(xué)生出席)1.參賽選手須在比賽時間內(nèi)現(xiàn)場展開模型制作和飛行器比賽。選定采用標準a4紙制作模型。紙張就可以卷曲,無法戳、膠粘、摳、交、裝設(shè)重物。無法采用任何輔助工具。2.每個隊員存有5分鐘的制作時間,比賽時間為3分鐘3.直線距離比賽方法:所有競賽在室外展開,飛行區(qū)闊10米,遠遠超過寬度的飛行器違憲。參賽選手分別東站在選定的區(qū)域展開比賽。每位參賽選手最多可以申領(lǐng)兩張標準a4紙制作飛機。比賽容許每名參賽選手飛行器2次,模型下手即為為正式宣布飛行器。參賽選手在丟擲模型時,嚴禁踩線和跨線,否則成績違憲。4.成績測評:以模型飛機最終暫停邊線,模型機頭最前端像距距降落線的單程飛行器垂直距離。測量單位為米,精度為小數(shù)點后2位。5.例如在比賽中,絕無風(fēng)將降落的飛機吹起跑,影響裁判認定工作的,本次比賽輕飛。6.比賽以兩次成績之和為個人比賽成績并確認名次。如果成績相同,名次同列。比賽不設(shè)立助手。項目二:“天馳”橡筋動力模型飛機(減半小學(xué)四至六年級學(xué)生出席)1.使用中天“天馳”橡筋動力模型飛機套材。2.模型下手時已經(jīng)開始計時至模型任何部件著地wii,帕薩旺時間短的名次列于前,比賽展開二輪,取高一輪成績?yōu)樽罱K成績。3.模型采用橡筋重量、種類不減半。必須遵從加法的原則,容許對模型適度改組。4.比賽時間各輪次每人不少于5分鐘。項目三:撲翼模型飛機帕薩旺時間出席撲翼模型飛機帕薩旺時間項目比賽的運動員,必須展開中天“翼神”橡筋撲翼飛機的現(xiàn)場制作和飛行器。出席現(xiàn)場制作并制作順利的球手,獲得飛行器比賽資格。比賽名次依據(jù)飛行器比賽成績確認。1.撲翼飛機套材現(xiàn)場制作建議:由大會現(xiàn)場統(tǒng)一派發(fā)“翼神”橡筋撲翼飛機套材(比賽當天放假時,每個參賽選手須繳2套“飛鴿ⅱ”橡筋撲翼飛機套材,由裁判被打亂后再分批發(fā)給參賽選手),參賽選手在30分鐘內(nèi)用所出的模型材料順利完成一架飛機的創(chuàng)意設(shè)計制作與調(diào)試。制作工具自帶。30分鐘內(nèi)沒能順利完成所播發(fā)模型的制作,中止自帶模型飛行器競賽資格。模型制作順利完成后,球手在模型上面寫下上自己的編號,起身起身裁判去證實。分組同時點亮現(xiàn)場制作的模型,不計時。2.飛行器比賽競賽規(guī)則:飛行器比賽可以采用現(xiàn)場制作的模型,也可以采用自帶模型。每人比賽時間為5分鐘,參賽選手可以在規(guī)定時間內(nèi)順利完成兩次飛行器。容許提早拖橡筋。模型下手即為為正式宣布飛行器。每次測量絕對飛行器時間。動力橡筋規(guī)格和重量不減半。比賽成績:比賽展開兩次,以較低一次成績?yōu)楸荣惓煽儾⒋_認名次。罰球高者名次列于前。如果成績相同,則以另一次成績確認名次;例如仍相同,則展開附加賽。容許1名參賽選手當助手入場幫助參賽選手,但嚴禁拖橡筋。附注:比賽器材用中天公司“翼神”橡筋撲翼飛機。項目四:“大獵鷹”電動民主自由飛模型競時賽中1.Lobocheilos“中天”大獵鷹電動民主自由飛模型飛機套材加裝制作的模型出席比賽。2.容許對模型展開必要的強化和改動,但必須留存模型原部件的主要部分。3.不容許發(fā)生改變模型飛機的幾何尺寸,但舵面不在此列。4.容許發(fā)生改變模型飛機的美化方案,但必須存有大獵鷹的標志。5.每輪比賽時間為5分鐘,模型下手即為為正式宣布飛行器,最小測量時間90秒。加時賽最小測量時間每輪遞減60秒。6.只容許采用元配的未經(jīng)裝配的充電器。7.每輪比賽電池時間為1分鐘,電池前必須先關(guān)上電源開關(guān)至電機暫停旋轉(zhuǎn)年才。檢查振動和電池所須要時間涵蓋在比賽時間內(nèi)。8.比賽展開2輪,以最低一輪成績?yōu)楸荣愓叫汲煽儾⒋_認名次。如果成績相同,則以另一輪成績確認名次;例如仍相同,則展開附加賽。比賽不設(shè)立助手。項目五:中天“天鷹”手投擲模型飛機趣味飛行器1.Lobocheilos“天鷹”手投擲模型飛機套材加裝制作的模型出席比賽。2.不容許發(fā)生改變模型飛機的幾何尺寸,但舵面不在此列3.每輪比賽時間為2分鐘,模型下手即為為正式宣布飛行器。4.場地設(shè)置(見到圖5):在運動員前方10米處設(shè)立直徑為0.6米~1.2米的6個圓環(huán);6個圓環(huán)的分值分別為:100分后、90分后、80分后、70分后、60分后、50分后。5.比賽方法:運動員在規(guī)定時間內(nèi),導(dǎo)入模型,并使其飛行器沿著圓環(huán);沿著適當圓環(huán)將獲得適當?shù)姆种?;容許每個運動員展開2次手投擲飛行器。每個運動員最多審查2架模型。6.比賽評分:以最低一次手投擲的成績?yōu)楸荣愓叫硷w行器成績并確認名次。罰球高者名次列于前。如果成績相同,則以次低一次成績確認名次,余類推;例如仍相同則展開附加賽。比賽中不設(shè)立助手。聯(lián)系人:趙__郵箱:四、競賽時間、地點:20__年6月20日,__區(qū)未成年人綜合課堂教學(xué)活動基地??萍紕?chuàng)新活動策劃方案(優(yōu)選篇2)幼兒園__科技月活動方案一、指導(dǎo)思想:為了更好地對幼兒展開科學(xué)啟蒙教育,使孩子們親近科學(xué)、討厭科學(xué)、來到歡樂的科技世界,辨認出積極探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,在罷了、玩玩中體驗順利和開心,我園將于__年11月積極開展第五屆“科技月”系列活動?;顒悠陂g,各年級根據(jù)本年齡段孩子的特點,開展活動,使每個幼兒都能夠積極參與進去,體會科學(xué)的有意思和奇妙,在主動積極探索、辨認出和贏得經(jīng)驗的過程中,初步介紹科技與人們生活的關(guān)系,培育幼兒對科學(xué)積極探索活動的興趣和探究能力,同時也提升教師幼兒科學(xué)教育課堂教學(xué)的能力。在全園師生中構(gòu)成“快樂科學(xué)、學(xué)科學(xué)、談科學(xué)、用科學(xué)”的濃郁氣氛。二、活動主題:科普入家庭技術(shù)創(chuàng)新每一天三、活動目的:通過各班級科技活動工作非政府的宣傳、教育、課堂教學(xué)等活動,締造一個快樂科學(xué),學(xué)科學(xué),談科學(xué),用科學(xué),人人參予的良好環(huán)境。四、活動時間:__年11月1日----11月30日出席對象:全園小朋友、家長、教師五、活動內(nèi)容及具體實施(一)活動準備工作:通過園內(nèi)電子屏和博客使家長介紹科技月活動內(nèi)容(二)緊緊圍繞科技月積極開展系列活動、各班老師通過科學(xué)教學(xué)活動,鼓勵幼兒辨認出積極探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象,例如:《食物的旅行》、《摩擦起至電》、《樹葉為什么可以落下來》等,使孩子們在玩中學(xué),研習(xí)中玩玩,喚起他們快樂科學(xué),學(xué)科學(xué)的興趣。2、穩(wěn)步積極開展寫作活動,各班老師率領(lǐng)小朋友念一本科普繪本,例如:《這樣的尾巴可以搞什么?》《植物媽媽存有辦法》《我從哪里去》等。使孩子們介紹一些直觀的科普知識,喚起對自然事物的重新認識。3、觀賞一些航空科學(xué)小視頻,介紹我國神州飛船的問世和發(fā)展史。3、融合我園家長助教活動積極開展科普傳教4、非政府中、大班部分小朋友出席我園科幻畫比賽,通過活動充分發(fā)揮孩子的想象力,喚起孩子的創(chuàng)作性欲。5、親子大制作、小發(fā)明。使家長朋友們也參予至活動中來,通過活動深入細致的鼓勵幼兒高度關(guān)注生活,高度關(guān)注周圍環(huán)境,踐行環(huán)保意識。并使孩子的聰明才智獲得充分發(fā)揮,進一步充分發(fā)揮幼兒想象力,提升幼兒創(chuàng)造力和動手能力,使孩子從小“踐行快樂科學(xué)、快樂生活、快樂締造”的理念。6、教師“科學(xué)教育論文”公開征集。通過征文活動推動教師主動探究科學(xué)教育積極性。(三)積極開展“科普入家庭技術(shù)創(chuàng)新每一天”科幻畫;科技大制作、小發(fā)明比賽,并在園內(nèi)展覽。為了本次比賽的官方、公平、公正,將挑選出家長代表參予本次評分,成績不予申報?;顒臃衷O(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,并頒發(fā)獎狀;所推薦部分優(yōu)秀作品出席鏡湖區(qū)科技月比賽(四)班級博客及時報導(dǎo)科技月活動。六、以上作品上繳時間為:__年11月16日截至。成績發(fā)布時間:__年11月底七、科技輔導(dǎo)員及有關(guān)教師搞好文字和圖片的整理工作__幼兒園__年10月28日科技創(chuàng)新活動策劃方案(優(yōu)選篇3)附件:鳳陽縣“知識產(chǎn)權(quán)入園區(qū)服務(wù)月”活動方案為貫徹落實中共滁州市委、市政府明確提出了園區(qū)建設(shè)突破年活動,二要促進科技服務(wù)園區(qū),積極探索知識產(chǎn)權(quán)等科技資源服務(wù)園區(qū)的有效率形式,創(chuàng)建新機制合作機制,推動園區(qū)提升技術(shù)創(chuàng)新能力。根據(jù)市知識產(chǎn)權(quán)局對4月份在全市非政府積極開展“知識產(chǎn)權(quán)入園區(qū)服務(wù)月”活動建議,我局及時與鳳陽工業(yè)園區(qū)管委會展開交會,根據(jù)縣工業(yè)園區(qū)實際,制訂本活動方案:一、指導(dǎo)思想大力大力推進“知識產(chǎn)權(quán)入園區(qū)服務(wù)月”活動,積極探索知識產(chǎn)權(quán)等科技資源服務(wù)園區(qū)的有效率形式和長效機制,大力推進園區(qū)轉(zhuǎn)型升級,不斷提升科技創(chuàng)新水平,進一步進一步增強園區(qū)發(fā)展活力,推動玻璃產(chǎn)業(yè)涌入和服務(wù)設(shè)施三產(chǎn)發(fā)展,構(gòu)成玻璃及玻璃制品與機電、裝備等制造業(yè)相配套的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。緊緊圍繞打造出承攬產(chǎn)業(yè)遷移“一流平臺”和保證同時實現(xiàn)建立“一流園區(qū)”的目標打牢基礎(chǔ),創(chuàng)造條件。