學校德育與家長學校發(fā)展研究

學校德育與家長學校發(fā)展研究近年來，隨著中國社會的快速發(fā)展，家庭教育和學校教育都受到了越來越多的關(guān)注。其中，學校德育和家長參與學校發(fā)展，成為了教育界研究的重點。本文將從這兩個方面探討學校德育與家長參與學校發(fā)展的相關(guān)問題，旨在為學生家長和教育工作者提供參考借鑒。

一、學校德育

學校德育一直是學校教育的重要任務(wù)之一。隨著社會的變化，傳統(tǒng)的道德評價標準已經(jīng)失去了效力，新時代的學校德育需要與時俱進，不斷改進和完善?；诖?，本文將從以下幾個方面分析學校德育的特點和發(fā)展趨勢。

1.多元化的德育模式

為了更好地適應學生的需求和特點，現(xiàn)代學校德育不再采取傳統(tǒng)的強制性教育方式，而是以多元化的德育模式為主導。多元化的德育模式包括情感教育、認識教育、實踐教育、游戲教育等。

情感教育是現(xiàn)代學校德育的一種重要模式。情感教育通過學生的內(nèi)在需求和感知，采用諸如“校園文化趣味德育活動”、“校長開放日”、“心理健康教育課程”等方式，讓學生體會到教育中積極向上的情感狀態(tài)。此外，情感教育也可以通過優(yōu)秀校園文化建設(shè)、校內(nèi)每周一次的集體談話、教學過程中的感染力等方式實現(xiàn)。

認識教育主要是通過學生興趣點和知識需求，采用各種教育方式、教材和輔助材料，培育學生的道德責任感和道德素養(yǎng)。

實踐教育是現(xiàn)代學校德育的一種重要模式。德育實踐教育是將知識運用于實踐中，從而提高學生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。通過設(shè)置學生社會實踐、學生創(chuàng)新實踐、學生文體實踐等不同形式的實踐活動，這些活動可以推動學生發(fā)揮自己的主體作用，促進學生成長和個性化發(fā)展。

游戲教育是在知識轉(zhuǎn)化、知識創(chuàng)新的過程中，通過各種形式的游戲、競賽等活動來強化學生的各方面能力。游戲教育的好處是能夠促進學生身體健康和心理健康，增強學生的社交能力和歸屬感。同時，游戲教育還可以鼓勵學生在未來職業(yè)生涯中開展創(chuàng)造性工作和終身學習。

2.依托全面素質(zhì)教育的改革

中國教育改革的主題是全面素質(zhì)教育，其中學校德育是很重要的一部分。全面素質(zhì)教育的特點是以學生為本，以發(fā)展為中心，以培養(yǎng)能力為目標。在此基礎(chǔ)上，學校德育也需要依據(jù)教學目標和深度設(shè)計教育課程。

現(xiàn)代學校德育不僅是知識技術(shù)教學的延伸，更是人文本體和社會價值的提升。學校德育通過全面素質(zhì)教育的推行，培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展的能力，幫助學生培養(yǎng)良好的行為習慣、思維方式、情感品質(zhì)和社會價值觀。全面素質(zhì)教育的實踐證明，素質(zhì)教育不僅可以改變學生的生活態(tài)度和認知方法，還可以增強學生對社會發(fā)展趨勢的認識和適應能力，具有很好的社會效益。

3.培養(yǎng)學生終身表現(xiàn)力

現(xiàn)代學校德育也追求培養(yǎng)學生終身表現(xiàn)力。在傳統(tǒng)的教育模式中，學校教育主要注重培養(yǎng)學生絕對競爭優(yōu)勢，但這種教育往往會忽視學生的人生道路和職業(yè)選擇。學校德育的終身表現(xiàn)力培養(yǎng)，主要是在學校教育的基礎(chǔ)上，加強學生自主選擇能力、創(chuàng)新思維和溝通技能，培養(yǎng)學生對應聘崗位和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的認知，并注重長期的志愿服務(wù)活動，提高學生社會價值觀和責任感。

二、家長參與學校發(fā)展

家長對于學校教育的重視和支持也是不容忽視的。同時，學校也應在教育管理、課程設(shè)置、教學質(zhì)量、師資力量等方面提高學校發(fā)展的質(zhì)量和效率，從而讓家長更加支持和信任學校。下面，我們將從以下幾個方面分析家長參與學校發(fā)展的特點和發(fā)展趨勢。

1.加強家庭教育和學校德育的緊密聯(lián)系

現(xiàn)代家長教育的重點是家庭教育和學校德育的緊密聯(lián)系。家長教育應與學校教育有機結(jié)合，發(fā)揮家庭教育在學校德育中的重要作用。學校需要設(shè)置家長學校、親子關(guān)系訓練營、親子沙龍等活動，倡導家長發(fā)揮自己在培養(yǎng)孩子方面的積極性和主動性，同時將學校維護好家長的合法權(quán)益，促進學校發(fā)展。此外，家長與學校合作，一起共同解決家庭教育和學校德育中的問題，實現(xiàn)雙方共贏。

2.深化學校的品牌建設(shè)

學校品牌建設(shè)是家長選擇學校的重要依據(jù)。學校的品牌與學校的管理、教學質(zhì)量、課程設(shè)置、師資力量等方面息息相關(guān)。學校需要投入大量的時間、人力和物力來深化學校品牌建設(shè)。同時，學校需要增加家長對學校的信任感和支持度，提升學校的社會聲譽和品牌影響力。

3.提高家長參與教育管理的積極性

家長是學校中不可或缺的重要組成部分。提高家長參與教育管理的積極性，對于學校有效推進學校教育改革和發(fā)展，增強家長對學校的信任和支持具有重要戰(zhàn)略意義。堅持在學校教育管理和教育決策中采取民主和開放的方式，充分尊重家長反映的意見和建議，積極推進學校教育管理的改革和創(chuàng)新，從而推進學校的發(fā)展。

總體來看，在學校德育和家長參與學校發(fā)展方面，都需要依據(jù)當前教育現(xiàn)實的特點和需求，不斷改進、完善和提升。學校德育，需要以全面素質(zhì)