初中語(yǔ)文人教七年級(jí)上冊(cè)第六單元?jiǎng)⒂礤a《秋詞》

劉禹錫（772-842），字夢(mèng)得，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，唐代中晚期著名詩(shī)人，有“詩(shī)豪”之稱。洛陽(yáng)人。曾和柳宗元等參加革新政治的王叔文集團(tuán)。失敗后，被貶官。后又入朝為官，以太子賓客分司東都，因此，世稱劉賓客。晚年在洛陽(yáng)，和白居易為詩(shī)友，并稱“劉白”。劉禹錫創(chuàng)作的民歌詩(shī)體“竹枝詞”，別開生面，對(duì)后世影響很大。有《劉夢(mèng)得文集》40卷。《秋詞》（二首），是詩(shī)人被貶郎州(今湖南常德)時(shí)寫的。時(shí)年34歲。反映了劉禹錫雖勵(lì)精圖治、銳意改革而遭受打擊，卻毫不氣餒，仍保持著高昂的進(jìn)取精神。走近作者秋詞（一）

【唐】劉禹錫自古/逢秋/悲/寂寥，我言/秋日/勝/春朝。晴空/一鶴/排云/上，便引/詩(shī)情/到/碧霄。zhāo

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。悲：悲嘆寂寥：空曠無(wú)聲空寂寥落春朝：春天的早晨，這里指春天。

自古以來(lái)人們每逢秋天就都悲嘆凄涼寂寥，而我卻認(rèn)為秋天比春天更美好。

詩(shī)詞賞析自古逢秋悲寂寥，

我言秋日勝春朝。

①②句，議論。用對(duì)比的手法，即將古人的悲秋和自己的頌秋進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)詩(shī)人樂(lè)觀豁達(dá)的心境。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。排云：推開（沖破）白云碧霄：青天。

萬(wàn)里晴空，一只仙鶴推開云層，一飛沖天，引發(fā)我的詩(shī)興飛向碧藍(lán)的天空。詩(shī)人風(fēng)姿，自身寫照鶴

晴空一鶴排云上，

便引詩(shī)情到碧霄。

③④句，意境開闊，情調(diào)昂揚(yáng)，高遠(yuǎn)豪邁。借景抒情，以秋日晴空為背景，借“鶴”在秋日晴空中振翅高飛、排云而上，矯健凌厲，贊美秋天開闊明朗，表達(dá)詩(shī)人積極樂(lè)觀的人生和昂揚(yáng)不屈的斗志。分析：詩(shī)人通過(guò)鶴來(lái)表現(xiàn)“秋日勝春朝”。

鶴雌雄相隨，步行規(guī)矩，情篤而不淫，具有很高的德性。古人多用鶴比喻具有高尚品德的賢能之士，慣用鶴翔或鶴鳴來(lái)喻人生大志的，所謂“鶴鳴九皋”“沖天一鶴”。

《秋詞》用最簡(jiǎn)約的手法表現(xiàn)最完整的意境。全詩(shī)氣勢(shì)雄渾，意境壯麗，融情、景、理于一爐，表現(xiàn)出的高揚(yáng)精神和開闊胸襟，唱出的那曲非同凡響的秋歌，為我們后人留下的，卻是一份難能可貴的精神財(cái)富。詩(shī)言志主題：贊頌春天的美好，借白鶴直沖云霄的描寫，表現(xiàn)了詩(shī)人奮發(fā)向上的精神和豁達(dá)樂(lè)觀的情懷。

關(guān)于秋的詩(shī)詞

落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。

——唐·王勃《滕王閣序》萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

——唐·杜甫《登高》多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)?！巍ち馈队炅剽彙?/p>

啟示