二、實行活動內(nèi)容1、應(yīng)邀知識產(chǎn)權(quán)代理機構(gòu)講授知識產(chǎn)權(quán)申報等有關(guān)科學(xué)知識的培訓(xùn);2、非政府申報縣知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)培育工程試點企業(yè)2-3家;3、全面落實成果轉(zhuǎn)變項目2-3項;4、縣電視臺參予制作知識產(chǎn)權(quán)專題片“科技入園區(qū)”;5、園區(qū)成立科技服務(wù)辦公室,專職1-2人;6、引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)建知識產(chǎn)權(quán)辦公室并存有專職人員負責(zé)管理;7、協(xié)助企業(yè)制定知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展戰(zhàn)略和知識產(chǎn)權(quán)規(guī)章制度,健全知識產(chǎn)權(quán)工作機制;三、工作計劃精心安排時間:(20__年4月1日—30日)4月5-20日1、鳳陽縣科技局將應(yīng)邀合肥將監(jiān)知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司專家去我縣工業(yè)園區(qū)講授知識產(chǎn)權(quán)與專利科學(xué)知識。2、鳳陽縣科技局將穩(wěn)步應(yīng)邀專利代理機構(gòu)深入細致園區(qū)各個企業(yè)融合企業(yè)實際,協(xié)助企業(yè)找尋發(fā)明者點,提高企業(yè)專利申請量。3、創(chuàng)建園區(qū)科技服務(wù)辦公室。科技局與園區(qū)科技服務(wù)辦公室一起至有關(guān)企業(yè)展開溝通交流交會,征詢企業(yè)負責(zé)人意見,甄選科技服務(wù)對象,確認服務(wù)內(nèi)容并創(chuàng)建新機制服務(wù)機制。4月21日-30日。與企業(yè)展開交會磋商,對20__年知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)培育、新產(chǎn)品研發(fā)、知識產(chǎn)權(quán)申報、企業(yè)技術(shù)中心、工程技術(shù)中心建設(shè)、專利轉(zhuǎn)變項目以及產(chǎn)學(xué)研合作等工作的全面落實展開排序,并與企業(yè)達成一致實行意見。四、總結(jié)環(huán)評階段(20__年5月10日前)全面總結(jié)“知識產(chǎn)權(quán)入園區(qū)服務(wù)月”成果,對照實施方案深入細致積極開展各項活動,寫下工作總結(jié)呈報市知識產(chǎn)權(quán)局綜合協(xié)同科??萍紕?chuàng)新活動策劃方案(優(yōu)選篇4)__學(xué)??萍紕?chuàng)新月活動草案一、宗旨為了多樣校園文化生活,充份發(fā)掘?qū)W生內(nèi)在潛力,展現(xiàn)學(xué)生特長,提升學(xué)生綜合能力,培育學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力,推動學(xué)生全面發(fā)展,我校特舉行20__年度__學(xué)??萍紕?chuàng)新競賽活動。二、活動主題為貫徹落實建設(shè)節(jié)約型社會、創(chuàng)新型國家的精神,學(xué)校20__年度科技創(chuàng)新競賽活動的主題就是:“節(jié)約?技術(shù)創(chuàng)新?發(fā)展”。建議學(xué)生從節(jié)省資源、節(jié)約能源、保護環(huán)境、以及未來的能源抓起,主動辨認出、獨立自主研究、技術(shù)創(chuàng)新。三、非政府機構(gòu)1、科技創(chuàng)新活動領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同小組組委可以副組長:__X組委會副組長:__2、評委會名單:科技制作評委:__、__、__科普征文評委:__、__、__科幻繪畫評委:__、__、__科普手抄報:__、__、__水火箭評委:__、__、__3、大賽辦公室主任:__4、輔導(dǎo)老師:科普征文輔導(dǎo):各班語文老師科普手抄報輔導(dǎo):各班班主任科普繪畫輔導(dǎo):各班美術(shù)老師科技制作輔導(dǎo):各班任課教師、信息技術(shù)教師。5、作品上繳地點:教務(wù)處四、參賽對象:全校學(xué)生五、活動內(nèi)容(一)科普宣傳1.利用國旗下講話,搞好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。2.利用板報、廣播展開宣傳,學(xué)校與班級各出來一期科普教育櫥窗和黑板報或手抄報。3.各班級通過班會、團會活動、綜合課堂教學(xué)活動等途徑,融合學(xué)生特點積極開展主題教育。4.各學(xué)科也可以根據(jù)學(xué)科特點,向?qū)W生展開有關(guān)的科普知識教育。(二)科普課堂教學(xué)1.利用班級活動,積極開展各項科普活動競賽甄選活動。2.學(xué)生每人選修一本科普讀物,寫下讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上自學(xué)科技知識,搜集科技資料,在班會上互相交流。3.積極開展一些科普實驗、圈養(yǎng)、栽培活動,寫下一篇科技大論文或觀測日記。4.舉行一次科普知識講座,舉行一次科技教育的班級活動。5.非政府學(xué)生看看一場科普錄相片。(三)科普比賽1、科技創(chuàng)新制作活動科技創(chuàng)新制作活動分成個人項目和集體項目;按所研究的領(lǐng)域分成數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與身心健康學(xué)、工程學(xué)、計算機科學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、犯罪行為與社會科學(xué)等13個學(xué)科。以實物、模型或設(shè)計圖展出。參賽作品應(yīng)當緊緊圍繞科技節(jié)主題,存有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系緊密,倡導(dǎo)利用回收物品為材料展開科技制作??梢韵聨追N形式:(1)“科技創(chuàng)新大制作”——比如說利用身邊的舊電器、舊有玩具、舊有外包裝等物品,運用科學(xué)原理技術(shù)創(chuàng)新。比如說:辨認出生活、學(xué)習(xí)用品中的嚴重不足、瑕疵,發(fā)明創(chuàng)造出來可以填補嚴重不足與瑕疵的小發(fā)明。制作成可以操作方式采用的實物作品或?qū)嵨锬P?。?)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計、程序設(shè)計、自動控制等。將作品制作成光盤展出,全卷說明書。(3)例如并無制作條件,也可以只寫下創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意設(shè)計,包含設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙等。(4)其它科技小發(fā)明或者創(chuàng)意設(shè)計等。數(shù)量建議:每班遴選選派1-2件作品標示:作品科類、作品名稱、功能了解、作者班級、姓名、年齡。評獎方法:由評委會成員對作品展開評獎,將優(yōu)秀作品所推薦出席縣、市、省級及全國科技創(chuàng)新大賽。2、科幻繪畫比賽據(jù)省市科技創(chuàng)新大賽比賽的建議,科幻畫使用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品用A3紙(學(xué)校提供更多),繪畫形式可以就是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦圖畫或綜合技法圖畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)整體表現(xiàn)(但不包含非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品必須具有想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性(必須自己原創(chuàng),嚴禁繪畫或剽竊他人作品)。數(shù)量建議:每班選派參賽作品1-2件評獎方法:各年級各設(shè)立一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品所推薦出席省、市及全國青少年科技創(chuàng)新比賽。3、科普手抄報比賽作品建議:根據(jù)主題展開集體或者個人創(chuàng)作。參賽作品用A3的紙張為版面(學(xué)校提供更多),作品建議干凈,作品右下角標明:作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。數(shù)量建議:每班遴選選派5件比賽方式:各年級各設(shè)立一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品將出席全校展覽。4、科普大論文比賽內(nèi)容:各班通過積極開展實驗、栽培、圈養(yǎng)等活動寫下一篇觀測日記;或通過自學(xué)查詢書籍、網(wǎng)絡(luò)資料,融合科技興國、科技興縣、科技興校的思想,寫下一篇科技大論文。體裁不減半(例如科技大論文、科普童話、科普幻想。)比賽建議:各班班主任與語文教師深入細致協(xié)調(diào),選派2-3篇出席校比賽。格式建議:用作文紙書寫或用電腦列印,在題目左上方標明:“科技大論文——觀測日記(科普幻想類)”班級、學(xué)生姓名評獎方法:分后小學(xué)低年級組、高年級組和初中組,各入選為一、二、三等獎若干名,優(yōu)秀作品將在讀網(wǎng)站上刊登,并所推薦至市級比賽。(四)活動時間宣傳動員階段:20__年9月14日——20__年10月15日活動競賽階段:20__年10月16日負責(zé)管理部門:教務(wù)處、校團委(參賽作品小學(xué)統(tǒng)一交予__X老師、初中統(tǒng)一交予__X老師。)評審、總結(jié)、表揚階段:20__年10月19日——20__年10月23日六、獎勵措施(1)凡上繳作品學(xué)校將非政府評選,做為班級考核內(nèi)容之一。學(xué)校在非政府科技創(chuàng)新競賽活動的基礎(chǔ)上,將選派優(yōu)秀作品和文章出席市科協(xié)、市教育局積極開展全市性活動。以上幾項比賽的獲獎作品及優(yōu)秀作品將展開全校“科技創(chuàng)新成果系列展出”。(2)凡榮獲全國、省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,二等獎的參賽者將享用畢業(yè)會考減分的獎勵。(3)凡榮獲州、市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,二等獎的參賽者州市科技局、科協(xié)獎發(fā)給榮譽證書及獎品。(4)凡榮獲學(xué)校青少年科技創(chuàng)新大賽各級獎項者,學(xué)校將發(fā)給榮譽證書。