第二單元第6課時(shí)從隋唐盛世到五代十國預(yù)學(xué)案高中歷史人教部編版中外歷史綱要（上）

6從隋唐盛世到五代十國（1分鐘，閱讀預(yù)學(xué)目標(biāo)并確定你在本節(jié)課的學(xué)習(xí)行為。）1.了解隋唐到五代十國政權(quán)更迭的史實(shí)。2.知道隋唐經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和貞觀之治、開元盛世。（6分鐘，完成教材P32-36的閱讀；6分鐘，完成下面的填空。）一、隋朝興亡（一）隋朝呈現(xiàn)出繁盛局面原因：隋文帝勵(lì)精圖治；隋滅陳，結(jié)束了自三國魏晉南北朝以來近400年的分裂局面。具體表現(xiàn)：在兩都和地方廣設(shè)的倉庫，積儲(chǔ)豐富；隋煬帝興建的洛陽城宏偉壯麗，聞名于世；開通的①，貫通南北。大運(yùn)河的作用：鞏固統(tǒng)一；促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流以及運(yùn)河沿岸城市發(fā)展。（二）隋朝滅亡原因：隋煬帝自恃強(qiáng)盛，大興土木，窮奢極欲；三征高麗；生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，民不聊生，最終發(fā)大規(guī)模起義；留守太原的李淵趁機(jī)起兵。結(jié)果：②年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡；李淵在長安稱帝，建立唐朝，是為唐高祖；唐軍消滅各支起義軍和割據(jù)勢力，統(tǒng)一全國。二、唐朝的繁榮與民族交融（一）唐朝前期的鼎盛局面主要表現(xiàn)：“貞觀之治”的出現(xiàn)；武則天當(dāng)權(quán)期間，唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展；“開元盛世”的出現(xiàn)。鼎盛局面出現(xiàn)的原因：唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn)，輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑，戒奢從簡；政治上知人善任，虛懷納諫。武則天對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的持續(xù)推動(dòng)。③具有革新魄力，最終將唐朝推向歷史上的全盛時(shí)期。（二）唐朝前期進(jìn)一步鞏固和發(fā)展統(tǒng)一多民族國家的措施1.實(shí)行開明的民族政策大敗東突厥，在不改變原有部落組織、風(fēng)俗習(xí)慣的情況下，委派突厥貴族管轄；北方各族尊稱唐太宗為“④”。2.設(shè)治唐太宗征服依附西突厥的高昌后設(shè)置的⑤與武則天在位時(shí)設(shè)置的北庭都護(hù)府，分治天山南北。3.和親、會(huì)盟唐蕃和親，唐太宗派⑥入藏；吐蕃與唐會(huì)盟。4.冊封⑦封東北的靺鞨族粟末部首領(lǐng)大祚榮為渤海郡王。（三）對(duì)唐朝周邊少數(shù)民族建立政權(quán)的認(rèn)識(shí)周邊少數(shù)民族建立政權(quán)對(duì)祖國邊疆地區(qū)的開發(fā)做出了積極貢獻(xiàn)。（四）唐朝前期的疆域東到大海，西達(dá)⑧，東北至外興安嶺、庫頁島一帶，南及南海，空前遼闊。南海諸島及相關(guān)領(lǐng)域納入中國的版圖。三、安史之亂、黃巢起義和五代十國（一）安史之亂爆發(fā)1.原因唐玄宗統(tǒng)治后期，沉湎于享樂，怠于政事，任人唯親，朝政趨于腐??；邊疆形勢隨著版圖的拓展日益緊張；唐玄宗在邊境重地增置⑨，所設(shè)節(jié)度使兵力擴(kuò)大，國家出現(xiàn)外重內(nèi)輕的局面。2.時(shí)間⑩年。3.影響在平叛過程中，唐軍許多將領(lǐng)擁兵自重，中央集權(quán)被削弱；邊防空虛，吐蕃占領(lǐng)河西隴右地區(qū)，邊疆頻頻告急；唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。（二）唐朝滅亡的原因1.唐朝后期持續(xù)了100多年的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，嚴(yán)重削弱了唐朝的統(tǒng)治力量；2.宦官專權(quán)和朋黨之爭，進(jìn)一步削弱了唐朝的統(tǒng)治；3.唐末爆發(fā)的沉重地打擊了唐朝的統(tǒng)治。（三）唐朝滅亡后政權(quán)的演變及影響1.政權(quán)的演變907年，朱溫廢唐稱帝，國號(hào)梁，史稱后梁，唐朝滅亡。此后50多年間，黃河流域先后經(jīng)歷后梁、后唐、后晉、后漢、后周5個(gè)短命王朝，稱為“五代”。與五代同時(shí)，南方各地先后出現(xiàn)吳越、南唐等9個(gè)割據(jù)政權(quán)，連同五代末期山西的北漢，稱為“十國”。2.影響后周世宗順應(yīng)當(dāng)時(shí)形勢，清除弊政，實(shí)力逐漸增強(qiáng)，為后來的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)?！敬鸢浮竣俅筮\(yùn)河②618③唐玄宗④天可汗⑤安西都護(hù)府⑥文成公主⑦唐玄宗⑧咸海⑨軍鎮(zhèn)⑩755~763黃巢起義柴榮（5分鐘，完成下列題目并核對(duì)答案。）1.漢承秦制，唐襲隋規(guī)，都出現(xiàn)了盛世.然而，秦朝與隋朝卻都是二世而亡。其主要原因是（）。A.周邊少數(shù)的民族入侵B.統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)訌變亂C.宦官擅權(quán)和外戚臨朝D.