(5)學(xué)校將視情況成立杰出組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。七、附注各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責(zé)管理搜集匯總上繳團委會。另外學(xué)校將在活動期間非政府有關(guān)的指導(dǎo)活動。例如:通過校園廣播站播出科普科技節(jié)目,美術(shù)組教師將精心安排繪畫創(chuàng)作的美術(shù)講座,信息組教師將精心安排科技制作的知識講座?;顒又校ㄗh各班必須廣為宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究成效,積極主動深入細致地資金投入活動,抱著“參予第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機,提升學(xué)生科技素質(zhì),發(fā)展學(xué)生個性特長,培育學(xué)生綜合能力。為了比賽的公平、公正,建議評委會評選工作嚴肅認真、公正負責(zé)管理、客觀公平。__學(xué)校教務(wù)處、教科室、校團委20__年9月9日科技創(chuàng)新活動策劃方案(優(yōu)選篇5)仁厚莊小學(xué)科技月活動方案一、指導(dǎo)思想:為深入細致貫徹落實“科教興國”戰(zhàn)略、全面大力推進素質(zhì)教育進程、并進一步喚起學(xué)生快樂科學(xué)、談科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力,提升學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),我校結(jié)合實際情況,本著“面向全體,注重實效”的思想,積極開展學(xué)??萍荚禄顒?。二、活動主題科技給我力量、技術(shù)創(chuàng)新相伴我蛻變?nèi)⒒顒涌谔枺嚎茖W(xué)在心中,技術(shù)創(chuàng)新在手中四、活動目標:以科技創(chuàng)新為主題,通過舉行科技節(jié),進一步促進科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,提升小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力,在全校范圍內(nèi)營造濃郁的學(xué)科學(xué)、快樂科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面大力推進素質(zhì)教育。五、非政府機構(gòu):組短:馬校長副組長:低主任組員:1至6年級班主任綜合課教師指導(dǎo)教師項目微機教師:電子制作,電子繪畫美術(shù)教師:科技手抄報、科幻繪畫班主任:科技創(chuàng)意設(shè)計大論文、科普知識宣傳板報、科學(xué)教師:科技大制作、小發(fā)明、少隊教師:廣播宣傳(此次科技創(chuàng)新活動指導(dǎo)教師負責(zé)管理內(nèi)容指導(dǎo),由班主任負責(zé)管理本班活動的非政府精心安排及參賽作品的搜集等工作。)六、活動對象仁厚莊小學(xué)全體學(xué)生七、活動時間:20__年11月八,活動項目:(一)營造快樂科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍(二)開幕式(三)學(xué)生活動1評審類:包含科技創(chuàng)新類(例如小發(fā)明、大制作)、科普大論文、科幻畫,科技手抄報、黑板報、電子制作等。2競技類:紙飛機飛行器、紙船載幣、蘿卜乘塔、魔方、(四)閉幕式九、活動內(nèi)容:(一)營造氣氛(時間:11.1——11.30)1、主席臺電子屏表明:“科技給我力量、技術(shù)創(chuàng)新相伴我蛻變”主題2、大廳電子屏表明科學(xué)宣傳標語:進行科學(xué)的翅膀,點亮科學(xué)的夢想科學(xué)在心中,技術(shù)創(chuàng)新在手中3、大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站展開科學(xué)大科學(xué)知識的宣傳(每周一談一次)。4.每班出來一期科技板報。(二)開幕式1、升國旗2、校長致開幕詞3、科學(xué)老師遞交科技活動月活動精心安排。4、正式宣布科技月揭幕。(三)學(xué)生活動(時間11、1——11、30)1.一、二年級活動項目一年級:(1)搜集科學(xué)及科學(xué)家的小故事、圖片;(2)舉行故事會、圖片展現(xiàn)。二年級:(1)搜集科學(xué)及科學(xué)家的小故事、圖片;(2)制作手抄報,每班挑選10份評審。(作品上繳日期:11月16日。)2、三、四年級活動項目三年級:(1)、手抄報(作品上繳日期:11月16日。)搜集日??茖W(xué)小常識、大科學(xué)知識,制作手抄報各班選派10份;(2)、科幻畫(作品上繳日期:11月18日。青少年科學(xué)幻想繪畫各班選派10份,8開紙大小,繪畫形式可以就是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼圖畫或綜合技法圖畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)整體表現(xiàn)。主要是彰顯科學(xué)幻想,學(xué)生必須大膽想象,放寬思路,進行想象的翅膀,存有一定的技術(shù)創(chuàng)新,存有科學(xué)性。(3)大制作:利用蛋殼等物品制作“不倒翁”等大作品。各班選派5分作平評審。(作品上繳日期:11月22日。)(4)“快樂科學(xué),大能手”飛機模型飛行器距離賽紙飛機比賽使用a4紙制作各式樣紙飛機,比飛行器距離。四年級:(1)手抄報(作品上繳日期:11月16日。)搜集科普知識、科學(xué)常識,制作手抄報各班選派10份;(2)科幻畫(作品上繳日期:11月18日。)青少年科學(xué)幻想繪畫各班選派10份,8開紙大小,繪畫形式可以就是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼圖畫或綜合技法圖畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)整體表現(xiàn)。主要是彰顯科學(xué)幻想,學(xué)生必須大膽想象,放寬思路,進行想象的翅膀,存有一定的技術(shù)創(chuàng)新,存有科學(xué)性。(3)樹葉貼畫(作品上繳日期:11月24日。)搜集樹葉制成標本,張貼在A4的紙上,做為圖畫手抄報;每班選派5份作品評審。(4)創(chuàng)意設(shè)計大制作。(作品上繳日期:11月22日。)提倡環(huán)保、低碳意識,利用身邊的廢棄物,制作一件作品。作品必須注重實用性,外觀可以美化。各班科技小發(fā)明、大制作不少于5件。(5)船載硬幣模擬使用a4紙做成載幣紙船,并使船只能貫穿盡可能多的硬幣。3、五、六年級活動項目五年級:(1)、科幻畫(作品上繳日期:11月18日。)青少年科學(xué)幻想繪畫各班選派10份,8開紙大小,繪畫形式可以就是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼圖畫或綜合技法圖畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)整體表現(xiàn)。主要是彰顯科學(xué)幻想,學(xué)生必須大膽想象,放寬思路,進行想象的翅膀,存有一定的技術(shù)創(chuàng)新,存有科學(xué)性。(2)、手抄報(作品上繳日期:11月16日。)搜集最新科技動態(tài)、新發(fā)明、嶄新締造、新發(fā)現(xiàn)、新材料、新能源、嶄新科技等制作手抄報各班選派10份;(3)“蘿卜乘塔”比賽將胡蘿卜切開8毫米左右的小方塊(總重量約為500克),用牙簽相連接蘿卜粒構(gòu)建沖天塔,以高度獲勝。(4)、“科學(xué)大論文”(作品上繳日期:11月21日。)用理論或?qū)嵗U釋生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象;或是科學(xué)活動觀測記錄各班選派5份。(5)科技創(chuàng)新大制作。(作品上繳日期:11月22日。)提倡環(huán)保、低碳意識,利用身邊的舊電器、舊有玩具等回收物品,運用“聲、光、電、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)意設(shè)計制作嶄新玩具、模型作品。各班科技小發(fā)明、大制作不少于5件。六年級:(1)、科幻畫(作品上繳日期:11月18日。)青少年科學(xué)幻想繪畫各班選派10份,8開紙大小,繪畫形式可以就是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼圖畫或綜合技法圖畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)整體表現(xiàn)。主要是彰顯科學(xué)幻想,學(xué)生必須大膽想象,放寬思路,進行想象的翅膀,存有一定的技術(shù)創(chuàng)新,存有科學(xué)性。(2)、手抄報(作品上繳日期:11月16日。)搜集動植物、生命科學(xué)、天文、地理、地質(zhì)、等科學(xué)知識等制作手抄報各班選派10份;(3)、魔方演出參賽者自帶三階魔方,賽前魔方由裁判員背對著參賽選手被打亂,被打亂步驟20步以上。還原成魔方的時間限量在5分鐘內(nèi),時間至則看看其順利完成程度去認定成績。(4)、“科學(xué)大論文”(作品上繳日期:11月21日。)用理論或?qū)嵗U釋生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象;或是科學(xué)活動觀測記錄各班選派5份。(5)創(chuàng)意設(shè)計大制作(作品上繳日期:11月25日。)提倡環(huán)保、低碳意識,利用身邊的舊電器、舊有玩具等回收物品,運用“聲、光、電、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)意設(shè)計制作嶄新玩具、模型作品。各班科技小發(fā)明、大制作不少于5件。(6)電腦科技創(chuàng)作:(作品上繳日期:11月22日。)包含電腦繪畫、電腦動畫、PPT、科幻畫、電腦制作網(wǎng)頁和其他數(shù)字化作品。每班挑選出5件作品出席學(xué)校產(chǎn)品展銷。(四)閉幕式1、科技成果展(手抄報、科學(xué)幻想繪畫、科技創(chuàng)新大制作、生活中的小發(fā)明、科學(xué)大論文、)2、科學(xué)老師小結(jié)科技月活動。3、頒獎儀式個人獎:集體獎:科技優(yōu)勝者班級4、校長總結(jié),正式宣布科技開幕月十、獎勵辦法個人獎:(在各項比賽中,挑選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。)集體獎:按年級段評選活動出來優(yōu)勝者班級一等獎一個、二等獎一個。(班級罰球總計。得獎個人分別給班級提5分后、4分后、3分后、其余參與者均1分后)活動建議1、凡參予的作品都必須載明作品名稱、作者班級、姓名2、科技小發(fā)明、大制作等實物作品,貼上標簽,標示作品名稱、采用表明、作者班級、姓名科技創(chuàng)新活動策劃方案(優(yōu)選篇6)一、指導(dǎo)思想為了貫徹落實國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神,全面實施素質(zhì)教育,提升學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新精神;使學(xué)生在活動中充份體驗自學(xué)、締造、動手、動腦的快感。我校將上開科技節(jié)系列活動,以此去推動我校的科普教育工作,培育學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。二、活動時間20__年12月——20__年1月三、活動對象全校師生四、活動主題體驗、技術(shù)創(chuàng)新、蛻變五、活動內(nèi)容(一)科普小報比賽參賽對象:初一、二年級各班板報內(nèi)容:搜集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等參賽辦法:以8開紙為板面,自行設(shè)計、參賽。每班至少2份稿件。截至?xí)r間:20__年1月11日,作品統(tǒng)一繳政教處(二)科學(xué)幻想繪畫比賽參賽對象:初一、二年級各班比賽內(nèi)容:為科學(xué)幻想題材。比賽建議:1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。2.作品建議干凈,反面右下角標明:作品題目、作者班級、作者姓名。3.班級、年級輔導(dǎo)甄選,每班選派參賽作品3件;美術(shù)班作品不減半。截至?xí)r間:20__年1月11日,逾期并作棄權(quán)處置。參賽作品統(tǒng)一繳政教處。評獎建議:作品必須具有(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)(4)真實性(必須自己原創(chuàng),嚴禁繪畫或剽竊他人作品)。(三)七巧板女團、美畫板比賽參賽對象:存有七巧板、美畫板的學(xué)生比賽辦法:參考縣七巧板女團、美畫板比賽規(guī)則。比賽時間:20__年1月8日六、活動成果展現(xiàn)活動順利完成后,活動的作品和活動圖片將給與展覽。七、活動建議1.時間精心安排:1.4~1.5宣傳動員階段;1.6~1.15活動競賽階段,1.18總結(jié)表揚階段。2.各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責(zé)管理搜集。3.活動中,建議各班積極主動深入細致地資金投入活動,抱著“參予第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其就是科技素質(zhì)的提升。學(xué)校將視情況專門成立杰出組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。4.有關(guān)比賽的具體安排,懇請緊密高度關(guān)注賽前通告??萍紕?chuàng)新活動策劃方案(優(yōu)選篇7)一、活動的主題:體驗、締造、蛻變二、活動的宗旨:秉持“崇尚科學(xué)、崇尚真知、大膽積極探索,勇于創(chuàng)新”的宗旨,在校園內(nèi)不懈努力營造濃郁的科技氛圍,以此弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識,同時為我校學(xué)生提供更多一個展現(xiàn)出自我的舞臺。非政府鼓勵社會各界學(xué)生積極參與科技活動,培育學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新意識和課堂教學(xué)能力,不懈努力提高我??茖W(xué)教育的水平。三、活動的非政府機構(gòu)(初中部):組委會主任:鄭熾欽組委會副主任:李夏萍、李子榮、黃建偉、全漢炎秘書長:黃濤委員:姚訓(xùn)琪、何梅、劉中禮、交愛民、柳宗慶、黃冬玲、劉媛媛、陳全方、許紹群、楊少敏、張關(guān)榮、鐘民、周靜、丁之境、楚云、張小青、藍師江、黎卓明、何穎琪、劉楚丹、熊哲陽四、活動時間:第10周——第12周,為各項活動初賽階段,第13周為決賽活動周,5月19日為科技節(jié)總匯演。五、活動表明:1.活動必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性,并使每位同學(xué)都能夠積極參與科技活動,每位同學(xué)至少必須參予一項活動,每位同學(xué)最多參予兩項活動2.必須發(fā)掘“雙師型”教師資源,引導(dǎo)教師參予科技活動。對指導(dǎo)學(xué)生得獎的杰出科技教師給予表揚,對積極參與活動的教師給予獎勵。3.本次活動以班級為單位,每項活動既統(tǒng)計數(shù)據(jù)個人成績,也統(tǒng)計數(shù)據(jù)班級成績。每個項目入選為個人一、二、三等獎,對班級各項活動計分,總分前8名(兩個年級共同計分、排序)的班級給予表揚、獎勵。根據(jù)非政府活動積極性、順利完成情況、效果,入選為三個科技課堂教學(xué)杰出活動科組,給予獎勵。4.計分原則:凡是比賽的項目都入選為個人或項目一、二、三等獎,以一等獎7分后,二等獎5分后,三等獎3分后,棄權(quán)(每人或每個項目)-2分后排序,所有項目總和排序本班罰球。(表明:每項活動都存有參予人數(shù)、項目數(shù)建議,按照建議排序提、減至分數(shù))5.為了提升每項活動的質(zhì)量,科組在預(yù)賽階段自行非政府活動,科副組長負責(zé)管理,必須同時實現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須呈報教學(xué)處,教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人出席,由黃濤負責(zé)管理協(xié)同。6.活動期間照相由張明明負責(zé)管理、視頻由羅玉花老師負責(zé)管理。例如存有活動,懇請盡量提早通告兩位負責(zé)人,搞好精心安排。7.班級工作積極開展由學(xué)生處及年級、班主任負責(zé)管理。六、活動建議:1.本屆科技節(jié)的大部分項目都就是以班級為單位出席,期望各班主任和班干部認真落實本班的參賽項目,以滿腔的熱情資金投入至科技活動中,充份發(fā)掘同學(xué)的潛力,展現(xiàn)本班的科技課堂教學(xué)能力和科技創(chuàng)新水平。2.活動時間較集中,年級組須要高度關(guān)注比賽進程,指導(dǎo)班主任落實工作。3.全校性的活動教學(xué)處統(tǒng)一安排時間,課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時間內(nèi)學(xué)生嚴禁專門從事與科技節(jié)毫無關(guān)系的活動,積極參與,文明觀賞,人與自然有序。4.特別注意處置不好參予活動與自學(xué)的關(guān)系,不要影響他人的自學(xué)和生活。七、活動內(nèi)容1.科技的宣傳及推展(負責(zé)人:黃濤、張明明)2.科技課堂教學(xué)(負責(zé)人:黃濤、黃冬玲)3.引導(dǎo)班級自行舉辦科技主題的活動,例如科學(xué)知識競賽、參觀科學(xué)城等。4.頒獎禮(第18周星期一周可以及班會課期間,細節(jié)未定)各個活動的策劃將陸續(xù)派發(fā)至各個班級,懇請各班主任、班長深入細致非政府本班學(xué)生出席各項活動!使我們渡過一個歡樂的、高興的、締造的科技節(jié)!使我們在體驗與締造中健康成長!

小學(xué)植樹活動方案策劃模板制訂最合適的活動方案大家都就是怎么寫下的呢?活動方案就是對具體內(nèi)容將要展開的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制訂的書面計劃。下面就是大編成給大家整理的小學(xué)植樹活動方案策劃模板,僅供參考期望能夠協(xié)助至大家。小學(xué)植樹活動方案策劃模板篇1春天至了,萬物衰退,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日就是植樹節(jié),樹木就是人類的好朋友,它存有很促進作用。幼兒對樹木缺少全面的介紹,因此我們大班同意在三月十二日植樹節(jié)這一天率領(lǐng)孩子們積極開展一次植樹活動。使他們親自回去植樹,快速增長經(jīng)驗?;顒幽繕耍?、介紹樹木的種類,用途以及維護樹木的方法。2、能夠開心的參予植樹活動,自學(xué)淺顯的栽種科學(xué)知識。3、在勞動過程中能與同伴相互合作。4、體會小自然、周圍環(huán)境的幸福?;顒訙蕚涔ぷ鳎?、小樹苗若干棵,施肥工具(盆、桶、杯子、大鏟子)2、準備好的場地,挖出不好坑活動過程:一、談話激趣1、今天就是幾月幾日?2、你曉得三月十二日就是什么節(jié)嗎?3、你重新認識哪些樹木?(鼓勵幼兒說道各種樹木的名稱)4、你曉得樹木存有什么促進作用嗎?(先使幼兒互相探討,再懇請個別幼兒說道,教師最后并作小結(jié),說幼兒樹木可以制作家具、踢門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)5、你種過樹嗎?你曉得如何栽種樹木嗎?(鼓勵幼兒探討植樹的步驟和注意事項)二、率領(lǐng)幼兒走進植樹地點植樹(告誡幼兒在植樹過程中特別注意同伴間的分工與合作,并展開安全教育。)三、植樹后的談話1、小樹栽下去了,我們必須怎樣維護它們?(鼓勵幼兒相互討論后得出結(jié)論:必須施肥,不搖晃。)2、觀賞音樂《綠色的葉子》四、定期拎幼兒回去種植區(qū)觀測樹苗的變化。小學(xué)植樹活動方案策劃模板篇2陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未初見端倪,春天帶著綠色的氣息向我們走過,春風(fēng)吹藍了枝頭上的嫩芽,吹起藍了地上的小草,也吹起了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日就是一年一度的植樹節(jié),為并使孩子們能積極主動與社區(qū)環(huán)境"對話",主動參予植樹節(jié)的有關(guān)活動,親身體驗勞動的快感,體會美化環(huán)境的意義,喚起快樂幼兒園、快樂社區(qū)的情感,我們將在3月9日,非政府孩子們積極開展"種一棵小樹,藍一方凈土"的植樹節(jié)愛樹護樹活動?;顒幽繕耍?