橫征暴斂及苛政黷武【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦二世與隋煬帝都實(shí)行暴政，故都是二世而亡，暴政往往表現(xiàn)為橫征暴斂及苛政黷武，故D正確；周邊少數(shù)的民族入侵并非秦朝與隋朝滅亡的原因，故A錯(cuò)誤；統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)訌也不是主要原因，故B錯(cuò)誤；宦官擅權(quán)和外戚臨朝，也不屬于主要原因，故C錯(cuò)誤?！敬鸢浮緿2.有學(xué)者認(rèn)為，漢代結(jié)束后，經(jīng)過數(shù)百年的時(shí)間，中國南北的物產(chǎn)和人力資源的配置由東西整合轉(zhuǎn)向南北整合。以下為其提供便利的工程是（）。A.都江堰B.靈渠C.馳道D.大運(yùn)河【解析】大運(yùn)河的開通加強(qiáng)了南北交通和交流，鞏固了中央政府對(duì)全國的統(tǒng)治；加強(qiáng)了江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)；促進(jìn)了文化交融，特別是中原文化南方文化相融合；方便了南糧北運(yùn)。因此，大運(yùn)河的開通實(shí)現(xiàn)了中國南北的物產(chǎn)和人力資源的配置由東西整合轉(zhuǎn)向南北整合，故答案為D項(xiàng)。都江堰的修建推動(dòng)了四川成都平原地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，排除A項(xiàng)；靈渠溝通了湘江、漓江，為秦王朝統(tǒng)一嶺南提供了重要的保證，排除B項(xiàng)；秦朝馳道的修建，對(duì)于陸路交通的發(fā)達(dá)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流具有重大的意義，排除C項(xiàng)?！敬鸢浮緿3.唐太宗在《帝范》中寫道：“若崇美以廣德，則業(yè)泰身安，若肆情以從非，則業(yè)傾身喪。且成遲敗速者國基也，失易得難者天位也?？刹幌г?？！可不慎哉？！”這表明晚年的唐太宗（）。A.基本上對(duì)自己的統(tǒng)治持否定態(tài)度B.注重反省和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C.美化自己并掩飾統(tǒng)治期間的過錯(cuò)D.對(duì)最高統(tǒng)治地位已無興趣【解析】唐太宗李世民是唐高祖李淵的次子，唐朝第二位皇帝，杰出的政治家、戰(zhàn)略家、軍事家。從“若崇美以廣德，則業(yè)泰身安，若肆情以從非，則業(yè)傾身喪”可以看出這是晚年唐太宗的自我反省，B選項(xiàng)符合題意；ACD選項(xiàng)與材料無關(guān)，未涉及，排除?！敬鸢浮緽4.下圖所示是小李同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，其中空格處的內(nèi)容應(yīng)是（）。A.文景之治B.貞觀之治C.開元盛世D.康乾盛世【解析】結(jié)合所學(xué)可知，唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn)，減輕農(nóng)民的賦稅勞役；注重任用賢才和虛心納諫。他任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏征為著名的諫臣，唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”，因此B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，文景之治是西漢漢文帝、漢景帝時(shí)期出現(xiàn)的盛世；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，開元盛世是唐玄宗時(shí)期的盛世；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，康乾盛世是清朝康熙和乾隆時(shí)期出現(xiàn)的盛世。故正確答案為B選項(xiàng)?！敬鸢浮緽5.唐太宗時(shí)期，在某一地區(qū)實(shí)行“授以生業(yè)、教之禮儀……選其酋長”，“子孫世襲，各安其居，不編戶籍、不上貢賦”的政策。這一地區(qū)主要在（）。A.吐蕃地區(qū) B.東突厥地區(qū) C.西突厥地區(qū) D.西南夷地區(qū)【解析】根據(jù)材料信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知材料反映的是唐太宗時(shí)期在東突厥實(shí)行的冊封政策，即選B是符合題意的，正確；和吐蕃是和親，選項(xiàng)A不符合題意，排除；和西突厥是武力政策，選項(xiàng)C不符合題意，排除；和西南夷也是武力政策，選項(xiàng)D不符合題意，排除；故本題選B?！敬鸢浮緽6.唐朝后期“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣，實(shí)非王臣也”?！杜f唐書》中的這則材料實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)時(shí)()。A.中央與地方的矛盾B.君權(quán)與相權(quán)的矛盾C.文臣與武將的矛盾D.中央與少數(shù)民族地區(qū)的矛盾【解析】材料反映了藩地自己設(shè)置文武官吏，賦稅由自己分配，并不上繳朝廷，雖然向朝廷稱臣，實(shí)際上并不是臣。這反映了中央與地方的矛盾，故選A項(xiàng)。B、C兩項(xiàng)與材料內(nèi)容不符；材料沒有涉及少數(shù)民族地區(qū)，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼（2分鐘，整理預(yù)學(xué)中的疑惑，完成預(yù)學(xué)反饋