、鼓勵幼兒觀測形形色色的樹種,介紹一棵的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。2、進一步加深幼兒對樹的重新認識,認知人與一棵的內(nèi)在聯(lián)系。3、通過對樹的重新認識和探究,喚起幼兒愛樹、護樹的情感,培育其環(huán)保意識?;顒訙蕚涔ぷ鳎?、每個級部制作活動宣傳版面:例如小班"我和小樹同蛻變";中班"摯愛綠色,摯愛我們共同的家園";大班"幼兒園社區(qū)魏聯(lián)手,多片綠葉多份溫馨"。2、淋樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。3、樹苗若干。分級部積極開展相同主題的植樹節(jié)活動活動精心安排:1、幼幼班、低幼班:家園活動主題"我和小樹同蛻變"(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于維護小樹的童謠。(2)播撒一片綠色使世界更美麗流程:給校園內(nèi)的樹施肥、松土、修枝——給樹轉(zhuǎn)讓,與小樹合影,小樹比比低——和"一棵姐姐"(飾演)搞游戲。2、中幼班家園活動主題"摯愛綠色,摯愛我們共同的家園"流程:在幼兒園種植園地,和家長一起栽種小樹——轉(zhuǎn)讓合影(寫下上栽種人及名稱例如"愛心一棵""心愿一棵""蛻變一棵"等)。3、高幼班家園活動主題"幼兒園社區(qū)魏聯(lián)手,多片綠葉多份溫馨"活動一:綠化植物知多少老師和孩子一起調(diào)查介紹幼兒園和幼兒園周圍存有多少種綠化植物,并攝影或記錄,介紹這些植物的生長特性以及與之有關(guān)的一些問題?;顒佣耗阄彝?,愛惜千萬一棵流程:幼兒在家長押解下至玉帶河領(lǐng)養(yǎng)愛心一棵。以家庭為單位,每個家庭可以領(lǐng)養(yǎng)一棵"愛心一棵",在樹干上放上"愛心卡"。每個家庭可以在"愛心卡"上貼上:姓名、為樹獲得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所領(lǐng)養(yǎng)的愛心一棵合影。每個家庭為領(lǐng)養(yǎng)的愛心一棵松土、施肥。小學(xué)植樹活動方案策劃模板篇3一、活動目的:以三月份植樹節(jié)為契機,在全校師生中積極開展形式多樣的護綠行動和植物栽種課堂教學(xué)體驗活動,努力做到人人參予,宣傳與實際行動結(jié)合,從而而令孩子們在活動中體驗順利的歡欣,減少對植物生長的介紹,進一步增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達至為班級、學(xué)校、社會平添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動口號:行動起來,爭當護綠小使者。三、活動時間:20__.2.26——20__.3.12四、活動內(nèi)容:植物節(jié)宣傳活動:1、3——6年級學(xué)生自導(dǎo)“環(huán)?!敝黝}手抄報一份,1-2年級畫一幅畫。3月11日各班上交5—10份優(yōu)秀作品,在3月12日下午第二節(jié)課產(chǎn)品展銷,大隊部將入選為優(yōu)秀作品。2、學(xué)校在2月26日開學(xué)典禮中向全體師生收到聲援:人人參予植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境天下一份力。3、各班出來一期“綠色環(huán)?!钡闹黝}板報。環(huán)路維護藍活動:按照護綠小隊,領(lǐng)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,積極開展挑垃圾、落葉、保潔綠化等活動。1、給本班小樹除除草、曳絲土、淋施肥、哎枝。(各班懇請自帶工具)(區(qū)域分割:五年級負責(zé)管理操場花園;四年級負責(zé)管理幼兒園花臺;三年級負責(zé)管理教學(xué)樓后面花臺;一、二年級負責(zé)管理女生公寓后面的操場。)2、我和小樹領(lǐng)個影:在護綠活動中,學(xué)生可以拍攝一些本班同學(xué)保潔小樹的過程,最后還可以與小樹合影?;顒訒r間:3月12日班隊活動,例如天氣異常則延后。小學(xué)植樹活動方案策劃模板篇4一、活動目的以三月份植樹節(jié)為契機,融合城鄉(xiāng)綜合整治“進校園”活動,聲援全體老師和學(xué)生積極開展形式多樣的護綠行動和植物栽種課堂教學(xué)體驗活動,努力做到人人參予,宣傳與實際行動結(jié)合,并以此打響__小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而而令孩子們在活動中體驗順利的歡欣,減少對植物生長的介紹,進一步增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,并使校園美化、凈化、人與自然、文明。二、活動口號行動起來,為校園平添一點藍;(行動,行動,再行動,為校園迎藍減美);我為學(xué)校護片綠;三、活動時間20__年3月8日至20__年6月1日四、具體安排1、在3月8日(周一)升旗儀式上加數(shù)值周老師向全體隊員收到聲援:人人參予植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境天下一份力。2、為校園平添一點藍A、各班自行統(tǒng)一確認一個栽種花卉,并與周二呈報至大隊部。B、3月11日(周四)班會課,緊緊圍繞“行動起來,為校園平添一點藍”主題積極開展班會,內(nèi)容主要就是傳授植樹節(jié)的出處,宣傳本次活動,以及傳授花卉的栽種技術(shù)。C、3月12日(周五)課間操由大隊委表明本次花卉栽種課堂教學(xué)活動內(nèi)容以及精心安排下午的活動時間和注意事項。D、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的栽種花卉制作出來本班條幅,以便在栽種活動時可以掛在活動地點,易于以后的日常管理。E、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時間未定)。各班班主任具體內(nèi)容負責(zé)管理,科學(xué)組提供更多技術(shù)支持,后勤處提供更多物質(zhì)確保。2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己搜集訂貨(或者存有汪大爺統(tǒng)一出售)。等待商定。3、各班栽種課堂教學(xué)活動所須要使用的工具存有:鋤頭2把、大鏟子15把、條幅6個、施肥壺6個、肥料等。存有后勤處統(tǒng)一添置,并于10號之前準備工作順利完成。4、栽種課堂教學(xué)活動場地為:文明示范點一條街學(xué)校圍欄外。具體內(nèi)容小場地為15塊,1、2、6年級每班2塊,3-5年級每班3塊,從校門口已經(jīng)開始,依次為1-6年級。場地初步處置由學(xué)校校工負責(zé)管理,并于12號之前順利完成初步處置。5、各班栽種課堂教學(xué)活動的具體內(nèi)容人員精心安排由各班班主任與副班主任負責(zé)管理。小學(xué)植樹活動方案策劃模板篇5一、活動目的1、培育學(xué)生愛好小自然、愛好學(xué)校的情感。2、通過課堂教學(xué)活動,進一步增強學(xué)生植綠護綠的環(huán)保意識,提升學(xué)生主人翁的意識和社會責(zé)任感。3、培育學(xué)生的動手能力和課堂教學(xué)能力。4、培育學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。二、活動主題:我與小樹一起蛻變?nèi)⒒顒泳唧w內(nèi)容(一)收割綠色行動:萬立純校長和學(xué)生代表在升旗儀式中向全體學(xué)生收到聲援,人人參予植樹節(jié)“我與小樹一起蛻變”的系列活動,為美化、凈化環(huán)境天下一份力。(二)環(huán)路維護藍行動1、我的學(xué)校我管理利用3月12日周三下午第一節(jié),在全校積極開展護綠行動,各班給自己班級所管理的園圃挑垃圾、落葉、擦拭花壇、保潔綠化等活動。各班學(xué)生制作護綠卡片,統(tǒng)一裝設(shè)。每個班級利用課余時間回去重新認識園圃植物,照料它,幫施肥、除草和澆水,觀測小樹的的蛻變等。學(xué)校將在期末入選為杰出護綠集體并展開獎勵。2、我快樂我班——“綠意角”的設(shè)計評選各班級積極開展綠色植物入班級的綠意角的班級文化布置,充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物栽種等融為一體,展開保潔為班級平添一份綠色的活動,學(xué)校將入選為一批綠色中隊。(三)綠色的夢———我心中的樹全體學(xué)生把校園里自己最喜歡的一棵樹畫下來,并寫下上祝福語。學(xué)校將入選為優(yōu)秀作品裝設(shè)在生物園展開展現(xiàn)。四、具體安排小學(xué)植樹活動方案策劃模板篇6綠色就是生命的源泉,綠色就是生命的期望。一年一度的植樹節(jié)又和我們碰面,再次綻放了我們心中的朝氣。植樹節(jié)就是我們愛惜環(huán)境,保護環(huán)境的一個方式。以三月份植樹節(jié)為契機,在全鎮(zhèn)學(xué)生中積極開展形式多樣的植樹護綠行動和植物栽種課堂教學(xué)體驗活動,努力做到人人參予,宣傳與實際行動結(jié)合,從而并使學(xué)生在活動中體驗順利的歡欣,減少對植物生長的介紹,進一步增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達至為班級、學(xué)校、社會平添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的?;顒訒r間:20__年3月7日至3月12日活動口號:行動起來,爭當護綠小衛(wèi)士活動內(nèi)容:1、播發(fā)一份倡議書少先隊播發(fā)一份倡議書。各校利用周一升旗儀式,向全體學(xué)生播發(fā)一份倡議書。各班班主任利用晨會課時間,向?qū)W生展開有關(guān)“植樹節(jié)”科學(xué)知識的宣傳,收到聲援:“學(xué)校就是我家,綠化依靠大家”,人人參予植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境天下一份力。2、護一棵小樹苗各校發(fā)動學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員,每人在校園內(nèi)領(lǐng)走一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、澆水、施肥、四周除草等。3、植一抹清爽藍各班發(fā)動學(xué)生自愿拎綠色植物入班級,展開觀測、培育,班級設(shè)立“植物角”,美化班級。4、出來一張綠色小報二~六年級各班以班級為單位,積極開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報比賽活動,內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的出處”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”居多,內(nèi)容必須融合環(huán)境保護教育等,A3紙張大小(教務(wù)處申領(lǐng)),每班評選活動出來5件作品于3月11日下午放學(xué)前呈報教務(wù)處王統(tǒng)法主任處,教務(wù)處將非政府鎮(zhèn)級評選活動,評選活動出來一二三等獎若干,并展開優(yōu)秀作品網(wǎng)上展出。5、評者一名護綠天使在植樹節(jié)系列活動中,各校在民主所推薦的基礎(chǔ)上,評選活動一批“護綠小衛(wèi)士”,并在升旗儀式上展開表揚。小學(xué)植樹活動方案策劃模板篇7一、活動目的:為實行我校“愛校、愛人、愛己“三快樂教育,以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和學(xué)生中進行情勢多樣的護綠行動和植物栽種課堂教學(xué)體驗活動,努力做到人人參予,宣傳與實際行動結(jié)合,孩子們在活動中體驗順利的歡欣,減少對植物生長的介紹,進一步增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,“愛?!币庾R。二、行動口號:行動起來,爭當護綠小使者。三、活動時間:20__.3.11——20__.3.16四、活動內(nèi)容:植物節(jié)宣傳活動:1、全校學(xué)生自導(dǎo)“環(huán)?!敝黝}手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選活動優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展覽。2、各班出來一期“綠色環(huán)?!钡闹黝}板報。環(huán)路維護藍活動:依照護綠小隊,領(lǐng)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,進行挑垃圾、落葉、保潔綠化等活動。1、低年級進行以“植樹節(jié)”為主題的愛樹、護樹活動,內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的出處”、“植樹的意義”。2、在各班領(lǐng)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)結(jié)算雜物3、給本班小樹除除草、曳絲土、淋施肥、哎枝。(各班懇請自帶工具)4、我和小樹領(lǐng)個影:在護綠活動中,學(xué)生可以拍攝一些本班同學(xué)保潔小樹的進程,最后還可以與小樹合影。

開學(xué)典禮主題活動方案范本7篇開學(xué)典禮就是嶄新學(xué)期開始舉辦的由全體師生出席的開學(xué)儀式,意在明晰新學(xué)期的目標,鞭策全體師生振奮精神,銳意進取。那關(guān)于活動方案怎么寫下呢?以下就是大編整理的開學(xué)典禮主題活動方案,期望可以提供更多給大家展開參照和先進經(jīng)驗。開學(xué)典禮主題活動方案優(yōu)選篇1一、活動目的為進一步大力推進我校第二學(xué)歷教育工作,強化第二學(xué)歷教育教學(xué)管理,健全班級管理市轄縣,營造濃郁的開學(xué)氛圍,并使同學(xué)們盡快掌控自學(xué)與考試方式方法,搞好各項規(guī)劃,我院將舉行__級雙學(xué)歷班開學(xué)典禮暨新生入學(xué)教育活動。二、活動時間_月21日(周四下午13:00)三、活動地點__校區(qū)學(xué)術(shù)報告廳四、與會對象__校區(qū)__級雙學(xué)歷班全體新生五、參予領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓現(xiàn)代教育與培訓(xùn)學(xué)院(創(chuàng)客學(xué)院)張偉東院長、現(xiàn)代教育與培訓(xùn)學(xué)院__分院負責(zé)人__老師、雙學(xué)歷教育辦公室負責(zé)人秦春雪老師、柯成霞老師。六、活動流程(一)第一階段1、當天中午13:00所有與會人員按時在第一教學(xué)樓前梯坎處子集,積極開展入學(xué)合影留念。(二)第二階段2、步入學(xué)術(shù)報告廳,活動正式宣布已經(jīng)開始,主持人了解活動精心安排及與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,展開開學(xué)典禮。3、現(xiàn)代教育與培訓(xùn)學(xué)院(創(chuàng)客學(xué)院)張偉東院長講話。4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退場,__老師就雙學(xué)歷自學(xué)有關(guān)事宜搞傳授。5、非政府新生錄入學(xué)籍信息及派發(fā)教材。七、注意事項1、由于本次活動必須展開入學(xué)合影留念,因此同學(xué)們一定必須穿著“雙學(xué)歷班服”(典禮前將派發(fā)給大家)。2、懇請大家?guī)矸葑C和交費收據(jù)領(lǐng)書。開學(xué)典禮主題活動方案優(yōu)選篇2一、活動目的通過舉辦開學(xué)典禮,營造濃郁的開學(xué)氣氛,進一步增強師生責(zé)任感和使命感,鞭策全校師生振奮精神、銳意進取,以較好的精神風(fēng)貌資金投入新學(xué)期的工作和自學(xué),為新學(xué)期締造一個較好的開端;通過舉行讀書節(jié),營造濃烈的書香氛圍,培育學(xué)生深入細致的讀書習(xí)慣,在讀書中拓展視野,在讀書中體悟人生,在讀書中學(xué)可以思索,在讀書中歡樂生活。二、主題開學(xué)典禮:點亮夢想,揚帆遠航讀書節(jié):熄滅讀書激情,資源共享書香校園三、活動時間__年9月7日下午第一節(jié)課四、具體內(nèi)容分工1、主持人:2、音響:3、音樂:4、攝影攝像機:5、場景布置:6、后勤準備工作:7、LED屏幕準備工作:8、班級管理:全體班主任五、活動流程(一)、開學(xué)典禮1、演唱校歌2、熱烈歡迎嶄新同學(xué)3、熱烈歡迎嶄新老師4、校長開學(xué)致詞5、為暑假孝敬父母之星、家務(wù)勞動之星、假期鍛煉身體之星、假期文明之星、經(jīng)典背誦小明星獲獎(二)、“讀書節(jié)活動”啟動儀式1、由王__了解本屆讀書節(jié)活動精心安排、“百千萬讀書工程”方案2、為學(xué)生“寫作之星”獲獎3、為教師“寫作之星”獲獎(三)嶄新校舍落成典禮1、參觀嶄新校舍(管理員老師并作解說員)2、“校長講故事”:講訴老師為孩子們建設(shè)功能室的歷程,展開關(guān)愛教育,對全體教師抒發(fā)節(jié)日祝福3、學(xué)生抒發(fā)對老師的節(jié)日祝福4、學(xué)生誓詞5、學(xué)生退場開學(xué)典禮主題活動方案優(yōu)選篇3一、活動意義開學(xué)典禮就是展開學(xué)校教育的關(guān)鍵組成部分,標志著新學(xué)期生活的已經(jīng)開始,舉辦開學(xué)典禮意在進一步增強師生責(zé)任感和使命感,明晰學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標,營造濃郁的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期締造一個較好的開端。并以此鞭策全校師生振奮精神、銳意進取,以較好的精神風(fēng)貌資金投入新學(xué)期的工作和自學(xué)。二、活動時間__年2月24日8:00—8:40三、活動地點學(xué)校小操場四、出席人員全體師生五、活動準備工作橫幅、主持人、鼓樂隊、紅旗隊六、活動建議1、教師、學(xué)生情緒細膩、精神振奮;2、學(xué)生按班級依次入場,嚴格遵守會議紀律。班主任在會前特別強調(diào)本班隊伍子集能達至慢、靜、魏,強化本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。建議學(xué)生精神面貌不好,隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪放而富于激情。七、活動流程1、正式宣布開學(xué)典禮已經(jīng)開始2、升旗儀式3、校長講話5、派出所領(lǐng)導(dǎo)講話6、書香校園啟動儀式7、獲獎、工作布置八、工作精心安排1、主持稿、主持人、紅旗隊訓(xùn)練x2、偷拍、報導(dǎo):四年級組3、攝像機、音響x4、橫幅:美術(shù)組5、班級管理:正副班主任6、場地、路隊:體育組、值周值日教師7、鼓樂隊x8、領(lǐng)獎人員管理x9、巡查、管理精心安排九、注意事項1、各班在班主任和副班主任率領(lǐng)下,8:00分后已經(jīng)開始入場(廣播通告)。2、講話和領(lǐng)獎的學(xué)生7:45抽到主席臺。開學(xué)典禮主題活動方案優(yōu)選篇4一、活動構(gòu)想:本次“點亮夢想”活動以“馬年”為創(chuàng)意設(shè)計來源,活動前師生準備好一個氣球,在氣球上貼上馬年心愿,可以畫畫的同學(xué)可以在氣球上圖畫一匹駿馬,把心愿寫下在馬身上?;顒蝇F(xiàn)場,將“心愿”展開點亮。二、活動時間:2月17日(星期一)三、活動地點:小操場四、參予人員:全體師生五、活動建議:1、每位學(xué)生穿好校服,配戴不好紅領(lǐng)巾。2、班主任管理不好班級紀律和秩序,其余教師自由選擇所教班級通至隊伍后方。3、每位教師、每位學(xué)生拎不好心愿氣球出席活動(氣球用一根線系不好)。4、例如突遇下雪,另行通知。六、活動流程:1、升國旗、奏國歌。2、校長致詞。3、展現(xiàn)夢想(現(xiàn)場采訪)。4、全體師生點亮心愿。(音樂)七、活動精心安排:1、主持人培訓(xùn):梁艷2、音響設(shè)備:方小倩(2個話筒、緩急場音樂)(運動員進行曲,喜洋洋,有關(guān)音樂,新生每人一個書包)3、偷拍:陳亞萍4、隊形:做操隊形5、旗手訓(xùn)練:張晶,學(xué)生助推:季培珍,珍洋洋等男教師6、鼓隊:許志榮八、主持詞曁流程(一)、開場(《左手右手》音樂起至主持人A:在困難到來的時候,懇請你揮舞你的左手,左手代表著方向,他不能向困難低頭。主持人B:當碰到挫折的時候,懇請你揮舞你的右手,右手代表著期望,他不能為挫折犯愁。主持人A:當左手飛下右手,我們的步伐就存有節(jié)奏,當右手飛下左手,我們的力量就存有源頭。主持人B:當你的手扎著我的手,團結(jié)一致的力量彼此體會,存有方向,存有決意,存有節(jié)奏,一起高高興興,向前走!現(xiàn)在,使我們左手飛下右手,右手飛下左手,給代萊一年平添力量?。g呼)(二)、升旗儀式主持人A:寒梅雪中天下,春風(fēng)柳上歸屬于。在柳枝吐翠,草長鶯飛的時節(jié),我們帶著對寒假生活的美好記憶,帶著對美好未來的無窮期待,共同打開新學(xué)期的第一幕。主持人B:今天,思進小學(xué)的全體師生在這里集會,舉辦開學(xué)典禮?,F(xiàn)在,我正式宣布:盛澤思入小學(xué)20__年春學(xué)期開學(xué)典禮正式宣布已經(jīng)開始!全體立正,出來旗(鼓隊奏樂)升旗、敬禮、奏國歌禮佛,唱國歌(三)、新生入場、校長致詞主持人A:當我們還沉醉在在春節(jié)的快樂中,春雨已嘹亮了戰(zhàn)鼓,春風(fēng)已吹響了號角。主持人B:春的鼓點已匯聚一曲雄渾的交響曲,鞭策著人們奮斗銳意進取!代萊學(xué)期向我們走過了!主持人A:每學(xué)期,都存有一批嶄新同學(xué)正式宣布帶入我們盛澤思入小學(xué)這個充滿生機活力的.集體。下面,使我們一起用熱切的掌聲熱烈歡迎新生入場。(運動員進行曲)主持人B:熱烈歡迎你們重新加入盛澤思入小學(xué)這個大家庭!現(xiàn)在懇請張校長、季老師、張晶老師、方曉倩老師給這些新生獲贈新學(xué)期禮物,(音樂:喜洋洋)主持人A:同時,我們也驚訝地看見,本學(xué)期我們學(xué)校又去了一批嶄新老師,使我們用熱切的掌聲熱烈歡迎他們。堅信,在今后的日子里,思進小學(xué)將可以因為你們的到來而更加精彩!主持人B:代萊學(xué)期,代萊起點,代萊挑戰(zhàn),也孕育出著代萊期望和期待。首先,使我們以最為熱切的掌聲熱烈歡迎張校長講話。主持人A:張校長熱情洋溢的講話必將振奮我們在代萊一年更加奮發(fā)有為,謝謝。(四)、“點亮夢想”活動主持人B:存有夢就存有翅膀,無心就能夠飛翔。新學(xué)期,我們的老師和同學(xué)都存有代萊夢想。今天,老師和同學(xué)們都已經(jīng)把自己的夢想寫下在氣球上?,F(xiàn)在,我們?nèi)ルS機專訪幾位,傾聽他們的心愿,互動他們的夢想。(現(xiàn)場采訪老師2人,學(xué)生3人)主持人A:不好風(fēng)憑借力,送來我上時青云。嶄新學(xué)期開始,使我們在今天這個幸福的日子里,一起點亮夢想,與夢同行,共創(chuàng)光輝燦爛的明天。懇請各位老師和同學(xué)點亮氣球(音樂《黎明的生命》)(五)、結(jié)束語主持人A:新學(xué)期、新起點、新氣象,主持人B:使我們在新學(xué)期里努力學(xué)習(xí)主持人A:愿意我們的老師,身體健康、萬事如意!主持人B:愿意同學(xué)們在代萊學(xué)期里,勤奮學(xué)習(xí),永遠快樂!魏:思進小學(xué)20__年春學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!懇請各班有序退場。(音樂:使我們飄落在雙槳)開學(xué)典禮主題活動方案優(yōu)選篇5一、活動主題:新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20__年春季開學(xué)典禮二、活動時間:2月26日上午9:15三、活動場地:操場四、活動精心安排:編寫、主持人培訓(xùn):__2.偷拍:__3.隊形:__4.活動道具準備工作:(1)校門口:氣球拱門、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃,活力獅娃(滕金花)(2)開學(xué)典禮背景宣傳及紅地毯布置:新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20__年春季開學(xué)典禮(x)(3)繽紛寒假活動展現(xiàn):一個年級一塊展板,2月x日放學(xué)前布置完(負責(zé)人:各年級年級副組長檢查:x)一二年級:家鄉(xiāng)的年味照片展覽會(旅游篇、美食篇,人物篇)融合紅領(lǐng)巾探訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動。三四年級:融合教育局非政府的“童心里的詩篇”詩歌公開征集展出五六年級:剪紙作品、、燈籠、中國結(jié)、展覽會(4)學(xué)生:開學(xué)典禮前在彩紙上貼上一句,代筆,卷成自己討厭的形狀,并插進紅包。開學(xué)典禮時,可以贈送給自己班級的,也可以橫跨班級、橫跨年級贈送給其他同學(xué),或者贈送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準備工作,各班班主任提早通告學(xué)生每人搞好準備工作,每個學(xué)生至少準備工作一個紅包。(5)教師:班主任為班級學(xué)生送來上祝福紅包。開學(xué)典禮前,班主任在每張彩紙上貼上一句祝福語,代筆,插進紅包。(6)三位校長各自的新年祝福紅包、大隊長代表全校學(xué)生給全校老師的一個祝福紅包。(紅包學(xué)校準備工作,祝福大隊長書寫)負責(zé)人:x5.活動布置、新聞編寫:__五、活動流程:(一)中國鑼開場(負責(zé)管理教師:x)(二)升旗儀式(x)(三)追贈紅包:送來伙伴最帥的祝福1.學(xué)生互送祝福:學(xué)生將準備好的祝福紅包送來出來。2.教師追贈紅包:班主任給學(xué)生送祝福紅包。(四)拆毀紅包:與伙伴互動祝福1.學(xué)生清點自己接到的紅包個數(shù),并拆下祝福紅包互動祝福。2.專訪,比比誰得的祝福最多。主持人專訪學(xué)生,獲得幾個紅包,都就是寫下什么祝福等等。一二年級學(xué)生專訪三至四個學(xué)生,中高年級各專訪兩個。專訪教師,說道說道接到什么祝福?心情如何?(五)學(xué)生代表追贈紅包1.少先隊大隊長代表全校學(xué)生給全校老師送來上祝福紅包。2.大隊輔導(dǎo)員x老師收款紅包,并說幾句非常感謝語。(六)特別的紅包給特別的你表揚杰出家長志愿者、杰出家長、及學(xué)生(七)校長追贈紅包1.金虹霞校長此次活動。2.金紅霞校長背誦給全校學(xué)生的紅包祝福語。3.三位校長送來出來紅包,大隊委代表全校同學(xué)發(fā)送三位校長的祝福紅包。(八)舞龍演出(負責(zé)管理教師:x)開學(xué)典禮完結(jié)。開學(xué)典禮主題活動方案優(yōu)選篇6一、活動目的1.明晰新學(xué)期的奮斗目標和對嶄新一年級學(xué)生和嶄新教師的熱烈歡迎,營造濃郁的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期締造一個較好的開端,為師生遺留下一個輕松的記憶。2、進一步強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,進一步增強師生的職責(zé)感和使命感,凝心聚力,創(chuàng)光輝。營造人與自然有序的學(xué)校氛圍,使師生身心健康快樂的工作、自學(xué)。二、活動主題夢想舞動、凝心聚力、創(chuàng)光輝二、活動時間x月__日(星期x),上午10點三、活動地點辦公樓門廳前籃球場四、出席人員中心校領(lǐng)導(dǎo)、媒體記者、全體師生五、活動建議1、每位學(xué)生穿好校服,配戴不好紅領(lǐng)巾。2、班主任管理不好班級紀律和秩序,其余教師自由選擇所教班級通至隊伍后方。六、活動流程1、升國旗、奏國歌。2、校長致詞。3、教師誓詞。4、學(xué)生代表講話。5、“夢想舞動”6、活動完結(jié)。七、活動精心安排1.主持人:__2.音響設(shè)備:__(2個話筒、緩急場音樂、運動員進行曲,《使我們飄落在雙槳》等)3.攝影:__4.隊形:做操隊形5、升旗手:__等同學(xué)八、主持詞曁流程(一)、升旗儀式主持人A:初秋八月,秋風(fēng)送來爽。清新的季節(jié),充滿著了新學(xué)期的希望,吹來著跳動的心房。在花紅柳綠,碩果累累的時節(jié),我們帶著對暑假生活的輕松記憶,帶著對新學(xué)期的無窮期待,共同打開新學(xué)期的第一幕,共享資源這難得的時光。主持人B:今日,__學(xué)校的全體師生在那里集會,舉辦盛大的開學(xué)典禮。此刻,我正式宣布:__學(xué)校20__——20__學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮正式宣布已經(jīng)開始!全體立正,出來旗升國旗、疏(演唱)國歌(二)、新生入場、校長致詞主持人A:當我們還沉醉在在暑假的快樂中,秋雨已嘹亮了戰(zhàn)鼓,秋風(fēng)已吹響了號角。主持人B:秋的鼓點已匯聚一曲雄渾的交響曲,鞭策著人們奮斗銳意進?。〈R學(xué)期向我們走過了!主持人A:每學(xué)期,都存有一批嶄新同學(xué)正式宣布帶入我們辛店大武學(xué)校這個充滿生機活力的團體。下頭,使我們一齊用熱切的掌聲熱烈歡迎新生入場。(運動員進行曲)主持人B:同時,我們也驚訝地看見,本學(xué)期我們學(xué)校又去了一位嶄新教師,使我們用熱切的掌聲則表示熱烈歡迎。堅信,在今后的日子里,__學(xué)校將可以因為你的到來而更加精彩!主持人A:代萊學(xué)期,代萊起點,代萊挑戰(zhàn),也孕育出著代萊希望和期待。首先,使我們以最為熱切的掌聲熱烈歡迎我們的新任校長講話。主持人A:我們的新任校長熱情洋溢的講話必將振奮我們在代萊一年更加奮發(fā)有為,凝心聚力,創(chuàng)光輝,多謝。(三)、教師誓詞主持人A:在困難到來的時候,懇請你握拳揮舞手,拳頭代表著方向,他不能向困難低頭。主持人B:當碰到挫折的時候,懇請你握拳揮舞手,拳頭代表著希望,他不能為挫折犯愁。下頭,使我們靜靜的聆聽我們親愛的教師誓詞。主持人A:人們說道教師像是紅燭,點亮了別人,冷卻了自我。教師就是人梯,用自我的雙肩把一代代人撐起。無私奉獻就是教師的信念。我們學(xué)校存有一批高素質(zhì)的教師隊伍,他們樂意無私奉獻、以校為家、愛好教育;她們就是教師、更是媽媽,在同學(xué)們蛻變的路途上無私地撒播著陽光雨露。使我們以熱切的掌聲抒發(fā)對全體教師的敬意?。ㄋ模?、學(xué)生代表講話。主持人A:教師的錚錚誓言,就是力量的源泉。主持人B:新學(xué)期,新起點,使我們代萊航程中,卷起行進的風(fēng)帆。接下來,懇請學(xué)生代表__同學(xué)講話,大家熱烈歡迎。(學(xué)生代表講話)(五)、“夢想舞動”活動主持人A:存有夢就存有翅膀,無心就能夠飛翔。新學(xué)期,我們的教師和同學(xué)都存有代萊夢想。今日,教師和同學(xué)們都已經(jīng)把自我的夢想寫下在自我親手制作的飛機上。主持人B:不好風(fēng)憑借力,送來我上時青云。嶄新學(xué)期開始,使我們在今日這個輕松的日子里,一齊點亮夢想,與夢同行,共創(chuàng)光輝燦爛的明天。懇請各位教師和同學(xué)們使夢想飛出來?。ㄒ魳贰禵_》)(六)、結(jié)束語主持人A:新學(xué)期、嶄新班子、新起點、新氣象,主持人B:使我們在新學(xué)期里夢想舞動、凝心聚力、創(chuàng)光輝。主持人A:愿意我們的教師,身體健康、萬事如意!主持人B:愿意同學(xué)們在代萊學(xué)期里,勤奮學(xué)習(xí),永遠快樂!魏:__學(xué)校20__——20__學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!懇請各班有序退場。(音樂:使我們飄落在雙槳)開學(xué)典禮教師誓詞詞領(lǐng)誓教師:女:秋高氣爽,桃李金黃;男:秋風(fēng)滾滾,丹桂盛開。女:回眸過去,碩果累累,豪情萬丈;男:展望未來,凝心聚力,創(chuàng)光輝!女:為了學(xué)生的明天,為了辛店的發(fā)展,男女再分:在此使我們莊重誓詞:魏:我就是光榮的人民教師,我將擁護人民的教育事業(yè),履行職責(zé)教師的神圣職責(zé)。我愿意秉持精神:愛崗敬業(yè),求真務(wù)實技術(shù)創(chuàng)新,志存高遠,奮斗堅忍;我愿意弘揚校風(fēng):團結(jié)緊張,嚴謹開朗,刻苦樸素,不懈努力向上;我愿意弘揚教風(fēng):細致冷靜,堅實深入細致,言傳身教,為人師表;我愿意培育學(xué)風(fēng):勤學(xué)好問,刻苦鉆研,孜孜不倦,持之以恒。搞學(xué)生討厭的教師,籌辦人民滿意的教育,鑄教師高尚的人格,創(chuàng)__光輝的明天!開學(xué)典禮主題活動方案優(yōu)選篇7開學(xué)典禮就是學(xué)校教育的關(guān)鍵組成部分,就是新學(xué)年生活的已經(jīng)開始,舉辦開學(xué)典禮意在明晰學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標,鞭策全體學(xué)生振奮精神,銳意進取。進一步強化學(xué)生的培養(yǎng)性教育,進一步增強師生的責(zé)任感和使命感,營造學(xué)校人與自然有序的氛圍,為新學(xué)期締造一個較好的開端!一、時間:20__年9月10日下午二、地點:學(xué)校小操場三、主持人:__老師四、議程1、主持人正式宣布典禮已經(jīng)開始。鳴炮,奏樂,升國旗,全體鼓掌,唱國歌。2、校長,及主任致詞。3、學(xué)校節(jié)目4、正式宣布學(xué)校表揚同意,(優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、杰出班干部,進步學(xué)生)及獲獎。5、關(guān)愛父母,關(guān)愛老師。6、主持人最后致詞,正式宣布完結(jié),安全退場。五、建議1、全體參予,師生必須情緒細膩,精神振奮。2、學(xué)生按時入隊,按照規(guī)定的邊線擠不好,班主任必須在學(xué)生隊伍后面。班主任應(yīng)當強化在開會討論期間的安全、文明、紀律的等教育,在典禮完結(jié)后,有序退場。六、具體安排1、校園環(huán)境布置__老師負責(zé)管理校園衛(wèi)生,(餐廳、宿舍、教室、校園……)各班班主任積極主動協(xié)調(diào)李老師工作。2、精心安排班級場地__老師和__老師,在大操場布置班級場地。3、準備工作音響,布置會場,攝影。后勤負責(zé)管理妥當。4、會標__學(xué)校開學(xué)典禮表彰大會5、杰出學(xué)生名單各班班主任負責(zé)管理班級一流學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生,杰出班干部,和進步學(xué)生名單,于周三上午,及優(yōu)秀學(xué)生代表講話名單交予__老師。6、會場秩序和紀律__老師和__老師負責(zé)管理。7、遞交獲獎名單和頒發(fā)獎狀由__老師和劉老師__老師負責(zé)管理。8、積極支持人由__出任。9、節(jié)目,音樂和服裝道具由__老師負責(zé)管理。開學(xué)典禮主題活動方案優(yōu)選篇8一、活動目的:1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都就是非常難以忘懷的,通過盛大而存有意義的畢業(yè)典禮,抒發(fā)畢業(yè)生對母校老師的非常感謝之情。2、通過畢業(yè)典禮,對學(xué)生展開一次關(guān)愛的教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想銳意進?。《?、活動主題:__區(qū)潘家小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮三、時間:6月30日8:00四、地點:學(xué)校報告廳五、出席人員:中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師、學(xué)生六、活動議程1、正式宣布活動已經(jīng)開始。2、校長致詞。(不少于3分鐘)3、班主任代表徐立新老師寄語。(不少于3分鐘)4、學(xué)生代表六(4)劉坤遜于講話。(不少于3分鐘)5、表揚。(1)張校長正式宣布全面發(fā)展學(xué)名單。(2)楊校長正式宣布杰出學(xué)生名單。(3)曹校長正式宣布自學(xué)積極分子名單。(4)趙校長正式宣布孝雅小標兵和誠信大標兵名單。6、兩個節(jié)目。(不少于10分鐘)六(1)(2)朗讀《今天,我們畢業(yè)》六(3)(4)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》7、全體演唱《關(guān)愛的心》

學(xué)?;顒臃桨阜侗灸0?0篇為了確保事情或工作成功、完滿展開,常常須要提早展開精細的方案準備工作工作。那么什么樣的學(xué)?;顒臃桨覆啪褪遣缓玫哪?以下就是大編整理的學(xué)?;顒臃桨阜侗灸0?0篇,熱烈歡迎大家先進經(jīng)驗與參照!學(xué)?;顒臃桨阜侗灸0迤?一、大賽背景為歡慶、迎福州大學(xué)第二__屆文化藝術(shù)節(jié),活躍校園氛圍,構(gòu)筑福州大學(xué)公共管理學(xué)院人文、藝術(shù)氣息,公管學(xué)院團委學(xué)生會同意舉行首屆院文化藝術(shù)節(jié)之“美在公管”攝影大賽。本次活動意在強化學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),提升學(xué)生的審美能力,喚起學(xué)生的攝制興趣,同時提高同學(xué)們愛校、愛院、快樂班級的熱情,進一步進一步增強大學(xué)生對日常生活的洞察能力,多樣大學(xué)生活,培育綜合素質(zhì)。二、大賽主題那些花兒……三、大賽理念辨認出美、記錄美、弘揚美四、大賽指導(dǎo)思想每個人都體會過似曾相識的一瞬,可能將就是夢中的場景,可能將就是回憶起的花火,可能將就是一條街、一片葉,一朵云而已。但,就是那樣的一瞬,刺痛了你內(nèi)心深處最隱密的角落,除雪起至你萬千的思緒,讓你在難以忘懷中體悟,在體悟中蛻變。在大學(xué)里,我們都有著一個青春夢,都有著自己的青春故事。生命中最奇妙的事情也可以在這一幸福的時光里出現(xiàn),親情、友情、愛情等等都會在這一時期給我們相同的感覺,相同的滋味。只要我們存有一雙辨認出美的眼睛,存有一顆觀賞美的心,收集身邊的點點滴滴,體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機遺留下那些花兒一樣的笑臉,遺留下幸福的回憶起。一秒種的閃光給與我們幸福瞬間定格的敬佩于激動,使我們一起舉起屬我們美麗的青春畫卷,那些花兒,那些敬佩,那些……五、大賽主辦單位福州大學(xué)公共管理學(xué)院團委學(xué)生會六、大賽主辦單位福州大學(xué)公共管理學(xué)院記者團七、大賽時間精心安排八、大賽地點20號樓樓下或活動室九、大賽對象公管學(xué)院全體學(xué)生十、大賽內(nèi)容1、參賽者緊緊圍繞主題,找尋身邊的美麗故事,攝制風(fēng)景、人物皆可以。參賽作品可以分成單張照曝光和組照(每組不少于4幅,須要標明順序號)尺寸均為4寸,涂黑最合適紙張大小上并附上100字以內(nèi)的照片概述,題材不減半。除影調(diào)處置外,嚴禁利用電腦和暗房技術(shù)俞兆晟影像原貌。2、比賽照片無法展開加工處置(不拒絕接受制備照片,ps過的照片等),黑白照片、彩色照片皆可以參賽。作品內(nèi)容建議積極主動身心健康,貼近主題,彰顯班級特色,且為原創(chuàng)作品。照片上繳兩份,一份電子檔,一份為展出作品,必須標示班級,并附照片100字內(nèi)的詳細表明,作品上繳截至?xí)r間為__年3月23日。2、評選方式:實行現(xiàn)場投票居多,同時將應(yīng)邀其它學(xué)院攝影愛好者對作品展開評分和評測。3、獎項設(shè)置:參見《關(guān)于積極開展福州大學(xué)公共管理學(xué)院活動之首屆文化藝術(shù)節(jié)的通告》學(xué)校活動方案范本模板篇2春天到來,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走過。中職畢業(yè)生策劃書網(wǎng)的小編為您準備工作一些關(guān)于植樹節(jié)的活動方案,期望對您有所協(xié)助。一、活動目的3.12就是國家規(guī)定每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)出勃勃生機之際,校團委可以以植樹節(jié)契機,積極開展"倡導(dǎo)綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"的課堂教學(xué)體驗系列活動。學(xué)校建議各級各班積極主動宣傳、人人參予,將自學(xué)科學(xué)知識與勞動課堂教學(xué)融合出來,進一步增強環(huán)保意識,為建立省綠色學(xué)校迎風(fēng)采。二、活動口號愛惜環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊抓起。三、活動時間__年3月12日-__年3月19日四、活動內(nèi)容與時間精心安排1、"綠色環(huán)保海報設(shè)計"宣傳活動(3月8日)團隊統(tǒng)一指令,由八年級各班團小組參予,這次海報設(shè)計應(yīng)當屬于原創(chuàng)作品。主題為"為學(xué)校迎綠色.迎光彩",順利完成后上繳布置在校園角落,對本次活動搞宣傳工作。(各班作品于3月7日上繳2樓團隊工作室)2、"綠色環(huán)保"主題活動(3月12日)當天下午團隊非政府集會,紀念這一關(guān)鍵性節(jié)日。先由共青團員代表遞交珠廈中學(xué)__年"3.12植樹節(jié)"倡議書,再由團隊吳宏杰老師正式宣布本次活動啟動。最后,由杰出團干部帶頭對"倡導(dǎo)綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"布條簽字儀式。由團委會、全體團員會同,青年教師參予的"倡導(dǎo)綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"活動在校內(nèi)及校外周邊進行,全體團員教師、團員、代萊一批入團積極分子行動起來,隨身攜帶道具前往校園跟校外四周道路搞植樹、淋一棵、護樹、創(chuàng)綠、愛綠、衛(wèi)生、環(huán)保等活動,助推全校師生積極參與活動,張開雙手一起行動。本著能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論